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參觀科技館作文【常用9篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的參觀科技館作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
參觀科技館作文 篇1
這一天，天氣很好，明媚的陽(yáng)光照耀著我們燦爛的
笑臉，映襯著我們愉快的心情，一切都那么美好。老師帶領(lǐng)我們一起去參觀北辰科技館。我們興奮極了，期待著跨進(jìn)科技館的那一瞬間。
我們終于走到了北辰科技館，走進(jìn)館內(nèi)首先映入眼簾的是“長(zhǎng)征”二號(hào)火箭的一個(gè)大模型，模型旁邊還有著我們北辰區(qū)的200多名學(xué)生的.笑臉，和很多中小學(xué)校。我們先走上了四樓去看電影展示在電影展示里我們學(xué)了很多知識(shí)，人體一共有多少根骨頭，頭部有多少根骨頭，看完電影展示。我們?cè)偃プ鲆粋�(gè)體育游戲，這個(gè)游戲可以讓我們團(tuán)結(jié)去打敗對(duì)方，做完體育游戲。然后我們?nèi)ザ䴓锹?tīng)老師講了一節(jié)課，我們聽(tīng)完了課，就去旁邊的游戲展示區(qū)去玩。一到游戲區(qū)我先看到一個(gè)好玩的游戲叫‘幻影’走到這個(gè)游戲前就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)杯子在旋轉(zhuǎn)，你如果移動(dòng)杯子也跟著移動(dòng)。還有很多游戲有“穿墻而過(guò)”、“龍卷風(fēng) ”、“自行車發(fā)電”、“空氣炮”、“釘床”等很多稀奇古怪的科學(xué)游戲展示。
我最喜歡的游戲要說(shuō)是叫“夢(mèng)幻古堡’”。屋子外面是藍(lán)和白色的形狀像一座古堡，走進(jìn)去感覺(jué)地面是斜的像有一個(gè)小坡，再向下走越走越斜好象房子要倒了一樣，我也像喝醉了酒一樣左右搖擺，好象有一股力量往下推，我緊張的扶著墻，跌跌撞撞地走了出來(lái)，靜下來(lái)站了好長(zhǎng)時(shí)間還覺(jué)得地面是斜的。
科技館真是太神奇了。我真是受益匪淺。
參觀科技館作文 篇2
今天，我和家人乘車第二次前往科技館，一路上，我們坐了很久的'車，我又開(kāi)心又焦急，科技館終于到了。
啊，我第一眼就看見(jiàn)了上次來(lái)時(shí)照了相的變形金剛，好像在歡迎我們，那里人山人海，熱鬧非凡。
我們先去四樓玩了月球彈跳、方輪車、模擬神舟七號(hào)，再去三樓玩了模擬地震、模擬火災(zāi)逃生，然后到了二樓玩了跑步測(cè)速、創(chuàng)意畫畫。
讓我印象最深刻的是模擬神舟七號(hào)，進(jìn)艙坐下來(lái)后，先系好安全帶，神舟七號(hào)起飛了，到了大氣層，有一陣劇烈震動(dòng)，太空到了，我感覺(jué)飄起來(lái)似的，這時(shí)，我感到自己是一位真正的宇航員。開(kāi)始降落了，不一會(huì)兒，到了陸地，就出艙了。
今天我很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)到了一些科學(xué)知識(shí)。
參觀科技館作文 篇3
8月中的一個(gè)星期天，綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)了萬(wàn)物以后，太陽(yáng)重新露出了笑臉；鳥(niǎo)兒歡快地歌唱，草木滴著露珠，好像都在贊美這場(chǎng)小雨，馬路兩旁的月季花，紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上，陽(yáng)光在絢麗的各色花朵上浮動(dòng)著。在這樣美好的日子，我和媽媽來(lái)到中國(guó)科技館參觀。中國(guó)科技館坐落在北京北三環(huán)中路，它是用紅色磚瓦砌成，共有三層樓。中國(guó)科技館旁邊還有一座銀色的圓形建筑，那就是有名的“穹幕影廳”。我和媽媽先來(lái)到二樓的“實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地”。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)剛好開(kāi)始，只見(jiàn)解說(shuō)員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾，又拿出一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，用吹風(fēng)機(jī)給花蕾一加熱，只見(jiàn)花蕾就慢慢地綻開(kāi)。關(guān)閉了吹風(fēng)機(jī)，溫度降下來(lái)以后，綻開(kāi)的花蕾就又漸漸地閉合了。解說(shuō)員阿姨說(shuō)這種現(xiàn)象叫做雙向記憶。
解說(shuō)員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧，彈簧的一端綁著一只小毛絨鴨子，她讓一個(gè)小朋友拿著毛絨鴨子，然后給彈簧加溫，彈簧漸漸變直，成為一根直鐵絲。當(dāng)溫度降下來(lái)后，彈簧仍是直的，回不到原位，只有再次給它加溫，彈簧才能一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地縮回原位。這種現(xiàn)象叫做單向記憶。經(jīng)過(guò)講解，我知道這種材料用途很大，比如它常用在賓館中的煙火報(bào)警裝置中。第三個(gè)實(shí)驗(yàn)是“法拉第籠”。有一個(gè)很大的鐵籠子，里面放著絕緣板，這樣，人站在上面就能和地面隔絕。解說(shuō)員阿姨請(qǐng)了兩個(gè)叔叔進(jìn)籠子里，關(guān)上門。這時(shí)，她臺(tái)上電源開(kāi)關(guān)，籠子就帶電了。她告訴大家，這時(shí)籠子的.電壓是5萬(wàn)伏。哇！人們都為籠子里的人擔(dān)心，但是籠子里的人并沒(méi)有危險(xiǎn)，他們甚至還敢用手去摸籠子。外面的人敢去摸籠子嗎？解說(shuō)員阿姨說(shuō)她可不敢冒這個(gè)險(xiǎn)。她拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竿子，在竿子的頂部有一段鐵絲，她用這根竿子的頂部去觸籠子，只見(jiàn)閃出藍(lán)藍(lán)的電火花，發(fā)出啪啪的響聲，可真是嚇人！為什么呢？解說(shuō)員阿姨告訴我們：這是因?yàn)榛\子里的人是站在絕緣板上，他們身上任何部位的電壓都是5萬(wàn)伏，而籠子的電壓也是5萬(wàn)伏，電壓為零。而外面的人是站在地上，地面電壓是零，而籠子電壓是5萬(wàn)伏，所以外面的人是萬(wàn)萬(wàn)不能摸籠子的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)也告訴我們一個(gè)道理DD小孩子不能輕易動(dòng)電，因?yàn)橛须姏](méi)電用眼睛是看不見(jiàn)的�？赐陮�(shí)驗(yàn)表演，我又參觀了“奇妙的水珠”、“潛水艇”、“肥皂膜”、“留影壁”、“是你還是我”等等，使我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)。中國(guó)科技館，你像一本書(shū)，使人們學(xué)到科學(xué)知識(shí)；你像一張龐大的圖畫，向人們展示今天的科學(xué)。我贊美你DD中國(guó)科技館！
參觀科技館作文 篇4
“啊，真的去參觀科技館�！蔽遗d奮地說(shuō)�！澳钱�(dāng)然了�！钡艿艿靡獾鼗卮鹞��！罢媸翘昧�!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望著去那里玩一下了。
進(jìn)了科技館，我們首先去了“設(shè)計(jì)師搖籃”，在那里我用電腦制作了一匹馬，全身為紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國(guó)演義》中關(guān)羽的赤兔馬。接著，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機(jī)器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機(jī)器人世界”。那里的人非常的多，有的在和機(jī)器人下棋，有的在看機(jī)器人跳舞，還有的在控制機(jī)器人玩。我在那里看到有和機(jī)器人比賽打乒乓球這個(gè)項(xiàng)目，便急忙沖到那里排隊(duì)，終于輪到我了，我激動(dòng)地走到臺(tái)前就和機(jī)器人PK了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番激烈較量，盡管機(jī)器人發(fā)了比較刁鉆的20個(gè)球，我還是穩(wěn)穩(wěn)地接住了16個(gè)。
我們繼續(xù)向前走，來(lái)到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊(duì)呢。我等了20分鐘，值班叔叔才給了我一試身手的`機(jī)會(huì)。按規(guī)定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環(huán)，最后一箭，我瞄準(zhǔn)紅心，一箭射出，射中了8環(huán)。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲為我留下了一個(gè)精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環(huán)，比我還強(qiáng)，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120厘米，不許射箭，只得作罷。最后我們又觀賞了“動(dòng)物世界”，大開(kāi)了眼界。
再見(jiàn)了，上�？萍拣^!“愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)”永留我的心中。
參觀科技館作文 篇5
今天早晨，風(fēng)和日麗。我們富和小學(xué)組織三至六年級(jí)的學(xué)生乘公交車去沐川參觀中國(guó)巡回科技館。
到了目的地，我們排好隊(duì)，聽(tīng)老師給我們講解參觀的注意事項(xiàng)。然后，我們分成6個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)30個(gè)同學(xué)，由一個(gè)志愿者帶領(lǐng)。我們懷著興奮又激動(dòng)的心情，秩序井然的進(jìn)入科技館。各種各樣的科技項(xiàng)目一下子吸引住了同學(xué)們好奇的目光：“聽(tīng)話的小球”、“畫五角星”、“激光豎琴”、“對(duì)稱臉型”……
最讓我難忘的是看球幕電影。電影的題目是《恐龍滅絕之謎》：一顆小行星突然在恐龍生活的地方墜毀了，產(chǎn)生了大量的熱浪，使恐龍窒息而亡。電影畫面投射在球幕上，感覺(jué)恐龍奔跑時(shí)好像是向我們沖過(guò)來(lái)，從我們頭頂踩過(guò)，不時(shí)聽(tīng)到一些同學(xué)的尖叫聲。我仿佛置身其中，周圍的`動(dòng)物和景物都觸手可及。我本能地伸手去抓，卻什么也沒(méi)有。我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也象我一樣在空中亂抓。電影很快在我們的尖叫聲中結(jié)束了。我依依不舍地離開(kāi)球幕電影放映室，心中還在想這立體電影真是奇妙。
在回學(xué)校的公交車上，我不禁想：這么多各種各樣的科技成就真了不起，中國(guó)人真了不起。我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名科學(xué)家，為科技的發(fā)展作出貢獻(xiàn)！
參觀科技館作文 篇6
科學(xué)的普及，不是坐等能等來(lái)的，必需要付出汗水與努力，而對(duì)于我們這樣一群學(xué)生，顯然沒(méi)有那么多的時(shí)間去研究科學(xué)，去了解科學(xué)。于是學(xué)校組織我們?nèi)⒂^科技展覽，讓我們近距離的接觸科學(xué)，感受科學(xué)的魅力，提高我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。
我走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道從哪看起，每一個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我們打開(kāi)。
最引人注目的是那些各種各樣、千奇百怪的科技作品和畫卷、手抄報(bào)等都給我留下了深刻的印象，這次科技展，也讓我明白只有想不到，沒(méi)有做不到�？粗粗�，我不由覺(jué)得自己太渺小，太幼稚了。我自認(rèn)為平時(shí)也讀了不少的書(shū)，知道的'東西很多了�？刹恢揽茖W(xué)是這么神奇。
知識(shí)的海洋真是太大了，我懂的知識(shí)太少了，只不過(guò)是大海里的一滴小水珠。難道我要僅僅滿足于這一滴水珠嗎？不，我要擁有整片知識(shí)的海洋！我們不能坐井底之蛙，不能驕傲自滿，外面的世界還很大！
回到了教室，心想：這可真是特別的一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天！科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開(kāi)生面的科學(xué)課呀！
我似乎已經(jīng)感覺(jué)到了，新鮮的空氣就在前頭。來(lái)吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來(lái)吧！
參觀科技館作文 篇7
六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺(jué)得千奇百怪，琳瑯滿目啊！這里有許多好玩的東西，但說(shuō)是玩具，那也不全算，應(yīng)該說(shuō)是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！
有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì)響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽(tīng)！
在走過(guò)去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應(yīng)測(cè)試了，在那個(gè)擺放桌上，安著一個(gè)鯊魚(yú)頭，它張著嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過(guò)一會(huì)兒，當(dāng)鯊魚(yú)頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測(cè)試你的反應(yīng)能力。
最有趣的是機(jī)器人，它可聰明了！它會(huì)唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機(jī)器人了，我只知道它很厲害。老師講過(guò)，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現(xiàn)象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對(duì)視”后，就會(huì)發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的'科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光，是在一個(gè)小圓盤里，里面有很多線條，五顏六色的，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì)出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！
現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，為祖國(guó)的多方面都做出了巨大貢獻(xiàn)。科學(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛(ài)上了科學(xué)，尤其是參觀了科技展后，我更加愛(ài)科學(xué)了！你說(shuō)，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
參觀了科技展后，我想以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，因?yàn)槲矣X(jué)得科學(xué)技術(shù)是一項(xiàng)偉大的工作，我愛(ài)科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造奇跡，不斷突破。科學(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。
參觀科技館作文 篇8
暑假，媽媽帶我去參觀了上海科技館。這兒有生物萬(wàn)象、機(jī)器人世界、人與健康、信息時(shí)代、地殼探秘等十二個(gè)主題展區(qū)，還有球幕影院和太空影院四個(gè)高科技影院。在這其中，我最喜歡的是機(jī)器人世界和信息時(shí)代。
我走進(jìn)機(jī)器人世界，就被里面的機(jī)器人看得眼花繚亂。有修理工機(jī)器人，機(jī)器人們?cè)谳p松的音樂(lè)聲中，步調(diào)一致地拿放工具，敲敲打打，手腳伸縮自如；有會(huì)下棋的機(jī)器人，我試著跟它對(duì)弈了一回合，水平還真不賴……
最好玩的要屬信息時(shí)代。那里的“大鼻子?xùn)|東”讓我們捧腹大笑了一回。“大鼻子?xùn)|東”，它的大鼻子有特異功能，能聞氣味，我把那里分別裝著酒、醋等的四個(gè)瓶子輪流著拿到它的鼻子下，它就準(zhǔn)確無(wú)誤地告訴我那是什么。我的.朋友葉浩然想故意逗逗它，把嘴巴對(duì)準(zhǔn)它的鼻子，沒(méi)想到“大鼻子?xùn)|東”說(shuō)：“你的東西不是我聞的味道。”聽(tīng)得我們?cè)趫?chǎng)的人哄堂大笑。
我們懷著好奇的心情走進(jìn)了“魔屋”，剛一進(jìn)門，沒(méi)感到有什么特別，再進(jìn)到里面一扇門，“哎喲”我就莫明其妙地摔了一跤，爬起來(lái)，怎么都站不穩(wěn)，好不容易我才跌跌撞撞地出了門。
真是“沒(méi)有做不到，只有想不到”，上海科技會(huì)給你帶來(lái)很多你意想不到的驚喜。有時(shí)間的話你也可以去看看！
參觀科技館作文 篇9
星期天下午，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于帶我參觀了流動(dòng)科技館。
走進(jìn)科技館，里面早已是人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個(gè)縫隙鉆了進(jìn)去。首先映入我眼簾的是——《神秘的磁力》。我按捺不住激動(dòng)的心情，趕緊按照指示操作了起來(lái)：轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，調(diào)整磁鐵的高度和角度。慢慢地，磁鐵在下降，下降……說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)磁鐵下降到一定高度時(shí)，只見(jiàn)下方的小手掌猛地跳了起來(lái)，一下子吸附到了上端的磁鐵上。繼續(xù)向上轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，小手掌仍然緊緊咬住磁鐵不放，好家伙，居然紋絲不動(dòng)。上升，上升……奇跡出現(xiàn)了，小手掌已經(jīng)脫離了磁鐵，居然還在空中立著。我充滿了疑問(wèn)，向媽媽看去，媽媽指了指上方的說(shuō)明，說(shuō)：“看看說(shuō)明，自己想想�！痹瓉�(lái)，雖然小手掌已經(jīng)離開(kāi)了磁鐵，但受磁鐵周圍磁場(chǎng)的作用，它仍然能在空中站立一會(huì)兒。我一邊看著，一邊想著，手仍然在轉(zhuǎn)動(dòng)手輪，“啪！”當(dāng)磁鐵上升到一定高度時(shí)，小手掌赫然脫離了磁鐵，一切又恢復(fù)了原先的平靜。
當(dāng)我饒有興趣的走到《最速降線》時(shí)，我已經(jīng)不象剛開(kāi)始那么緊張了，我仔細(xì)閱讀了說(shuō)明，認(rèn)真的操作了兩次，兩個(gè)小球先后到達(dá)了終點(diǎn)。操作后，我才明白：誰(shuí)先到終點(diǎn)，不光取決于軌道的長(zhǎng)短，還與小球下降的速度有關(guān)。雖然曲線軌道更長(zhǎng)，但因?yàn)橛胁ǘ�，可以使小球獲得最大的速度，從而最快到達(dá)終點(diǎn)。想來(lái)《最速降線》應(yīng)該是速度與路徑的最優(yōu)組合吧！更神奇的是，我們的古人早就在建筑物的屋頂設(shè)計(jì)中借鑒了這個(gè)原理，使屋頂上的'雨水以最快速度流走，從而保護(hù)建筑物的結(jié)構(gòu)。
此后，我還津津有味的觀摩了《空中成像》、《看不見(jiàn)的力》、《尖端放電》、《美麗的輝光》……
還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)回味，耳畔已經(jīng)傳來(lái)了場(chǎng)館叔叔下班，催促大伙出館的聲音。嗨，我下周六還會(huì)來(lái)，科技館，我們不見(jiàn)不散。
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