[通用]設(shè)計(jì)方案5篇

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

設(shè)計(jì)方案 篇1

　　企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。為適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求，根據(jù)單位的工作部署，從今年開始，啟動(dòng)本單位實(shí)施企業(yè)文化建設(shè)戰(zhàn)略舉措。特提出本方案。

　　一、建設(shè)企業(yè)文化的意義和必要性

　　1、提升管理水平的需要。企業(yè)文化是企業(yè)在長期經(jīng)營中倡導(dǎo)、積累，經(jīng)過篩選提煉形成的，是以企業(yè)管理哲學(xué)和企業(yè)精神為核心，以企業(yè)最高目標(biāo)、共同價(jià)值觀、優(yōu)良作風(fēng)、行為規(guī)范、標(biāo)識等為主要內(nèi)容的，它能夠激發(fā)和凝聚員工歸屬感、積極性和創(chuàng)造性的人本管理理論，是企業(yè)的靈魂。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，就是要用先進(jìn)的管理思想和經(jīng)營理念武裝全體員工的頭腦，統(tǒng)一員工思想、規(guī)范員工行為，塑造企業(yè)形象。因此，通過構(gòu)建符合本單位實(shí)際、具有本單位特色的文化體系，以提升本單位的管理水平，不斷增強(qiáng)本單位的綜合競爭能力。

　　2、加快本單位發(fā)展的內(nèi)在要求。近年來，本單位各項(xiàng)事業(yè)取得了長足發(fā)展，綜合實(shí)力逐步增強(qiáng)，并進(jìn)一步樹立了良好的社會(huì)形象。在新的發(fā)展時(shí)期，面對文化單位深化體制改革、市場競爭日益激烈、內(nèi)部管理需上新臺階等新課題，迫切需要建設(shè)符合本單位實(shí)際的、個(gè)性鮮明的文化管理模式，為報(bào)業(yè)經(jīng)濟(jì)的健康、穩(wěn)定發(fā)展提供良好環(huán)境。

　　3、加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)長期而緊迫的任務(wù)。切實(shí)推進(jìn)本單位企業(yè)文化建設(shè)，著力構(gòu)建與和諧社會(huì)、和諧辦報(bào)相適應(yīng)、與本單位改革和發(fā)展相適應(yīng)的文化體系，正確引導(dǎo)廣大員工的思想和行為，是深化改革、推動(dòng)發(fā)展的重要保證和迫切需要。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)、長期艱苦的戰(zhàn)略任務(wù)，不可能靠短期行為一蹴而就，而要循序漸進(jìn)，著眼于本單位發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，立足于系統(tǒng)建設(shè)、配套建設(shè)和長期營造，立足于領(lǐng)導(dǎo)和管理層的大力倡導(dǎo)和積極實(shí)踐，立足于全體員工持之以恒的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和參與。

　　二、建設(shè)本單位企業(yè)文化的思路和基本原則

　　1、思路

　　全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和以人為本的管理思想，以提升本單位管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn)，樹立與本單位發(fā)展相適應(yīng)的核心價(jià)值觀;著力打造創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚力強(qiáng)、競爭力強(qiáng)、事業(yè)心強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)。構(gòu)建具有本單位特色的企業(yè)文化體系。努力建設(shè)具有科學(xué)發(fā)展理念、優(yōu)秀企業(yè)文化、強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的員工隊(duì)伍，使企業(yè)文化成為本單位持續(xù)健康發(fā)展的重要精神支柱和動(dòng)力。

　　2、基本原則

　　第一、堅(jiān)持服從和服務(wù)于本單位的發(fā)展戰(zhàn)略的原則。企業(yè)文化建設(shè)必須緊緊圍繞本單位的戰(zhàn)略部署和工作實(shí)踐來進(jìn)行，從戰(zhàn)略目標(biāo)、發(fā)展方針、管理模式、隊(duì)伍狀況等實(shí)際情況出發(fā)，為促進(jìn)本單位持續(xù)、協(xié)調(diào)、快速發(fā)展服務(wù)。

　　第二、堅(jiān)持以人為本的`原則。堅(jiān)持企業(yè)文化建設(shè)的正確方向，把建設(shè)高素質(zhì)的員工隊(duì)伍、激活員工潛能、激勵(lì)和凝聚員工為共同目標(biāo)奮斗作為中心任務(wù)。

　　第三，重在領(lǐng)導(dǎo)的原則。要樹立領(lǐng)導(dǎo)者首位思想，領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范。領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)文化的倡導(dǎo)者和推行者，不僅個(gè)人的理想要領(lǐng)先于他人，更重要的是要把領(lǐng)先的理念轉(zhuǎn)化為企業(yè)的理念。各級干部在企業(yè)文化建設(shè)中要帶頭思考、帶頭實(shí)踐，為員工作出表率。

　　第四、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的原則。從本單位長遠(yuǎn)發(fā)展的高度統(tǒng)籌規(guī)劃企業(yè)文化建設(shè)，按步驟、有重點(diǎn)地不斷推進(jìn);堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展、與時(shí)俱進(jìn)，在發(fā)展實(shí)踐中不斷賦予企業(yè)文化新的內(nèi)涵。

　　第五、堅(jiān)持尊重群眾、全員參與的原則。

　　本單位員工是企業(yè)文化建設(shè)的主體，是企業(yè)文化建設(shè)的重要參與者和實(shí)踐者。要積極挖掘全體員工的聰明才智，在企業(yè)精神、企業(yè)愿景和管理理念體系的構(gòu)建上，要充分聽取他們的意見和建議，充分發(fā)揮全體員工的積極性和創(chuàng)造力，使企業(yè)的目標(biāo)、信念等深深扎根于員工的心中，形成共識。

　　三、建設(shè)本單位企業(yè)文化目標(biāo)和重點(diǎn)工作

　　1、目標(biāo)

　　緊緊圍繞本單位的發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)物質(zhì)文化和精神文化的健康發(fā)展，深化員工對以和諧辦報(bào)為主要特征的理念體系的認(rèn)同、信奉和實(shí)踐;全方位塑造本報(bào)形象，進(jìn)一步提升《某某某報(bào)》品牌效應(yīng)，為實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)提供精神動(dòng)力。

　　2、重點(diǎn)工作

　　第一、注重實(shí)踐，構(gòu)建有某某報(bào)特色的企業(yè)文化。在建設(shè)本單位企業(yè)文化實(shí)踐中，通過靈活多樣的方式方法，灌輸某某報(bào)的文化理念，提高干部員工對本單位文化的認(rèn)知和認(rèn)同;同時(shí)還要緊密結(jié)合實(shí)際，總結(jié)提煉具有報(bào)業(yè)行業(yè)性質(zhì)和本單位特點(diǎn)的企業(yè)文化理念。

　　第二、規(guī)范管理，加強(qiáng)制度行為文化建設(shè)。企業(yè)文化要內(nèi)外兼修，以理念為核心指南，以制度為外部規(guī)范，把優(yōu)秀的理念轉(zhuǎn)換為企業(yè)的制度和職工的具體行為。要深入貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，把道德建設(shè)納入目標(biāo)管理，培育員工良好的職業(yè)道德。要建立完善管理制度體系，通過長期的制度約束和習(xí)慣養(yǎng)成，把價(jià)值觀內(nèi)化在頭腦里，外化在行動(dòng)中，努力提升員工的文明素質(zhì)。

　　第三，文化育人，培育高素質(zhì)的員工隊(duì)伍。企業(yè)文化建設(shè)的落腳點(diǎn)是要建立一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍，不斷提升企業(yè)的核心競爭力。人才是企業(yè)興盛之基，發(fā)展之本。堅(jiān)持用先進(jìn)文化凝聚人、培育人、激勵(lì)人。要全面貫徹以人為本，積極營造自我激勵(lì)、自我約束、自我發(fā)展和促進(jìn)優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)高素質(zhì)、高境界和高度團(tuán)結(jié)的員工隊(duì)伍。建立一種團(tuán)結(jié)和凝聚員工的文化力量，培育與現(xiàn)代企業(yè)制度相適應(yīng)的思想觀念，增強(qiáng)員工的自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新意識。

　　四、實(shí)施

　　企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)浩大的系統(tǒng)工程，涉及方方面面。本單位企業(yè)文化建設(shè)擬采用先易后難，先簡單化后系統(tǒng)化的做法，并在實(shí)踐中不斷完善。

設(shè)計(jì)方案 篇2

　　一、活動(dòng)思路

　　以重陽傳統(tǒng)佳節(jié)為切入點(diǎn)，大肆宣傳“敬老”這一中華傳統(tǒng)美德，利用受眾感性面，大打感情牌，突出“xx”品牌的經(jīng)營理念，拉近與消費(fèi)者之間的距離，樹立品牌形象，最終達(dá)到拉動(dòng)銷售的目的。

　　二、活動(dòng)主題

　　活動(dòng)以老年人體驗(yàn)服務(wù)為主，同時(shí)宣傳老年人生活保健常識，宣傳關(guān)愛老年人的重要性。

　　三、活動(dòng)廣告語

　　人間百善孝為先，九九重陽感恩情

　　關(guān)愛老人就是關(guān)愛自己

　　關(guān)心我們的父母，關(guān)心我們的未來

　　四、活動(dòng)時(shí)間：10月21日全天

　　五、活動(dòng)地址：待定

　　六、活動(dòng)具體安排

　　1、九九重陽節(jié)，金菊賀天倫

　　a、活動(dòng)時(shí)間：10月5日

　　b、活動(dòng)表現(xiàn)形式：

　　c、活動(dòng)流程

　　■凡在甘雨亭商場購物的'老年顧客，憑電腦小票可在收銀臺免費(fèi)領(lǐng)取菊花茶一袋

　　■收銀臺工作人員在已領(lǐng)取禮品的小票上做好記號，并登記領(lǐng)取人基本資料

　　d、準(zhǔn)備工作及完成時(shí)間

　　e、注意事項(xiàng)

　　■小票不拆分，不累計(jì)，當(dāng)日領(lǐng)取，逾期視為無效

　　■收銀臺工作人員做好領(lǐng)取登記工作，避免重復(fù)領(lǐng)取

　　f、兩點(diǎn)建議

　　■本活動(dòng)贈(zèng)送的菊花茶，可洽談?dòng)晒┴浄劫澲�，公司方面在dm單(或促銷海報(bào))上提出特別鳴謝字樣予以回報(bào)

　　■從活動(dòng)經(jīng)費(fèi)成本方面考慮，可采取“30袋菊花茶/店/天”的形式贈(zèng)送.

設(shè)計(jì)方案 篇3

　　為進(jìn)一步創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我縣20xx年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總目標(biāo)，今年我縣將全面開展海華欣潤玻璃配送中心貨運(yùn)碼頭工程，現(xiàn)聯(lián)系我縣實(shí)際，制定本方案。

　　一、項(xiàng)目名稱

　　海華欣潤玻璃配送中心貨運(yùn)碼頭工程

　　二、目標(biāo)任務(wù)

　�。ㄒ唬┖Ｉ橡B(yǎng)殖物政策處理

　　1.目標(biāo)范圍：北起大門鎮(zhèn)***(坐標(biāo)X：***Y：***)；沿西南至***（坐標(biāo)X：***Y：***）；中間點(diǎn)為***位置（坐標(biāo)X：***Y：***）三點(diǎn)連線的規(guī)劃碼頭中心線東南方向外延***米范圍內(nèi)的海域、灘涂和圍塘。

　　2.政策性補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)參照《大門鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)***工程區(qū)域內(nèi)養(yǎng)殖業(yè)補(bǔ)償政策處理辦法的通知》（***〔***〕***號）、《大門鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)大門鎮(zhèn)征收農(nóng)民集體所有土地管理辦法的通知》（***〔***〕***號）等文件執(zhí)行。生產(chǎn)性設(shè)施補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)由政府統(tǒng)一委托具有資質(zhì)的資產(chǎn)評估機(jī)構(gòu)，以重置價(jià)格進(jìn)行評估確定。

　�。ǘ�）圍塘養(yǎng)殖政策協(xié)調(diào)

　　有完整的基礎(chǔ)設(shè)施（堤塘、進(jìn)排水涵洞、防逃設(shè)施、管理房、提水設(shè)施等），其補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)：基礎(chǔ)設(shè)施為***元/畝，養(yǎng)殖部分（現(xiàn)存生物量）標(biāo)準(zhǔn)為***元/畝。屬文蛤養(yǎng)殖的，基礎(chǔ)設(shè)施投入部分補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)每畝增加**元。

　　圍塘未養(yǎng)殖的，對基礎(chǔ)設(shè)施投入部分進(jìn)行分類補(bǔ)償。

　　甲類：是指具有較完整基礎(chǔ)設(shè)施（堤塘、涵洞）的，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為**元/畝；

　　乙類：是指有一定的基礎(chǔ)設(shè)施，僅在筑塘方面有部分投入的，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為***元/畝；

　　丙類：是指僅在筑塘部分有少量投入的，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為***元/畝。

　　養(yǎng)殖戶在規(guī)定時(shí)間內(nèi)簽訂補(bǔ)償協(xié)議，并按協(xié)議完全履行義務(wù)的，按補(bǔ)償額的**%予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3.排洪溝疏浚政策處理

　　按照保持原寬度及走向不變、先急后緩、先易后難的原則，重點(diǎn)對***河河道進(jìn)行排洪疏浚治理，實(shí)現(xiàn)河河相連、水系貫通、蓄引結(jié)合、保障有力和建設(shè)生態(tài)文明農(nóng)村的目標(biāo)。計(jì)劃總投資***萬元。

　　三、保障措施

　�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各有關(guān)部門要站在保安全和創(chuàng)建整潔優(yōu)美環(huán)境的高度，充分認(rèn)識海華欣潤玻璃配送中心貨運(yùn)碼頭工程的`重要意義，迅速把思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、政府的部署上來，按照職責(zé)分工和方案要求，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)，明確具體人員；主要負(fù)責(zé)同志要親自過問，及時(shí)解決遇到的困難和問題。

　�。ǘ�）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。各有關(guān)部門要將工作任務(wù)和責(zé)任層層細(xì)化分解，具體落實(shí)到人，建立責(zé)任追究制度，確保工作實(shí)效。嚴(yán)格責(zé)任追究制度。對工作被動(dòng)應(yīng)付、進(jìn)展遲緩的，鎮(zhèn)黨委、政府將按照上級有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)人員的責(zé)任。

設(shè)計(jì)方案 篇4

　　授課時(shí)數(shù)：1課時(shí)

　　備課時(shí)間：年月日

　　授課時(shí)間：年月日

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、認(rèn)識課文中出現(xiàn)的生字，聯(lián)系上下文理解出現(xiàn)的生詞；

　　2、通過各種形式的讀，充分感知、體驗(yàn)和表達(dá)，感受詹姆斯在服從中透出的悲哀，反思他的行為，懂得遵守規(guī)則的必要性；

　　3、引導(dǎo)學(xué)生設(shè)身處地體會(huì)感悟的同時(shí)將學(xué)文與導(dǎo)行相結(jié)合，使學(xué)生懂得如何結(jié)合實(shí)際，遵守規(guī)則。

　　教學(xué)重點(diǎn)：抓住重點(diǎn)詞句，體會(huì)“我”釣到鱸魚和放回鱸魚的心情變化；

　　教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)系上下文內(nèi)容，體會(huì)從釣魚中受到的啟示。

　　課前準(zhǔn)備：

　　多媒體電教

　　教學(xué)過程：

　　一課時(shí)

　　一、課前交流資料，導(dǎo)入新課

　　師：同學(xué)們課前搜集了哪些有關(guān)規(guī)則的資料？下面請同學(xué)們在小組內(nèi)交流。

　�。ㄉ�交流搜集的資料。師補(bǔ)充有關(guān)名言和美國的一些生態(tài)規(guī)則。板書課題：釣魚的啟示。）

　　二、自讀課文掃除障礙

　　師：請同學(xué)們認(rèn)真讀課文，認(rèn)識文中生字詞，逐步把課文讀正確、流利。

　�。▽W(xué)生讀課文后指名課文，檢查自讀情況。）

　　三、回顧學(xué)習(xí)方法學(xué)生自學(xué)交流。

　　1、師：上單元我們又學(xué)習(xí)了兩種自學(xué)方法：第一種是解答自己提出問題的方法。

　　生：？看問題的上文；？看問題的下文；？從全文整體內(nèi)容理解。

　　師：第二種是做批注筆記，能使我們更深入的學(xué)習(xí)課文。如何做批注筆記呢？

　　生：畫出自己喜歡的重點(diǎn)詞句，記下不懂的問題，做簡單的歸納概括，在課文旁邊或者頁下寫一兩句自己的想法。

　　2、老師提出自學(xué)要求：

　�。�1）再讀課文，在文中空白處做批注筆記。

　�。�2）小組內(nèi)交流體會(huì)。對于仍有困惑的問題小組代表記錄到黑板上。

　　3、學(xué)生自學(xué)課文，老師巡視，指導(dǎo)學(xué)生實(shí)踐自學(xué)方法。

　　4、小組內(nèi)交流讀書體會(huì)，組代表將困惑記錄到黑板上。

　　四、交流體會(huì)，形成對話。

　　1、各小組代表交流組內(nèi)體會(huì)，其他成員可以補(bǔ)充。

　　2、教師根據(jù)學(xué)生交流情況，創(chuàng)設(shè)對話情景，抓住課文重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生深入體會(huì)。

　�。�1）師：請同學(xué)們讀37頁金鑰匙的內(nèi)容。怎樣能使自己深入課文，對課文產(chǎn)生深刻的體會(huì)？（學(xué)生自讀）

　　生：把課文中的人物想象成自己；把自己當(dāng)成課文中的人物。

　　師：請同學(xué)們把文中的詹姆斯換成“我”，然后深入讀課文2～12自然段。

　�。▽W(xué)生練讀課文2～12自然段。）

　�。�2）指名學(xué)生讀課文。

　�。�3）師：請同學(xué)們進(jìn)行細(xì)致評價(jià)，如果覺得讀得好，說說好在什么地方，如果有不足之處說說應(yīng)該怎樣讀，為什么？（學(xué)生進(jìn)行細(xì)致評價(jià)）

　�。�4）再指名讀課文，讓學(xué)生在評價(jià)中設(shè)身處地體會(huì)，讀出作者的情感。

　　3、展開辯論深化思想

　�。�1）魚到底該不該放呢？請同學(xué)們敞開心扉，實(shí)話實(shí)說。

　�。▽W(xué)生表達(dá)自己的.觀點(diǎn)：該放或不該放。）

　�。�2）根據(jù)學(xué)生觀點(diǎn)，將全班學(xué)生（或按座次）分為正反兩方。

　　正方：必須放魚反方：不必放魚

　�。�3）展開辯論。辯論過程中，老師作好方向引導(dǎo)，如，激發(fā)學(xué)生從自己的已知經(jīng)驗(yàn)――河水的干涸，生物的滅跡等方面來體會(huì)遵守規(guī)則的重要性。

　�。�4）總結(jié)辯論，升華思想。

　　師：“只有按照正當(dāng)?shù)姆ㄒ?guī)生活的人，才不同于動(dòng)物�！弊袷匾�(guī)則應(yīng)成為每個(gè)人內(nèi)心的一種意識，不受環(huán)境和人為因素的影響，只有這樣我們的生活才會(huì)更美好。你從這篇課文中受到什么啟示？根據(jù)感受寫出自己喜愛的規(guī)則名言。

　　（學(xué)生書寫名言并交流。根據(jù)交流情況，張貼學(xué)生寫的名言。）

　　五、積累拓展

　　1、小組內(nèi)合作鞏固生字生詞。2、做摘錄筆記。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　釣魚的啟示

　　兒子父親

　　釣魚得意

　　放魚依依不舍沒有商量余地

設(shè)計(jì)方案 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.通過討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，知道一個(gè)好的習(xí)慣對于自己的重要性，《開學(xué)第一課》主題班會(huì)。

　　2.主要針對“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，通過討論、畫畫等手段，讓學(xué)生了解一天都可以做什么事情。

　　3.通過《一天好習(xí)慣養(yǎng)成表》的填寫，讓學(xué)生為自己一天的生活做合理科學(xué)的安排，并按照表格執(zhí)行，以養(yǎng)成一日良好習(xí)慣。

　　4.通過教師的總結(jié)，引領(lǐng)學(xué)生一起回顧一年級時(shí)的活動(dòng)，以畫配文的形式再次展現(xiàn)所涉獵的其他好的習(xí)慣養(yǎng)成。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　通過主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　三、活動(dòng)過程：

　　1.教師導(dǎo)入：我們所處的環(huán)境不是真空，在我們的.身邊和周圍存在著種種不文明的現(xiàn)象，道德垃圾尋找活動(dòng)旨在引導(dǎo)我們從身邊、從自身細(xì)細(xì)地尋找種種不良思想和不良行為，并加以辨析，引導(dǎo)我們承擔(dān)一個(gè)公民的社會(huì)義務(wù)，關(guān)注社會(huì)，范文《《開學(xué)第一課》主題班會(huì)》。為了讓同學(xué)能明辨是非，端正行為，我們將開展“養(yǎng)成好習(xí)慣我能行”系列活動(dòng)。

　　2.列舉不文明現(xiàn)象：

　　請同學(xué)們拿出一張紙，把你所看到的一些不文明現(xiàn)象寫出來，并且讀一讀，然后裝進(jìn)道德垃圾箱。

　　我們的許多煩惱與生活環(huán)境中成員的不道德行為有很大關(guān)系。請同學(xué)說一說學(xué)習(xí)、生活中一些小事給你帶來的煩惱(小組為單位)相信從傾聽同學(xué)的煩惱中，對你一定有所警示。

　　3.良好習(xí)慣的養(yǎng)成：

　　在道德垃圾尋找活動(dòng)中同學(xué)發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不文明行為。此時(shí)，請同學(xué)們討論我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。

　　4.我們的承諾：

　　只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。

　　只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹木或公物，我們就要阻止。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說到做到。 當(dāng)我們見到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。

　　5.活動(dòng)總結(jié)：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！毙�時(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)象人的天性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來，使我們身上的好習(xí)慣越來越多!

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