和時(shí)間賽跑讀后感常用[15篇]
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的和時(shí)間賽跑讀后感，希望能夠幫助到大家。
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和時(shí)間賽跑讀后感1
通過(guò)讀課文，我了解到作者是多么珍惜時(shí)間呀。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑;有時(shí)和西北風(fēng)比賽;有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了;有時(shí)把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。
讀到這兒，我聯(lián)想到起了自己。我做事總是慢吞吞的，有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我就是因?yàn)槁�，到了收卷時(shí)，我還有兩道題沒(méi)做，結(jié)果只得了88分。那可是一次深刻的教訓(xùn)!至今還記憶猶新呢!
讀了《和時(shí)間賽跑》后，我明白了一個(gè)人要爭(zhēng)分奪秒地去做任何事情。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率!
時(shí)間在我們生命中是看不見(jiàn)摸不著的。可它卻是極易流逝的，像流水一樣一去不回頭，需要我們和它去賽跑。作業(yè)、考試、刷牙、洗臉……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地與它賽跑，不讓它流失，哪怕一分、一秒�？墒俏覀冇袝r(shí)卻疏忽了它。
魯迅說(shuō)過(guò)：“我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在看書(shū)上�！蔽乙郧笆嵌嗝刺摱裙怅幇�!我一定要不浪費(fèi)時(shí)間，多看書(shū)，才能在時(shí)間里讓我們的.生命煥發(fā)出更耀眼的光芒。
同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間吧。金錢買不到光陰，金錢買不到日月，金錢更買不到時(shí)間。昨天已經(jīng)成為過(guò)去，我們能把握的就是現(xiàn)在。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎?“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@里面的意思不正是讓我們珍惜而不要浪費(fèi)時(shí)間嗎?
和時(shí)間賽跑讀后感2
平時(shí)，我在學(xué)習(xí)、生活中，不大注意時(shí)間的流逝，以為時(shí)間總是有的，用也用不完。
今天，我學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了；假如，你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！�
由此聯(lián)想到自己，我感到十分慚愧。平時(shí)，老師在學(xué)校布置的作業(yè)，自己能拖就拖，心想，回家有的是時(shí)間，回家再寫(xiě)�；氐郊依�，遇到好的電視劇，想看；有時(shí)還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業(yè)，再練兩張大字，有時(shí)還要完成英語(yǔ)班、作文班、奧數(shù)班老師布置的'習(xí)題和作業(yè)，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過(guò)這篇文章的學(xué)習(xí)，使我感到，自己之所以這么狼狽，關(guān)鍵是沒(méi)有抓住時(shí)間。自己要是能抓緊時(shí)間，在學(xué)校少玩一點(diǎn)，把老師布置的作業(yè)，能在學(xué)校完成的，盡量在學(xué)校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時(shí)間，去干別的事情。
如果我能抓緊時(shí)間，首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，我就能擠出更多的時(shí)間，學(xué)好毛筆書(shū)法和硬筆書(shū)法，學(xué)好奧數(shù)、作文和英語(yǔ)，還能多閱讀一些課外書(shū)。這樣，我就能在同樣的時(shí)間里，比別人學(xué)到更多的知識(shí)。這樣，我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信，一個(gè)走在時(shí)間前面的人，一定是個(gè)勝利者！和時(shí)間賽跑讀后感600字和時(shí)間賽跑讀后感《和時(shí)間賽跑》讀后感
和時(shí)間賽跑讀后感3
學(xué)了這一課，我受益無(wú)窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
這個(gè)星期二，我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》。這篇課文讓我知道了作者失去了外祖母的痛苦，還讓我知道了時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間。
“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再也不能回到昨天了�！蔽易x到著兒，我就想起來(lái)上課時(shí)我不認(rèn)真的時(shí)后，我真后悔。我還知道了爸爸說(shuō)這句話的意思，它的意思是：時(shí)間是很寶貴的，我們要珍惜時(shí)間，要使自己的.人生更有意義！
作者說(shuō)這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！薄肮怅幩萍赵氯缢蟆备屗ε�。他從太陽(yáng)落下和鳥(niǎo)兒飛行知道時(shí)間的寶貴。作者還下定決心要和時(shí)間賽跑。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)比賽、有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。每一次作者跑贏時(shí)間他都樂(lè)得不知道怎么說(shuō)出來(lái) 了。作者還懂得了時(shí)間飛馳，一去不復(fù)返。人的生命也是這樣，所以作者要抓緊分分秒秒的時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
學(xué)了這一課，我受益無(wú)窮。我也要抓緊分分秒秒和時(shí)間賽跑。希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力。莫等閑，白了少年頭，空悲切！
和時(shí)間賽跑讀后感4
讀完《和時(shí)間賽跑》這篇課文，我有很大的收獲。
《和時(shí)間賽跑》這篇文章敘述了作者林清玄小時(shí)候外祖母去世，他不明白什么叫永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他就去問(wèn)爸爸，在爸爸的'解釋下，小林清玄知道了時(shí)間流逝的可怕。直到有一天放學(xué)，他看見(jiàn)太陽(yáng)快落山了，就下定決心要比太陽(yáng)更快回家，他快速的跑回家。當(dāng)他回家的時(shí)候，看見(jiàn)太陽(yáng)還沒(méi)落山，他高興極了。從此之后，他有時(shí)跟太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽。有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了，有時(shí)還把他哥哥五年級(jí)的暑假作業(yè)拿來(lái)做……
最讓我感動(dòng)的，就是最后一句話：你要是一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。它蘊(yùn)含了一個(gè)深刻的道理-——珍惜時(shí)間。
學(xué)完了這篇課文，我就決定要和作業(yè)賽跑，我一下課，立馬把練字、小字詞句篇寫(xiě)完了，上課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)作業(yè)，我把課堂作業(yè)也做完了，然后，中午、下午我也把一些作業(yè)做完了。
如果再回到點(diǎn)子上，這篇課文的啟示就是----——珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。浪費(fèi)時(shí)間，比浪費(fèi)生命、金錢還可恥！
和時(shí)間賽跑讀后感5
前幾個(gè)月，我們學(xué)習(xí)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》一文。這篇課文讓我懂得了作者失去了外祖母的痛苦，還讓我知道了時(shí)間的寶貴，我們要珍惜時(shí)間!
”所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你的'昨天過(guò)去了，他就永遠(yuǎn)變成了昨天，你再也不能回到昨天了。“我寫(xiě)著寫(xiě)著，我想起來(lái)上課時(shí)不認(rèn)真的時(shí)候，我真后悔。我知道了爸爸這句話的意思：時(shí)間很寶貴，我們要珍惜時(shí)間，要使自己的人生更美好，更有意義!
作者說(shuō)這個(gè)謎比”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“”光陰似箭，日月如梭�！案屗膳�，他從太陽(yáng)落下和鳥(niǎo)兒飛行知道時(shí)間很寶貴，作者還要下決心和時(shí)間賽跑。他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了。每次作者跑贏時(shí)間他都樂(lè)的不知道怎么形容。作者還懂得了時(shí)間過(guò)得飛快，一去不復(fù)返。人的生命也是這樣，所以作者要抓緊分分秒秒的時(shí)間，和時(shí)間賽跑。
學(xué)了這一課，我受益無(wú)窮。我也要抓緊分分秒秒，希望大家也要珍惜時(shí)間，及早努力，莫等閑，白了少年頭，空悲切!
和時(shí)間賽跑讀后感6
時(shí)間對(duì)世界上所有的人都是公平的，要看你是怎樣利用那一秒鐘、一分鐘、一小時(shí)、一天……讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了”這句話像一團(tuán)火焰，閃耀在我心中。
我們經(jīng)常聽(tīng)到有些大人說(shuō)“都是我當(dāng)初不好好讀書(shū)，弄得現(xiàn)在什么都不懂”。這真是“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”呀！他們就是沒(méi)有珍惜年輕時(shí)的時(shí)間，沒(méi)有珍惜“今天的太陽(yáng)”！
日歷每天都會(huì)撕掉一頁(yè)，那一天就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)了，那一天就永遠(yuǎn)消失了，日歷再也不會(huì)出現(xiàn)這一頁(yè)了，你想回去就再也回不去了。文中，作者之所以每一次賽勝時(shí)間都那么開(kāi)心，是因?yàn)槭Ｏ碌臅r(shí)間他可以做自己想做的事情，成就感油然而生。一個(gè)人：渾渾噩噩是一生，爭(zhēng)分奪秒也是一生，難道傻乎乎的`玩就是開(kāi)心，就是快樂(lè)嗎？
媽媽以前總是教育我：“你干這件事，就干這件事，不要一邊做這個(gè)，一邊做那個(gè)，三心二意，結(jié)果一件事也做不好，還浪費(fèi)了時(shí)間。”可是，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，還是一邊寫(xiě)一邊玩，搞搞鋼筆，捏捏橡皮，弄弄尺子，一個(gè)小時(shí)就像流水般的淌走了，我卻才寫(xiě)了幾十個(gè)字，媽媽警告我好幾次，我還是不以為然。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我才知道時(shí)間的寶貴，以前要寫(xiě)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)現(xiàn)在十五分鐘我就能完成了，效率高，我真開(kāi)心。媽媽夸我：“字寫(xiě)得又快又好，老師放心，你也高興，真是一舉三得！”多好。
時(shí)間是寶貴的，我們要珍惜它！
和時(shí)間賽跑讀后感7
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)在人的一生中最容易忽略的東西是什么，那就是時(shí)間，最容易失去的是什么，是時(shí)間。
我有些疑惑，為什么大道理我們都懂，就是做不到了呢，如果我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)對(duì)生活的熱愛(ài)；再多一點(diǎn)對(duì)生活的激情；再多一點(diǎn)對(duì)生活的上進(jìn)，也許生活就會(huì)變得有意義、有生命了。
讀了這篇課文，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)光是如此短暫，如此脆弱的生命體。如果我們?cè)谶@樣虛度光陰下去，那生活該有多麼荒唐，沒(méi)有了意義，這樣的生活罷了罷了。生活不是應(yīng)該抓緊一切時(shí)間去做事，力求上進(jìn)的嗎？
我們是小學(xué)生，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的棟梁，身背更重的責(zé)任，更需要時(shí)間，所以更需要努力地去做事。每個(gè)人都應(yīng)該把握生命，把握時(shí)間，因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的.材料”！
讀了這篇課文，我為作者的精神感到佩服，也為自己感到恥辱。
說(shuō)出來(lái)，大家可能不會(huì)太相信，不過(guò)我確實(shí)是這樣。
我每天放學(xué)回到家，雖然也先是先寫(xiě)作業(yè)，但是我卻總?cè)滩蛔∪タ措娨�，�?xiě)到只剩下日記的時(shí)候，我便去玩電腦，弄得每天都要寫(xiě)到十點(diǎn)才能寫(xiě)完作業(yè)。
當(dāng)我看到了作者做法，我為自己感到恥辱，慚愧。
我應(yīng)該，不，是所有的人都應(yīng)該像作者這樣把握時(shí)間地去生“活”！
我們是祖國(guó)的花朵，所以我們要去把握時(shí)間、把握生命，去創(chuàng)造美好的明天！
和時(shí)間賽跑讀后感8
今天，我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文之后，讓我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文講了作者讀小學(xué)的時(shí)候，他的外祖母去世了，他的.爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。他悲痛萬(wàn)分地問(wèn)爸爸：“什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了呢？”爸爸告訴他：“所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了�！弊髡唠m然不懂爸爸的話，但是他感覺(jué)到時(shí)間是多么的寶貴，他也體會(huì)到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的含義。
后來(lái)，作者開(kāi)始和時(shí)間賽跑了，他有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了。那時(shí)他三年級(jí)，常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。讀到這兒，我聯(lián)想到自己：有一次數(shù)學(xué)模擬考，因?yàn)榇痤}太慢，到收卷時(shí)我還有三道題沒(méi)做，結(jié)果只考了86分，所以錯(cuò)過(guò)了那一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽。
讀了《和時(shí)間賽跑》后，我明白了一個(gè)人要爭(zhēng)分奪秒地去做任何事情。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是效率。凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
和時(shí)間賽跑讀后感9
今天我們學(xué)習(xí)了《和時(shí)間賽跑》這一課，課文主要講的是作者林清玄看到非常疼愛(ài)他的外祖母過(guò)世了，自己非常憂傷，后來(lái)在爸爸的教育下，他知道了所有時(shí)間里的事物都是一去不復(fù)返了。他認(rèn)識(shí)到時(shí)間的寶貴，就和太陽(yáng)賽跑，和西北風(fēng)比快，提前完成作業(yè)，養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的好習(xí)慣取得了成功。
讀了課文我也受益不淺，我知道了光陰如箭，日月如梭。一寸光陰一寸金，寸陰難買寸光陰。知道了時(shí)間是無(wú)價(jià)的，更是寶貴的�？墒窍胂胱约阂郧皩�(duì)待作業(yè)總是磨磨蹭蹭，開(kāi)始做作業(yè)不是找文具，就是找吃的、喝的'，或者上廁所。在爸爸媽媽的幾次催促下才把作業(yè)慢慢騰騰的寫(xiě)完。以至于想看電視、想看書(shū)也沒(méi)時(shí)間了。這種做法太不好了，我今后一定要改正這不好的習(xí)慣，像文中的作者一樣和時(shí)間賽跑，把自己要做的事情用最快的時(shí)間做完，提高自己做事的效率，這樣就會(huì)擠出很多時(shí)間干其他有意義的事，這樣才會(huì)取得成功。
因此，我有什么要告訴我的朋友，我會(huì)告訴她，假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。
和時(shí)間賽跑讀后感10
看完了《和時(shí)間賽跑》后，我被杰茜這種堅(jiān)持不懈的精神所震撼了。因?yàn)榻苘鐬榱巳ゾ妥约旱男』锇�，不停的向現(xiàn)代人去求援助。杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議、更加危險(xiǎn)的世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的`想象。
文章主要寫(xiě)杰茜媽媽讓她去現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)去救村子里的人的一段故事，其中就是為了救村子里的人獨(dú)自一人去加油站找電話，而且還要逃避別人的追蹤，最后去讓杰茜在新聞上播放，讓現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)救村子里的人。而且她必須從一個(gè)20世紀(jì)的人變成一個(gè)現(xiàn)代的人。其中有一段是她打電話的情景：“你好？”電話另一端有又說(shuō)了一遍。杰茜驚訝得一句話也說(shuō)不出來(lái)，但是她所有的恐懼和疲勞在那一刻都硝煙云散。甚至連雷和托萊爾也忘得一干二凈。這個(gè)叫做電話的奇怪的東西終于起作用了！她聯(lián)絡(luò)上了尼利先生！現(xiàn)在她終于可以為凱蒂和其他孩子尋求到幫助了！杰茜還記得回答電話的人說(shuō)話都很簡(jiǎn)短，所以她說(shuō)的很快�！拔医薪苘纭P撒，”她說(shuō)，“我來(lái)自克利夫頓—還記得嗎，你曾經(jīng)反對(duì)建這個(gè)村子？你當(dāng)初反對(duì)它，說(shuō)它不好，是對(duì)的—現(xiàn)在克利夫頓很多孩子傳染上了白喉，但是克里夫頓先生還有其他的人不給他們?nèi)魏吾t(yī)藥治療，如果沒(méi)有醫(yī)療救助他們會(huì)死的�！�
“什么”尼利先生
我讀了《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)，我的感受是：杰茜為了救伙伴連夜趕路程去叫現(xiàn)代的醫(yī)學(xué)救他的伙伴，我懂得了要珍惜時(shí)間。俗話說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円湎КF(xiàn)在的時(shí)間。
和時(shí)間賽跑讀后感11
昨天，我們學(xué)習(xí)了出自于作家林清玄之手的一篇課文，名字叫做《和時(shí)間賽跑》。開(kāi)始學(xué)的時(shí)候我有點(diǎn)疑惑，人可以和時(shí)間賽跑嗎？通過(guò)閱讀這篇文章，我終于找到了答案：人永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但是我們可以通過(guò)努力去爭(zhēng)取時(shí)間來(lái)縮短與時(shí)間賽跑的距離。
和時(shí)間賽跑這篇文章講了：作者的外祖母去世了，作者十分悲傷，他的父母知道與其欺騙他說(shuō)外祖母睡著了，還不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話“外祖母永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”。作者問(wèn)爸爸什么是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，爸爸告訴作者，過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。有一天你也會(huì)長(zhǎng)大，也會(huì)向外祖母一樣變老，當(dāng)你度過(guò)了你所有的時(shí)間，也會(huì)像外祖母一樣永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。爸爸的話使作者十分恐懼。這是他決心和時(shí)間賽跑，無(wú)論遇到什么困難，他都沒(méi)有放棄，最終作者告訴我們一個(gè)道理：時(shí)間不會(huì)倒退，我們要把時(shí)間用到用用的地方，假若你一直這樣和時(shí)間賽跑，你一定可以成功。
讀完這篇課文，我有很多感想：我們應(yīng)該懂得珍惜時(shí)間，要把握生活正的'每一秒，把時(shí)間用在有用的地方，不要讓時(shí)間從身邊匆匆溜走。俗話說(shuō)的好“花有重日開(kāi)，人無(wú)再少年”“光陰似箭，時(shí)間如梭”....好好珍惜時(shí)間吧，當(dāng)我們像作者的外祖母一樣老的時(shí)候，我們就不會(huì)后悔浪費(fèi)了時(shí)間。
和時(shí)間賽跑讀后感12
時(shí)間，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的，不會(huì)給任何一個(gè)人多，也不會(huì)給任何一個(gè)人少。只有珍惜時(shí)間，時(shí)間才會(huì)變多，給你好處。我對(duì)于珍惜時(shí)間的看法是這樣的：當(dāng)你每天有空閑的時(shí)候，不要說(shuō)話，要在自己的座位上做一些有意義的事，比如像石老師說(shuō)的思考，你要思考這一天過(guò)得好不好，有什么遺憾。還有就是你寫(xiě)完作業(yè)后，不要總是想著玩電腦、看電視這樣的事，你可以看看對(duì)自己有益的書(shū)、預(yù)習(xí)一下明天要學(xué)的'內(nèi)容，好回答老師提的問(wèn)題。
我們不但要珍惜時(shí)間，懂得時(shí)間的寶貴，而且還要和時(shí)間賽跑。假如說(shuō)一本書(shū)你本來(lái)十五天才能看完，如果第二次看這本書(shū)時(shí)，你僅僅用了十天就盾完了，這說(shuō)明你比時(shí)間還快。在讀《和時(shí)間賽跑》這篇課文的第十自然段：作者要告訴他的孩子的那句話時(shí)，我就在內(nèi)心里告訴自己，我一定要和時(shí)間比賽，我一定要跑過(guò)時(shí)間！
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼即逝，就像我的小學(xué)六年生活一樣，那么快。所以，我告訴我自己時(shí)時(shí)和時(shí)間賽跑，并且要超越自己！
與時(shí)間賽跑，與自己賽跑！你一定要堅(jiān)信：最終勝利的一定是你自己，因?yàn)槟銜?huì)比時(shí)間還快。
和時(shí)間賽跑，你就會(huì)成功！
和時(shí)間賽跑讀后感13
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇文章，題目是《和時(shí)間賽跑》。作者林清玄，小時(shí)候因?yàn)槟棠倘ナ蓝鴤牟灰眩职植恢廊绾伟参克缓脤?duì)他講奶奶永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了，并且告訴他所有時(shí)間里的事物一旦過(guò)去都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)，昨天過(guò)去了就永遠(yuǎn)不能再回到昨天的道理，從此他就養(yǎng)成了和時(shí)間賽跑的習(xí)慣，我從中領(lǐng)悟了一個(gè)成功的秘訣，那就是和時(shí)間賽跑！
這篇文章最大的好處就是匯集了許多教育人們珍惜時(shí)間的好詞好句。 比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“光陰似箭”、“日月如梭”、“歲月如流”、“假如你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功”等，這些詞句都表明時(shí)間過(guò)得很快，而且是一去不回頭的。寓示著人們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
讀完這篇文章后，我深刻地認(rèn)識(shí)到：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是力量。時(shí)間是一切財(cái)富中最寶貴的財(cái)富。我們要養(yǎng)成節(jié)省時(shí)間的好習(xí)慣，學(xué)會(huì)合理的'安排時(shí)間，不要把今天能做完的工作拖到明天去做。抓緊時(shí)間去做好每一件事，以便長(zhǎng)大之后成為對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn)的人。
想到之前很多時(shí)候我做事磨蹭，甚至大把地?fù)]霍時(shí)光，心里很是后悔，就是在讀過(guò)這篇文章之后，我就為自己每天的生活制訂了一套嚴(yán)密的計(jì)劃，而且讓媽媽監(jiān)督我在今后的生活中嚴(yán)格執(zhí)行。并且下定決心以后不再虛度時(shí)日，同學(xué)們相信我們會(huì)有共同的感想，讓我們一起出發(fā)，和時(shí)間賽跑，共同奔向成功吧！
和時(shí)間賽跑讀后感14
這篇課文主要講了：主人公的外祖母去世了，主人公很傷心，整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他，時(shí)間過(guò)得很快，一去就不能回來(lái)了，他也會(huì)過(guò)完所有的時(shí)間，像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑，一個(gè)暑假的作業(yè)，他十天就做完了，那時(shí)他三年級(jí)，經(jīng)常把哥哥五年級(jí)的拿來(lái)做，在經(jīng)后的二十年里，他因此受益無(wú)窮，它對(duì)世人說(shuō)：假若你對(duì)時(shí)間賽跑，你就可以成功。
我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后，我想起以前，曾有一次我背二十個(gè)成語(yǔ)用了一個(gè)小時(shí)；做作業(yè)做到凌晨。說(shuō)起浪費(fèi)時(shí)間，我就想起來(lái)，有一些學(xué)生，四處吃喝玩樂(lè)，它們也有自己的理由，反正還有明天，明天再學(xué)又何訪？結(jié)果一事無(wú)成。這不正是浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)嗎？還有一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)叫麗麗的.孩子，她上課打瞌睡，下課找同學(xué)打架。有一天，它被退學(xué)了，她借來(lái)了茶葉、鍋、蛋，想做茶葉蛋，貼在墻上的一張紙：美味茶葉彈，五毛錢一個(gè)。由于她文化水平太低了，現(xiàn)在連彈和蛋都分不清楚，后來(lái)，她賺錢賺得很苦、很累，賺的錢也少，長(zhǎng)大了，她想學(xué)習(xí)了，可是已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，再也不能學(xué)了。從經(jīng)，她經(jīng)常說(shuō)：少壯不努力，老大徙傷悲��！我們現(xiàn)在不正是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)嗎？我們得努力喔，可不能錯(cuò)過(guò)呢！
我們能與時(shí)間賽跑嗎？能！我們一定能。從現(xiàn)在開(kāi)始，我們一起和時(shí)間賽跑吧。
和時(shí)間賽跑讀后感15
以前我學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文，今天我又讀了一遍，又一次讓我感受到時(shí)間的珍貴。
課文主要是說(shuō)作者上小學(xué)的時(shí)候，最疼愛(ài)作者的外祖母去世了，他的爸爸媽媽無(wú)法安慰他，只是說(shuō)昨天過(guò)去了，你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。時(shí)間過(guò)去了，就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。
是啊，時(shí)間猶如匆匆的河水，一去不復(fù)返，也許你見(jiàn)天看到的小鳥(niǎo)飛向自己的巢，明天它們可能也沿著同樣的路線飛過(guò)，可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天，小鳥(niǎo)也不是今天的小鳥(niǎo)，它們也變了。
時(shí)間多么寶貴。許許多多的格言都是關(guān)于時(shí)間的，“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰�！�
我發(fā)現(xiàn)讀完這篇課文后我明白了，人是永遠(yuǎn)也跑不過(guò)時(shí)間的`，但是人可以在擁有的時(shí)間里快跑幾步，盡管這幾步很小很小，作用卻很大很大。我的生活里，有電子琴輔導(dǎo)班要上，除了要完成平時(shí)老師留下的作業(yè)外，我有時(shí)還要向下一課進(jìn)攻，能彈多少?gòu)椂嗌�，�?dāng)然還要媽媽的幫助才行，自己多學(xué)些，為的是下節(jié)課少用些時(shí)間，會(huì)的多了就會(huì)為媽媽省下高額的學(xué)費(fèi)，時(shí)間就是金錢，時(shí)間就是生命。
我相信，只要每一個(gè)人都可以和時(shí)間賽跑，今天的事情不拖到明天，我們就贏得一分，讓這些事件充分發(fā)揮它的作用，做有意義的事。讓我們趕快和時(shí)間賽跑吧！
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