元宵節(jié)的作文5篇【通用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的元宵節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
元宵節(jié)的作文 篇1
元宵節(jié),又稱上元節(jié),是新年過后的第一個(gè)月圓之夜,在這一天,我們要吃元宵,賞月,看冰燈,最主要的是看煙花。
元宵節(jié)的夜晚可真是人山人海!街上的行人絡(luò)繹不絕,都向看花的地點(diǎn)涌去。到看花的地點(diǎn),已經(jīng)是6:20,據(jù)說是6:30放花,所以我們就等一會(huì),果然6:30準(zhǔn)時(shí)放花!只聽“啪”的一聲巨響,無數(shù)的煙花在天上炸開花,有的像一棵棵參天古樹,冒著仙氣,有的像笑臉對(duì)我們微笑,有的.像流星般墜落,有的像瀑布從天上傾瀉下來。這些煙花中最引人注目的是像一條條小蛇在天上徘徊,真是太壯觀,可謂是金蛇狂舞鬧元宵啊!
今年的煙花真有特色,今年的煙花就是不一樣。
元宵節(jié)的作文 篇2
要談起今年的元宵節(jié),那可有的說了,就比如說今年的元宵節(jié),讓我來講一講吧!
今年的元宵節(jié),早上,家里的人們,各忙各的事,。媽媽我和姐姐去買東西,爸爸和姥姥在家里接待客人。大家各忙各的。
到了中午時(shí),我們滿載而歸。在這時(shí)候,有很多人放鞭炮,像是慶祝我們滿載而歸,熱鬧非凡,我抬頭向下看了看,下面很多人在放,我們也下去湊了熱鬧。
到了晚上,我們拿起了鞭炮就沖了下去。到了廣場(chǎng),人山人海,把我們擁入了廣場(chǎng)。只見美麗的煙花陸續(xù)升入天空,一道道璀璨奪目的`煙花在空中綻放。
隨著美麗的煙花,人群越來月熱鬧了。我們看了不久,就回家自己點(diǎn)了。
我們?cè)陔娨暀C(jī)前看元宵晚會(huì),到晚會(huì)結(jié)束了,我們也結(jié)束了,熱鬧的元宵節(jié)。
元宵節(jié)的作文 篇3
元宵節(jié)的美麗花燈 正月十五是元宵節(jié),白鷺洲公園舉辦了元宵花燈會(huì)。我和爸爸媽媽一起去看花燈,那里人山人海,一眼望不到邊!
我們看見了好多的花燈,有嫩綠色的青草燈,有雪白的天鵝燈,還有十二生肖主題花燈……今年是兔年,以兔為主題的花燈特別的有意思!“小兔子”們有的在吃蘿卜,有的在嬉戲,有的蹦跳著。我也忍不住和可愛的它們做起了同樣的動(dòng)作,媽媽說,我也是一盞可愛的“兔兔燈”!
我們一家人走走停停,形態(tài)各異的花燈讓我們目不暇接,怎么看都看不夠。來到了湖邊,熱鬧的'燈會(huì)倒映在平靜的湖面上,微微泛起五彩繽紛的波光,顯得格外動(dòng)人!
逛完公園,我們才依依不舍地回家了。正月十五的月亮是最圓的,正月十五的花燈是最美麗的!
元宵節(jié)的作文 篇4
元宵節(jié)今天是元宵節(jié),我和媽媽去新一佳購物廣場(chǎng)買湯圓,我們來到面食區(qū),看到了一個(gè)大牌子,牌子上寫著:“20xx年2月27日到20xx年2月28日,舉行包湯圓大賽,自愿報(bào)名,自己包的可以帶走,有獎(jiǎng)品,先到先得,送完為止。”我看了之后問媽媽:“媽媽,你會(huì)不會(huì)包湯圓?”媽媽說:“會(huì)包。
”我高興的說:“那你今天能不能參加這個(gè)比賽,我今天想嘗嘗你包的湯圓好不好吃!眿寢屨f:“好吧,今天就讓你常常我包的湯圓怎么樣!蔽覀儊淼綀(bào)名處,看到那里站滿了許許多多正在包湯圓的`人,我問服務(wù)員:“中午還可以報(bào)名嗎?”服務(wù)員說:“中午不可以報(bào)名了,下午吧!蔽遗瓮,盼望著,終于到了三點(diǎn),我和媽媽走到新一佳購物廣場(chǎng),來到了報(bào)名處,我們報(bào)了名,我拿了一點(diǎn)面給媽媽,又拿了一點(diǎn)給自己,我學(xué)著媽媽的樣子包了起來,第一個(gè),我拿了一張面皮,小心的把豆沙放到里面,揉了起來,結(jié)果做成了個(gè)“花湯圓”,經(jīng)過教訓(xùn),我漸漸的包的好了起來。
我們包了二十幾個(gè)湯圓,看到自己包的湯圓,我特別高興,我們帶著湯圓和禮品,回到了家。
元宵節(jié)的作文 篇5
慶祝元宵節(jié)
今天,我們召開元宵節(jié)慶;顒(dòng),我們進(jìn)行的第一個(gè)環(huán)節(jié)是講元宵節(jié)的故事。寧老師微笑著說:誰先坐好誰就第一個(gè)上臺(tái)講故事。同學(xué)們紛紛坐好,我也趕緊端端正正的坐在座位上,心里像揣了只小兔子呯、呯、呯直跳,希望老師叫到我卻又怕講不好。結(jié)果沒有叫到我的名子,我心里才平靜下來。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是猜謎語。老師讓我上臺(tái)說謎語時(shí),我高興極了。我給大家猜了一個(gè)謎底是天的謎語,有的'同學(xué)猜錯(cuò)了,我告訴他答案時(shí),同學(xué)們都恍然大悟。
接下來是怎樣給家人今天的祝福。老師給每個(gè)回答這個(gè)問題的同學(xué)每人一個(gè)湯圓,我也想回答這個(gè)問題,但是老師沒有叫到我,我只有在心里默默的祝福我的家人、老師和同學(xué),都過的像元宵一樣圓潤(rùn)、香甜。
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