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教育了我作文6篇【精華】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼慕逃宋易魑�6篇，歡迎閱讀與收藏。
教育了我作文 篇1
我，一名初中生，但我的腦袋里仍裝著一些稀奇古怪的劣質(zhì)產(chǎn)品：虛榮，小氣，懶惰……我也為著這些而煩惱，該咋改呢？愁死我了！
初升的驕陽不慎跌入我的臥室，而此時(shí)此刻的我，正蜷成一個(gè)肉團(tuán)躺在我親愛的小床上。
“大懶豬起床了，太陽都曬屁股了，你不會(huì)想讓我們?nèi)胰说脑绮妥兂煽救樨i吧？”這個(gè)便是我淘氣的老爸，不過這招對(duì)于我這個(gè)大懶豬來說是沒有用的：“老爹，那你就把太陽關(guān)掉啦！”老爹無奈的搖搖頭：“快點(diǎn)起來吧！待會(huì)菜好涼了！”對(duì)于我這個(gè)“文人墨客”來說拽詞當(dāng)然小菜一碟啦：“夜夜有夢(mèng)，而且不一其夢(mèng)。但我究竟是新升格的，夢(mèng)盡管做，卻做不著一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)！成夜地亂夢(mèng)顛倒，醒來不知所云，恍然若失。最難堪的.是每早將醒未醒之際，殘夢(mèng)依人，膩膩不去；忽然雙眼一睜，如墜深谷，萬象寂然——只有一角日光在墻上癡癡地等著！我此時(shí)決不起來”老爹無奈的搖搖頭揚(yáng)長(zhǎng)而去，走時(shí)嘴里還振振有詞——真是的，就會(huì)對(duì)老爹說一些沒聽過的……可我還是沒心沒肺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，醒來時(shí)已經(jīng)中午了，桌上的飯菜已經(jīng)涼透了。
“爸！媽！我回來了！”我推開屋門，滿面春光地跟老爸老媽打招呼：“老爹，這把的演講比賽有我哦，不過演講比賽是在早晨，老爹！靠你了，不可以讓我遲到的哦！”老爹只是象征性的點(diǎn)點(diǎn)頭，便什么都沒有說，而我卻開開心心地朝房間走去。
正午的陽光有些刺眼，但天氣卻很晴朗，我呆呆看著悠然的白云，思緒不知飛去了何方，我不禁感嘆道：“中午的陽光真是充足！心情超棒的，睡得這么好，今天早晨的演講比賽一定能發(fā)揮好！”……
我慌忙從床上躍起，把東西胡亂一裝，沖出了房間，我卻看到了——爸媽正在悠閑地吃著午餐，我生氣的看著他們，本想說出的話卻欲說又回去了，當(dāng)我來到比賽場(chǎng)時(shí)，空無一人，我錯(cuò)過了演講比賽……我回到家，老爹走了過來看似是詢問：“這把演講比賽怎么樣！”我聽得出來，這種聲音，這種語調(diào)，不是父母對(duì)孩子的關(guān)切，更不是父母陪同孩子一起等待成績(jī)的興奮，剎那間，我明白了父親的用意……
有人說，家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)校是我們成材的溫室，但我們不可能永遠(yuǎn)生活在搖籃和溫室里，從小事做起，直至走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨，見世面。
教育了我作文 篇2
一大早，魏杜豪遞給我一張紙。打開一看，是孩子?jì)寢寣懡o我的一封簡(jiǎn)短的信。信中講述孩子昨天不想把鞋子穿在腳上，是因?yàn)樵缟仙蠈W(xué)時(shí)不小心踩在水潭里，弄濕了鞋子。孩子又很有自己的想法，他認(rèn)為老師很忙的，管不了這么多，又覺得穿著鞋子很難受，所以就不穿鞋子了。
回想昨天語文課上，我看見孩子脫下了鞋子，只是一味地告訴孩子不穿鞋子腳會(huì)受涼的。再加上這個(gè)孩子平時(shí)就不大會(huì)整理自己的東西，管好自己身上的物品，我就自然地以為今天的舉動(dòng)是孩子任性的表現(xiàn)，根本沒有問及孩子為什么不想穿。
孩子，是老師太疏忽了。你的“老師很忙的`，管不了這么多”讓我內(nèi)心一震，小小的你竟然是這樣為老師著想，看來，我真的小看你了！
教育了我作文 篇3
以前，我是一個(gè)淘氣的男孩子，做事情不管不顧，總是覺得做什么事只要自己高興就好，直到那件事的發(fā)生……
“兒子，給你一個(gè)大驚喜！”爸爸搬著一個(gè)大箱子走進(jìn)家門，氣喘吁吁，“猜猜里邊有什么？”“什么呀！”我疑惑不解地問�！白浴小�！”爸爸興奮得不得了�！巴�！”我尖叫起來，是一輛藍(lán)色的自行車，要知道，這可是我求了爸爸好久才得來的。我迫不及待地說：“我要騎它去轉(zhuǎn)一圈！”
吃完晚飯后，我換上鞋就往外跑，媽媽在后邊不停地喊：“一定要慢點(diǎn)騎，小區(qū)里小孩子多，不要撞了，一定要小心……”我哪里還聽得進(jìn)去，用我媽的話就是，把他們的話當(dāng)耳旁風(fēng)。就這樣，我騎上了車，用力地蹬著，感受到了什么叫“風(fēng)馳電掣”，風(fēng)從而邊呼呼吹過，那感覺真是太爽啦！
突然，旁邊跑來一個(gè)小女孩，她好像剛會(huì)走路不久，晃悠悠地跑過來，剎車剎車剎車！我心里想著，但已經(jīng)來不及了，“哇……”她被我的自行車頭側(cè)面刮倒了，放聲大哭起來，我本想剎車然后左轉(zhuǎn)的，我也嚇傻了。
小女孩的頭和腳都出血了，她的'爸爸媽媽都跑過來抱著她，我感覺她的媽媽也快哭了。我真的害怕了。過了一會(huì)兒，爸爸媽媽來了，一起把小女孩送到醫(yī)院去檢查。那位阿姨雖然很難過，但因?yàn)槎际青従�，并沒有責(zé)怪我們，我卻能看出她真的很心疼。一路上，爸爸媽媽不停地在道歉，樣子也很內(nèi)疚，仿佛是他們做錯(cuò)了，其實(shí)，爸爸媽媽早就告訴過我，一定要慢慢騎，注意別的小朋友……
這時(shí)，我終于鼓足勇氣，對(duì)阿姨說：“阿姨對(duì)不起，是我錯(cuò)了！”說完，我哇的一聲哭了，突然感覺就在那一刻，我的童年結(jié)束了。
這件事已經(jīng)過去快一年了，但好像就發(fā)生在昨天，它教育了我，以后無論做什么事情都要十分仔細(xì)，想好后果。
教育了我作文 篇4
中午，爸爸媽媽有事不在家，便留了五塊錢讓我自己買飯吃，到了面館門口，我心想：不吃面也行啊，也可以去吃串燒呀！于是，我走到了路邊的小吃攤邊，太陽火辣辣的烤著，就只剩一個(gè)人，也快要收攤，我跑了過去，買了兩個(gè)火腿腸。他說：“你是最后一個(gè)人，我送你一串里脊肉�！蔽乙宦�，心里美滋滋的。小販用那雙臟手熟練的串好肉，放進(jìn)了鍋中。那油發(fā)出“咯吱”的聲響，誘的我心里癢癢的，恨不得馬上吃進(jìn)口中。肉炸好了，我狼吞虎咽的吃了起來，付了錢，高興的跑回了家。
一進(jìn)家門 ，我就樂悠悠的一邊看電視一邊喝飲料。不一會(huì)兒，我覺得有些不舒服，肚子竟然一陣一陣地痛了起來。爸爸回來見我痛的`在床上打滾，趕緊把我送到了醫(yī)院，檢查了之后，原來我是因?yàn)槌粤瞬恍l(wèi)生的食物，吃壞了肚子。
這件事教育了我：為了我們的健康，我們一定要注意飲食安全。
教育了我作文 篇5
在今天的作文課上，我們做了一個(gè)特殊的“測(cè)試”，實(shí)在是讓我受益匪淺。
一上課，老師點(diǎn)完了名，便“莊重”地對(duì)我們說：“這節(jié)課我們來搞一個(gè)小測(cè)試，是關(guān)于測(cè)驗(yàn)智商的！”老師的話音未落，教室里便炸開了鍋一樣議論紛紛。我也一樣驚訝萬分。老師示意停止，說：“ 這個(gè)測(cè)驗(yàn)關(guān)系到你到底是個(gè)‘聰明蛋’還是‘笨蛋’的，是好幾位教育家十年來研究出來的，發(fā)下去后不準(zhǔn)偷看！”我們連忙應(yīng)和著，可我的心里像揣了只小兔子似的砰砰直跳，都提到了噪子眼。我偷 偷地從下面看了一下下，可是被同桌制止了，我只好耐心等待�！�5、4、3、2、1，開始！”老師說到，我連忙翻開了試卷，開始答題。
試卷共20道題，老師說只有“5分鐘”，合著一道題十五“秒”，同學(xué)們說：“�。课业奶彀�！”我們趕快開始答題，只見同桌筆都握不住了，其中一個(gè)題讓寫5個(gè)同學(xué)，可班里37個(gè)同學(xué)他連一個(gè)都想不 起來了，就連最平常的水果也想不起來了。我也不例外，我的筆都從手中“逃脫”出來了，我的心跳速度極速加快，嘴唇發(fā)干，腦子里就像被水沖了一遍似的'，一片空白。我想：“這回完了，肯定的！ ”可我看到旁邊的騰佳妮卻悠閑地坐在那里。怎么回事？不管了，先寫吧！老師在一邊煽風(fēng)點(diǎn)火地說：“2分鐘了，快點(diǎn)！3分半了，快點(diǎn)！”急得我連“鴨子”的“鴨”都寫不出來了�！巴�！”老師說 ，“��？”那么快啊，我才寫到第九題。這時(shí)徐云飛對(duì)我說：“你看看第二十題！”我一看，只見寫道：“如果你讀完了所有的題，請(qǐng)你只做第二題！”“��！這太坑我們了吧！”我氣憤地說到。
我說了這句話以后，其它同學(xué)迷惑不解地看著我，老師讓騰佳妮起來說一下，騰佳妮說：“大家看最后一題：如果你讀完了所有的題，請(qǐng)你只做第二題�！彼捯粑绰洌缋坠嘧拥膽嵟暪噙M(jìn)了我的耳 朵里：“老師你坑人！老師你賴皮！太雷了！”我也憤怒極了，心想：我好不容易地做完了這么多題，竟然，哼！但是，我猛然想起：老師這不是通過這件事，給我們個(gè)教訓(xùn)嗎？
我明白了，今后做題一定把題審?fù)炅耍荒苤豢囱矍暗念}。做事一定要想全面，想一下事情的多面性，才能有條有理地做好。
教育了我作文 篇6
在我多姿多彩的小學(xué)生活里，發(fā)生過許許多多的事，有快樂的初中，也有悲傷的，有令人欣慰的，更有令人心酸的`。在這些多如繁星的往事中，始終有一件事是對(duì)我教育最深的。
在四年級(jí)下期時(shí)，快要到期末考試了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張，整天愁眉苦臉的，仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想：糟了，又要期末考試了，怎么辦呀？如果考試不及格，就免不了會(huì)“享受”家長(zhǎng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想：哎呀，怎么又到了期末考試了，考不好怎么交待呀？可是，我卻一點(diǎn)也不緊張，那是因?yàn)�，我在小學(xué)一年級(jí)至四年級(jí)上期，每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績(jī)，得了獎(jiǎng)狀，爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎(jiǎng)狀，我又有什么可緊張的呢？放松吧！
正因?yàn)檫@樣，所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認(rèn)真，上課更不專心，心里總想著期末考試后，會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。
考試的那天，我就更高興了，早上，我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具，早早來到學(xué)校。到了學(xué)校后，我看見同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒有改變。我驕傲地想：哼哼，活該，誰讓你們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)那么差呢？
一會(huì)兒，試卷發(fā)下來了，我簡(jiǎn)略地看了一下試卷上的題，又驕傲地說了一句：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直不是給我做的題�！庇谑俏以谏厦妗褒堬w鳳舞”地答起題來。不一會(huì)兒，一張?jiān)嚲砭捅晃腋愣�。我在座位上得意洋洋地玩了起來，根本沒有檢查試卷，心里想：得100分，小菜一碟。
幾天之后，我去領(lǐng)通知書，望著那上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個(gè)字：“怎么可能，怎么可能……——語文87分，數(shù)學(xué)78分，”同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。
這件事，給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)，也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎，絕對(duì)不能驕傲自滿，自以為是。
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