考試作文大全(3篇)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫�(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
今天要去另一個(gè)學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作文考試，作文 考試之前。
剛進(jìn)教室，映入眼簾的首先是是一排排整齊又干凈的課桌，給人一種清新又緊張的感覺。其次就是一大堆學(xué)生了。他們穿著形形色色的衣服，打扮得花枝招展。我看到的幾乎都是女生，但其中只有一位女生給我留下了深刻的印象。她可能是三年級(jí)的學(xué)生吧，也開始我就看見她趴在桌子上，若有所思的看著前方，也許在想今天的'作文是什么內(nèi)容吧；后來我又看見她和坐在旁邊的小學(xué)生說話，好像在商討怎樣把作文寫生動(dòng)；然后他就把筆、本等學(xué)習(xí)用品擺出來，她在為考試做準(zhǔn)備了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 考試之前》。
環(huán)顧四周，有的人表現(xiàn)得很激動(dòng)，不停地?fù)崦约旱男呐K，做著深呼吸，好像一顆心在某刻會(huì)突然蹦出來似的；有的人則表現(xiàn)的非常鎮(zhèn)定，靜靜地坐在座位上等待考試的來臨；還有的人表現(xiàn)異常緊張，因?yàn)槎勾蟮暮怪椴煌５貜乃~頭上滾落下來……
這樣的環(huán)境然我既緊張又擔(dān)憂。緊張的是萬一考場(chǎng)上發(fā)揮不好該怎么辦？擔(dān)憂的是萬一題目很難， 我競(jìng)爭不過其他對(duì)手怎么辦？雖然我一直給自己加油打氣，可是內(nèi)心深處還是有一點(diǎn)緊張和顧忌。
考試之前我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。相信所有的人都和我一樣，心里有說不出的滋味吧！在這種令人不安的環(huán)境中，老師給出了題目。我覺得題目并不是很難。
于是，我從容的拿起了鋼筆……
考試作文 篇2
提起考試，好多人都會(huì)直打哆嗦、冒冷汗，而對(duì)我這個(gè)考試從來沒涼涼過的“才女”來說，期末考試不在話下。
那天的第一節(jié)是語文考試。我胸有成竹地走進(jìn)教室，看到其他同學(xué)都在努力地翻書復(fù)習(xí)，而我則是做了個(gè)迷惑行為：我把手拍在語文書上，然后情不自禁地說了句：“巴拉拉小魔仙”，緊接著我把手又放到了腦門兒上，好似在吸收知識(shí)，其他同學(xué)都看呆了。考試開始了，好家伙這題太簡單了。我噼里啪啦一頓寫，本該40分鐘答完的'卷子，我20分鐘就答完了，后面我整整坐了20分鐘。終于熬到了下課我急忙交了卷，開開心心地出去玩兒了。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)考試，這回可沒有復(fù)習(xí)時(shí)間，進(jìn)屋就開始答題。我羽絨服都沒脫，拿出筆又是一頓狂寫。寫到應(yīng)用題時(shí)我愣住了，雞兔同籠公式是啥來著？想了半天也沒想起來，不管了先空著，下面的題答的得心應(yīng)手，就只差那一道題了。終于在考試五分鐘前，我想起了公式，奮筆疾書，滿意地交上了卷子！
最后就差英語考試了，在聽力上浪費(fèi)了點(diǎn)時(shí)間，筆試題我不幾分鐘就做完了，給這次考試畫上了完美的句號(hào)。
終于成績出來了，我以語文99分、數(shù)學(xué)100分、英語98分的成績獲得了全班第一的好成績�；丶椅野堰@個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽溫柔地說：“這都是你努力的成果，一分努力一分收獲�！蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。考試那些事，對(duì)我來說就不是個(gè)事兒！
考試作文 篇3
一天下課，正當(dāng)我們懶洋洋地趴在桌上放松的時(shí)候，咱們的“消息情報(bào)員”突然氣喘吁吁地奔進(jìn)教室，高聲喊道：“大家注意了，特大消息，班主任準(zhǔn)備考驗(yàn)我們了！”一句話，使得55位學(xué)生齊刷刷地挺起胸膛，從抽屜中抽出語文書，放聲朗讀……
第一幕：最后的“拼搏”
正當(dāng)我們忙得不可開交時(shí)，班主任出現(xiàn)在眼前，“滿面春風(fēng)”地說道：“請(qǐng)各位同學(xué)注意了，為了‘慰勞’一下你們最近的表現(xiàn)，我決定來一個(gè)綜合測(cè)試，你們沒意見吧？”教室里鴉雀無聲，55雙眼睛直愣愣地盯著老師，有點(diǎn)無奈，有點(diǎn)悲傷。一秒鐘后，教室里又變得沸沸揚(yáng)揚(yáng)：一些平時(shí)不努力的學(xué)生來了個(gè)“臨時(shí)抱佛腳”，“不好意思，這一題應(yīng)該怎樣解答？”“好‘干部’，求你了，教教我吧，我以后一定認(rèn)真聽！”知道答案的，眉飛色舞，一個(gè)勁兒地背；不知解答的，急得面紅耳赤，東奔西跑，只為求答案。成績稍好的也并不輕松，三兩個(gè)人為一小組，互相背誦，互相解疑�？粗覀兠β档臉幼�，班主任滿意地笑了，清清嗓子宣布道：“同學(xué)們，加油啊！抓緊最后的沖刺，咱們可要開考了！”末了，又補(bǔ)充一句：“今天試卷上的填空，可是作業(yè)本上的第四大題哦！”一聽這話，大家更起勁了，背的背，問的問，都沒閑著……
第二幕：“殘酷”的考驗(yàn)
看看我們都準(zhǔn)備得差不多了，班主任鄭重宣布：“開考！”前排的同學(xué)依依不舍地放掉心愛的書本，也不望多看上一眼；后排的，則暗自慶幸，將書放在抽屜里，做著最后的記憶。全部發(fā)到試卷了，班主任還要嘮叨幾句，大家再也顧不得那么多，一大半同學(xué)敏捷地翻開填空題，嘴中念念有詞，惟恐將答案忘了，然后迅速填好�？粗鴿M滿的答案，大家這才松了一口氣，開始接受前面的考驗(yàn)。做著做著，不想半路殺出個(gè)程咬金——不好，這道題目班主任在上課只是草草提了幾句，并沒有多講，怎么辦呢？有的`同學(xué)急得心神不定，坐立不安，恨不得伸長脖子看看前排同學(xué)的答案；有的同學(xué)神態(tài)自若，似乎勝利在握。時(shí)間一分一秒地過去，馬上就要交卷了，做好的同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地檢查，沒做好的則煩躁不安，眼淚直在眼眶中打轉(zhuǎn)……
第三幕：“恐怖”的結(jié)局
很快，班主任來了，無情地說道：“收卷！”考好的同學(xué)不情愿地邊看題目邊交，沒考好的一臉茫然，似乎這突如其來的事情使他毫無防備。下課了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄饘?duì)答案，做對(duì)了的歡呼雀躍，一臉神氣，似乎第一非他莫屬；做錯(cuò)了的唉聲嘆氣，一臉沮喪，似乎自己在“戰(zhàn)場(chǎng)”上打了敗仗，灰溜溜地逃離。
一場(chǎng)考試，有可能讓你成為勝利者，捍衛(wèi)“王者風(fēng)霸”；也可能使你名落孫山，只有羨慕別人的份。哎，真可謂幾人歡喜，幾人憂！
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