小學(xué)科技作文(優(yōu)選)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)科技作文 篇1

　　這個學(xué)期的春游，也是和同學(xué)一起的最后一個春游，我們?nèi)チ四暇┛萍拣^。在車上，這位說：南京科技館可好玩了，我都去兩次了!那位說：真的嗎?好想趕快去。在同學(xué)們的歡笑聲中，汽車已到達(dá)了南京科技館。

　　南京科技館里十分寬敞。大家興奮無比，呼啦一聲全跑開了。有的去碰碰機(jī)器的齒輪，有的則想在四驅(qū)賽道上馳騁一番。我們從二樓參觀起。二樓介紹了地球萬象，通過地球演變史、大陸、海洋、資源與環(huán)境等幾條游線展開。二樓最吸引我的是模擬劃船比賽。我坐在綠船里，而對手坐在紅船里。比賽開始了，我使出全身力氣搖動船漿，可是船的速度就是提不起來。眼看著紅船就要到終點了，我急得不知怎么辦才好。事后，我發(fā)現(xiàn)，綠船的反應(yīng)比紅船慢一點，難怪贏不了對手!這時，某同學(xué)拿著一個像球的東西走過來，大家立刻圍住了她，對這個東西充滿了好奇。原來，這是一個裝滿了水的透明膜，水里裝著一個黃色的小球。透明膜十分柔韌，很有彈性，砸在地上就像一個荷包蛋。不一會兒，班上同學(xué)就幾乎人手一個了。接著，我們上了三樓。在這兒我們認(rèn)識了一些天災(zāi)和人造成的禍?zhǔn)�，還親自體驗了一回地震。二十個同學(xué)站在一塊大木板上，過一會兒，木板就搖晃起來，頭頂上的燈也時亮?xí)r暗，把我們震得東倒西歪。另外，我們還了解了許多天文知識。

　　咕嚕咕嚕，肚子開始抗議了，那就去吃飯吧!在草坪上匆匆解決了午飯，我們又去看球幕電影。電影講述的.是一個孤獨的雪人，沒有一個朋友，只有一只笛子。每年圣誕節(jié)，圣誕老人都會給孩子們送去禮物，而雪人卻沒有。經(jīng)過一番冒險，雪人不但和圣誕老人成了好朋友，而且也收到了一份圣誕禮物一只嶄新的笛子。同學(xué)們被有趣的電影吸引住了，不時哈哈大笑。

　　這次春游真是既有趣，又豐富了同學(xué)門的課外知識。

小學(xué)科技作文 篇2

　　當(dāng)你翻開一本書朗聲閱讀的時候，你是否會聯(lián)想到印刷術(shù)？印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一，它對世界文明產(chǎn)生了很大的影響。當(dāng)你看到爐子上水壺跳動壺蓋時，你也許會想到瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，它使人們可以去更遠(yuǎn)的地方旅行。當(dāng)你看到蘋果時，你也許會想到牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力，這可是天體力學(xué)的基礎(chǔ)。當(dāng)你夜晚在路燈下悠閑散步時，你也許會想到愛迪生，是他在進(jìn)行了千百種燈絲試驗后，發(fā)明了鎢絲燈泡，從此，光明和我們相伴相隨……是科技創(chuàng)新不斷改變著我們的生活，讓我們的生活越來越美好�，F(xiàn)在，我們依然要靠科技創(chuàng)新來成就未來，靠創(chuàng)新來增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實力和綜合國力，提高我國的國際競爭力和國際地位。

　　新世紀(jì)的朝陽已經(jīng)升起，我們的家鄉(xiāng)和祖國迎來了前所未有的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的主力軍，祖國繁榮富強(qiáng)將在我們手中實現(xiàn)，我們的人生歷程將與祖國前進(jìn)的步伐緊緊相伴。我們作為新世紀(jì)的新一代，應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神，不能凡事依賴父母。有些小學(xué)生事事依賴父母，在父母的多重保險下養(yǎng)成了不良的習(xí)慣形成軟弱的性格。強(qiáng)烈的依賴性使他們失去了青少年應(yīng)有的自強(qiáng)自立；也有的人學(xué)習(xí)成績不理想，便心灰意冷，不愿努力學(xué)習(xí)，小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信；更有的人為了一時的`享樂，便將學(xué)習(xí)放在一邊，這怎么能成為未來的棟梁之才能？我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重任，就需要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進(jìn)的雄心壯志。所以，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，持之以恒，不怕困難，不怕挫折，并結(jié)合實際，手腦并用創(chuàng)造性地靈活地主動學(xué)習(xí)。

　　我雖然不是特別優(yōu)秀，但依然為自己感到驕傲，因為我在科技創(chuàng)新方面努力過，學(xué)校每次組織的科技創(chuàng)新大賽我都積極參與，無論是科技小制作還 是科技幻想畫，我都認(rèn)真對待，也得到了老師的指導(dǎo)和鼓勵，在此方面獲得了學(xué)校老師的贊賞。雖然我在此方面還 未獲得過一定的榮譽(yù)，但我會奔著這個目標(biāo)繼續(xù)努力。因為我堅信只要我們永不放棄，不斷提升再提升自我，一定會成功的。任何賽場上都會有機(jī)遇和巧合，誰又知道會有多少黑馬會出乎意料的奪冠，多少輝煌的成就令人羨慕。在我看來，無論怎樣的結(jié)果都逃脫不開掌聲的鼓勵，因為掌聲是你內(nèi)心苦惱的宣泄，是你夢想繼續(xù)的動力。

　　我的逐夢之路很長，我可以自豪的走完一個又一個逐夢之路，也期待下一個奮斗的精彩的過程！同時，我愿用我細(xì)小的缺口，感謝生命中所有幫助過我、給予過我掌聲的人，感謝每一個美好的生命。我堅信，我能行！

小學(xué)科技作文 篇3

　　今天晚上，我看著那科技書不覺已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，科技城作文。

　　突然，有兩個同齡的小朋友來到了我家，他們自我介紹說：

　　“我們是科技城來的小朋友，我叫阿大，他是可可。你想去我們的城市——科技城嗎？”

　　我聽了興奮地說：

　　“當(dāng)然想去了�！�

　　“那就馬上走吧！”他們說。

　　我點了點頭。

　　于是，他們向我手上撒了點東西，霎時間，我只能聽見耳邊“嗖—嗖……”地風(fēng)聲，

　　過了一會，他們對我說：

　　“到了，到了！”

　　我睜眼一看三個金碧輝煌的大字科技城”。我懷著好奇的.心情走上前，可被門口的“警察”——機(jī)器人攔住，可可向他們一揮手，他們馬上讓我進(jìn)入了。

　　我們來到了馬路邊，我驚奇地喊出了聲音。我看見好多車都在空中“飛”，我們上了一輛車，阿大對我說：

　　“這是噴氣式大發(fā)，這車無人駕駛�！�

　　不一會兒，我們就來到一個大樓門前，他們說：

　　“這座樓有1000層高，在樓頂還有一個老大的足球場�！�

　　突然，我被一個叫聲喚醒，這才知道是個夢。

　　科技城真是不可思議。

小學(xué)科技作文 篇4

　　昨天我和爸爸媽媽商量好帶我和弟弟去上�？萍拣^看看。今天大家都早早的起了床，瞧，我弟弟手腳忙亂地穿著衣服，爸爸媽媽在做早餐……等做完早上一切的準(zhǔn)備工作，我們興高采烈的出發(fā)啦！

　　我們一來到上�？萍拣^，因為是周末，人流如潮，堵得水泄不通。我們排了好長的時間才到了入口。這時爸爸去買《恐龍歸來》票了，不用我說知道人越多，就越熱，所以等爸爸買好票時，我已經(jīng)熱得滿頭大汗了。因為人太多，所以我們買的票在12：30分，可現(xiàn)在還只有10：00呢！我們來到恐龍骨架的外部展廳，一眼就看見兩只龐然大物——長度朝國20米的.娥眉龍化石恐龍。接著我們來到恐龍的內(nèi)部展廳，這個展廳的名字叫《消失的恐龍王國》，走進(jìn)這里面燈光暗淡，我們首先看的是恐龍的骨架，一個個都高大無比，有些足足達(dá)到十米。接下來的是恐龍挖掘地的模擬化石現(xiàn)場，一塊塊個個骨頭鋪滿了整片沙地。接下來我們看了一塊十分罕見的馬門溪皮膚化石，讓我大開眼界、不虛此行。最后我們來看了一個小電影，里面主要介紹了幾種恐龍滅絕的原理。我們來到上�？萍拣^恐龍紀(jì)念場，這里有各式各樣的恐龍紀(jì)念品，我買了一個玻璃做的、會發(fā)亮的恐龍掛飾。最激動人心的時刻到了，我們從工作人員手中拿了立體電影眼鏡，走進(jìn)劇場。大劇幕足足有6層樓這么高。立體巨幕電影《恐龍歸來》將我們帶進(jìn)地球的遠(yuǎn)古時代，更隨古生物學(xué)家一起揭開恐龍發(fā)生、發(fā)展和滅絕的謎團(tuán)。在看影片過程中，一頭頭巨無霸從我們跟前走過，影片中的景飾都能觸手可即。突然有一只巨大無比的鳥，從我的頭上一掠而過，嚇得我忙彎下腰，場中不時傳來陣陣尖叫。在這部影片中不僅刺激，也長見識。

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