掛職報(bào)告范文
在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。我們應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)報(bào)告呢？以下是小編收集整理的掛職報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
掛職報(bào)告范文1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xx公司某部門(mén)的掛職干部，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我擔(dān)任了這個(gè)崗位，并以更加切實(shí)的工作作風(fēng)和高度的責(zé)任感，完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。今天，我將向大家匯報(bào)我的工作情況，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和批評(píng)。
一、崗位職責(zé)
我所擔(dān)任的崗位是xx公司某部門(mén)的掛職干部，主要職責(zé)是協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)制定并執(zhí)行部門(mén)的工作計(jì)劃，并負(fù)責(zé)相關(guān)的日常工作。
二、工作內(nèi)容及成果
1、協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)制定工作計(jì)劃。我在掛職期間，與部門(mén)主管深入交流，了解公司的發(fā)展戰(zhàn)略和部門(mén)的目標(biāo)，結(jié)合實(shí)際情況，制定了一份詳細(xì)的工作計(jì)劃。并在實(shí)施過(guò)程中，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化，確保工作按計(jì)劃有序進(jìn)行。
2、組織開(kāi)展相關(guān)工作。我負(fù)責(zé)組織并監(jiān)督了部門(mén)內(nèi)的日常工作，包括信息收集與整理、文件處理、會(huì)議安排等。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員密切配合，高效完成各項(xiàng)工作任務(wù)，確保了工作的.順利進(jìn)行。
3、分析研究工作中的問(wèn)題。在工作中，我始終保持警覺(jué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事溝通交流，尋求解決辦法。通過(guò)分析研究，我成功解決了部分工作中的難題，并提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，取得了一定的成果。
4、提升自身素質(zhì)和能力。在掛職期間，我積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷提升自己的專業(yè)能力和人際交往能力。我完成了一門(mén)與崗位相關(guān)的專業(yè)課程，并成功應(yīng)用于實(shí)際工作中，提高了自己的工作水平。
三、存在的不足
在掛職期間，我也意識(shí)到了一些工作中的不足之處：
1、缺乏經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。由于掛職干部的特殊性質(zhì)，我在崗位上的時(shí)間有限，無(wú)法像從業(yè)多年的老員工那樣具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。這給工作帶來(lái)了一定的困難，需要更加努力去學(xué)習(xí)和積累。
2、崗位適應(yīng)能力有限。由于是新崗位，我還沒(méi)有完全適應(yīng)崗位的工作特點(diǎn)和工作方式。在工作中，我時(shí)常遇到一些新問(wèn)題，一些新困難，需要不斷學(xué)習(xí)和探索，提高自己的適應(yīng)能力。
3、溝通協(xié)調(diào)能力有待提高。在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在與同事和領(lǐng)導(dǎo)溝通交流方面還存在欠缺。在溝通過(guò)程中，有時(shí)沒(méi)有及時(shí)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，沒(méi)有積極主動(dòng)地與同事合作，這給工作帶來(lái)了一定的影響，需要加強(qiáng)改進(jìn)。
四、工作的收獲和感悟
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我收獲了許多，也深刻體會(huì)到了一些道理：
1、工作的重要性。工作是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的重要方式，只有充實(shí)自己，不斷提高自己，才能更好地完成工作任務(wù)。
2、團(tuán)隊(duì)合作的重要性。沒(méi)有一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)合作，沒(méi)有和諧的工作氛圍，就無(wú)法發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量，也無(wú)法完成工作目標(biāo)。
3、學(xué)習(xí)的重要性。在掛職期間，我深刻感受到學(xué)習(xí)的力量和重要性。只有不斷學(xué)習(xí)和積累，才能跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)工作的需求。
總結(jié)：
通過(guò)這段時(shí)間的工作，我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并從中汲取了教訓(xùn)。我將以更加飽滿的熱情和更高的工作熱情，面對(duì)新的挑戰(zhàn)，努力提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在我掛職期間給予的支持和幫助！我一定會(huì)倍加珍惜，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。謝謝！
掛職報(bào)告范文2
今年暑假，我參加了楊浦區(qū)的大學(xué)生掛職鍛煉活動(dòng)。根據(jù)區(qū)組織部的安排，我掛職在楊浦區(qū)定海路街道經(jīng)濟(jì)科。其實(shí)，當(dāng)?shù)弥话才旁跅钇謪^(qū)街道里掛職鍛煉的時(shí)候，心里感到有一些“失落”：一來(lái)總覺(jué)得街道里做的都是些婆婆媽媽的小事情，我去那里鍛煉是學(xué)不到什么有用的東西的;二來(lái)是由于我家距離掛職的單位比較遠(yuǎn)，來(lái)回路上要花上近四個(gè)小時(shí)，而所做的工作可能就是寫(xiě)寫(xiě)東西，敲敲鍵盤(pán)等，感到有一點(diǎn)不值得。然而，此刻當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇小結(jié)的時(shí)候，回想著近四十天來(lái)的掛職鍛煉的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻有一種“充實(shí)”的感覺(jué)。這一段掛職鍛煉的經(jīng)歷不僅使我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺;而且也讓我從中體會(huì)到了很多東西。下面我就結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程所做的工作及參加的活動(dòng)，談一談自己實(shí)習(xí)的一些體會(huì)和收獲：
一、人大代表來(lái)視察
我所掛職的單位是定海街道經(jīng)濟(jì)科。由于單位的設(shè)置及運(yùn)作更像是一家公司，因此我更喜歡稱它為公司。公司全面負(fù)責(zé)整個(gè)街道轄區(qū)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)工作，具體包括經(jīng)濟(jì)園區(qū)開(kāi)發(fā)、招商引資、企業(yè)宏觀管理等。在諸多的工作中，我們公司的經(jīng)濟(jì)園區(qū)開(kāi)發(fā)和招商工作應(yīng)該是做得比較好的，在全區(qū)十個(gè)街道中知名度較大。因此7月12日區(qū)人大代表和區(qū)經(jīng)委來(lái)經(jīng)濟(jì)園區(qū)參觀視察�？墒菦](méi)想到領(lǐng)導(dǎo)竟把接待人大代表的任務(wù)交給了我這個(gè)第一天的掛職新人，讓我同另一位園區(qū)工作的同志一起做好前期的接待工作。我當(dāng)然是不知所措，好在有人指導(dǎo)，我跟著邊做邊學(xué)。聯(lián)系參觀單位、布置會(huì)場(chǎng)、搬黑板等前期準(zhǔn)備工作也就逐一完成了。其實(shí)使我受益不淺的倒是與人大代表們一起參觀落戶園區(qū)的各個(gè)企業(yè)以及旁聽(tīng)區(qū)經(jīng)委的同志匯報(bào)全區(qū)的都市型工業(yè)園區(qū)的建設(shè)情況。這是我第一次全面和深刻的了解到上海的都市型工業(yè)園區(qū)，并有了一定的感性的實(shí)地接觸。這一切都是我在大學(xué)的課本上所學(xué)不到的東西，從這一刻起我便漸漸喜歡上了我的這個(gè)掛職崗位，因?yàn)槲矣X(jué)得我能從中學(xué)到很多有價(jià)值的經(jīng)濟(jì)知識(shí)，對(duì)我今后的學(xué)習(xí)工作將會(huì)產(chǎn)生很大的幫助。
二、三天開(kāi)了四個(gè)會(huì)
三、共建軍民魚(yú)水情
臨近“八一”建軍節(jié)的時(shí)候，我的帶教老師經(jīng)濟(jì)科孫科長(zhǎng)又交給了我一項(xiàng)任務(wù)—組織一場(chǎng)公司同共建部隊(duì)之間的“八十分、飛鏢”聯(lián)誼比賽。這可是我掛職以來(lái)第一次獨(dú)立完成一項(xiàng)工作，既興奮又緊張。盡管在學(xué)校這樣的比賽我不知組織過(guò)多少次，但是讓我這個(gè)“毛頭小子”來(lái)組織“大人”之間比賽，心里還是有點(diǎn)緊張。不過(guò)通過(guò)努力，我精心組織策劃的比賽方案、規(guī)則、人員安排還是得到了大家的肯定。比賽當(dāng)天的進(jìn)程十分順利氣氛也比較輕松，最后公司及部隊(duì)分別獲得了八十分和飛鏢的冠軍，大家皆大歡喜。比賽是次要的，更重要的是通過(guò)軍民聯(lián)誼活動(dòng)使地方與部隊(duì)之間的情誼加深了，而我也對(duì)能為共建這份珍貴的軍民魚(yú)水情出力而感到十分的高興。
四、屋頂上的敬業(yè)精神
那是我代表公司協(xié)同《解放日?qǐng)?bào)》的記者，拍攝我們經(jīng)濟(jì)園區(qū)時(shí)的故事。由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有找到較好的拍攝全景的角度，于是我就隨口提議上一幢六層樓頂去拍。沒(méi)想到年過(guò)六旬的記者王老師為了能拍到更好的照片竟然真的要爬上屋頂去拍攝。我們都勸他別去了，要爬上屋頂不僅困難而且危險(xiǎn)，但是王老師還是堅(jiān)持要上去。經(jīng)過(guò)艱難的攀爬我們終于來(lái)到了屋頂，從而也順利地拍到了理想的全景。通過(guò)老記者言行，通過(guò)爬屋頂這件事我才深刻體會(huì)到了什么是敬業(yè)精神，這是我在大學(xué)生活里所感受不到的，也是成長(zhǎng)教育中所缺少的重要一課，我在這里學(xué)到了。
五、最大的收獲
四十天的掛職鍛煉確實(shí)給了我許多的鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，也使我收獲很多。其中最大的收獲就要數(shù)對(duì)于上海都市型工業(yè)園區(qū)發(fā)展理論的全新研究以及在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到經(jīng)濟(jì)園區(qū)建設(shè)對(duì)于我市國(guó)企改革積極意義。XX年楊浦區(qū)提出了“一個(gè)目標(biāo)，兩個(gè)依托，二三并舉、四業(yè)發(fā)展”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體要求。一年來(lái)，區(qū)經(jīng)委、園區(qū)辦和各街道積極依托國(guó)有大中型企業(yè)的'技術(shù)、人才、設(shè)備和土地、廠房等優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)了楊浦都市型工業(yè)經(jīng)濟(jì)園區(qū)的建設(shè)。今年上半年，定海街道以“廠街合作、利益共享”為合作基礎(chǔ)，與中國(guó)版紙廠聯(lián)手組建了楊樹(shù)浦復(fù)興經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)城。今年下半年又著手與上海燈芯絨總廠合作開(kāi)發(fā)第二塊經(jīng)濟(jì)園區(qū)。目前，已入駐企業(yè)43戶，引進(jìn)注冊(cè)資本金人民幣2469萬(wàn)元，完成地方稅62萬(wàn)元。企業(yè)出租廠房面積達(dá)1萬(wàn)多平方米，收到租金150多萬(wàn)元，并吸納了100多名原廠的下崗職工。經(jīng)濟(jì)園區(qū)的發(fā)展不僅盤(pán)活了國(guó)有企業(yè)的存量資產(chǎn)，解決了企業(yè)富余職工的出路，而且也使所在的社區(qū)街道和入駐經(jīng)濟(jì)園區(qū)的企業(yè)都能互惠互利，協(xié)調(diào)發(fā)展。我也因此在實(shí)習(xí)期間就經(jīng)濟(jì)園區(qū)建設(shè)為課題進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，收獲頗豐。同時(shí)也使我相關(guān)的專業(yè)知識(shí)又有了更新更廣的突破。
六、未完成的工作
雖然我現(xiàn)在提筆寫(xiě)這篇小結(jié)，但是據(jù)我掛職期滿還有幾天，我手頭還有一些未完成的工作。首先是一項(xiàng)對(duì)公司下屬企業(yè)的從業(yè)人員的統(tǒng)計(jì)分析工作，這是一項(xiàng)連續(xù)的統(tǒng)計(jì)工作。我所做的是它的第一期的統(tǒng)計(jì)分析，前期的制表、通知、收集等工作已經(jīng)完成，而后期的統(tǒng)計(jì)分析則希望能在我掛職期內(nèi)盡量完成，并作好第二期的交接事宜;其次，曾經(jīng)答應(yīng)經(jīng)濟(jì)園區(qū)為其策劃一套宣傳畫(huà)冊(cè)，現(xiàn)在因?yàn)閳@區(qū)照片問(wèn)題而耽擱了，看來(lái)可能在我掛職期里完不成這項(xiàng)工作，對(duì)此十分遺憾。
以上的一些工作感受僅僅是我眾多體會(huì)及感想中的一部分，還有很多東西是難以言表的。在我掛職期間帶教老師、公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事們都給予了我很大的關(guān)心和幫助，也正是有了大家的關(guān)心和幫助才使我順利完成了我的掛職工作，此外帶教老師及同事們的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度也使我感受頗深，在此我衷心地向大家表示感謝。四十天的掛職鍛煉的確很短暫，但是它卻會(huì)成為我大學(xué)生涯乃至整個(gè)人生中的重要篇章。相對(duì)于掛職前的“失落”的感覺(jué)，我真心地想說(shuō)一句：能在街道鍛煉真好!
掛職報(bào)告范文3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、親愛(ài)的同事們：
經(jīng)過(guò)一年的掛職經(jīng)歷，我即將迎來(lái)期滿的時(shí)刻。在這里，我懷著深深的感恩和感悟，向大家述說(shuō)我的心路歷程，并且提出我的辭職報(bào)告。
掛職一年，是我人生中非常寶貴的經(jīng)歷。作為一名年輕干部，我很清楚，能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，讓我有機(jī)會(huì)擔(dān)任掛職的職位，是一件多么難得的機(jī)緣。在這一年里，我所負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作，是我以前從未接觸過(guò)的。掛職的過(guò)程中，我面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是我也充滿著熱情和夢(mèng)想，通過(guò)積極的思考和努力，不斷地調(diào)整思路和方向，向目標(biāo)邁進(jìn)。
在掛職的這期間，我深刻領(lǐng)悟到了工作實(shí)踐能力的重要性。我覺(jué)得，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐是成為成功人士的不二法門(mén)。在實(shí)踐中，我既能學(xué)習(xí)到理論知識(shí)，也能夠?qū)W習(xí)到實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐讓我更加深刻地理解和掌握了掛職工作的意義和目的，并且讓我在實(shí)踐中不斷地提高自我素質(zhì)，培養(yǎng)專業(yè)技能，增強(qiáng)工作能力。
在掛職的工作中，我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作壓力和工作責(zé)任。我知道，領(lǐng)導(dǎo)干部不僅僅需要承擔(dān)起自己?jiǎn)我坏膷徫宦氊?zé)，還需要考慮到整個(gè)部門(mén)的利益和單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。掛職的這段時(shí)間，讓我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部從事的工作充滿了敬畏和感慨。同時(shí)，我也在掛職的過(guò)程中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的能力，如今我可以比較清楚地理解自己眼前的工作和背后的意義和目的。
在此，我特別對(duì)我的工作單位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的'感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我一年來(lái)的教導(dǎo)和培養(yǎng)，感謝同事們給我提供的幫助和支持。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)，我才能夠在短期內(nèi)完成了掛職期間的各項(xiàng)工作。
最后，我向大家提出我的辭職報(bào)告。雖然自己在掛職期間取得了一些成果和經(jīng)驗(yàn)，但是對(duì)于工作方向和個(gè)人發(fā)展，我仍需要更多的準(zhǔn)備和機(jī)會(huì)。因此，我在此申請(qǐng)辭職，回到原單位或其他單位進(jìn)行更全面、更廣闊的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，做好準(zhǔn)備，為日后的工作鋪墊好道路。
掛職期滿，雖然我離開(kāi)這個(gè)單位，但是我相信，我的人生道路將因?yàn)檫@段經(jīng)歷而更加燦爛。在未來(lái)的工作和生活中，我不僅會(huì)認(rèn)真聽(tīng)從和執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的工作指示，還會(huì)自主思考和創(chuàng)新，在不斷探索和學(xué)習(xí)中，升華自身素質(zhì)，邁向更加廣闊的天地。
謝謝大家！
掛職報(bào)告范文4
走過(guò)風(fēng)雨春秋，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)冉冉升起，終點(diǎn)又成了新的起點(diǎn)。本人自20xx年擔(dān)任xx管理處副主任職務(wù)以來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及諸位同仁的幫助支持下，我努力適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要，以學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，變壓力為動(dòng)力，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，個(gè)人能力和綜合素質(zhì)有了全面提高和升華，管理處的各項(xiàng)工作均取得了較好成績(jī)。現(xiàn)將20xx工作從以下幾個(gè)方面向各位作個(gè)匯報(bào)。不當(dāng)之處，請(qǐng)批評(píng)指正。
一、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
要做好新形勢(shì)下的物業(yè)管理工作，工作人員的素質(zhì)是關(guān)鍵，而提高素質(zhì)的主要途徑和手段就是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上，我始終能夠擺正心態(tài)，做到虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)、向書(shū)本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。每個(gè)星期按時(shí)參加公司統(tǒng)一組織的學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好每堂課的筆記、寫(xiě)好心得體會(huì)。今年10月，博學(xué)堂文化傳播有限公司及實(shí)踐家王海倫博士到公司講座，他獨(dú)辟蹊徑的見(jiàn)地，深入淺出的講解，讓我豁然開(kāi)朗，獲益匪淺。課后，我自費(fèi)花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)了他推薦的《決策力》、《絕對(duì)成功》等系列叢書(shū)及光碟，并利用空閑時(shí)間認(rèn)真研讀，同時(shí)作了學(xué)習(xí)筆記。我能積極參加公司開(kāi)展的各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在各種學(xué)習(xí)會(huì)上主動(dòng)發(fā)言，并結(jié)合實(shí)際，對(duì)公司的發(fā)展、廣場(chǎng)的定位進(jìn)行認(rèn)真思考。去年3月，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和林總帶領(lǐng)下，我有幸到長(zhǎng)沙著名物業(yè)小區(qū)唯一星城、美林景園及萬(wàn)家麗建材市場(chǎng)參觀考察。并對(duì)考察進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)和思考，回來(lái)后向公司領(lǐng)導(dǎo)作了詳細(xì)匯報(bào)，一些好做法、好經(jīng)驗(yàn)，我實(shí)行“拿來(lái)主義”，大膽借鑒，在xx管理處有了具體體現(xiàn)。如從長(zhǎng)沙萬(wàn)家麗的商位布局中得到啟發(fā)，我們對(duì)廣場(chǎng)二層商位布局作了重新規(guī)劃，進(jìn)行了合理調(diào)整，使招租工作有了重大突破。又如裝修管理施行現(xiàn)場(chǎng)巡邏監(jiān)督制，杜絕了違規(guī)裝修等。
二、整規(guī)章，建制度，不斷強(qiáng)化管理，提高領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)水平和諧有序的工作環(huán)境，離不開(kāi)規(guī)范科學(xué)的管理。
管理出戰(zhàn)斗力，管理出效益。首先，我從加強(qiáng)內(nèi)部管理入手，不斷強(qiáng)化工作人員的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。年初，根據(jù)崗位職責(zé)要求，我對(duì)管理處的各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行了一次統(tǒng)一整理和規(guī)范，并組織了全體員工進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)，重申了各項(xiàng)紀(jì)律要求。堅(jiān)持和完善了周一例會(huì)制度，會(huì)上，對(duì)上一周工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，查漏補(bǔ)缺，對(duì)本周工作進(jìn)行超前計(jì)劃，合理安排。加大各項(xiàng)制度的執(zhí)行力度，對(duì)違背制度規(guī)定的'，堅(jiān)持按制度辦事，嚴(yán)格獎(jiǎng)罰兌現(xiàn)。為加強(qiáng)在水一方小區(qū)的物業(yè)管理，我們于去年4月組建了在水一方物業(yè)管理辦公室，對(duì)辦公室進(jìn)行了規(guī)范布置，建立了一系列管理制度，設(shè)立了24小時(shí)投訴電話，使小區(qū)從一開(kāi)始接管就步入了規(guī)范、有序的運(yùn)作軌道。
管理就是服務(wù)。服務(wù)第一，業(yè)主至上。工作中我是身體力行這么做的。如在招租中，我要與形形色色的人打交道，甚至要面對(duì)一些人的無(wú)理取鬧和侮辱謾罵。每當(dāng)遇到這些情況時(shí)，我總能想到公司的服務(wù)宗旨，努力克制自己，將淚水往肚里吞，始終面帶微笑做好解釋工作。我相信，雨過(guò)就會(huì)天晴，付出就有回報(bào)。在我與管理處同仁的共同努力下，如今xx武陵城廣場(chǎng)呈現(xiàn)一派和諧、融洽的商業(yè)新景象。
三、勇求索，勤開(kāi)拓，不斷推動(dòng)工作，提高工作成效租賃工作是管理處各項(xiàng)工作的重中之重。
xx武陵城廣場(chǎng)自20xx年6月28日開(kāi)業(yè)以來(lái)，由于前期宣傳工作不力等原因，武陵城廣場(chǎng)一層B、C區(qū)及二層的招租工作幾經(jīng)陷入困境。當(dāng)時(shí)我針對(duì)招租工作一直受阻的實(shí)際情況，我進(jìn)行了認(rèn)真分析，及時(shí)查找原因，加班加點(diǎn)制定了較為合理的商鋪新布局圖，并主動(dòng)與房產(chǎn)公司協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取了租賃優(yōu)惠政策。同時(shí)，一改過(guò)去坐等式的租賃方式，實(shí)行了兩項(xiàng)措施，激活了“一池春水”，即建立了租賃信息跟蹤表，實(shí)行專人上門(mén)招租。由于這兩項(xiàng)措施的實(shí)行，招租工作收到了積極的效果。截止到20xx年底，在房產(chǎn)公司原招租的基礎(chǔ)上，我們出租廣場(chǎng)一、二層商位達(dá)6000多平方米，五六層商位達(dá)5700多平方米，整個(gè)廣場(chǎng)商位出租率達(dá)95；出租倉(cāng)庫(kù)及住房達(dá)3200平方米，出租率達(dá)100。三角坪招租工作也有了新突破，出租房屋達(dá)1000多平方米。在水一方門(mén)面招租開(kāi)局良好，接管理次月對(duì)外出租門(mén)面達(dá)300平方米，并在短短3個(gè)月內(nèi)，不向公司增援一兵一卒，管理處完成在水一方交房及裝修入住達(dá)70多戶。為減少收費(fèi)中存在的漏收、跑單、呆帳現(xiàn)象，增強(qiáng)工作人員的責(zé)任意識(shí)，管理處建立并實(shí)行征收工作責(zé)任制，將責(zé)任落實(shí)到人。調(diào)動(dòng)了員工的工作積極性和主動(dòng)性，每年物業(yè)管理費(fèi)及租金收繳率在95以上。20xx年，管理處完成租金收入200余萬(wàn)元（包括加佳家私
城家具款抵租金），物業(yè)管理費(fèi)達(dá)50余萬(wàn)元。
四、查問(wèn)題，找不足，積極應(yīng)對(duì)措施。
開(kāi)創(chuàng)工作新局面目前，管理處工作中還存在一些不盡人意、不適應(yīng)新發(fā)展要求的地方，主要表現(xiàn)在：在員工隊(duì)伍上，人員素質(zhì)參差不齊，專業(yè)水平不高，發(fā)展后勁不足；在內(nèi)部管理上，崗位職責(zé)欠完善，沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、考核量化和細(xì)化，員工的積極性、責(zé)任性需進(jìn)一步增強(qiáng)；等等。對(duì)于這些，都是我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦行枰鸶叨戎匾暡⑶袑?shí)加以解決的。正視問(wèn)題是為了解決問(wèn)題，解決問(wèn)題才能更好的向前發(fā)展。新形勢(shì)下，今后一段時(shí)間，我們管理處應(yīng)從以下幾個(gè)方面努力：一要強(qiáng)化綜合管理，制定詳細(xì)的崗位職責(zé)，將責(zé)、權(quán)、利三者有機(jī)結(jié)合。二建立工作目標(biāo)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行量化考核。三要強(qiáng)化品牌意識(shí)，提升服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，力求惟精惟微。四要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，積極為公司創(chuàng)收，力爭(zhēng)利潤(rùn)最大化。五要組織和鼓勵(lì)管理處員工積極自學(xué)，提高其綜合素質(zhì)。公司要實(shí)現(xiàn)至高至遠(yuǎn)的宏偉藍(lán)圖，需要全體xx人的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏。這次活動(dòng)，是公司給我們一次重新認(rèn)識(shí)自我、展示自我的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，也是一次全面接受領(lǐng)導(dǎo)和同事們檢閱的難得機(jī)會(huì)。我都將以這次活動(dòng)為契機(jī)，站在新的起跑線上，充分發(fā)揮“不用揚(yáng)鞭蹄自?shī)^”的精神，自加壓力，滿懷信心，積極進(jìn)取，以更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)、更加扎實(shí)的工作，去接受新的考驗(yàn)，迎接新的挑戰(zhàn)。最后讓我以這樣一段話來(lái)結(jié)束我的述職：這里有我們的汗水，這里有我們的淚水，我們?cè)谶@里也費(fèi)盡了口水。但這里也充滿了歌聲與歡笑，洋溢著幸福與溫馨……我堅(jiān)信，在這個(gè)溫馨的大家庭里，只要我們同舟共濟(jì)，齊心協(xié)力，xx的明天一定會(huì)更美好、更輝煌！
掛職報(bào)告范文5
9月份，我很榮幸獲得了赴江蘇工商系統(tǒng)掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，并在鹽城市縣工商局及近湖分局學(xué)習(xí)、工作、生活了近兩個(gè)月。期間，具體參加了分局市場(chǎng)巡查、執(zhí)法辦案、消費(fèi)調(diào)解等工作，應(yīng)邀列席了縣局局務(wù)會(huì)議、季度工作會(huì)議，實(shí)地觀摩了其他7個(gè)分局的工作情況，全程參加了無(wú)錫市局組織的干部輪訓(xùn)班，有幸到揚(yáng)州、鎮(zhèn)江等地參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了喜悅、感嘆、惆悵、留戀等不同的心態(tài)。通過(guò)觀察、學(xué)習(xí)、對(duì)比、思考，取得了一定的收獲。概括地說(shuō)就是“一條服務(wù)主線、兩個(gè)監(jiān)管重點(diǎn)、三塊應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、四大工作機(jī)制、五項(xiàng)規(guī)范措施”：
一條服務(wù)主線
緊帖地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，不斷創(chuàng)新服務(wù)舉措，服務(wù)中求生存、服務(wù)中求發(fā)展，這是貫穿該局履行職責(zé)的一條主線，也是自身發(fā)展壯大的關(guān)鍵。
縣地處地區(qū)，相對(duì)于蘇南等發(fā)達(dá)市縣，在江蘇尚屬欠發(fā)達(dá)縣份。但他們緊緊抓住江蘇沿海開(kāi)發(fā)上升為國(guó)家戰(zhàn)略的歷史性機(jī)遇，充分發(fā)揮人力資源、土地資源眾多等優(yōu)勢(shì)，積極融入長(zhǎng)三角和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)發(fā)展大格局，發(fā)展勢(shì)頭迅猛�？h工商局面對(duì)全市經(jīng)濟(jì)進(jìn)入沿海大開(kāi)發(fā)“快車道”的新形勢(shì)，在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制上、措施上創(chuàng)新不斷、思路超前：比如幫必到、幫必成、幫必達(dá)、幫必果的“四幫服務(wù)承諾”制度，推行一次投訴查實(shí)待崗制、項(xiàng)目否決請(qǐng)示制、不良服務(wù)行為通報(bào)制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制度等“優(yōu)質(zhì)服務(wù)五項(xiàng)制度”，掛鉤服務(wù)企業(yè)（項(xiàng)目）、掛鉤服務(wù)行業(yè)、掛鉤服務(wù)園區(qū)、工商人員走進(jìn)千戶企業(yè)服務(wù)行的“三掛鉤一走進(jìn)”服務(wù)活動(dòng)。
特別是他們依托電腦網(wǎng)絡(luò)，突出重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，強(qiáng)化商標(biāo)和信息指導(dǎo)的“駐點(diǎn)、個(gè)性、鏈接、信息”服務(wù)很有前瞻性：駐點(diǎn)服務(wù)即在全縣“一區(qū)三園”設(shè)立工作站，用一臺(tái)電腦、一根光纖、一間辦公用房，將工商、企業(yè)和項(xiàng)目連接起來(lái)，進(jìn)一步暢通“綠色”注冊(cè)通道，服務(wù)園區(qū)項(xiàng)目建設(shè)；個(gè)性服務(wù)即突出抓好全縣石油機(jī)械和節(jié)能燈兩個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)的企業(yè)上市和產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)服務(wù)工作，做到一企一策一服務(wù)，支持支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展。鏈接服務(wù)即對(duì)新申請(qǐng)?jiān)O(shè)立的企業(yè)，在登記注冊(cè)的同時(shí)，對(duì)具有個(gè)性特征的字號(hào)，發(fā)放商標(biāo)注冊(cè)建議書(shū)，指導(dǎo)企業(yè)盡可能的將自己的字號(hào)注冊(cè)為商標(biāo)，對(duì)有自主研發(fā)產(chǎn)品的企業(yè)，在幫助其商標(biāo)國(guó)內(nèi)注冊(cè)的同時(shí)，引導(dǎo)企業(yè)申請(qǐng)商標(biāo)國(guó)際注冊(cè)；信息服務(wù)即及時(shí)將國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、不同商品或產(chǎn)品國(guó)際市場(chǎng)行情、產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的信息，打印成信息簡(jiǎn)報(bào)或手冊(cè)，免費(fèi)送給企業(yè)，為企業(yè)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)提供全方位、多角度和深層次信息參考。
在具體業(yè)務(wù)辦理上，為解決行政許可、行政審批中分管領(lǐng)導(dǎo)簽字與登記注冊(cè)人員來(lái)回跑的矛盾，在內(nèi)部網(wǎng)站開(kāi)設(shè)行政審批軟件，分管領(lǐng)導(dǎo)輕點(diǎn)網(wǎng)頁(yè)分項(xiàng)，登記注冊(cè)人員統(tǒng)一報(bào)送書(shū)式審批資料，分管領(lǐng)導(dǎo)只要對(duì)照網(wǎng)頁(yè)記錄再行書(shū)式簽字備案；對(duì)各類登記申請(qǐng)，實(shí)行“一審一核”制，受理人員審查、核準(zhǔn)人員核準(zhǔn)后直接辦理。
兩個(gè)監(jiān)管重點(diǎn)
工商部門(mén)市場(chǎng)監(jiān)管領(lǐng)域之寬泛，主體之繁雜，在行政執(zhí)法部門(mén)中是比較突出的。該局地處東部沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，在這點(diǎn)上與我們相比有過(guò)之而無(wú)不及。一手抓重、熱點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管，一手抓無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治，是他們?cè)谑袌?chǎng)監(jiān)管中提綱挈領(lǐng)的舉措。
該局之所以把重、熱點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管放在突出的位置。我認(rèn)為是基于以下三個(gè)原因：一是化解責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)大、權(quán)力措施小的矛盾的需要。在流通領(lǐng)域的安全問(wèn)題突出的情況下，既要做到履職盡責(zé)，又要化解監(jiān)管責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、保護(hù)好干部是擺在工商系統(tǒng)的一個(gè)難題。為有效解決這一難題，該局提出：“在監(jiān)管中要做到有所作為，有所不為；做到既不缺位，又不越位，更不錯(cuò)位”。對(duì)涉及安全生產(chǎn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)行為實(shí)施分類有重點(diǎn)的監(jiān)管，對(duì)法律法規(guī)明確前置監(jiān)管由工商行政部門(mén)負(fù)責(zé)的，緊緊抓在手上，作為巡查監(jiān)管的重點(diǎn)；對(duì)法律法規(guī)明確有前置的，主動(dòng)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)建立健全齊抓共管的聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制；對(duì)法律法規(guī)明確由其它職能部門(mén)查處取締的行為，及時(shí)發(fā)出警示或限期改整通知，并建立起監(jiān)管移送機(jī)制。二是化解監(jiān)管任務(wù)重、監(jiān)管人員少的矛盾的需要。針對(duì)企業(yè)和個(gè)體工商戶所從事的行業(yè)不同，結(jié)合相關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定工商部門(mén)的職責(zé)，對(duì)照省局“經(jīng)濟(jì)戶口管理辦法和制度”的規(guī)定，將各類經(jīng)濟(jì)戶口實(shí)施針對(duì)性監(jiān)管。對(duì)工商部門(mén)依法承擔(dān)主要監(jiān)管職責(zé)的七類行業(yè)的經(jīng)濟(jì)戶口，在“經(jīng)濟(jì)戶口管理信息系統(tǒng)”中將其進(jìn)行特別標(biāo)注為“重點(diǎn)行業(yè)”，建立“一戶一檔”，登記和年檢驗(yàn)照時(shí)嚴(yán)格審查前置審批手續(xù)，一年至少對(duì)其進(jìn)行一次實(shí)地檢查；對(duì)工商部門(mén)依法應(yīng)配合其他部門(mén)承擔(dān)監(jiān)管職責(zé)的十一類行業(yè)的經(jīng)濟(jì)戶口，在“經(jīng)濟(jì)戶口管理信息系統(tǒng)”中將其進(jìn)行特別標(biāo)注為“熱點(diǎn)行業(yè)”，登記和年檢驗(yàn)照時(shí)嚴(yán)格審查前置審批手續(xù)，兩年至少對(duì)其進(jìn)行一次實(shí)地檢查；熱點(diǎn)行業(yè)還可根據(jù)一段時(shí)期工作重點(diǎn)的不同進(jìn)行確定。對(duì)重點(diǎn)行業(yè)的各類主體，除了加強(qiáng)監(jiān)管執(zhí)法外，還應(yīng)從其制度建立和臺(tái)帳登記等多方面進(jìn)行督促監(jiān)管。如：“危險(xiǎn)化學(xué)品經(jīng)營(yíng)”主體應(yīng)建立“兩項(xiàng)臺(tái)帳兩項(xiàng)制度”，即“進(jìn)、銷貨臺(tái)帳”和“購(gòu)銷管理及索證索票制度”；對(duì)“食品銷售”主體應(yīng)簽訂《食品質(zhì)量責(zé)任書(shū)》等；“農(nóng)資”主體應(yīng)加強(qiáng)“一書(shū)一卡一備案兩臺(tái)帳”管理。通過(guò)監(jiān)管和督查，促使其建立和完善相應(yīng)的自律制度、達(dá)到長(zhǎng)效監(jiān)管。三是化解無(wú)案可辦、抓小放大的矛盾的需要。該局在執(zhí)法辦案時(shí)也同樣受到片面發(fā)展觀的影響。比如，縣上對(duì)重點(diǎn)骨干企業(yè)和招商引資企業(yè)采取黨委政府領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)聯(lián)系制度，使這些企業(yè)成為工商監(jiān)管的禁區(qū)；地方黨委政府甚至還出臺(tái)文件，規(guī)定凡對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的監(jiān)督檢查要求辦理報(bào)批手續(xù)，對(duì)涉嫌違法市場(chǎng)主體的行政處罰必須報(bào)經(jīng)審核。面對(duì)既不能違背地方黨委、政府的意志強(qiáng)行介入，更不能放棄監(jiān)管執(zhí)法的職責(zé)失職瀆職的兩難困境，他們采取了扎口審批、巧妙介入、抓主抓重的執(zhí)法辦案策略：嚴(yán)格規(guī)范對(duì)企業(yè)的檢查，實(shí)行執(zhí)法辦案扎口管理制度，凡因查辦案件需要進(jìn)入企業(yè)檢查的，一律實(shí)行統(tǒng)一扎口審批，未經(jīng)批準(zhǔn)的，不得實(shí)施檢查，對(duì)企業(yè)的檢查，原則上每年一次；對(duì)政府招商引資企業(yè)違法行為的查處，從存在安全隱患、影響安全發(fā)展角度巧妙切入，在外圍調(diào)查掌握涉及企業(yè)違法經(jīng)營(yíng)事實(shí)前提下，先行向政府分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，征得同意后，著手查處，這樣既冰釋了“影響發(fā)展”的嫌疑，又實(shí)現(xiàn)了市場(chǎng)監(jiān)管中的懲戒目標(biāo)，提升了執(zhí)法權(quán)威，規(guī)避了因“不作為”事后被追究責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)；突出抓大違法主體，辦大案起到“以一頂十”的效果，呈現(xiàn)出“涉案案值大、罰沒(méi)款數(shù)額大、社會(huì)影響大、懲戒效果大”的四大特點(diǎn)。該縣是江蘇省重要的商品糧和水產(chǎn)生產(chǎn)基地，農(nóng)資需求量大，對(duì)銷售假劣農(nóng)資坑農(nóng)害農(nóng)違法行為的查處政府支持、部門(mén)配合、農(nóng)民歡迎。所以他們將農(nóng)資違法案件的`查處作為執(zhí)法辦案的重點(diǎn)之一，所辦案件中45%以上為化肥、種子、農(nóng)藥等涉農(nóng)案件。同時(shí)，根據(jù)每個(gè)季節(jié)農(nóng)資銷售的特點(diǎn)，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)農(nóng)資商品進(jìn)行抽檢，將農(nóng)資商品抽檢常態(tài)化，以此作為查處銷售農(nóng)資違法案件的重要切入點(diǎn)，對(duì)送檢質(zhì)檢部門(mén)認(rèn)定為合格的抽檢農(nóng)資商品，質(zhì)檢部門(mén)不收檢測(cè)費(fèi)，對(duì)送檢質(zhì)檢部門(mén)認(rèn)定為不合格的抽檢農(nóng)資商品，由農(nóng)資經(jīng)營(yíng)戶承擔(dān)檢測(cè)費(fèi)。該縣城市建設(shè)處于擴(kuò)張旺盛期，房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商將樓盤(pán)建設(shè)層層轉(zhuǎn)包給無(wú)證無(wú)照建筑商行為比較多，他們采取先易后難、先小后大的辦法，對(duì)無(wú)證無(wú)照房地產(chǎn)建筑商進(jìn)行全面查處，這類案件違法事實(shí)清楚、當(dāng)事人承受能力強(qiáng)，處罰執(zhí)行快。對(duì)企業(yè)注冊(cè)登記虛假出資行為的查處也是他們執(zhí)法辦案的一個(gè)重點(diǎn)，通過(guò)設(shè)立后回訪、年檢時(shí)驗(yàn)資查處虛假出資行為。
該局在抓好重、熱點(diǎn)行業(yè)監(jiān)管的同時(shí)，對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治工作出重拳、建長(zhǎng)效，確保市場(chǎng)主體的合法性。首先是他們從省局、市局一直到縣局、分局對(duì)無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為的整治已全部納入各級(jí)政府的管理考核目標(biāo)，由地方政府牽頭組織實(shí)施。二是他們抓無(wú)照經(jīng)營(yíng)行為整治力度大、措施實(shí)。開(kāi)展了“取締無(wú)照經(jīng)營(yíng)大會(huì)戰(zhàn)百日競(jìng)賽活動(dòng)”和以示范街、示范點(diǎn)、示范分局創(chuàng)建活動(dòng)為內(nèi)容的“三大工程”，并嚴(yán)格按照“四制五有”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)檢查考核整治無(wú)照經(jīng)營(yíng)成效�！八闹莆逵小奔矗耗繕�(biāo)管理制、程序管理制、風(fēng)險(xiǎn)管理制、責(zé)任管理制，有組織領(lǐng)導(dǎo)體系、有信息交流載體、有聯(lián)動(dòng)監(jiān)管舉措、有報(bào)告通報(bào)制度、有考核督查辦法。
三塊應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)
該局電子政務(wù)管理信息系統(tǒng)、網(wǎng)上辦公系統(tǒng)及學(xué)分制學(xué)習(xí)考試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)這三大網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的應(yīng)用給我們留下了很深的影響，切實(shí)感受到了實(shí)地監(jiān)管與網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管的同一性、書(shū)式辦公與網(wǎng)上辦公的同一性、要我學(xué)和我要學(xué)的同一性。
電子政務(wù)管理信息系統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)戶口管理、重、熱點(diǎn)行業(yè)管理、市場(chǎng)專項(xiàng)整治、無(wú)照經(jīng)營(yíng)整治等緊密結(jié)合起來(lái)，從檢查任務(wù)的設(shè)定、檢查任務(wù)處理、檢查表打印、檢查結(jié)果回填一個(gè)完整的檢查過(guò)程，既保證了檢查過(guò)程的連貫性，又清晰地保留了監(jiān)管的痕跡，真正做到了電子信息化監(jiān)管與實(shí)地監(jiān)管的統(tǒng)一性。
網(wǎng)上辦公系統(tǒng)集收發(fā)文、公共信息、個(gè)人辦公、審批流程為一體，其欄目的設(shè)置與我們的基本一致，難能可貴的是他們網(wǎng)上辦公系統(tǒng)已全面啟用，從縣局到分局基本實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化網(wǎng)上辦公辦公，節(jié)約了行政成本，提高了工作效率。
學(xué)分制學(xué)習(xí)考試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是該局自行開(kāi)發(fā)的旨在提高干部職工學(xué)習(xí)效果和履職能力的學(xué)習(xí)考試軟件，推行干部職工教育培訓(xùn)學(xué)分制考核網(wǎng)絡(luò)化，對(duì)干部職工學(xué)習(xí)的學(xué)時(shí)、學(xué)分實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。學(xué)習(xí)軟件的應(yīng)用，改變了過(guò)去組織集中學(xué)向分散自主學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，保證了干部職工學(xué)到了應(yīng)知應(yīng)會(huì)的業(yè)務(wù)知識(shí)，促進(jìn)了履職能力和效率的雙提高。
四大工作機(jī)制
他們創(chuàng)造性地制訂并實(shí)施大監(jiān)管、大執(zhí)法、大監(jiān)察、大考評(píng)“四大機(jī)制”：組織各業(yè)務(wù)科室協(xié)同配合，共同編制全局監(jiān)管執(zhí)法年度計(jì)劃，每月下發(fā)月度監(jiān)管執(zhí)法計(jì)劃，確保監(jiān)管執(zhí)法工作年度有目標(biāo)、方向，月度有重點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)。組織定期不定期的效能監(jiān)察，對(duì)每個(gè)月的工作進(jìn)行量化考核和動(dòng)態(tài)考核，每月月度例會(huì)上不同側(cè)面工作點(diǎn)評(píng)，每一項(xiàng)工作做到快速?zèng)Q策快速推進(jìn)，強(qiáng)化了執(zhí)行力，工作調(diào)動(dòng)自如、一呼百應(yīng)，解決了過(guò)去工作中的中梗阻、腸梗阻問(wèn)題，確保了全局上下政令暢通，全系統(tǒng)形成了“機(jī)關(guān)拿思路、出點(diǎn)子，分局搞試驗(yàn)、出經(jīng)驗(yàn)”爭(zhēng)先局面。
五項(xiàng)規(guī)范措施
一抓職權(quán)分類規(guī)范。根據(jù)監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍中干部能力的差異，在監(jiān)管執(zhí)法隊(duì)伍中推行職位分級(jí)管理制度，對(duì)不同職位監(jiān)管執(zhí)法人員設(shè)定不同履職標(biāo)準(zhǔn)，明確了履崗盡職的要求，并對(duì)每個(gè)崗位人員軟件應(yīng)用權(quán)限授權(quán)進(jìn)行規(guī)范，保障了業(yè)務(wù)軟件系統(tǒng)穩(wěn)定、有序、高效運(yùn)行。二抓監(jiān)管工作規(guī)范。針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料市場(chǎng)、食品安全、危險(xiǎn)化學(xué)品行業(yè)、商品市場(chǎng)交易市場(chǎng)、商標(biāo)印制單位、廣告經(jīng)營(yíng)單位等六大重點(diǎn)對(duì)象在巡查監(jiān)管過(guò)程中易產(chǎn)生不規(guī)范監(jiān)管行為的環(huán)節(jié)，分別制定出臺(tái)了相應(yīng)的工作規(guī)范，有效地控減巡查監(jiān)管過(guò)程中不規(guī)范監(jiān)管行為的發(fā)生。三抓執(zhí)法辦案規(guī)范。對(duì)執(zhí)法辦案從強(qiáng)制措施管理，扣留、罰沒(méi)物資管理與處理，案件執(zhí)行，案件保密等十個(gè)方面進(jìn)行規(guī)范，重點(diǎn)強(qiáng)化案件質(zhì)量管理。對(duì)對(duì)基層分局所辦案件實(shí)行異地交叉審核，提高了審核的實(shí)效性。四抓許可操作規(guī)范。對(duì)食品流通經(jīng)營(yíng)戶辦理食品流通許可證和辦理個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行并聯(lián)審批，簡(jiǎn)化了行政許可程序，進(jìn)一步規(guī)范食品流通許可工作。五抓績(jī)效考核規(guī)范。對(duì)全局人員的日常工作效率及實(shí)績(jī)實(shí)行月考核、季獎(jiǎng)勵(lì)和年度評(píng)先評(píng)優(yōu)，月度考核實(shí)行5分制考核。通過(guò)動(dòng)態(tài)考核，激發(fā)了基層干部工作積極性，提高了工作效率。
三點(diǎn)體會(huì)
近兩個(gè)月的掛職學(xué)習(xí)鍛煉使我們深深感受到了兩地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的差距，感受到了掛職單位的許多先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法，也感受到了天下工商一家人的職業(yè)認(rèn)同感。由于自身學(xué)習(xí)能力的欠缺和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，對(duì)一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)還限于淺嘗輒止，理解的不深不透，或者有失偏頗。主要有以下三點(diǎn)體會(huì)：
水漲船高，加深了對(duì)“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)”的理解。
通過(guò)透視該局在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的一系列舉措，與我們省局出臺(tái)的“三個(gè)綠色通道”舉措，商標(biāo)興企戰(zhàn)略等不謀而合。省局緊帖《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持經(jīng)濟(jì)社會(huì)意見(jiàn)》出臺(tái)的一系列服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉措和我們市局圍繞開(kāi)發(fā)區(qū)升格為國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)實(shí)施的“四大機(jī)制”為我們學(xué)習(xí)江蘇、學(xué)習(xí)提供了廣闊的用武之地。經(jīng)濟(jì)發(fā)展只會(huì)存在地區(qū)差異，卻不能表現(xiàn)為職能差異，不足以影響一個(gè)部門(mén)各項(xiàng)職能的發(fā)揮。履行“發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)的職責(zé)”，首要的按照省、市局的總體安排，吸納先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，把服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的大文章做深做細(xì)，力促地方經(jīng)濟(jì)做大做強(qiáng)�！按蠛佑兴『永锾省�，只有地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，工商事業(yè)才能取得更大的發(fā)展空間。
抓熱點(diǎn)攻難點(diǎn)，拓寬了監(jiān)管執(zhí)法的視野。我們基層監(jiān)管執(zhí)法人員經(jīng)常會(huì)在市場(chǎng)監(jiān)管巡查中遇到監(jiān)管任務(wù)重、人員少、疲于應(yīng)付、記載繁瑣、資料失真等困惑。從促進(jìn)快速發(fā)展和確保安全生產(chǎn)的辨證統(tǒng)一中尋找執(zhí)法辦案的切入點(diǎn)，從維護(hù)正常經(jīng)營(yíng)秩序與維護(hù)合法消費(fèi)權(quán)益的辨證統(tǒng)一中尋找執(zhí)法辦案的切入點(diǎn)，從保護(hù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)與淘汰落后產(chǎn)業(yè)的政策導(dǎo)向上尋找執(zhí)法辦案的切入點(diǎn)，從夾縫中求突破。
依托網(wǎng)絡(luò)，提升了各項(xiàng)工作的效能。該局無(wú)論是市場(chǎng)監(jiān)管、執(zhí)法辦案，還是公文處理、內(nèi)部管理以及學(xué)習(xí)考核都有配套的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并在全局上下規(guī)范有序得一運(yùn)行，網(wǎng)絡(luò)化監(jiān)管、無(wú)紙化辦公有效地提高了各項(xiàng)工作的效能。
掛職報(bào)告范文6
XX年4月12日至7月6日，我有幸來(lái)到章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)掛職鍛煉，在掛職鍛煉期間可謂受益匪淺，校長(zhǎng)掛職工作述職報(bào)告。首先要感謝教育體育局及實(shí)驗(yàn)小學(xué)給我這樣一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這兩個(gè)多月的時(shí)間里，我參加了該校的各種會(huì)議和講座報(bào)告，閱讀收集學(xué)校有關(guān)資料，并深入總務(wù)處各種活動(dòng)之中，與行政人員交流，了解總務(wù)處、教導(dǎo)處、德育處、年級(jí)教研組等各部門(mén)運(yùn)作情況。時(shí)間雖短，但我對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)有了較深的認(rèn)識(shí)，他們超前的教育教學(xué)理念、先進(jìn)精細(xì)的常規(guī)管理方法、個(gè)性化鮮明的辦學(xué)特色、科學(xué)完備的教師評(píng)價(jià)機(jī)制和有效多樣的教師培養(yǎng)，對(duì)我們今后的'教育教學(xué)工作具有很大的指導(dǎo)意義，值得學(xué)習(xí)借鑒，現(xiàn)就掛職鍛煉向各位領(lǐng)導(dǎo)作述職如下：
正如在第二批中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉啟動(dòng)儀式上教育局宋書(shū)記所說(shuō)：掛職鍛煉的校長(zhǎng)要努力做到手到、眼到、心到，只要用心去學(xué)，就一定會(huì)有所收獲，現(xiàn)在想來(lái)的確是這樣。掛職鍛煉雖然只有短短的兩個(gè)多月時(shí)間，但感覺(jué)自己在實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)到很多很多。
4月12日教育局召開(kāi)中小學(xué)校長(zhǎng)掛職鍛煉會(huì)議后，上午便同官司莊鎮(zhèn)中心小學(xué)劉仁才校長(zhǎng)和曹范鎮(zhèn)中心小學(xué)劉佩祥校長(zhǎng)來(lái)實(shí)小報(bào)到，然后各自回原單位交接工作。
4月13日，正式到實(shí)小掛職學(xué)習(xí)，4月13日、14日兩天學(xué)校召開(kāi)春運(yùn)會(huì)，我有幸參與了整個(gè)春運(yùn)會(huì)。在術(shù)校長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)的情況下，邢學(xué)明校長(zhǎng)、李厚森校長(zhǎng)、王孔琴主任、韓曉露主任等帶領(lǐng)全體教職工將春運(yùn)會(huì)組織地井然有序，有聲有色，開(kāi)幕式上學(xué)校國(guó)旗隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、花束隊(duì)、各班代表隊(duì)表演隆重、輝煌、大氣、熱烈、團(tuán)結(jié)，體育健兒積極參與，公平競(jìng)爭(zhēng)，表現(xiàn)了了實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生良好的精神風(fēng)貌，述職報(bào)告《校長(zhǎng)掛職工作述職報(bào)告》。與自己工作單位相比，可鑒之處是我們學(xué)校允許班主任入場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，因此場(chǎng)內(nèi)比較亂，學(xué)生看到教師在場(chǎng)內(nèi)奔跑，也不自覺(jué)地伴跑，實(shí)驗(yàn)小學(xué)要求各班主任都在各自班內(nèi)管班，堅(jiān)決不準(zhǔn)入場(chǎng)，并有專門(mén)檢查的教師隊(duì)伍，因此，學(xué)生文明參觀，比賽秩序進(jìn)然，值得借鑒學(xué)習(xí)。
4月15日，學(xué)校圓滿完成春運(yùn)會(huì)各項(xiàng)賽事，勝利閉幕。上午，邢校長(zhǎng)不顧春運(yùn)會(huì)的勞累，一到學(xué)校，便如何全體總務(wù)后勤工作人員，召開(kāi)會(huì)議，介紹我們掛職人員與他們認(rèn)識(shí)，并向我們簡(jiǎn)要介紹總務(wù)處每位成員的分工，邢校長(zhǎng)談吐風(fēng)趣幽默，會(huì)議氣氛和諧融洽，能看出實(shí)驗(yàn)小學(xué)總務(wù)后勤方面的工作做得相當(dāng)出色，成員之間配合默契。隨后，在邢校長(zhǎng)帶領(lǐng)下，劉主任和王主任的陪同下，用了近兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，參觀了學(xué)校的所有功能用房，感覺(jué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的管理相當(dāng)?shù)轿痪?xì)，尤其是“知心屋”、“讀書(shū)吧”“創(chuàng)新室”等讓人耳目一新，但得我們每掛職人員學(xué)習(xí)研究。
4月18日是周一，因?yàn)橄雽W(xué)習(xí)體驗(yàn)一下實(shí)驗(yàn)小學(xué)的升旗儀式，七點(diǎn)xx分，我便早早地來(lái)到學(xué)校，提好熱水，打掃好辦公室衛(wèi)生，我便匆匆來(lái)到辦公樓前廣場(chǎng)，這時(shí)各班學(xué)生已經(jīng)在班主任的帶領(lǐng)下整整齊齊地排好隊(duì)，安靜的等待升旗儀式，廣場(chǎng)南側(cè)中間以術(shù)校長(zhǎng)為首，除班主任外的其他教師也整齊有序地排成兩行，我也隨隊(duì)站在了后面。升旗儀式程序較我們學(xué)校又顯更加規(guī)范，首先，主持人（學(xué)生）先介紹兩位升旗手和護(hù)旗手的事跡及為何成為升旗手。然后在學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的鼓號(hào)聲中，有24人組成的儀仗隊(duì)，整齊有力地步入廣場(chǎng)升旗臺(tái)，升旗過(guò)程全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真安靜，第三項(xiàng)是齊唱國(guó)歌，隨后是少先隊(duì)員進(jìn)行美文欣賞演講，第五項(xiàng)為優(yōu)秀教師講話，最后政教處韓主任作總結(jié)發(fā)言。
掛職報(bào)告范文7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx，在xx單位擔(dān)任掛職干部工作已經(jīng)一年了，通過(guò)這一年的實(shí)踐和努力，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。特向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本人過(guò)去一年的工作情況，以期得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持，不斷完善自己的工作。
一、崗位背景
在掛職干部的崗位上，我主要負(fù)責(zé)xx工作。通過(guò)崗位背景的學(xué)習(xí)和調(diào)研，我了解到xx領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)、政策和行業(yè)規(guī)范，并且了解到了面臨的挑戰(zhàn)和問(wèn)題。
二、工作總結(jié)
在過(guò)去的一年中，我按照上級(jí)的要求，主動(dòng)承擔(dān)崗位職責(zé)，努力做好工作。主要工作總結(jié)如下：
1、提出的問(wèn)題
在工作中，我積極參與部門(mén)的討論，提出了一些關(guān)于xx問(wèn)題的分析和研究。通過(guò)這些積極的討論，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的挑戰(zhàn)和問(wèn)題，并提出了一些解決方案。
2、解決問(wèn)題
為了解決提出的問(wèn)題，我主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，參加培訓(xùn)課程，不斷提高自己的技能和能力。同時(shí)，我與同事進(jìn)行了深入的合作，共同解決了一些重要的問(wèn)題。
3、開(kāi)展調(diào)研
為了更好地了解xx領(lǐng)域的情況，我積極開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)調(diào)研，我獲取了大量的信息和數(shù)據(jù)，進(jìn)一步了解了xx領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)和關(guān)鍵問(wèn)題，為下一步的工作提供了重要的參考。
4、外聯(lián)合作
為了推動(dòng)xx的發(fā)展和合作，我與相關(guān)單位和組織進(jìn)行了廣泛的溝通和合作。通過(guò)這些外聯(lián)合作，我促進(jìn)了xx領(lǐng)域的交流和合作，為部門(mén)的發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
5、改進(jìn)工作
在工作中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷尋找改進(jìn)工作的方法和途徑。我盡力在xx方面有所作為，并一直努力提高自己的工作水平和能力。
三、存在的問(wèn)題
在工作中，我也意識(shí)到了自己存在的一些問(wèn)題：
1、缺乏經(jīng)驗(yàn)
由于是新人，我在xx方面的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)較少，需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)水平。
2、組織能力不足
在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己在組織和協(xié)調(diào)方面還存在不足，需要提升自己的組織能力和溝通能力。
3、缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力
作為掛職干部，我應(yīng)該具備一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，但我意識(shí)到自己目前在這方面還不夠成熟，需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉。
四、今后的`計(jì)劃
針對(duì)存在的問(wèn)題，我制定了以下的計(jì)劃：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)
我將繼續(xù)學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)，提高自己的專業(yè)水平，并了解行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。
2、提高組織能力
我將參加相關(guān)培訓(xùn)，提升自己的組織和協(xié)調(diào)能力，并在工作中不斷鍛煉。
3、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力
我將積極參與各類領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并在工作中勇于承擔(dān)責(zé)任，鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
4、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作
我將加強(qiáng)與同事的溝通和合作，提升團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力，共同實(shí)現(xiàn)部門(mén)的目標(biāo)。
五、對(duì)部門(mén)的建議
根據(jù)過(guò)去一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我可以明確給部門(mén)提出以下建議：
1、加強(qiáng)人才培養(yǎng)
鼓勵(lì)員工參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高全體員工的專業(yè)水平和能力，為部門(mén)的發(fā)展提供強(qiáng)有力的支持。
2、加強(qiáng)外部資源整合
積極與相關(guān)單位和組織合作，共同解決在發(fā)展中遇到的問(wèn)題，推動(dòng)部門(mén)的持續(xù)發(fā)展。
3、加強(qiáng)信息共享
建立信息共享平臺(tái)，加強(qiáng)內(nèi)外部信息的傳遞和共享，提高工作效率和專業(yè)水平。
以上就是我過(guò)去一年的工作總結(jié)和存在的問(wèn)題，我將在今后的工作中認(rèn)真貫徹上級(jí)的要求，不斷改進(jìn)工作，提高自己的能力，為部門(mén)的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。在此，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作進(jìn)行指導(dǎo)和幫助，我將真誠(chéng)接受領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)和意見(jiàn)，努力改進(jìn)工作，為掛職干部的崗位發(fā)揮應(yīng)有的作用。
感謝領(lǐng)導(dǎo)在過(guò)去一年對(duì)我的關(guān)心和支持！
謝謝！
掛職報(bào)告范文8
陽(yáng)光火辣的季節(jié)，伴著此起彼伏的蟬鳴和萬(wàn)里無(wú)云的明凈藍(lán)天，我懷著飽滿的熱情，渡過(guò)了自己人生中第一個(gè)與完全社會(huì)接觸的半個(gè)月假期。在短暫的半個(gè)月里，洋溢著我的熱情和積極主動(dòng)而富有意義的假期。
作為大學(xué)生，我們最終要走出校門(mén)，走出社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)。這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我了解到了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們?nèi)谌肷鐣?huì)的良好形式。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓我在實(shí)踐中開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)了才干。
在老師的帶隊(duì)下，我們十二人為一組來(lái)到了溶江鎮(zhèn)人民政府進(jìn)行掛職鍛煉，為期僅為短暫的'半個(gè)月，在那里領(lǐng)導(dǎo)先把我們隊(duì)員分好組，我分到民政組，我們都被分到不同的部門(mén)，這樣有助于我們能有針對(duì)性有順序的工作。雖然有不同的六組，但是我們還是一個(gè)大的團(tuán)隊(duì)，都互相協(xié)助完成工作。
在掛職期間，我的工作總體上分為兩大塊，一是下鄉(xiāng)的工作；二是在辦公室的工作。因?yàn)槲沂欠值矫裾M，顧名思義，在下鄉(xiāng)的時(shí)候就是跟老百姓打交道的，下鄉(xiāng)給洪水過(guò)后受災(zāi)的村民發(fā)放糧食救濟(jì)補(bǔ)貼。另一方面就是下鄉(xiāng)做人口普查的相關(guān)工作。而在辦公室主要就是填寫(xiě)人口普查的相關(guān)材料信息。當(dāng)然，也還有很多的老百姓來(lái)辦關(guān)于低保的事情以及大學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查的證明蓋章。平時(shí)我也協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)的工作，例如打印資料、填寫(xiě)和修改材料。
雖然僅為半個(gè)月的掛職鍛煉，這一次的經(jīng)歷不僅讓我學(xué)到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)知識(shí)，受益匪淺，而且也讓我體會(huì)到了很多的東西。下面結(jié)合我掛職鍛煉過(guò)程所作的工作及參加的活動(dòng)。談?wù)勛约旱捏w會(huì)和收獲：
一要善于溝通，因?yàn)槿サ秸紫冉佑|到的人是領(lǐng)導(dǎo)，如何交流才能在短時(shí)間內(nèi)融為一個(gè)集體，就這方面我覺(jué)得自己做得很好，隨領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)，跟領(lǐng)導(dǎo)吃飯，平時(shí)在辦公室上班，這些都是我們交流的很好平臺(tái)，交流當(dāng)中談到當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)方向。而下鄉(xiāng)的工作，應(yīng)該善于與老百姓交流，畢竟我們是外地人，到那里我們應(yīng)該降低自己的身份融合到群眾當(dāng)中。這樣也才能更好的做好工作。
另一方面就是要熱情、有耐心的工作，在辦公室上班的工作都比較繁瑣，很多時(shí)候都是老百姓過(guò)來(lái)辦事，因此在工作時(shí)，臉上應(yīng)該飽滿微笑對(duì)待他們，讓他們也感受到政府的溫暖，畢竟作為政府是老百姓的棟梁。
其次，要積極主動(dòng)，雖然在工作時(shí)很多的事情都是無(wú)形的，但是只要我們大膽的和領(lǐng)導(dǎo)溝通，主動(dòng)的去面對(duì)，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)是有很多的事情要做的，就這一點(diǎn)，也能看出一個(gè)人對(duì)待工作的態(tài)度，掛職的短暫，這點(diǎn)在我們身上也得到了體現(xiàn)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。
當(dāng)然在工作中也有很多的缺陷與不足，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的缺乏，導(dǎo)致工作順序的顛倒亂，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，目前對(duì)政府部門(mén)工作也比較陌生，接到事情時(shí)也沒(méi)有那么順手，從而有時(shí)的工作效率也不高。但是從這些不足當(dāng)中也認(rèn)識(shí)到自己需要改進(jìn)的地方，也會(huì)成為我寶貴的經(jīng)驗(yàn)，力爭(zhēng)在以后的工作中不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。
在社會(huì)實(shí)踐掛職期間，有老師對(duì)我們的關(guān)心，還有領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作指導(dǎo)的認(rèn)真和態(tài)度使我感受頗深，在此我也表示衷心的感謝。掛職期間的確很短暫，但是也會(huì)成為我大學(xué)生涯乃至整個(gè)人生中的重要篇章。
掛職報(bào)告范文9
活動(dòng)結(jié)束了�，F(xiàn)在回想起來(lái)，總覺(jué)得這次鄒城之行是溫馨的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�、快�?lè)的，也是非常有益的。一群朝氣蓬勃但又稚氣未脫的孩子，不知道以后發(fā)展成什么樣子，也不知道自己的未來(lái)能走成什么樣，血?dú)夥絼�，充滿棱角。大家在一起有機(jī)會(huì)真正的體驗(yàn)基層，熟悉工作，對(duì)了解社會(huì)無(wú)疑、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)無(wú)疑起到了極大的推動(dòng)作用。
溫馨的鄒城之行
從來(lái)沒(méi)有想到可以和老師們一起出去，經(jīng)過(guò)那么遠(yuǎn)的路，到達(dá)一個(gè)都不熟悉的地方。這兒不是我們的家鄉(xiāng)，這兒沒(méi)有我們的故人，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊呐惆�，而讓我們感到無(wú)比的溫馨，心中的愛(ài)都滿滿的。老師們對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和望子成龍的心情溢于言表。在學(xué)校中，總以為老師們多嚴(yán)肅，多架空，多么無(wú)法令人接近。但是老師們和我們一起坐車，一起吃飯，一起開(kāi)交流座談會(huì)，一起頂著炎炎烈日參觀政府、走訪企業(yè)，我心里除了感動(dòng)、震撼，就是溫馨。劉偉書(shū)記，護(hù)犢心切的急切心情和真心育人的精神深深的感動(dòng)了我，此前我從來(lái)沒(méi)有敢和劉老師近距離主動(dòng)說(shuō)過(guò)話，聊過(guò)天。但是在飯桌上，劉書(shū)記親切的問(wèn)我餅怎么樣，實(shí)踐怎么樣，我除了感動(dòng)，無(wú)法言說(shuō)。我沒(méi)有想到他能記住我們的名字，也沒(méi)能想到能把我們安排和照顧的那么好。好像我們真的是老師們的孩子一樣。韓老師一樣，帶著我們不辭辛苦的來(lái)回奔波，想到老師要跟去很多實(shí)踐地點(diǎn)，那么辛苦，我不知道說(shuō)什么好。王婷老師，那么愛(ài)美的年紀(jì)，不怕曬、不怕累，跟著學(xué)生頂著大太陽(yáng)去走訪企業(yè)，真正的設(shè)身處地為我們著想。老師們還一起去安排我們住的地方，生怕我們受了委屈。即使老師離開(kāi)了以后，也隨時(shí)都關(guān)注著這邊的情況，我感動(dòng)。感動(dòng)，真的很感動(dòng)。甚至連司機(jī)師傅我也很感激。
鄒城方面，劉書(shū)記的同學(xué)曾書(shū)記，還有這些天一直幫助我們、主要負(fù)責(zé)我們的董主任、張主任，以及各位司機(jī)師傅們，還有各部門(mén)人員、企業(yè)負(fù)責(zé)人、第一書(shū)記、村干部等等，但凡是活動(dòng)過(guò)程中我們接觸的鄒城人民，感謝你們。周到的服務(wù)，貼心的安排，還有賓館的曾哥，都讓我們免去了吃住和交通的考慮，發(fā)自內(nèi)心的感謝熱情待客的鄒城人民!溫馨的鄒城之行，因?yàn)橛心銈儭?/p>
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)泥u城之行
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們沒(méi)有去旅游場(chǎng)所，沒(méi)有去景點(diǎn)，沒(méi)有逛商場(chǎng)，沒(méi)有走夜市，甚至沒(méi)有去多遠(yuǎn)的飯店吃過(guò)飯。我們的每一天都嚴(yán)格按照規(guī)定來(lái)執(zhí)行，活動(dòng)之前的準(zhǔn)備材料、活動(dòng)大綱、注意事項(xiàng)的安排、活動(dòng)之中的各司其職，活動(dòng)之后的處理資料、處理新聞和編輯圖像等各項(xiàng)工作，我們都是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜プ�。不求做的多么出色，但求面面俱到，無(wú)愧我心。在一天就好好的工作，掛職基層，服務(wù)大眾，努力提升個(gè)人素質(zhì)，注意整體的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)�；顒�(dòng)前夕，我們都要開(kāi)會(huì)，進(jìn)行資料的搜集、討論，以及第二天的活動(dòng)分工等，每天安排專人進(jìn)行活動(dòng)日志的撰寫(xiě)，活動(dòng)內(nèi)容的介紹、對(duì)活動(dòng)地點(diǎn)、主題等進(jìn)行詳細(xì)了解，提出預(yù)想的問(wèn)題，做活動(dòng)大綱;活動(dòng)進(jìn)行中，大家分工細(xì)致，各司其職，有負(fù)責(zé)拍照的、記錄的'，有負(fù)責(zé)溝通人員的，負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)的、文娛活動(dòng)的等等;活動(dòng)結(jié)束后，我負(fù)責(zé)發(fā)稿、組稿、投稿、弄圖片，編輯日志等等，他人也都有各自的任務(wù)和分工。大家是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能做的就多做點(diǎn)，不能做的就多學(xué)著點(diǎn)，多幫幫忙處理些基本點(diǎn)，相信每個(gè)人身上都有亮點(diǎn)，大家都能找到在團(tuán)隊(duì)中的位置，把每個(gè)活動(dòng)點(diǎn)都能做詳細(xì)、分工明確、嚴(yán)謹(jǐn)各個(gè)步驟，才能有備無(wú)患，以期出色完成任務(wù)。
快樂(lè)的鄒城之行
活動(dòng)過(guò)程中，團(tuán)隊(duì)們雖然沒(méi)有去近在咫尺的“兩孟”看看，沒(méi)有去附近的商品街、甚至沒(méi)有去散散步，熟悉一下賓館附近的周邊環(huán)境。我們的早飯晚飯都在樓下的小飯店解決，但那么一幫子有思想、有激情、有活力的年輕人在一起，總也束縛不了大家內(nèi)心的快樂(lè)。我們的活動(dòng)無(wú)疑是快樂(lè)的，不論是學(xué)習(xí)、參觀、走訪或者掛職時(shí)，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，互相攙扶的雙手，相視一笑的默契，都讓我們感到同行的力量和年輕的快樂(lè)�？鞓�(lè)在于我們出發(fā)的路上，在于吃飯時(shí)的互相關(guān)心，在于互相幫助的默契，在于工廠的呼呼聲中，在于參觀數(shù)控技術(shù)的新奇，在于生產(chǎn)金針菇的冷庫(kù)，在于奶牛場(chǎng)的奶�！宦纷邅�(lái)，我們一同見(jiàn)證了許多，了解了許多，懂得了許多，也成長(zhǎng)了許多�？傊�，每個(gè)人都有每個(gè)人不同的感受和觀點(diǎn)，但是有一點(diǎn)是可以確定的，每個(gè)人都共同擁有的就是快樂(lè)。一起吃東西的快樂(lè)，一起看電視的快樂(lè)，一起搜資料的快樂(lè)，一起爭(zhēng)論和參觀的快樂(lè)�？吹降谝粫�(shū)記那么受民眾擁戴，我們心里共同涌起的敬意，看到農(nóng)民朋友們生活的那么幸福，我們發(fā)自內(nèi)心的為他們感到高興。
雖然很累，很熱，但是，我們很快樂(lè)。
有益的鄒城之行
即使天氣炎熱，路途遙遠(yuǎn)，但是團(tuán)隊(duì)一行還是很好的配合，互相扶持，交流思想。人生之最大幸事，就是和一群激情四射的朋友攜手前進(jìn)、追求理想的快感，只有為一個(gè)共同目標(biāo)去追求的時(shí)候，彼此的心才能貼的更近!團(tuán)隊(duì)在一起，讓我更加明白了什么是團(tuán)隊(duì)的力量，什么是并肩戰(zhàn)斗的力量，什么叫相濡以沫，什么是相互扶持。我收獲的一大益處，就是朋友。志同道合的朋友，優(yōu)秀的朋友，有思想的年輕人。
其次，我明白了什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。沒(méi)有人會(huì)慣著誰(shuí)，沒(méi)有誰(shuí)有義務(wù)照顧一個(gè)人的想法，個(gè)人服從集體，少數(shù)服從多數(shù)，這是天經(jīng)地義，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)所必須堅(jiān)持的準(zhǔn)則。我長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)了。沒(méi)有人嬌生慣養(yǎng)，沒(méi)有人給你洗衣做飯，沒(méi)有人再隱忍你的不足，我學(xué)會(huì)了適應(yīng)。雖然表現(xiàn)的很不好，但是至少面對(duì)委屈時(shí)不再覺(jué)得委屈，不再覺(jué)得全世界都在傷害自己，我學(xué)會(huì)了接受，這就是我的收獲。
在實(shí)踐里，面上的東西，就是我懂得了基層的發(fā)展現(xiàn)狀和我想象中的差異，許多以前只聽(tīng)過(guò)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西現(xiàn)在了解了，也知道了第一書(shū)記和村書(shū)記職責(zé)的不同，明白了老百姓的衣食住行，知道了她們的心聲，了解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員的工作流程和辛酸苦樂(lè)。我還學(xué)習(xí)了工業(yè)企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作、農(nóng)林牧業(yè)的發(fā)展情況等等。我相信，我將是這個(gè)實(shí)踐里收獲最多的人，我也開(kāi)始思考自己的未來(lái)，我要的究竟是什么。關(guān)于基層工作的了解，令我更加明確的審視自己，正視自己的內(nèi)心，我要的很簡(jiǎn)單，對(duì)得起自己就好。
掛職報(bào)告范文10
XX年9月16日至29日，根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排，我們一行12人到各地課改名校掛職學(xué)習(xí)，根據(jù)分組我被分配到武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)和恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)。在掛職學(xué)習(xí)期間，通過(guò)與校領(lǐng)導(dǎo)和教師廣泛交流、深入課堂聽(tīng)課、參與活動(dòng)、查閱資料等措施，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，感受很深，收獲頗多。武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)富于創(chuàng)新的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦了終身發(fā)展實(shí)驗(yàn)班、美術(shù)連堂課等等；而恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦了“361”快樂(lè)課堂，把課堂時(shí)間更多的還給學(xué)生，讓學(xué)生能更加自由的發(fā)揮。他們與時(shí)俱進(jìn)、靈活高效的人事制度，設(shè)備先進(jìn)、文化氛圍濃厚的現(xiàn)代校園等方面為我們提供了很多有益的借鑒。
現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
9月17日，我們一行十五人帶著愉快、興奮的心情，來(lái)到了武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了實(shí)小的升旗儀式，給我最大的感覺(jué)就是：整齊、莊嚴(yán)、主題鮮明、組織有序，像運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)一樣，內(nèi)容也非常豐富：升國(guó)旗、唱國(guó)歌、升隊(duì)旗、唱隊(duì)歌、外教老師教一句英語(yǔ)等等。升旗儀式結(jié)束，向紅平老師帶著我們參觀了學(xué)校的各種設(shè)施和校園文化，學(xué)校始終將“實(shí)驗(yàn)”作為立校之本，以“大氣優(yōu)雅、探索超越”的“實(shí)驗(yàn)精神”引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路，先后進(jìn)行了六輪整體性、綜合性的教育改革實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)正進(jìn)行第七輪整體改革。學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中，行實(shí)驗(yàn)研究之風(fēng)，走整體改革之路，不斷積淀形成了一種“實(shí)驗(yàn)文化”。
學(xué)校還一特色就是美術(shù)教師都有自己的專用教室，例：書(shū)法教室、美術(shù)教室、陶藝教室等，豐富多彩的校園生活，讓學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展。而美術(shù)的課堂教學(xué)也是分段式教學(xué)，一個(gè)學(xué)期只學(xué)一到兩種美術(shù)技能，例如：本學(xué)期四個(gè)月的時(shí)間，一直都學(xué)習(xí)水粉畫(huà)，從如何分辨顏色開(kāi)始，到色彩搭配、調(diào)色、用筆等等，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用一個(gè)以上的課時(shí)去完成，這樣能讓學(xué)生更深入的了解這些美術(shù)技能。
接下來(lái)的幾天，學(xué)習(xí)生活很充實(shí)，首先是聽(tīng)了美術(shù)教研組長(zhǎng)李玲老師的兩節(jié)精彩的示范課《多彩的氣球》，李老師最讓我佩服的就是她的組織教學(xué)，面對(duì)一年級(jí)的新生，能做到讓每一個(gè)孩子都細(xì)心聆聽(tīng)，并用自己深厚的美術(shù)功底給學(xué)生做示范，深深地吸引了他們。通過(guò)這節(jié)課，我學(xué)到了李老師的組織教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)的兩天我聽(tīng)了美術(shù)組其他兩位青年教師的精彩的美術(shù)課，她們才華橫溢，精力充沛，親和力強(qiáng)，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，她們更像是個(gè)大姐姐。我深刻的體會(huì)到了她們?cè)谡n堂上的魅力，那種對(duì)教育的熱情。
這幾天里還聽(tīng)了幾個(gè)優(yōu)秀教師的報(bào)告，9月19日下午，蔡青和張俊老師用他們的親身經(jīng)歷，給我們講解了什么是終身發(fā)展實(shí)驗(yàn)班：在XX年，實(shí)小就成立了這個(gè)班，它是以符合兒童身心發(fā)展作為理論基礎(chǔ)的，是為了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展留出空間。實(shí)施方法是：一減六加一放。而這個(gè)被稱為零作業(yè)班也是有作業(yè)的，在課堂上，注重習(xí)慣和能力的培養(yǎng)，重點(diǎn)是自學(xué)和互學(xué)，每節(jié)課都有課堂聽(tīng)寫(xiě)和練習(xí)寫(xiě)字。課后，是常規(guī)性素質(zhì)作業(yè)，節(jié)假日作業(yè)和彈性作業(yè)。終身發(fā)展實(shí)驗(yàn)班的最終目的就是培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的能力。
9月20日下午李再萍校長(zhǎng)的《教師如何做項(xiàng)目研究》，深入講解了教師做項(xiàng)目研究的計(jì)劃、步驟，科研工作的基本理念，什么是項(xiàng)目？做項(xiàng)目和做課題有什么不同？等等這些先進(jìn)的理念，想要進(jìn)步，做科研是必須的，只有這樣才能接觸更多更好的.新理念，學(xué)到更好的知識(shí)。在緊張愉快的氣氛中，我們度過(guò)了武昌實(shí)小一周的學(xué)習(xí)，接著去往恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
24日早上，我們一行掛職學(xué)習(xí)教師帶著喜悅、興奮的心情，在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到了期待已久的恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)——大山深處的一顆明珠。學(xué)校依山傍水，校園綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)美。進(jìn)入校園的第一眼就看見(jiàn)了一幅歡迎黃梅教師的橫幅，頓時(shí)，我感受到了主人公學(xué)校的熱情。之后，正式開(kāi)始參觀校園的各種文化。由周老師給我們做介紹：有“紀(jì)元銘志”小廣嘗詩(shī)詞文化廣嘗恩施風(fēng)光文化墻、綠蔭濃情等等各種文化設(shè)施。
掛職期間，我和我的對(duì)子譚瑞華老師進(jìn)行了美術(shù)教學(xué)方面的交流：小學(xué)生上美術(shù)課，很多人認(rèn)為只要學(xué)會(huì)畫(huà)幾個(gè)人、幾只動(dòng)物，涂涂顏色就行了，老師上課輕松簡(jiǎn)單，其實(shí)不然。如果部分學(xué)生不喜歡學(xué)或?qū)W得很吃力，他們就會(huì)覺(jué)得無(wú)聊，開(kāi)始搗亂、做小動(dòng)作，課堂教學(xué)就很難按設(shè)計(jì)的程序順利地進(jìn)行下去。在課前和課后，尋找一些既能讓學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),又能激發(fā)他們的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫(huà)創(chuàng)作能力的方法。
一、利用學(xué)校優(yōu)越的電教設(shè)備，注重多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，讓學(xué)生更多的是用眼去欣賞。電腦展示的畫(huà)面色彩豐富，有動(dòng)畫(huà)效果，有故事情節(jié)，有優(yōu)美的背景音樂(lè)。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性將被最大限度的調(diào)動(dòng)起來(lái)，使美術(shù)課堂真正做到美中育人。
二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)去看、去畫(huà)、去創(chuàng)新。不一定非要讓全班學(xué)生都創(chuàng)造出與眾不同的作品，要盡量考慮學(xué)生的差異，可以把作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)定成難易不同的幾種，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在各自擅長(zhǎng)的方面表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢(shì)，讓他們有機(jī)會(huì)“露一手”，使他們樹(shù)立起自信心。例如：讓學(xué)生有3個(gè)作業(yè)選擇，分別是：
�。�1）選擇書(shū)中自己最喜歡的想象畫(huà)臨摹一張。
�。�2）把書(shū)中好的作品進(jìn)行加減法，改一改、變一變，添加進(jìn)自己的想法。
�。�3）發(fā)揮自己豐富的想象能力，創(chuàng)作表現(xiàn)出一幅與眾不同、有故事情節(jié)的想象畫(huà)。學(xué)生不用再為一個(gè)不愿畫(huà)的作業(yè)煩心，他們可以自由選擇難度大還是難度小的作業(yè)，心情愉快而又輕松。這樣同樣是一種想象，一種創(chuàng)作，從而使學(xué)生也體會(huì)到通過(guò)想象得到一副滿意的作品，同樣也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力。
三、使用多種評(píng)價(jià)方法，讓每位學(xué)生找到成功的樂(lè)趣。
1、多用寬容鼓勵(lì)的原則。
2、區(qū)別對(duì)待的原則。
3、學(xué)生作業(yè)完成后采取老師點(diǎn)名和自愿上黑板展示自己作品的方式，讓每個(gè)同學(xué)都有展示作品的機(jī)會(huì)，先請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)論，說(shuō)說(shuō)覺(jué)得滿意和不足的地方。
譚老師將她教學(xué)實(shí)踐中一些比較有效的經(jīng)驗(yàn)做法都傾囊相授，讓我深受啟發(fā)，我認(rèn)為要想成為一名研究型的美術(shù)教師，就憑上好課，研究教材等還是不夠的。應(yīng)認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的得與失，與同組的教師進(jìn)行交談，討論課堂中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，想出一個(gè)解決的辦法，在網(wǎng)上查閱有關(guān)的材料，來(lái)促成自己的專業(yè)水平的提高。
在恩施實(shí)小掛職學(xué)習(xí)期間，還有一個(gè)最大的收獲，就是恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)近三年來(lái)課堂改革的熱門(mén)課題——“361”快樂(lè)課堂。它是針對(duì)以往課堂教學(xué)的無(wú)效性、低效性而衍生出來(lái)的新課改模式，主要通過(guò)教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過(guò)程，在單位時(shí)間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展。就其內(nèi)涵而言，是指知識(shí)與技能，過(guò)程與方法和情感、態(tài)度、價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心準(zhǔn)備、返歸教學(xué)本質(zhì)的課堂教學(xué)中實(shí)施和教師課后的反思與研究來(lái)提高課堂教學(xué)效率�！�361快樂(lè)課堂模式”的高效性就是通過(guò)課堂教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有更好的收獲，有更大的提高，有長(zhǎng)足進(jìn)步。具體表現(xiàn)在：學(xué)生在認(rèn)知上，從不懂到懂，從少知到多知，從不會(huì)到會(huì)；在情感上，從不喜歡到喜歡，從不熱愛(ài)到熱愛(ài)，從不感興趣到感興趣。在課堂教學(xué)中，更多的是學(xué)生根據(jù)教師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案，進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，對(duì)于不明白的地方，也是逐層尋求幫助，從對(duì)子開(kāi)始，到小組、大組、全班，最后解決不了，才是尋求教師的幫助，這樣既提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也活躍了課堂氣氛�！�361”快樂(lè)課堂就是讓孩子們?cè)谳p松愉悅的氛圍中進(jìn)行自主、探究、互助式學(xué)習(xí)。
兩周的掛職學(xué)習(xí)，緊張、辛苦，卻又非常的欣喜，不僅學(xué)到了知識(shí)，更加開(kāi)闊了視野，學(xué)到了很多兄弟學(xué)校經(jīng)過(guò)幾年的探索才得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我可以吸取更多更好的經(jīng)驗(yàn)。
最后，我想用一句話來(lái)結(jié)束我的報(bào)告：一個(gè)精神豐富、道德高尚、智力突出的教師，才能尊重和陶冶學(xué)生的個(gè)性，而一個(gè)無(wú)任何個(gè)性特色的教師，他培養(yǎng)的學(xué)生也不會(huì)有任何特色，他只能造成精神貧乏。
掛職報(bào)告范文11
總部人力資源部：
20xx年9月至今年9月，受公司指派，本人在xx公司掛職鍛煉一年。一年的鍛煉中，我深深感受到了新的角色定位帶給我廣闊的視野思考與認(rèn)知，尤其是市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)管理模式以及在壓縮天然氣、車用LNG、CNG業(yè)務(wù)中的歷練，讓我真真切切感受到了自身的進(jìn)步，同時(shí)我更加清楚，機(jī)遇需要把握，事業(yè)需要奮斗，知恩更要圖報(bào)。所以在工作中，我能夠堅(jiān)持對(duì)照職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，通過(guò)不斷努力，綜合素質(zhì)有了一定程度提高，現(xiàn)對(duì)自己掛職鍛煉情況進(jìn)行述職。
一、把深入的學(xué)習(xí)實(shí)踐作為素質(zhì)提升的重要方法。到xx公司掛職，我知道這是組織上對(duì)我的信任，更是一次難得的機(jī)遇，因此，我時(shí)刻牢記自身職責(zé)，從學(xué)習(xí)入手，從點(diǎn)滴著手，全面提高綜合素質(zhì)。
一是在強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)中樹(shù)修養(yǎng)。作為一名國(guó)有企業(yè)管理人員，必須具有扎實(shí)的政治理論知識(shí)，才能在工作中不迷航、不困惑。因此，我始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)擺在重要位置，從點(diǎn)滴著手，努力提高自身道德修養(yǎng)。同時(shí)我嚴(yán)格執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定和各項(xiàng)廉政紀(jì)律，時(shí)刻提醒自己自重、自省、自警、自勵(lì)，處處嚴(yán)于律已，為人表率，以自己的言行取信于眾，不斷完善自我形象，增強(qiáng)開(kāi)展工作的感召力、向心力和凝聚力。
二是在深化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中長(zhǎng)才干。作為掛職干部，我深知專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)是成長(zhǎng)進(jìn)步的重要途徑，尤其是作為總經(jīng)理助理，對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)必須進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和研究，才能在工作中得心應(yīng)手。為此，在這一年中，我從初始的感性認(rèn)識(shí)，到實(shí)踐中的理性思考；從表象的簡(jiǎn)單處理，到內(nèi)在問(wèn)題的分析判斷，領(lǐng)導(dǎo)的決策與自我管理體驗(yàn)的交流；從接受任務(wù)，到領(lǐng)會(huì)執(zhí)行；從知道到理解，都不斷進(jìn)行深鉆細(xì)研。尤其是我對(duì)如何使企管成為各專業(yè)線間有效的橫向連接，同步管理目標(biāo)、管理時(shí)限等方面進(jìn)行了深入的思考和實(shí)踐。
三是在全面崗位實(shí)踐中強(qiáng)能力。公司作為集團(tuán)壓縮天然氣市場(chǎng)化發(fā)展的領(lǐng)軍企業(yè)，積累了豐富的市場(chǎng)化管理經(jīng)驗(yàn)。為了盡快進(jìn)入工作角色，我不僅經(jīng)常向公司班子領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教關(guān)于生產(chǎn)、管理有關(guān)知識(shí)。同時(shí)我堅(jiān)持深入一線，積極參加工作，并從管理和實(shí)際業(yè)務(wù)工作兩方面出發(fā)，將工作體會(huì)定期匯總擬定管理建議，完善對(duì)工作了解的全面性，及時(shí)掌握各項(xiàng)工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)，有效提高自身業(yè)務(wù)管理能力。一是在市場(chǎng)發(fā)展工作方面。針對(duì)市場(chǎng)發(fā)展相關(guān)工作受到外部不確定因素影響相對(duì)較多的特點(diǎn)，提出管理建議，以擬定《合同續(xù)簽實(shí)施細(xì)則》為契機(jī)，明確日常業(yè)務(wù)工作中常規(guī)流程和記錄等的細(xì)化和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)要求，達(dá)到對(duì)工作中的過(guò)程性文件及相關(guān)記錄的控制，實(shí)現(xiàn)管理的透明化，同時(shí)，提出了公司全員營(yíng)銷的市場(chǎng)發(fā)展模式建議，通過(guò)制定銷售服務(wù)手冊(cè)、CNG推廣宣傳等方式，最大限度上將每一個(gè)潛在客戶需求轉(zhuǎn)化為公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)。二是車用天然氣工作方面。面對(duì)全新的業(yè)務(wù)內(nèi)容，在公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)下，我從車用氣加氣站的設(shè)備、運(yùn)行、管理學(xué)習(xí)入手，逐步向上游LNG液化工藝和下游雙燃料汽車使用及技術(shù)，拓展學(xué)習(xí)范圍。同時(shí)與部門(mén)同事一起，研讀車用天然氣相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)場(chǎng)了解加氣站建站條件及設(shè)備運(yùn)行要求，討論技術(shù)方案和發(fā)展思路。在主管副總的帶領(lǐng)下，通過(guò)參加集團(tuán)公司車用天然氣各類研討會(huì)、規(guī)范發(fā)展會(huì)、各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作匯報(bào)和與相關(guān)合作單位的業(yè)務(wù)討論會(huì)，不斷充實(shí)自身業(yè)務(wù)知識(shí)。
二、把自身的工作崗位作為履職盡責(zé)的重要平臺(tái)。崗位是實(shí)踐的平臺(tái)，只有找準(zhǔn)定位，進(jìn)行深入探索，才能讓自己的能力得到提升，因此在這一年中，我堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理藝術(shù)，向同事學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，向工人請(qǐng)教專業(yè)技術(shù)，靠在本職崗位上的鍛煉提升個(gè)人能力素質(zhì)。
一是充分認(rèn)清自身定位。作為助理，要干好工作就要清楚自己所處的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。所以在工作中，我始終堅(jiān)持的原則就是為領(lǐng)導(dǎo)參謀到位但不越位；督促、催辦到位，但不“拍板”；服務(wù)到位但不干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)工作，在不斷探索自身定位中既贏得了領(lǐng)導(dǎo)的尊重，同時(shí)也為自己在公司順利開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二是全面提高執(zhí)行能力。執(zhí)行是一個(gè)企業(yè)發(fā)展過(guò)程中最重要的環(huán)節(jié)，再好的計(jì)劃沒(méi)有嚴(yán)格的執(zhí)行力都將一事無(wú)成。因此，在工作中，我堅(jiān)持處事身先士卒，事事以身作則。同時(shí)我著力培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，把建議和意見(jiàn)讓職工共同探討，研究處理，加強(qiáng)職工之間的交流和自我更新，提高他們共同的方向感、信任感，同時(shí)還著重培養(yǎng)職工的“精、氣、神”，讓他們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，不怨天憂人、畏縮不前，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，敢于爭(zhēng)先，勇于創(chuàng)新。在挫折面前，不嘆氣抱怨、萎靡不振，而是不怕困難、勇于開(kāi)拓、奮力爭(zhēng)先、拼命苦干，真正讓大家在各自的工作崗位上各安其位、各盡其能，盡心竭力的做好本職工作。
三是不斷強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。作為總經(jīng)理助理，能掛職鍛煉，是組織上對(duì)我的'信任，對(duì)我來(lái)說(shuō)是也是一次難得的機(jī)遇，因此，在工作中我時(shí)刻提醒自己要全身心投入，少講空話，多做實(shí)事，樹(shù)立主人翁的意識(shí)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，立足自己崗位做好本職工作。尤其是進(jìn)入x公司以來(lái)，工作環(huán)境的變遷、工作崗位的換新，面對(duì)新的挑戰(zhàn)和新的考驗(yàn)，并沒(méi)有讓我不知所措，反而使我興奮不已。因?yàn)槲沂苊鴣?lái)，容不得半點(diǎn)遲疑。我不斷地更新知識(shí)、鉆研業(yè)務(wù)，為能盡快適應(yīng)新環(huán)境，進(jìn)入到角色中去。
三、把不斷的研究思考作為能力提高的重要途徑。
作為一名助理，思考問(wèn)題的角度和深度需要上升到更高層次才能跟上企業(yè)發(fā)展的需要，因此我堅(jiān)持以多維視角看待問(wèn)題，審視工作，同時(shí)，在不斷的實(shí)踐鍛煉中我對(duì)企業(yè)的發(fā)展也有了一些淺薄之見(jiàn)。
一是一定要把以人為本的人文理念落實(shí)在管理中。人是企業(yè)發(fā)展的根本，作為企業(yè)主體的廣大職工群眾，不僅是企業(yè)物質(zhì)文化的創(chuàng)造者，也是企業(yè)精神文化的塑造者，能否最大限度發(fā)揮廣大員工的主體作用，直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展的盛衰。尤其是對(duì)我們企業(yè)，“六有站隊(duì)”建設(shè)的穩(wěn)步實(shí)施，公司的精細(xì)化水平已經(jīng)邁上了一個(gè)新臺(tái)階，但是在日常工作中，要想充分激發(fā)員工的工作熱情，我們還應(yīng)不斷提倡尊重人、理解人、善待人、寬容人、創(chuàng)造人的和諧企業(yè)氛圍，堅(jiān)持職工利
益至上，在企業(yè)內(nèi)部努力營(yíng)造有利于員工充分發(fā)揮創(chuàng)造才能的環(huán)境，把用事業(yè)留人、環(huán)境留人、感情留人、適當(dāng)?shù)拇隽羧说娜宋年P(guān)懷理念落實(shí)到具體行動(dòng)中。
二是一定要把精益求精的工作標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)在工作中。企業(yè)的生存發(fā)展,決定性因素在于管理決策的科學(xué)化和精細(xì)化。公司的“六有站隊(duì)”建設(shè)中，明確指出在20xx年站隊(duì)建設(shè)工作中，重點(diǎn)突出站隊(duì)業(yè)務(wù)能力和服務(wù)意識(shí)提升，明確站隊(duì)業(yè)務(wù)、服務(wù)相關(guān)的規(guī)范、流程及要求，重點(diǎn)關(guān)注綜合業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量的提升。通過(guò)業(yè)務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量的提升，促進(jìn)公司的市場(chǎng)發(fā)展與業(yè)務(wù)推廣，樹(shù)立企業(yè)形象、打造行業(yè)品牌、全面增強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理效益。企業(yè)的發(fā)展方向已經(jīng)明確，這里面牽扯最多的就是如何在工作中精益求精落實(shí)，我認(rèn)為主要應(yīng)該從三個(gè)方面抓起。一是要讓員工掌握精細(xì)化管理的基本常識(shí),精細(xì)化管理的主要內(nèi)容、基本方法和重要意義，這樣才能在工作執(zhí)行中更好的落實(shí)精細(xì)化;二是要結(jié)合單位實(shí)際,通過(guò)不斷教育培訓(xùn),使職工掌握精細(xì)化的操作步驟和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);三是要建立完善的獎(jiǎng)懲機(jī)制,通過(guò)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，真正讓勤勤懇懇為企業(yè)做出貢獻(xiàn)、創(chuàng)造效益的員工得到實(shí)惠。
三是一定要把德才兼?zhèn)涞挠萌藢?dǎo)向落實(shí)在選拔中。領(lǐng)導(dǎo)多次強(qiáng)調(diào)，選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部必須是“靠得住、有本事”的德才兼?zhèn)涓刹�。古語(yǔ)有云：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之曰，天下無(wú)馬。每個(gè)人都有其閃光的地方，這就要看企業(yè)如何能夠用其所長(zhǎng)，避其所短。從自己一年多的工作實(shí)踐來(lái)看，我認(rèn)為一定要實(shí)現(xiàn)人盡其才，把在各自的崗位上忠于企業(yè)、盡職盡責(zé)、勇于拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的干部選出來(lái)用在專業(yè)技術(shù)崗位上。把講政治、懂經(jīng)營(yíng)、善管理、重技術(shù)、會(huì)業(yè)務(wù)的干部選到管理層，真正讓想干事、會(huì)干事、干成事的員工能夠?qū)崿F(xiàn)人生理想。同時(shí)要從細(xì)微處引導(dǎo)他們正確對(duì)待自己，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待群眾，讓他們始終懷有感恩之心，感恩組織，感恩領(lǐng)導(dǎo)，感恩群眾，這樣才能讓德才兼?zhèn)涞母刹砍蔀槠髽I(yè)發(fā)展的頂梁柱。
四、存在的問(wèn)題
一是作為總經(jīng)理助理，在工作中為領(lǐng)導(dǎo)參謀的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
二是在平時(shí)的工作中，理論學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐結(jié)合的還不夠緊密。
三是工作中主動(dòng)作為、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)還不夠強(qiáng)。
總之，通過(guò)一年來(lái)的掛職鍛煉，我開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才干，磨練了意志。在今后的工作中，我將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，按照公司要求，在各方面嚴(yán)格要求自己，同時(shí)我也會(huì)積極聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議，努力調(diào)整自己的思維方式，著力培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力，靠著不斷的實(shí)踐鍛煉全面提升自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己最大的力量。
掛職報(bào)告范文12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我是xx公司20xx年度的掛職干部xx。在此，我將向大家匯報(bào)我在掛職期間的工作情況和心得體會(huì)。
一、工作職責(zé)及業(yè)績(jī)
在掛職期間，我擔(dān)任xx項(xiàng)目部主管，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理和運(yùn)營(yíng)工作。在這個(gè)崗位上，我深刻認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目管理的重要性，也深受項(xiàng)目實(shí)施的挑戰(zhàn)和壓力。為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我積極推動(dòng)項(xiàng)目組建立了定期的工作會(huì)議制度，保障信息的暢通和問(wèn)題的及時(shí)協(xié)調(diào)解決。同時(shí)，我加強(qiáng)了對(duì)項(xiàng)目的階段性目標(biāo)的規(guī)劃和控制，通過(guò)設(shè)定清晰的工作目標(biāo)，確保了項(xiàng)目進(jìn)展的有序和高效。在我的帶領(lǐng)下，項(xiàng)目順利完成了x個(gè)階段，其中包括xx，并取得了圓滿的成果。項(xiàng)目在細(xì)節(jié)處理上更加周到，交付質(zhì)量得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和客戶的充分認(rèn)可。
二、管理經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)新實(shí)踐
在掛職期間，為了提高項(xiàng)目管理的效率和質(zhì)量，我在團(tuán)隊(duì)中推行了一系列的管理經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新實(shí)踐。首先，我建立了完善的項(xiàng)目管理制度，明確了項(xiàng)目的組織架構(gòu)、職責(zé)分工、工作流程等，使得項(xiàng)目的運(yùn)行更加有序和規(guī)范。其次，我提倡團(tuán)隊(duì)成員之間的積極溝通和合作，促進(jìn)了信息共享和問(wèn)題協(xié)同解決，提高了團(tuán)隊(duì)的工作效率和項(xiàng)目的績(jī)效。另外，我還在項(xiàng)目管理中引入了一些先進(jìn)的'技術(shù)手段，如項(xiàng)目管理軟件、云存儲(chǔ)等，提高了信息管理的便捷性和準(zhǔn)確性。這些管理經(jīng)驗(yàn)的運(yùn)用和創(chuàng)新實(shí)踐，有效地提升了項(xiàng)目管理的水平和團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。
三、自我反思和提升
通過(guò)此次掛職經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己在項(xiàng)目管理中的一些不足和提升空間。首先，我在定位和把握項(xiàng)目的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)上還欠缺經(jīng)驗(yàn)，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目整體思路的把握和籌劃能力。其次，我在執(zhí)行過(guò)程中有時(shí)過(guò)于注重細(xì)節(jié)，導(dǎo)致工作效率降低，需要加強(qiáng)對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的管理能力和導(dǎo)向力。另外，我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目溝通和協(xié)調(diào)能力上還需要提高，需要更加主動(dòng)聯(lián)絡(luò)各方面的資源，并積極解決困難和問(wèn)題。針對(duì)這些問(wèn)題和不足，我將通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)實(shí)踐，進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的價(jià)值。
四、感悟和展望
通過(guò)此次掛職經(jīng)歷，我深切體會(huì)到項(xiàng)目管理的重要性和挑戰(zhàn)。目管理不僅僅是一個(gè)工作崗位，更是一項(xiàng)綜合能力的體現(xiàn)和挑戰(zhàn)。在未來(lái)的工作中，我將結(jié)合自身特點(diǎn)和工作實(shí)際，進(jìn)一步完善自己的項(xiàng)目管理知識(shí)和技能，提高自身的綜合素質(zhì)，致力于將每一個(gè)項(xiàng)目都順利推進(jìn)，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事在掛職期間對(duì)我的支持和幫助。正是有了大家的關(guān)心和鼓勵(lì)，我才能在工作中克服困難，取得了一定的成績(jī)。同時(shí)，我也要感謝掛職期間的所有團(tuán)隊(duì)成員，正是有了你們的團(tuán)結(jié)協(xié)作和默契配合，我們才能共同完成了項(xiàng)目的各項(xiàng)任務(wù)。
謝謝大家！
掛職報(bào)告范文13
從我從事教育事業(yè)開(kāi)始我就對(duì)江蘇教育充滿了敬仰，江蘇教育一直走在全國(guó)前列：江蘇產(chǎn)生了葉圣陶等眾多教育大家，江蘇擁有大量一流的教育專家，江蘇擁有數(shù)量極豐的教育教學(xué)名師，每次課程改革幾乎都是江蘇領(lǐng)軍，高考的改革也是江蘇走在前列。江蘇教育令人無(wú)比羨慕。我無(wú)限熱愛(ài)教育事業(yè)，因此，江蘇成為我熱切向往的地方。
20xx年，我到教研室任主任的第二年，我就到江蘇南京開(kāi)了一次研討會(huì)，為了珍惜這次機(jī)會(huì)，我率領(lǐng)我室全體領(lǐng)導(dǎo)參加了會(huì)議。這一年，新一輪課程改革剛剛開(kāi)始，全國(guó)參加會(huì)議代表急切希望聽(tīng)到專家對(duì)新課改的解讀。江蘇果然不負(fù)眾望，蘇派專家認(rèn)真解讀了新一輪課程改革的核心理念，參加會(huì)議教師如坐春風(fēng)，對(duì)新課改豁然開(kāi)朗。那是我第一次近距離接觸江蘇教育專家，記得很清楚，為了強(qiáng)占好座位，我們?nèi)顺苑奖忝孑喠餍菹ⅰ？上У氖菦](méi)能記住講課專家的名字。我一當(dāng)主任就是多年，再未能聆聽(tīng)到江蘇專家的報(bào)告
20xx年，榆林市教育局啟動(dòng)蘇榆對(duì)口援助培訓(xùn)工程，全市教研室主任到蘇州掛職培訓(xùn)，統(tǒng)一擔(dān)任主任助理，在實(shí)踐中感悟江蘇教育，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)江蘇教育基本理念和工作方法。這也是榆林市教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重要工作創(chuàng)新。我也參加了這次培訓(xùn)。靖邊縣對(duì)口地區(qū)是蘇州市吳中區(qū)，因此，我就到吳中區(qū)教研室任掛職主任。在掛職工作的二十天時(shí)間，我比較充分的感悟了江蘇教育，比較充分的認(rèn)識(shí)了蘇州教研，一個(gè)真切感受就是：江蘇真的重視教研，江蘇教育就是教研引領(lǐng)下的教育。
一、 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研工作高度重視
剛到吳中區(qū)教研室，陳主任就給我一份材料，他說(shuō)你會(huì)看到我們的教研工作是怎么回事。我一看，原來(lái)是江蘇省教育廳副廳長(zhǎng)胡金波在江蘇省第二屆教研室主任高級(jí)研修班上的講話，題目就是：教研必須先行。胡廳長(zhǎng)在講話一開(kāi)頭就指出：江蘇基礎(chǔ)教育質(zhì)量之所以能持續(xù)地走在全國(guó)前列，是因?yàn)榻K基礎(chǔ)教育的教研水平持續(xù)走在全國(guó)前列。他說(shuō)：“教研必須先行”已成為江蘇基礎(chǔ)教育工作者共同的價(jià)值追求和鮮活的教學(xué)實(shí)踐。胡廳長(zhǎng)分析說(shuō)：江蘇教育基于教研，構(gòu)建了正在走向全面的質(zhì)量檢測(cè)體系；依托教研，開(kāi)發(fā)了以高質(zhì)量教材為核心載體的綜合教學(xué)資源；借勢(shì)教研，造就了一支享譽(yù)全國(guó)的“蘇派教育家隊(duì)伍”；立足教研，建設(shè)了深受教育工作者歡迎的“教學(xué)新時(shí)空”學(xué)習(xí)研究平臺(tái)。胡廳長(zhǎng)進(jìn)一步指出：在新的起點(diǎn)上，江蘇必須心無(wú)旁騖地繼續(xù)堅(jiān)持“教研先行”的價(jià)值取向。
在蘇榆對(duì)口培訓(xùn)班開(kāi)班會(huì)議上，蘇州市教育局局長(zhǎng)在講話中也突出強(qiáng)調(diào)了教研工作的重要作用，教研興教被蘇州市確定為教育發(fā)展核心戰(zhàn)略。在吳中區(qū)，在我所看到的材料中，教研工作同樣被提到很高位置。揚(yáng)州市教育局局長(zhǎng)余如進(jìn)撰文指出：要提高教育質(zhì)量就必須加強(qiáng)教育科研，所有相關(guān)者都要成為研究者，包括校長(zhǎng)、教師、教研員以及所有教育管理者。不重視教科研的校長(zhǎng)不可能是好校長(zhǎng)，不重視教科研的教師不可能成為好教師，不重視教科研的學(xué)校不可能成為名校。我們研究教育教學(xué)，必須首先研究如何優(yōu)化教科研，著力形成氛圍、形成團(tuán)隊(duì)、形成模式。惟有如此，才能在更高起點(diǎn)上提高教育質(zhì)量的科研含量，開(kāi)辟教育質(zhì)量專型發(fā)展的新高地。總之一句話，教研工作在江蘇教育中占有至高無(wú)上的地位。
二、 強(qiáng)大的教研隊(duì)伍
在吳中區(qū)教研室，我了解到：教研員均為該地區(qū)學(xué)科帶頭人或名師，主任陳澤誕是江蘇省外語(yǔ)特級(jí)教師，教授級(jí)高級(jí)教師，省特聘課程專家，教育督導(dǎo)團(tuán)專家組成員。教研室其他教研員也都是吳中名師。就這一問(wèn)題我問(wèn)陳主任：在我們那里，最好的老師不可能調(diào)到教研室去工作，那樣會(huì)削弱學(xué)校教學(xué)力量。陳主任回答到：我們考慮的是區(qū)域效益，好教師在一所學(xué)校只有一所學(xué)校受益，而到了教研室就是整個(gè)區(qū)域受益——這一點(diǎn)，我們領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)很清楚。
在吳中下鄉(xiāng)過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：在這里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都是學(xué)科帶頭人或名師，在我掛職期間，吳中區(qū)正在進(jìn)行名師教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，在不同的片區(qū)里，組織觀摩活動(dòng)的組長(zhǎng)都是相關(guān)學(xué)校校長(zhǎng)——因?yàn)樗麄兌际怯杏绊懙膶W(xué)科帶頭人，組織活動(dòng)自然會(huì)起到重要作用。勿需教研室非得去組織。這些都比我們當(dāng)?shù)馗呙髟S多，專家管理教育這才是真正的教育，這樣的教育才會(huì)走向內(nèi)涵發(fā)展——這也是江蘇教育領(lǐng)先全國(guó)的.重要原因啊！
三、 教研活動(dòng)真正落實(shí)在實(shí)踐中
在吳中工作期間，我的最直接的感受是：教研工作絕不是口頭表達(dá)，而是教育工作實(shí)踐的首要體現(xiàn)。第一天下鄉(xiāng)到甪直中學(xué)，陳主任在學(xué)校做了中考模擬分析報(bào)告，又在葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)做了業(yè)務(wù)指導(dǎo)。陳主任的研究業(yè)務(wù)很繁忙，學(xué)校的教研也很密集。下鄉(xiāng)到長(zhǎng)橋中學(xué)，該校正進(jìn)行一項(xiàng)省級(jí)課題開(kāi)題儀式，省上專家來(lái)了五位，市區(qū)專家也參加不少。這令我頗感震驚：長(zhǎng)橋中學(xué)只是個(gè)農(nóng)村學(xué)校，省市區(qū)都有專家參加，足以說(shuō)明江蘇教研工作是何等深入基層，深入實(shí)際。
省市區(qū)專家與學(xué)校教師平等對(duì)話，共同探討教育大計(jì)，這樣的工作作風(fēng)令人敬佩，這樣的教學(xué)研究令人敬佩！在吳中考察學(xué)校期間，經(jīng)常能見(jiàn)到學(xué)�；蛐ｋH開(kāi)展教研活動(dòng)的情況，有市級(jí)、區(qū)級(jí)、片區(qū)級(jí)、校內(nèi)等不同層次的教研活動(dòng)，有名師課課堂展示活動(dòng)，有名師聯(lián)盟活動(dòng)，有課題論證會(huì)，有評(píng)價(jià)總結(jié)會(huì)，有集體備課會(huì)，有班主任班隊(duì)會(huì)，有學(xué)科能力競(jìng)賽，有健康教育交流等等，真可謂內(nèi)容豐富，形式多樣。完善的校本教研和校本培訓(xùn)機(jī)制，密集的教研活動(dòng)，有力的促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)提高，加快了教師成長(zhǎng)步伐。江蘇教育就這樣走在全國(guó)的前列。這就是教研引領(lǐng)下的江蘇教育！
掛職報(bào)告范文14
掛職老師述職報(bào)告是一項(xiàng)非常重要的工作，它涉及到掛職老師所負(fù)責(zé)的班級(jí)和學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，以及掛職老師自身的工作成果和能力提升等方面的表現(xiàn)。在掛職期間，我在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)下，深刻認(rèn)識(shí)到了自身在工作中的不足之處，并在此基礎(chǔ)上深入思考，加強(qiáng)了自身的能力提升，終于取得了一定的結(jié)果。現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我向大家匯報(bào)一下我的具體工作成果：
一、班級(jí)管理
作為班級(jí)管理的負(fù)責(zé)人，我深入了解每個(gè)學(xué)生的情況，逐步建立一個(gè)班級(jí)管理制度，以便更好的掌握班級(jí)情況和每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我通過(guò)與學(xué)生的溝通和交流，發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生存在這樣或那樣的困難，比如一些學(xué)生缺乏自我管理能力、學(xué)習(xí)能力差或者課堂表現(xiàn)不佳等等，以班主任的身份及及時(shí)提醒家長(zhǎng)和老師們來(lái)進(jìn)行幫助。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'努力，我終于成功地幫助了一些有需要的同學(xué)實(shí)現(xiàn)了自我提升，同時(shí)也鞏固了班級(jí)的管理，為整個(gè)班級(jí)的穩(wěn)定和進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)改革
作為一位掛職老師，我積極參與了學(xué)校的教育教學(xué)改革工作。我在教授課程的同時(shí)積極尋求教學(xué)方法的改進(jìn)，采用了更多的互動(dòng)式教學(xué)方式，對(duì)不同學(xué)生采取個(gè)人化的教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)，使課堂效果更加顯著。同時(shí)也通過(guò)收集同學(xué)們對(duì)教學(xué)的反饋，并在得到更多的意見(jiàn)之后，不斷完善自己的教學(xué)方案，并取得了不錯(cuò)的成果。
三、協(xié)調(diào)和處理班級(jí)問(wèn)題
班級(jí)管理工作不僅僅涉及到教學(xué)及教育，同樣也涉及到諸多方面，比如與家長(zhǎng)溝通、同學(xué)之間的矛盾等等，作為老師，我在協(xié)調(diào)和處理班級(jí)問(wèn)題方面也進(jìn)行了相應(yīng)的工作。在處理自習(xí)室浪費(fèi)問(wèn)題的時(shí)候，我參與了自習(xí)室的管理，制定了鞏固監(jiān)督措施，讓自習(xí)室得到了更好的使用；在處理班級(jí)紀(jì)律問(wèn)題時(shí)，我與學(xué)生之間溝通，取得了很好的效果。
四、自身能力提升
在掛職期間，我深深地感到自身的能力與知識(shí)水平吃緊。為此，我特別注重在教學(xué)的同時(shí)，不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備，積極參加相關(guān)培訓(xùn)、講座、研討等活動(dòng)，以方便促進(jìn)全局，增強(qiáng)個(gè)人對(duì)教育教學(xué)工作的感性認(rèn)識(shí)。
總的來(lái)說(shuō)，掛職老師述職報(bào)告是一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。通過(guò)掛職老師的工作，不僅僅能夠有助于進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)改革，也能夠促進(jìn)老師個(gè)人的能力提升，同時(shí)也有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康的全面發(fā)展。
掛職報(bào)告范文15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
非常榮幸能在過(guò)去一年里掛職到貴單位工作，經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我不僅學(xué)到了很多新知識(shí)，還在工作中體驗(yàn)到了更多的成長(zhǎng)和收獲。此次，我的掛職期滿，特此向各位報(bào)告離職的決定。
在這一年里，我完全投入到目標(biāo)公司的工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了我的掛職職責(zé)，并且在同事和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下取得了不少積極成果。在這個(gè)過(guò)程中，我真的感到十分充實(shí)，也感受到了目標(biāo)公司人文激動(dòng)人心的企業(yè)文化。
從不同部門(mén)的同事那里，我學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，更重要的是，通過(guò)他們的跟進(jìn)和溝通，我逐漸熟悉了目標(biāo)公司的各部門(mén)及其運(yùn)作方式，對(duì)于公司的規(guī)劃和發(fā)展有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。
此外，我通過(guò)和領(lǐng)導(dǎo)的交流與互動(dòng)不斷地更新自己的思路和理念，讓自己更加貼合公司的發(fā)展戰(zhàn)略和目標(biāo)，也更好地為公司的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
雖然我在目標(biāo)公司的掛職工作已經(jīng)結(jié)束，但我背負(fù)著對(duì)于公司的深厚感情，和對(duì)于自己工作的責(zé)任感，我會(huì)將掛職期間帶來(lái)的'這份學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)一直帶在身上，與我今后的工作緊密相連，繼續(xù)為自己的事業(yè)努力。
最后，我再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位同事的支持，我將永遠(yuǎn)銘記這一年的掛職時(shí)光，珍惜這份工作真情，并表示愿意繼續(xù)與公司保持聯(lián)系，為公司做更多的貢獻(xiàn)。
謝謝！
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