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      • 石化畢業(yè)生實習報告

        時間:2022-06-26 13:38:57 實習報告 我要投稿
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        石化畢業(yè)生實習報告范文

        前言大學期間一直向往著去車間實習,想著去車間現(xiàn)場看看,熟悉一下自己以后的工作環(huán)境。大四這一學期,終于等到了機會。我們滿懷著懷著向往與期待的心情來到了茂名石化煉油廠。我們小組分到焦化裝置的內(nèi)操和外操實習。在外操實習時,在外操和師傅一起去巡檢,師傅帶我們?nèi)⒂^了整個流程,給我們做了詳細的介紹。同時學習掌握了一些有關加熱爐的知識,例如加熱爐的點火、除焦、爐溫的控制等問題。在內(nèi)操師傅介紹了焦化裝置的工藝流程,參數(shù)是如何獲得的等問題。在實習過程中也認識了自己的一些不足,當師傅拿了不同類型的墊片讓我們看時,才發(fā)現(xiàn)自己學的知識太少了。

        石化畢業(yè)生實習報告范文

        一、實習前的安全教育石化行業(yè)具有“生產(chǎn)連續(xù)性強、易燃易爆、高溫高壓、有毒有害”等特點,稍有疏忽,就有可能發(fā)生火災爆炸等事故。安全教育管理系統(tǒng)可以針對不同種類職工接受安全教育的情況進行管理,包括對外來人員安全培訓、職工安全培訓、特種設備操作人員培訓情況和安全管理人員培訓四部分,其目的就是將企業(yè)安全教育管理工作信息化。

        各車間管理員可根據(jù)自己的權限,輸入各類安全培訓信息,根據(jù)檢索條件查詢所需資料,統(tǒng)計匯總有關數(shù)據(jù),對生成報表進行輸出打印,實時了解員工掌握安全知識的情況。

        據(jù)統(tǒng)計資料顯示由于人的不安全行為所導致的事故約占事故總數(shù)的百分之七十到百分之八十,因此對企業(yè)職工進行安全教育培訓,提升職工的安全意識就是重中之重了。傳統(tǒng)的管理模式工作效率較低,不利于信息的有效共享。

        “安全第一,高效生產(chǎn)”是每一個企業(yè)的管理目標。作為實習的學生,我們必須要經(jīng)歷外來人員安全培訓管理模塊。我們也要下車間,走裝置。所以,安全對于我們來說,也是重中之重。因此,在實習前,茂名石油化工廠對我們進行了安全按培訓。讓我們了解了安全生產(chǎn)的一些常識。

        首先,在穿著方面。進入工廠,必須要佩戴安全帽。要穿棉制的工作服,不能穿其它類型的衣服和褲子。還有安全帽一定得系好安全帶,如果不按相關規(guī)定的,必須接受相應的處罰。所以,為了大家的安全,進廠時大家必須按照相關規(guī)定辦事。

        其次,大家不能帶打火機之類火源進入廠區(qū),在廠區(qū)不能吸煙。進入廠區(qū)之后,在走裝置下車間時,非防爆手機必須關機。還有在下車間的過程中,在沒有師傅的允許下,為了大家的安全,我們不能亂動任何設備。除非師傅要求或者是允許我們操作。

        再次,緊急事故的處理方法。在走裝置期間,如果恰巧遇到緊急事故,我們首先得報警,打電話通知相關部門。在沒有把握的前提下,我們最好不要隨便亂動。我們所要做的就是想辦法通知相關部門,然后離開危險裝置區(qū),疏散他人,避免不必要的傷亡。

        再通過安全教育之后,接下來的就是安全教育考試。只有通過安全教育考試,并且考試分數(shù)在九十分以上,才有資格領取進廠證,才能進入茂名石化廠進行實習。在經(jīng)過一系列的安全教育之后,大家都掌握了石化的安全教育知識。所以,考試對我們來說是小菜一碟,大家的考試成績都在九十分以上,全部符合進廠實習的條件。

        隨著計算機技術的不斷發(fā)展,對安全教育工作的管理不應再局限于表格記錄和手工統(tǒng)計,借助于數(shù)據(jù)庫的海量存儲以及查詢功能,充分利用現(xiàn)有的局域網(wǎng)及計算機設備,發(fā)揮內(nèi)部網(wǎng)的作用,可建立基于網(wǎng)絡的安全教育管理系統(tǒng),逐步向計算機信息化管理轉變。

        二、實習任務1、對延遲焦化的原理有個基本認識。

        2、向師傅請教各個管道的功能和用處。

        3、了解煉化的基本設備和構造。

        4、適應倒班生活。

        三、實習目的1、通過生產(chǎn)實習使學生增加對石化生產(chǎn)企業(yè)的了解,掌握工藝流程、工藝設備、控制系統(tǒng)、生產(chǎn)管理,檢修等方面的知識。

        2、生產(chǎn)實習是學生工程實踐教育非常重要的環(huán)節(jié),也是學生在進入工作單位之前接觸現(xiàn)場設備、工藝等的一次全面性、系統(tǒng)性的學習機會。可以為畢業(yè)設計打下基礎,熟悉未來的工作環(huán)境;3、通過生產(chǎn)實習可以培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力,在實踐中檢驗和發(fā)展所學理論,充實和鞏固所學的專業(yè)知識,提高學生的動手能力,以及分析、解決問題的能力。

        4、增加對工藝流程、機器與設備在化工生產(chǎn)中的地位、使用情況、制造工藝及過程等方面的感性認識,為今后工作打下良好基礎。通過向工人及技術人員學習,使學生對生產(chǎn)勞動和祖國的建設事業(yè)有深刻的了解,并通過實習了解社會和石化企業(yè)對大學生的基本要求。

        四、實習注意事項和要求1、統(tǒng)一著裝,配戴安全帽。

        2、提前5分鐘到指定地點侯車,過時不等,切勿遲到。

        3、排隊進油廠大門,預先出示入廠證或刷身份證進門。

        4、聽從所在裝置的指揮和安排,不得違反車間紀律。

        5、注意自己和他人的安全,進入裝置切勿亂摸亂碰。

        6、要求帶筆記本和筆,隨時作記錄,積累實習資料。

        7、實習指導教師每次入廠前和返回時,應清點人數(shù)。

        五、茂石化聯(lián)合裝置簡介焦化聯(lián)合裝置由一焦化、二焦化、氣體脫硫、液膜脫硫四套裝置組成,采用一個班組管理四套裝置的模式,人員得到有效減少,目前設有5個生產(chǎn)班組,兩個清焦班,一個天車班,共115名操作工。

        一焦化裝置設計加工能力為100萬噸/年,于2005年12月在拆除舊焦化基礎建成投產(chǎn)。

        二焦化裝置設計加工能力為100萬噸/年,于2004年6月建成投產(chǎn)。氣體脫硫裝置設計為30萬噸/年,于1977年5月建成投產(chǎn),原設計能力為11萬噸/年,2005年12月新增加塔-5瓦斯脫硫系統(tǒng),2007年1月新增加塔-7液態(tài)烴脫硫系統(tǒng)。

        液膜脫硫醇裝置設計能力15噸/小時,于2008年7月建成投產(chǎn)。

        六、實習過程在聯(lián)合焦化四車間期間向師傅請教了焦化裝置的基本原理,具體如下詳解。1延遲焦化裝置工藝原理焦化聯(lián)合裝置簡介焦化聯(lián)合裝置由一焦化、二焦化、氣體脫硫、液膜脫硫四套裝置組成,采用一個班組管理四套裝置的模式,人員得到有效減少,目前設有5個生產(chǎn)班組,兩個清焦班,一個天車班,共115名操作工。

        焦化聯(lián)合裝置簡介一焦化裝置設計加工能力為100萬噸/年,于2005年12月在拆除舊焦化基礎建成投產(chǎn)。

        二焦化裝置設計加工能力為100萬噸/年,于2004年6月建成投產(chǎn)。

        氣體脫硫裝置設計為30萬噸/年,于1977年5月建成投產(chǎn),原設計能力為11萬噸/年,2005年12月新增加塔-5瓦斯脫硫系統(tǒng),2007年1月新增加塔-7液態(tài)烴脫硫系統(tǒng)。

        液膜脫硫醇裝置設計能力15噸/小時,于2008年7月建成投產(chǎn)。

        1、延遲焦化裝置工藝原理1.1、延遲焦化的定義延遲焦化過程是重油加工的主要手段之一,是經(jīng)深度熱裂化將減壓渣油、常壓渣油、減粘渣油、重質原油、重質燃料油和煤焦油等重質油轉化為液體和氣體產(chǎn)品,同時生成濃縮的固體炭材料-石油焦,是煉油廠提高輕質油收率和生產(chǎn)石油焦的主要加工裝置。在該過程中,通常使用水平管式加熱爐在高流速、短停留時間的條件下加熱反應物料至485oC~515oC的反應溫度后進入焦炭塔,在焦炭塔內(nèi)一定的溫度、停留時間和壓力條件下發(fā)生裂解、縮合反應,生成氣體、石腦油、輕瓦斯油、重瓦斯油和焦炭。由于反應物料在加熱爐管中停留時間很短,焦化原料僅發(fā)生淺度熱裂化反應,利用重質油在熱轉化深度較低時不易結焦的特點,讓重質油快速通過加熱爐爐管并獲得重質油輕質化所需要的能量,縮合生焦反應被“延遲”到加熱爐下游的焦炭塔內(nèi)發(fā)生,故該過程被稱為“延遲焦化”。

        1.2、延遲焦化工藝概況延遲焦化過程是現(xiàn)代煉油廠中僅有的一種間歇-連續(xù)的加工工藝,通常采用一個加熱爐對應兩個焦炭塔,加熱爐連續(xù)進料,兩個焦炭塔并聯(lián)間歇切換操作,一個在生焦,另一個則在除焦,通過焦炭塔底進料四通閥來回切換,一般18-24小時切換一次。當一個焦炭塔內(nèi)的焦炭達到一定的高度后,需要把進料切換到另一個焦炭塔,這個焦炭塔需要冷焦和切焦操作。通常采用小吹汽、大吹汽、小給水、大給水的冷焦方式,小吹汽是把油氣吹到分餾塔,大吹汽和給水時產(chǎn)生的油氣和蒸汽到放空塔。大給水時塔頂?shù)囊缌魉屠浣菇Y束塔底排放的水進到冷焦水處理部分。

        待焦炭塔內(nèi)的水排放完之后,打開塔頂、底法蘭蓋,采用高壓水進行除焦,除焦完成后封閉塔頂、底法蘭蓋,采用蒸汽進行驅趕塔內(nèi)空氣和密封性試驗,然后引正在生焦塔的高溫油氣對該塔進行預熱,油氣自上而下通過焦炭塔進入甩油罐,甩油罐分離出的氣體進入分餾塔,凝縮油用泵抽送到分餾塔、原料罐或急冷管線回煉,也可以經(jīng)冷卻后送出裝置。待焦炭塔預熱達到一定的溫度后,切換四通閥引渣油進入該焦炭塔進行裂解和縮合反應,另一個焦炭塔進行上述冷焦和切焦操作,兩個焦炭塔循環(huán)交替。

        1.3焦化裝置的原料是什么?

        答:延遲焦化原料大多數(shù)是重油、渣油、甚至是瀝青。

        1.4焦化裝置在全廠加工總流程中的作用?

        答:將高殘?zhí)嫉臍堄娃D化為輕質油。從重質渣油中獲得較多的輕質油品和石油焦1.5延遲焦化裝置的工作過程延遲焦化裝置是以貧氫的重質油為原料,在高溫下(約500℃左右)進行深度的熱裂化和縮合反應,生產(chǎn)氣體、汽油、柴油、蠟油和焦炭,它采用國內(nèi)成熟的延遲焦化工藝,將焦化油(原料油和循環(huán)油)經(jīng)加熱爐加熱迅速升溫至焦化反應溫度,進入焦炭塔進行焦化反應,生成的焦炭留于塔內(nèi),生成的油氣從塔頂出來進入分餾塔進一步分離。

        1.5焦化反應的類型焦化反應是在高溫、低壓、無催化劑條件下主要進行裂解反應,縮合反應,其次是脫氫反應,加氫反應,環(huán)化反應等。

        渣油中的大分子的烷烴、環(huán)烷烴大部分裂解,生小分子烷烴、烯烴、氫氣。帶側鏈的芳烴,通常是側鏈斷開,生小分子烷烴、烯烴、氫氣,而芳環(huán)自由基發(fā)生縮合反應,生成多環(huán)芳烴或稠環(huán)芳烴,最后生成焦炭。

        渣油中芳烴、稠環(huán)芳烴、膠質、瀝青質進行脫氫、縮合反應,轉化成氫氣、焦炭。

        (1)烷烴的熱轉化①大烴分子的C-C鍵斷裂生成兩個自由基。

        ②生成的大分子自由基在β位的C


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