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      • 科技作文

        時(shí)間:2023-10-06 11:16:35 科技 我要投稿

        (精華)實(shí)用的科技作文9篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的科技作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        (精華)實(shí)用的科技作文9篇

        科技作文 篇1

          寒假里,媽媽帶我去了上海。在高速公路上開了幾個(gè)小時(shí)之后,終于到了;疑慕值郎险R地停滿了汽車,兩邊都是高樓大廈,和我們寧波一樣整潔美麗。

          第二天我們一起去了期待已久的科技館,一大早買票的人都已經(jīng)開始排隊(duì)了,都是像我一樣的學(xué)生,科技館對(duì)我們孩子的吸引力可真大啊。走進(jìn)科技館第一層,就好像走進(jìn)了一篇大森里,那可是名副其實(shí)的.動(dòng)物世界,世界五大洲的動(dòng)物都在眼前,有非洲象、羚羊、獵豹等等,它們還會(huì)發(fā)出逼真的叫聲,我覺得自己真的來(lái)到了大森里,正和這些動(dòng)物在一起玩耍呢。

          走到了第二層,那是科學(xué)世界,在一個(gè)叫做“探索之光”的房?jī)r(jià),里面放著一臺(tái)臺(tái)電腦,你可以設(shè)置程序用一個(gè)大魚缸養(yǎng)魚,或者開辟一塊農(nóng)場(chǎng)放牧,在玩的過程中了解到生物各方面的知識(shí),這就是老師常說的“寓教于樂”吧。

          科技館里還有許多讓孩子們邊玩邊學(xué)的地方,同學(xué)們還是親自去參觀一下吧!

        科技作文 篇2

          今天就是科技節(jié),我校兩千多名學(xué)生共同用燦爛的笑臉為我們學(xué)校迎來(lái)了科技節(jié),上午,同學(xué)們都沒心思上課俗話說,腦子里都是下午的科技節(jié),上完了漫長(zhǎng)的四節(jié)課,終于要開始活動(dòng)了,同學(xué)們又蹦又跳地排隊(duì)下了樓看開幕式,開幕式結(jié)束了,可以去參加活動(dòng)了,我找到了我的組員,林君、閆慕遠(yuǎn)和蔡晨睿。我們先挑戰(zhàn)了拾杯子,本以為這個(gè)項(xiàng)目很簡(jiǎn)單,不就是做個(gè)工具鉤杯子嗎?這還不簡(jiǎn)單?

          我們信心慢慢地開始動(dòng)手制作工具,沒想到不像我們想象的那么簡(jiǎn)單,我們先拿一根毛線,在線上粘上吸管,再用膠條把吸管和牙簽粘在一起,這時(shí)只剩下一分鐘了,可我們剛粘了幾根吸管呀,長(zhǎng)度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!我們開始著急了,又換亂地粘上了幾個(gè)吸管,裁判員就喊時(shí)間到,幸好長(zhǎng)度差不多了,我們開始用做好的'工具鉤杯子,突然,我心里咯噔一下:完了這下糟了!沒粘牢的吸管竟然斷了!

          果然不出所料,鉤了好長(zhǎng)時(shí)間只鉤到了一個(gè),剩下都鉤不著,唉!真是首戰(zhàn)不利呀!其他組同學(xué)都能鉤到好幾個(gè)呢!我們一個(gè)個(gè)都像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地離開了。但是,我們并沒有互相埋怨,而是互相鼓勵(lì)著:我們吸取教訓(xùn),共同努力,一定會(huì)成功的!

          “快來(lái)呀,這邊的項(xiàng)目挺有趣的!”突然,也不知道是誰(shuí)喊了一聲,我們的目光被吸引了過去,我們一掃剛才的不快,再次興奮起來(lái),“去試試,這回我們仔細(xì)一些,多動(dòng)動(dòng)腦子,一定會(huì)獲勝的!蔽艺f。這個(gè)項(xiàng)目的說明板前,有兩個(gè)杯子,上面各有一個(gè)掛鉤,要求用三張A4紙,兩個(gè)橡皮筋,幾條膠條,幾個(gè)曲別針,和一根毛線在兩個(gè)桌子間搭建一個(gè)盡量長(zhǎng),且不斷的結(jié)構(gòu),兩端分別系在兩個(gè)掛鉤上?春昧祟}目后,我們又齊心協(xié)力地做起來(lái),用膠條、皮筋、曲別針把紙連接起來(lái),終于,經(jīng)過我們的共同努力,搭建完成了,裁判員告訴我們:“你們真棒,這回我們沒有白努力,成

          績(jī)是180cm,并且創(chuàng)造了新的紀(jì)錄。”聽到真?zhèn)消息,我們高興得跳了起來(lái),歡呼著,臉上洋溢著歡快的笑容,心中充滿了勝利的喜悅,我們又懷著興奮的心情參加了六個(gè)項(xiàng)目,都獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

          科技節(jié)在大家快樂的歡笑聲中圓滿落幕,仿佛是剛過完一個(gè)喜慶的節(jié)日,又仿佛是參加完了一個(gè)豐富有趣的學(xué)習(xí)課程,它讓我知道了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。也讓我明白了無(wú)論做什么事情都要腳踏實(shí)地的去做,不能粗心大意。這次科技節(jié)活動(dòng)在我記憶深處畫上了一條美麗的弧線。

        科技作文 篇3

          大家眾所周知,狗聞著自己的尿味可以準(zhǔn)確的回家,可我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象—螞蟻也能準(zhǔn)確的回家。

          這起源于一個(gè)偶然的發(fā)現(xiàn)。那天我吃飯時(shí)不小心將飯掉在了地上,不一會(huì)兒就招來(lái)了一大群螞蟻,不過漸漸的.我發(fā)現(xiàn)螞蟻是連著一條路來(lái)回的,而且準(zhǔn)確無(wú)誤,這是為什么呢?為此我開始仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻出洞時(shí),總是搖著觸角,難道觸角與這有關(guān)?于是我做了個(gè)試驗(yàn),把所有剛出洞的螞蟻都剪去了觸角,我發(fā)現(xiàn)螞蟻就像沒頭蒼蠅似的亂爬,根本找不到食物所在,為了驗(yàn)證螞蟻是否在用觸角辨別方向,我又做了相同的試驗(yàn)。不過結(jié)果都表明螞蟻一剪去觸角就找不著食物的方向了。

          難道螞蟻真的只用觸角辨別方向?經(jīng)過更仔細(xì)的觀察,我又發(fā)現(xiàn)螞蟻尾部,不時(shí)的觸地,我頭腦中出現(xiàn)了一個(gè)假設(shè):也許是螞蟻尾部觸底分泌出一些什么東西,而觸角則是用來(lái)感應(yīng)事物的存在,聞著尾部分泌出來(lái)的東西回家。

          為了驗(yàn)證這一假設(shè),我又做了個(gè)試驗(yàn),當(dāng)螞蟻幫到食物準(zhǔn)備回巢時(shí)將它的觸角包起來(lái),但不剪斷,果然,螞蟻回不到家了。

          我又重復(fù)做了幾遍試驗(yàn),結(jié)果都一樣。為了讓這個(gè)答案更真實(shí),我又上網(wǎng)差了資料,果然,網(wǎng)上寫的答案與我寫的基本一致,螞蟻尾部噴射出來(lái)的東西叫做“蹤跡費(fèi)洛蒙”,可以使回洞的螞蟻準(zhǔn)確的回洞,出洞的螞蟻準(zhǔn)確的找到食物。

          我又做了個(gè)試驗(yàn),長(zhǎng)了一點(diǎn)知識(shí),我真高興!

        科技作文 篇4

          今天我特別的興奮,因?yàn)槲胰タ萍拣^玩了。

          早上,我們到了科技館,首先上去做實(shí)驗(yàn),那里的實(shí)驗(yàn)使我特別好奇。比如,一個(gè)圓圓的氣球放在冰冷的水里,我發(fā)現(xiàn)它會(huì)變得越來(lái)越扁。從里面拿出來(lái),它又變回了原樣。

          我們從實(shí)驗(yàn)室出來(lái),就去了一樓的第一展廳,那里有很多好玩的東西。有嗓音小屋,垃圾分類整理等等。我們?nèi)チ松ひ粜∥,我和表妹?聲音都達(dá)到96分貝了。

          我們又上了二樓,我們?cè)诙䴓峭媪斯R,在三樓觀察了人體和身體的病菌。我覺得那些病菌特別可怕。我們又玩了一會(huì)兒,就回家了。

          我今天了解了很多的科學(xué)試驗(yàn),也非常髙興。那是因?yàn)槲曳浅O矚g科學(xué)試驗(yàn)。

        科技作文 篇5

          未來(lái)的科技難以預(yù)測(cè),肯定會(huì)有我們無(wú)法想象的發(fā)明出現(xiàn)。我也想在不久的未來(lái)發(fā)明很多東西,為今后的社會(huì)發(fā)展做點(diǎn)貢獻(xiàn)。接下來(lái)我就給大家講講我以后想要發(fā)明的東西。

          首先我想研發(fā)一種機(jī)器人,這種機(jī)器人會(huì)幫我們做很多事情,可以幫我們做飯,可以幫我們打掃屋子,可以幫我們照看嬰兒、老人,總之無(wú)所不能,可以無(wú)微不至的照顧我們的生活,這樣我們?nèi)祟惥陀懈嗟?時(shí)間去發(fā)揮我們的想象力,去創(chuàng)造更多有益的科技發(fā)明。

          第二個(gè)我想發(fā)明的是多功能的汽車,家里有機(jī)器人照顧了,外出當(dāng)然要有功能齊全的汽車!我發(fā)明的汽車,當(dāng)然速度要特別的快,而且還要是自動(dòng)駕駛的,我們只要輸入目的地,汽車上的電腦系統(tǒng)就能自動(dòng)分析出行駛路徑,還能根據(jù)所有汽車用戶的輸入情況,分析出路上的情況,隨時(shí)調(diào)整行車路徑,規(guī)避堵車、交通事故等突發(fā)事件的發(fā)生。

          最后一個(gè)想發(fā)明的還是機(jī)器人,當(dāng)然這個(gè)機(jī)器人就是專門負(fù)責(zé)工作學(xué)習(xí)的,當(dāng)我們?nèi)祟愑袀(gè)想法,只要把這個(gè)想法交給機(jī)器人,機(jī)器人就能根據(jù)這個(gè)想法設(shè)計(jì)出能實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法的東西,這樣就大大減少了我們的設(shè)計(jì)時(shí)間,我們就可以天馬行空的想象,只要是好的想法,能造福社會(huì)的想法都能通過這個(gè)機(jī)器人實(shí)現(xiàn)。

          這就是我的發(fā)明,怎么樣,不錯(cuò)吧!長(zhǎng)大以后我要成為一名發(fā)明家,為世界做出巨大的貢獻(xiàn)!

        科技作文 篇6

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。今天,我高興極了!歡喜呀,因?yàn)槲医裉煊直徊稍L啦!

          今天是我們學(xué)校一年一度的科技節(jié)。這里有色彩鮮艷的科幻畫,各式各樣的小制作,生動(dòng)有趣的科學(xué)作文,還有?現(xiàn)場(chǎng)繪畫,當(dāng)然我也加入了現(xiàn)場(chǎng)繪畫的行列。

          下午,我便開始了我的繪畫。哪一筆放在哪,我的心里是清清楚楚的。時(shí)間也在一分一秒的流去了,我的第一幅畫也漸漸成形了。可沒想到的是,一位扛著攝像機(jī)的高個(gè)子叔叔和一位拿著話筒的阿姨,站在了我的面前,我硬著頭皮繼續(xù)畫,幾分鐘后,我畫完了。

          這位阿姨拿著話筒對(duì)著我說:“我們問你幾個(gè)問題,好嗎??”頓時(shí),我仿佛嚇了一跳,他們要采訪我?!我的心就凝結(jié)了,我不會(huì)出現(xiàn)說錯(cuò)的'問題吧,我該說什么,又不該說什么?我一臉的緊張,但我最后還是勉強(qiáng)的帶著微笑回答完了他們所提的問題?,也出了一頭汗水。我高興得一蹦三尺高,太好了,我頭上的汗瞬間消失了,滿臉喜悅。不過,我還要繼續(xù)努力。

          我今天被采訪了。

        科技作文 篇7

          今天早上,我們學(xué)校開展了科技節(jié),活動(dòng)當(dāng)然也有很多,例如:開幕式扔紙飛機(jī),紙飛機(jī)比賽……在這些活動(dòng)中,我最喜歡在舞蹈廳里的流動(dòng)科技展了。

          還在樓梯口,我就按捺不住自己激動(dòng)的心情,又蹦又跳,剛才還一副無(wú)所謂的樣子,真沒想到我變臉這么快。走入舞蹈廳,映入眼簾的是稀奇古怪的科技展品和密密麻麻的人群,剛一進(jìn)去,我就東看西瞧。我走著走著,來(lái)到了一個(gè)展品面前,“它叫——穿墻而過!有意思,讓我來(lái)操作一下”話音剛落,我搖動(dòng)著展品,小球在玻璃管里開始滾動(dòng)了,我想:“讓我來(lái)見識(shí)一下這個(gè)奇跡吧!看這個(gè)小球怎么順利地穿過這個(gè)黑色的墻!”我一搖,球快速移動(dòng),飛快地穿過了黑色的圓墻。這到底是怎么回事呢?我看了看介紹,這才明白,原來(lái),這個(gè)黑色的.墻,是人的眼睛里產(chǎn)生的幻像!也就是說,根本沒有什么黑墻!我想:“科學(xué)真奇妙啊,發(fā)明創(chuàng)造又有趣又能增長(zhǎng)自己的見識(shí)?梢,創(chuàng)造力,真是上帝賜予我們?nèi)祟惖拇蠖Y啊!我也要去創(chuàng)造一番!

          科學(xué)很奇妙,科學(xué)源于創(chuàng)造力!

        科技作文 篇8

          “超女神必殺光!”“瘋狂散打!”這是我在打病毒時(shí)的情景。今天,我跟爸爸去了浙江省科技館。

          排隊(duì)的人好多!據(jù)報(bào)道,科技館剛剛開張時(shí),一位老漢5點(diǎn)鐘爬起給小孫子買票;來(lái)到這兒,早已發(fā)現(xiàn)自己不是第一個(gè)了······

          進(jìn)入科技館,我看到的第一個(gè)就是航天火箭發(fā)射。不用說,我們?cè)凇翱臻g站”里!耙患(jí)火箭點(diǎn)火!”“一級(jí)火箭;、分離!”隨著這幾聲叫,火箭被送上了天。接著,二級(jí)、三級(jí)脫離了;“船艦分離”!飛船到達(dá)了第一宇宙速度,能繞地球旋轉(zhuǎn)了!繼續(xù)往里走,發(fā)現(xiàn)一個(gè)隱蔽的類月球,上面有:月面基地、月球艙,會(huì)搖哦!再往里走,是沖入大氣層,里面是地球的知識(shí),在一個(gè)無(wú)人問津的地方,里面就是我說的打病毒游戲:游客把病毒撥開,一旦碰到身體,就會(huì)減少生命值,生命值消失,游戲結(jié)束;所以你只要撐住一分鐘就能贏。我的秘密就是:亂打一通,隨你蹦蹦跳跳揮手啥的肯定能贏!

          在1樓至2樓的夾層里,還有個(gè)房間,里面是宇宙大區(qū),好玩的發(fā)射升空對(duì)接、能讓人在攝像頭里“長(zhǎng)高”的身體的變化,好看的眺望宇宙,竟能用不同種類的望遠(yuǎn)鏡看到星云和超新星爆發(fā)!

          接下來(lái),我們坐電梯去了三樓。還沒開門,映入眼簾的是兒童奧運(yùn)區(qū):15米跑VS冠軍、起跳摸高;向右看是是一個(gè)彈琴噴水相結(jié)合:琴音階高,水也高;琴音階低,水也低。噴水嘛,既可以噴旋轉(zhuǎn)籃子樹,也可以用水噴球中的人,球從底下能進(jìn)去。我進(jìn)去了一次,人家一噴我的球我就蹲下去,爽!接下來(lái)我玩了15米跑PK男冠軍,在跑聲中那個(gè)冠軍像風(fēng)一樣跑了出去最后我的成績(jī)是四秒零四,冠軍是零秒四五,冠軍好快,我好慢!最后我百思不得其解:咋會(huì)那么快呢?按此推算,那個(gè)人跑一百米只要三秒!肯定是機(jī)器錯(cuò)了。然后我玩了發(fā)電球過山車,發(fā)電球上上下下迂回游走瘋狂旋轉(zhuǎn)閃電移動(dòng)——好玩至極!

          接下來(lái),我吃了頓中飯,就去看沉浸式4D電影:“太空中的綠洲了”。13:00電影開始,首先說的是從太陽(yáng)近至遠(yuǎn)的行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星,其中還有小行星帶。叔叔的話讓我懂了不少天文知識(shí)。

          接著我在三樓的'化學(xué)展區(qū)中用兩塊錢熔煉、合成了一塊科技館的紀(jì)念幣。然后我們坐電梯去了二樓,眼睛最先捕獲到了量子論劇場(chǎng)幾個(gè)字,我便去看了一下,里面講的是深?yuàn)W的量子論。我一出來(lái)便跑過科學(xué)長(zhǎng)廊,直奔最底下的:微軟工作室。你可能一聽就知道:我愛電腦!嘻嘻!在里面看到了CF類打槍,墨球、蛋糕店等好玩的游戲。CF的人還說我不夠格,我王民和啥游戲不會(huì)玩?哼!

          我玩了墨球,拿起筆一畫,球撞到線,就被彈了回去,我贏了5萬(wàn)多分吶!

          在附近還有機(jī)器人樂隊(duì)奏樂,模擬汽車駕駛,汽車是真的86耶!

          怎么樣,科技館即讓你長(zhǎng)了知識(shí),又讓你玩的盡興,你說好不好?

        科技作文 篇9

          昨天,我們?nèi)タ萍拣^了?萍拣^已經(jīng)和我以前去的大不一樣了,我告訴你們有哪些變化,三樓還能做陶瓷呢!

          到了科技館,我們組先到一樓,那的科技展品可真多呀!比如:水力發(fā)電,慣性,動(dòng)力發(fā)電,地震演示臺(tái)……除了這些,還有更好玩的呢:哈哈鏡,開車,鬼屋。一樓的地震演示臺(tái)和真的地震一模一樣,一級(jí)的時(shí)候和沒地震沒什么兩樣。二級(jí)的時(shí)候,有一點(diǎn)感覺。到了三,四級(jí)的時(shí)候,感覺就大不一樣了。到了五級(jí)的時(shí)候,我抓住了欄桿,生怕被甩出去。當(dāng)時(shí),我自己?jiǎn)栕约海簽槭裁催@樣做?我想了一會(huì)兒,對(duì)自己回答:怕自己摔倒。到了二樓,我們組就開始分開了,我和陳嘯宇在兩邊,有個(gè)像雷達(dá)的東西可以傳播聲音。我們又到了三樓,三樓的`展品太少了,根本就沒幾個(gè)玩兒的東西。所以我們又回到了二樓,可是我又想到了開車好玩,于是我又回到了三樓。三樓還有人體的世界呢!

          這次參觀完,我可真累呀,可是我全身輕松,因?yàn),我得到了知識(shí)。

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