媽媽的教育的作文【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的媽媽的教育的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

媽媽的教育的作文 篇1

　　什么東西既“精彩極了”，又 “糟糕透了”呢？好奇心驅(qū)使我仔細(xì)地閱讀起來(lái)。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時(shí)候?qū)懥艘皇自?shī)，母親看了以后稱贊這首詩(shī)“精彩極了”；而搞文學(xué)創(chuàng)作的父親卻評(píng)論這首詩(shī)“糟糕透了”。多年來(lái)，這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻，把作者夾在中間，讓作者沿著正確的方向前進(jìn)。

　　讀了這篇文章，我想起了一句老話——“可憐天下父母心”，雖然我還只是一個(gè)孩子，但我同樣能深刻的體會(huì)到母親那寬容的愛(ài)，父親那嚴(yán)厲的愛(ài)。他們就像兩股風(fēng)不斷地向我吹來(lái)，我的生活之路就像一艘小船，在爸爸媽媽的兩股風(fēng)的吹拂下，我的.小船筆直的向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>

　　記得那天，我寫(xiě)了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當(dāng)我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時(shí)候，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“結(jié)尾太差，這么大了，連個(gè)結(jié)尾都寫(xiě)不好！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)要我給她看看。剛看完，媽媽的臉上就綻放出了開(kāi)心的笑容，接著，她高興地說(shuō)：“你的語(yǔ)言有個(gè)性了，媽媽真為你感到驕傲！”聽(tīng)了媽媽的話，我的心里像吃了蜜一樣，我先前有些想放棄的心情一掃而光，隨即被興奮代替。回到書(shū)房，我仔細(xì)閱讀了幾篇寫(xiě)人的作文，再看看自己的作文，才發(fā)現(xiàn)，結(jié)尾確實(shí)不怎么樣。

　　像我一樣，在每個(gè)孩子的人生路上，都有兩股不同的“愛(ài)之風(fēng)”：一股永遠(yuǎn)溫柔，給我們一種溫暖的感覺(jué)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心；一股時(shí)而溫柔，時(shí)而刺骨，讓我們隨時(shí)保持警惕。他們，就是我們的父母，兩個(gè)為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬，深情地道一聲：“謝謝你們，爸爸媽媽�！�

媽媽的教育的作文 篇2

　　有人說(shuō)：“口，可以成就美事，創(chuàng)造偉業(yè)；但也是一把利器，可以毀滅一切。一句帶著正面積極的鼓勵(lì)言語(yǔ)，會(huì)讓人一生勇往直前；一句謊言或批評(píng)，將把人推向深淵，墜入沮喪！”。我的媽媽就是以口說(shuō)贊美的話，絕不讓“口”的批評(píng)掩蓋了贊美，所以當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，她總會(huì)用贊美來(lái)鼓勵(lì)我勇往直前，要我不批評(píng)也不說(shuō)謊，勇敢的面對(duì)自己，她是最以身作則的心靈主任，也是最疼愛(ài)我的人。

　　我是個(gè)已到叛逆期的孩子，在家里常常發(fā)生一言九“頂”的情形，記得那天我看了一整個(gè)下午的電視，媽媽耐不住性子的問(wèn)我：“把電視關(guān)了好嗎？”，我卻看得入迷，聽(tīng)到媽媽的好言提醒，想也不想的馬上回嘴：“一點(diǎn)也不好！”我那好脾氣的媽媽卻沒(méi)有因?yàn)槲业臐M不在乎而生氣，還是好言好語(yǔ)的勸我──早點(diǎn)睡，別“迷戀”電視。這時(shí)，我才會(huì)羞愧的關(guān)掉電視，并且立刻挨著媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)的道歉！我抱著她向她撒嬌，并且說(shuō)下次不會(huì)了，這就是我和媽媽溝通的`方式，也是媽媽疼愛(ài)我的方式。

　　當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，她要我勇于面對(duì)錯(cuò)誤，做錯(cuò)事是人之常情，但不能用說(shuō)謊掩蓋錯(cuò)誤。記得有一次，媽媽要我把握時(shí)間做功課，但我卻趁著作業(yè)時(shí)間偷玩電玩，等她回來(lái)要檢閱我的作業(yè)時(shí)，我神色緊張、支支吾吾，媽媽一眼就看穿我的心思，她卻沒(méi)有多說(shuō)，只拿了放羊的孩子那個(gè)故事給我看，我知道媽媽發(fā)現(xiàn)了我的謊言，只是不忍拆穿我罷了！我低頭不語(yǔ)，媽媽開(kāi)始講道理，告訴我，一個(gè)說(shuō)謊的人，不但不懂得面對(duì)自己，面對(duì)關(guān)心他的人，將來(lái)更會(huì)一事無(wú)成，這便是不懂自我負(fù)責(zé)的態(tài)度��！我的媽媽從不用疾言厲色來(lái)管教我，總用溫和的方式來(lái)教育我、引導(dǎo)我、改變我、愛(ài)我。

　　媽媽用她的愛(ài)來(lái)教育我，用她的生命來(lái)愛(ài)我，為了我，她一度請(qǐng)假，陪我度過(guò)最重要的成長(zhǎng)期，她的愛(ài)不像夏陽(yáng)一樣強(qiáng)烈、耀眼，卻像冬陽(yáng)一樣溫暖、怡人，謝謝媽媽對(duì)我的濃烈卻溫柔的愛(ài)，我會(huì)記住您教我的道理，勇敢的做最棒的自己。

媽媽的教育的作文 篇3

　　在小學(xué)五年的生活里，我的家人教過(guò)我許多道理，勇敢，節(jié)約……其中，媽媽教我誠(chéng)實(shí)的那件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得有一天，我獨(dú)自一人在家里寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè)，媽媽說(shuō)我寫(xiě)完就可以玩一會(huì)電腦，可是，這作業(yè)也太多了吧，語(yǔ)數(shù)英的《默寫(xiě)能手》每個(gè)做3張��！我才做了語(yǔ)文的，也就是說(shuō)還要再做6張才可以玩電腦，但我實(shí)在控制不了玩電腦的心思，我想：反正媽媽又不知道我做了沒(méi)有，明天就要上學(xué)了，今天媽媽肯定不會(huì)再檢查了，如果她問(wèn)我做完了嗎，我就說(shuō)做完了，說(shuō)不定媽媽還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢。想著想著我不知不覺(jué)就玩起了電腦。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她果真問(wèn)我做完了沒(méi)有，我漫步盡心的說(shuō)：“媽媽，你就放心吧，我做完了，哦，對(duì)了，媽媽我想吃你做的糖醋排骨，你能給我做嗎？”“好滴，媽媽現(xiàn)在就給你做，你再玩一會(huì)吧�！薄芭�，我知道了。”嘿嘿，果真和我想的.一樣，正當(dāng)我在得意洋洋的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)“吃完飯后你把你做的拿過(guò)來(lái)，讓我檢查檢查�！薄芭丁！蔽覔�(dān)心的說(shuō)，吃完飯后，我慢吞吞的把《默寫(xiě)能手》拿到媽媽面前，媽媽先是皺了皺眉頭，然后用生氣的語(yǔ)氣問(wèn)我“李鑰璇，你今天怎么沒(méi)做？”我運(yùn)了一口氣，說(shuō)“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我是控制不了玩電腦的心思才這樣的，我以后再也不這樣了�！薄皩氊�，沒(méi)做就是沒(méi)做，不能撒謊呀！做人要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)是為人之本。你告訴媽媽，媽媽又不打你，何必要撒這個(gè)謊呢？以后別再這樣了，好嗎？”“嗯。知道了，媽媽，我以后不會(huì)在撒謊了�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。

　　媽媽教我誠(chéng)實(shí)的事，讓我至今難以忘懷。從此以后我再也沒(méi)撒過(guò)謊。

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