（推薦）控制作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的控制作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
控制作文 篇1
我是一個(gè)喜歡奇思妙想的男孩�，F(xiàn)在，大家請(qǐng)跟隨我的想象，坐上時(shí)光穿梭機(jī)，來到20年后的一天，欣賞我發(fā)明的天氣控制器吧！
你肯定會(huì)問“天氣控制器長(zhǎng)什么樣？”別急，讓我來給你慢慢介紹。天氣控制器通體為黑色，形狀像一個(gè)手表。上方有一個(gè)電子屏，可以看到你選擇了什么樣的天氣，避免出現(xiàn)失誤。下方有各種各樣的天氣按鈕，可以選擇天氣。最中間有一個(gè)確認(rèn)鍵，可以把你選好的天氣制造出來。背面有一個(gè)太陽能光伏板，可不要小看它，天氣控制器的電能可全靠它了。
來，讓我們領(lǐng)略一下天氣控制器特殊的功能吧！比如下午放學(xué)時(shí)，天空突然下起了大雨，你又沒帶傘，這時(shí)只需要按下天氣控制器的“晴朗”鍵，天氣控制器就會(huì)自動(dòng)敞開一個(gè)小孔，把烏云吸了一個(gè)一干二凈�；蛘撸骋惶旎丶衣飞蠒r(shí)，路邊的一座高樓著火了，濃煙滾滾，消防員正在奮不顧身地滅火，火勢(shì)卻一點(diǎn)也沒見小。這時(shí)只需要按下“下雨”鍵，天氣控制器的.小孔便再次自動(dòng)敞開，一朵朵烏云像剛逃出籠子里的小鳥兒似的，爭(zhēng)先恐后地往天上飛，不一會(huì)兒傾盆大雨便從天而降，一下子就把火撲滅了。再例如，你正在廣場(chǎng)上散步，突然看見一伙銀行搶劫犯正背著金錢準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)只需要把天氣控制器對(duì)準(zhǔn)搶劫犯，按下“結(jié)冰”鍵，一道道光線便從天氣控制器的小孔里射出，擊中搶劫犯。搶劫犯一個(gè)個(gè)都變成了“冰人”，無法動(dòng)彈�？�，天氣控制器的功能多么強(qiáng)大啊，你一定也想早日擁有它吧！
雖然我奇思妙想的天氣控制器還未實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，未來總有一天就能把它發(fā)明出來，為人類做貢獻(xiàn)。
控制作文 篇2
真希望我能控制手機(jī)，在大人們看手機(jī)的時(shí)間過分的長(zhǎng)的時(shí)候，我就特別想控制手機(jī)。
當(dāng)他們?cè)谖⑿派狭拈e話的時(shí)候，他們輸入的是甜言蜜語，而手機(jī)系統(tǒng)經(jīng)過我的指揮后，輸出的卻是罵人的難聽話。
當(dāng)他們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，我就會(huì)讓手機(jī)系統(tǒng)自我干擾，再由手機(jī)發(fā)出一道藍(lán)光，把他們吸到游戲里，由我控制游戲的操縱桿，讓他們一直原地打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到眼冒金星為止。
當(dāng)他們?cè)诙返刂鲿r(shí)，他們本來要出4，而在他們出牌的一瞬間，手機(jī)系統(tǒng)卻在我的控制下，將4改成了王炸。
當(dāng)他們無休止的打電話的時(shí)候，他們對(duì)手機(jī)說的還是人話，可對(duì)方的手機(jī)經(jīng)過我的改動(dòng)后，聽到的卻是，青蛙叫、豬叫、狗叫和母雞下蛋的聲音。
當(dāng)他們?cè)谝估锟词謾C(jī)的.時(shí)候，手機(jī)就會(huì)只留下手機(jī)屏幕，其它的部分的就會(huì)脫離他們的手，變成一把大剪刀，竄到他們頭上，把他們的腦袋剪成電燈泡。
唉，真希望我能控制手機(jī)！
控制作文 篇3
是不是一直以來，他們的堅(jiān)持，也都沒有任何作用。但是這個(gè)世界上真的不缺少渣的人，對(duì)于這一點(diǎn)，是不區(qū)分性別的。
但是當(dāng)他們真的`看不清楚那些過程的時(shí)候，你都是這樣也都有這不一樣的結(jié)果，你看他們的容顏多么漂亮，多么角色，可是如果真的來到這里真的把妝卸了，也不過如此。
他們一直都在糾結(jié)著的事情，又怎么會(huì)像我們現(xiàn)在所說的那么簡(jiǎn)單呢。
你總是以為自己的能力很強(qiáng)勢(shì)，這很多事情都是萬能的，可是如果真的找不到，也就是這樣一回事了。
路人對(duì)于自己的生活都沒有辦法去控制，你又怎么能夠保證他們?cè)谀忝媲熬湍軌蚴冀K保持著原本的狀態(tài)了呢。
還是說從一開始你就根本沒有對(duì)這些產(chǎn)生過什么疑問？或者是其他的東西本身都沒有多大的作用。
但是如果依舊在這里，我希望你能夠找到真正屬于你自己的愛情故事。
但是在這里，你曾經(jīng)的努力也是河源班有著不一樣的地方的。而且對(duì)于這點(diǎn)事情，不管是我看到還是沒有看到他都會(huì)有一樣的結(jié)局。
控制作文 篇4
摘要：金融作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，一直占據(jù)著重要的地位發(fā)揮巨大的作用。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，金融風(fēng)險(xiǎn)是當(dāng)今社會(huì)面臨的一個(gè)重要的問題。在全球金融化的今天，金融問題已經(jīng)是關(guān)系到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性問題，所以防范金融風(fēng)險(xiǎn)、保障金融安全成為我國(guó)金融工作的重中之重，因?yàn)楦鞣N因素影響金融業(yè)發(fā)展，所以面臨著巨大的風(fēng)險(xiǎn)。完善防范金融風(fēng)險(xiǎn)的工作確保做好投資理財(cái)，使其投資者定準(zhǔn)投資理財(cái)?shù)暮x，了解投資理財(cái)?shù)囊饬x，掌握投資理財(cái)?shù)男畔�，培養(yǎng)金融法律的意識(shí)，了解金融風(fēng)險(xiǎn)的含義，學(xué)會(huì)制定投資理財(cái)?shù)挠?jì)劃。
關(guān)鍵詞：金融風(fēng)險(xiǎn);控制防范;投資理財(cái)
一、控制防范金融風(fēng)險(xiǎn)的策略
(一)宏觀控制防范金融風(fēng)險(xiǎn)
1.提高金融體制改革的速度，防患于未然。完善金融改革體制，深化改革體制的創(chuàng)新力度，創(chuàng)建符合我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)代金融系統(tǒng)，從基礎(chǔ)上降低金融風(fēng)險(xiǎn)所產(chǎn)生的各種潛在隱患。金融系統(tǒng)包含了整個(gè)交易市場(chǎng)，金融監(jiān)管機(jī)構(gòu)等。完善金融體制的規(guī)劃，在金融交易運(yùn)作中，可以將風(fēng)險(xiǎn)降到較小的程度。
2.規(guī)范市場(chǎng)開放，避免強(qiáng)烈沖擊。保障我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展，金融體系在不斷的完善，而金融管理機(jī)構(gòu)卻處于發(fā)展的初級(jí)階段，相關(guān)的宏觀調(diào)控能力需要進(jìn)一步加強(qiáng)，所以在穩(wěn)定金融業(yè)對(duì)外開放要謹(jǐn)慎有序，以積極的姿態(tài)和穩(wěn)健的步伐在金融市場(chǎng)中避免強(qiáng)烈的.沖擊。
3.加強(qiáng)金融監(jiān)管手段，確保金融市場(chǎng)穩(wěn)定。加強(qiáng)金融監(jiān)管手段是經(jīng)濟(jì)全球化程度不斷加深的必然趨勢(shì)。完善金融監(jiān)管體系，需要加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。建立規(guī)范的內(nèi)部監(jiān)督的制度，評(píng)估制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)制度，對(duì)內(nèi)部違規(guī)活動(dòng)必須要予以強(qiáng)處;同時(shí)規(guī)范授權(quán)限制制度，金融交易必須在金融機(jī)構(gòu)的權(quán)益范圍內(nèi)才能進(jìn)行，對(duì)于未授權(quán)的不能私自越位。加強(qiáng)法律法規(guī)的認(rèn)識(shí)，完善操作程序，加強(qiáng)金融執(zhí)行的力度，對(duì)于進(jìn)入市場(chǎng)，市場(chǎng)交易、退出交易需要遵循相關(guān)的法規(guī);
增強(qiáng)金融業(yè)務(wù)運(yùn)作的監(jiān)督，做好預(yù)防會(huì)出現(xiàn)的金融風(fēng)險(xiǎn)。
4.增強(qiáng)我國(guó)投資者金融風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)教育。增強(qiáng)我國(guó)投資者金融風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)教育，是防范金融風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵之處，首先從思想意識(shí)教育入手，在全社會(huì)加強(qiáng)開展金融風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)宣傳，加強(qiáng)金融法律法規(guī)的政策教育。強(qiáng)化投資者對(duì)金融活動(dòng)程序的掌握，遵循金融法規(guī)的交易，以減少金融風(fēng)險(xiǎn)。
(二)控制防范金融操作風(fēng)險(xiǎn)
1.明確操作權(quán)。金融企業(yè)工作人員操作權(quán)限不清，是導(dǎo)致金融操作風(fēng)險(xiǎn)的根本因素。金融工作出現(xiàn)操作權(quán)限不清，不能充分發(fā)揮金融權(quán)益的作用，有些出于個(gè)人利益和個(gè)人目的，公權(quán)私用，以達(dá)到自身的目的;更有甚者推卸責(zé)任，不使用或者很少使用操作權(quán)，怠慢操作權(quán)。因此明確規(guī)定員工操作權(quán)，做到權(quán)益分工明細(xì)，可以全面加強(qiáng)金融工作者的執(zhí)行能力。
2.建立內(nèi)部監(jiān)督系統(tǒng)。建立內(nèi)部監(jiān)督系統(tǒng)，能有效的防止金融企業(yè)的違規(guī)行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，可以及時(shí)糾正，以免出現(xiàn)更大的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)崗位進(jìn)行監(jiān)督實(shí)現(xiàn)重要操作必須多人進(jìn)行的措施。
3.創(chuàng)建操作規(guī)范管理制度和政策。為了減少錯(cuò)誤或公權(quán)私用的行為，制定操作管理規(guī)范制度和政策是勢(shì)在必行的，金融工作人員遵循操作規(guī)范制度，則可以最大力度的減少錯(cuò)誤和公權(quán)私用的行為。
二、制定投資者投資理財(cái)?shù)挠?jì)劃
(一)了解目前情況作為投資的第一步都是了解掌握目前的情況，然后進(jìn)行分析，一定要做到清醒的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)投資目標(biāo)和理財(cái)有充分的準(zhǔn)備。首先了解自身、家庭資產(chǎn)的收入和負(fù)債以及支出的情況，然后對(duì)自身分析能否掌握對(duì)待金錢和投資的價(jià)值觀，因?yàn)樽陨韮r(jià)值觀很容易影響投資目標(biāo)和理財(cái)計(jì)劃。
(二)明確財(cái)務(wù)目標(biāo)
對(duì)于個(gè)人投資理財(cái)而言，明確目標(biāo)是一個(gè)很重要的問題。在人生的不同時(shí)期，會(huì)有不同的理財(cái)思維，所以決定了不同人生時(shí)期不同特色的理財(cái)目標(biāo)。在于每個(gè)人的生活環(huán)境的影響，所遇到的財(cái)務(wù)問題也隨之不同，希望得到的投資回報(bào)的程度也不相同。其一、目標(biāo)是可行性的。明確目標(biāo)應(yīng)該從自身的時(shí)間情況為出發(fā)點(diǎn)，比如婚姻、年齡、家庭。事業(yè)、收入水平等等，以及投資計(jì)劃內(nèi)這些因素都會(huì)發(fā)生變化，若是超出自身的經(jīng)濟(jì)能力，那么這類的投資理財(cái)目標(biāo)是無法實(shí)現(xiàn)的。其二、要明確目標(biāo)，數(shù)字最好體現(xiàn)。有了準(zhǔn)確的數(shù)字，投資者才能制定理想的理財(cái)計(jì)劃。其三、目標(biāo)應(yīng)該有相應(yīng)的時(shí)間限定。明確投資目標(biāo)要有時(shí)間上的期限，沒有限定期限的目標(biāo)就沒有動(dòng)力，最終使目標(biāo)成為空想。
(三)規(guī)劃行動(dòng)計(jì)劃
目標(biāo)規(guī)劃以后，下一步就是制定行動(dòng)方案。一是設(shè)計(jì)出自身可以承受并且適合的行動(dòng)方案，例如在做一件事的時(shí)候，我們可以用不同的方法去完成，而不是只有一條路可以走。首先要將這些可能出現(xiàn)的情況制定出來，然后在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上去實(shí)施其中一條。所謂制定行動(dòng)方案就是在收集大量的金融信息的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的現(xiàn)狀和計(jì)劃，制定出可能出現(xiàn)的途徑和適合自身的計(jì)劃，然后在這些設(shè)想的計(jì)劃中，確定能符合自己的條件和特點(diǎn)的投資計(jì)劃。
(四)執(zhí)行計(jì)劃
明確符合自己特點(diǎn)的投資理財(cái)方案之后，就應(yīng)該執(zhí)行計(jì)劃。然后在執(zhí)行計(jì)劃的過程中，我需要通過金融市場(chǎng)、金融產(chǎn)品、金融機(jī)構(gòu)來了解大量的信息，比如最新的投資產(chǎn)品、金融信息等等，來增強(qiáng)計(jì)劃的順利實(shí)施。
(五)評(píng)價(jià)和總結(jié)
自身情況和客觀情形會(huì)不斷的發(fā)生變化，在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候也有可能和計(jì)劃設(shè)計(jì)有出入，另外還有特別重大不可預(yù)測(cè)的因素的突然影響。根據(jù)這些突如其來的變化來對(duì)計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)節(jié)。因此整個(gè)理財(cái)過程中是一個(gè)循環(huán)、變化的過程，作為市民投資者應(yīng)該養(yǎng)成每年一次對(duì)自身理財(cái)?shù)挠?jì)劃進(jìn)行修改和評(píng)價(jià)。
(六)樹立正確的投資理財(cái)觀念
其實(shí)理財(cái)并不是有什么復(fù)雜的技巧，其重要性體現(xiàn)在觀念，有正確的觀念就會(huì)產(chǎn)生應(yīng)有的回報(bào)。每一位理財(cái)致富的人士，其實(shí)在投資過程中養(yǎng)成了一般人不喜歡，而且不容易做到的習(xí)慣。所以，樹立正確的投資理念和良好的習(xí)慣對(duì)于投資者能否取得事業(yè)成功和贏得積極向上的樂觀生活是非常重要的。理財(cái)并非只是有錢的人權(quán)利，其實(shí)也是每一位普通居民也能學(xué)會(huì)的技巧和方法，必須懂得“通過股票或者基金的正確投資方能致富，買政府公債只會(huì)保住財(cái)富”。
參考文獻(xiàn)：
[1]劉沈忠.投資理財(cái)理論與實(shí)務(wù)[M].東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社,20xx.
[2]朱波,范方志.金融危機(jī)理論與模型綜述[J].世界經(jīng)濟(jì)研究,20xx(06).
[3]高太平.個(gè)人投資理財(cái)應(yīng)注意的問題[J].中國(guó)管理信息化,20xx(08).
控制作文 篇5
昨天，像一道風(fēng)景，看見了，模糊了；明天，像一個(gè)問號(hào)，設(shè)想過，失望過。
題記
小的時(shí)候總喜歡幻想，現(xiàn)在也是如此�？傇诩僭O(shè)某一次的抉擇如果選了另外一個(gè)答案，那么將是什么結(jié)果？有的人想擁有飛檐走壁的能力，有的人想擁有意念移物的能力，有的人想擁有點(diǎn)石成金的超能力，而我想擁有控制時(shí)間的超能力。
時(shí)光老人總不吝惜自己的步伐，反而加快速度跑步向前。從去年開始，我突然感覺到時(shí)間流的太快。假如我可以控制時(shí)間，回到過去，我可以
我可以在6歲時(shí)將鋼琴繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，不在乎別人的評(píng)論，堅(jiān)持走自己的路。我可以在8歲時(shí)稍成熟一些，不要因?yàn)椴幌雽W(xué)游泳而故意摔破腿。我可以在9歲時(shí)保持好的坐姿習(xí)慣與用眼習(xí)慣，可以減輕近視度數(shù)。我可以在10歲時(shí)勇敢一些，和同學(xué)們?nèi)⒓犹诫U(xiǎn)活動(dòng)，既增加友誼，又鍛煉膽量。我可以在12歲那個(gè)暑假和小學(xué)的`伙伴們認(rèn)真得說再見，認(rèn)真的填寫同學(xué)錄，認(rèn)真的約定一次時(shí)間，再來相會(huì)；而不是內(nèi)心難過，但不表現(xiàn)出來，假裝并沒有很傷心，反而很高興
未來的等待總是很漫長(zhǎng)，未來的設(shè)想也是同樣，很想看到未來的一切將如何變化？假如我可以控制時(shí)間，看到未來，我可以
我可以在未來想要放棄之前，去山里大喊一聲，調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持下去。我可以在未來生活中急躁時(shí)，不要想對(duì)與錯(cuò)，先冷靜下來。我可以在未來某個(gè)節(jié)點(diǎn)上做出重要選擇前，再三抉擇，逐一分析，因?yàn)槲矣袝r(shí)間，有精力。我可以在未來埋怨他人之前，時(shí)光倒流，看看這件事的起因與我對(duì)待這件事的態(tài)度。我可以在未來時(shí)控制住時(shí)間，回到現(xiàn)在，看看那個(gè)14歲時(shí)天真爛漫的我，那個(gè)充滿活力讓青春綻放光彩的我
命運(yùn)總是負(fù)責(zé)洗牌，但總是我們抽牌，并且抽取一次之后便不能悔改，因?yàn)槿松褪且淮尾豢梢曰仡^的旅行，除非我們可以控制時(shí)間。但現(xiàn)實(shí)很殘酷，現(xiàn)實(shí)只有唯一一次機(jī)會(huì)。所以從現(xiàn)在起，珍惜當(dāng)下的每一物，每一事，每一人，因?yàn)檫@一秒過后，便會(huì)錯(cuò)過很多，且不能返回。
控制作文 篇6
我相信每個(gè)人都有心事，只是不知道怎么說出來，不愿意跟別人說。也不愿意和家人說，所以就裝在心里，不想任何人知道。
雖然每個(gè)人都有心事，可是我們也不能一直裝在心里不說出來，因?yàn)檫@樣的話，我們自己就生活在一個(gè)有心事的日子里，每天就只能圍繞自己的心事過生活，這樣只會(huì)讓我們的心事越來越多，所以我們自己也要想開一點(diǎn)。這樣一來我們每天都是生活在快樂的日子里了，不過心事是要我們自己努力的不去想它，是要我們自己去控制自己的想，這樣才能夠不去想它。什么東西都是要我們努力了，才可以得到的，如果我們不去控制它，那么它就會(huì)一直在我們身邊，一直不斷的出現(xiàn)在我們身邊，可是如果我們?nèi)ヅα耍蜁?huì)消失的，所以我們不能讓“心事”就把我們束縛，而是我們要努力的不要讓“心事”把我們束縛。
其實(shí)我們可以控制自己的一些想法，可是我們沒有那種“堅(jiān)持”，如果什么事情我們都堅(jiān)持了，那么心事就不會(huì)一直在我們身邊，所以我們一起努力，一起加油，讓心事離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，讓它不要再來打擾我們的生活，所以我們堅(jiān)持，就一定可以打敗“心事”，可是我們不夠堅(jiān)持，所以它才會(huì)一直在我們的`身邊。加油了，堅(jiān)持了，有這個(gè)決定我們就可以打敗“心事”這兩個(gè)字。所以這一刻就讓我們把心事忘記，就當(dāng)它從來沒有出現(xiàn)在我們身邊一樣。
只有努力了，才會(huì)有好的結(jié)果在等我們，只有努力了，才會(huì)有好的事情在等我們，只有努力了，才會(huì)有我們想要的東西，所以努力吧。
忘記心事，讓我們的生活像以前那樣快樂的生活吧。
控制作文 篇7
如果時(shí)間可以任我調(diào)控，我要做好多事情。現(xiàn)在我就給你說一說吧。
我首先要把外公、外婆、爺爺、奶奶變成青年，還要讓我的爸爸媽媽只變成26歲的大人兒，我和我姐還有我的好朋友變成五歲孩子，而且讓我們永遠(yuǎn)不死�？墒俏覀儠�(huì)生寶寶，寶寶長(zhǎng)大又生寶寶。那地球會(huì)不會(huì)背不動(dòng)��？不過沒關(guān)系。我會(huì)再找?guī)讉�(gè)星球把一半人送過去，這樣不就好了嗎！
可是我還覺得人在世上活得太久，也沒有什么意思。那怎么辦呢？對(duì)了，我可以做一個(gè)超大機(jī)器人帶我去各個(gè)地方去玩，那種感覺肯定超好。我還要把所有美好的回憶都記起來，而且我還要把上課時(shí)老師表揚(yáng)我的時(shí)候定格，我還想讓體育課時(shí)時(shí)間變長(zhǎng)，其他課時(shí)間變短。但不過知識(shí)就沒有了呀，這倒也是。那其它課照樣上吧。對(duì)了，光學(xué)還不行，我要把好吃的'都吃飽，好玩的都玩好，哈哈哈！我越想越覺得棒棒的。
我還要讓我們祖國(guó)變得更強(qiáng)大。所以我要準(zhǔn)備好多更強(qiáng)大的武器，這樣就沒有人敢欺負(fù)我們國(guó)家了。
這時(shí)一個(gè)吵鬧聲音響起：“婷婷你坐在那里干什么，還不抓緊做作業(yè)"。原來這是一個(gè)幻想啊。我只好開始做起作業(yè)了。
控制作文 篇8
又是英語課了，想起英語唐老師各種莫名其妙的行為，長(zhǎng)篇大論的說教，便覺得不太想上英語課，但也說不出為什么就是不想上。
英語唐老師，身材矮胖，頭發(fā)卻挺長(zhǎng)，還經(jīng)常穿裙子，進(jìn)入教室之時(shí)，總是大包小包拎著，有時(shí)還會(huì)帶著一臺(tái)筆記本電腦，但整堂課又沒見她用過�？傆X得有點(diǎn)搞笑，雖然偶爾大聲訓(xùn)斥，但平常卻是老好人，總想和我們說道理。
英語課的鈴聲終于響了，教室里卻始終安靜不下來。唐老師教了兩年了，也差不多習(xí)慣了，就開始上課。然而這聲音此起彼伏，愈演愈烈，如星火燎原，不斷地逼著唐老師提高嗓門。終于，唐老師怒氣值攢滿了，放出了大招：“同學(xué)們！學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退！季朋正你又干什么！自以為有些小聰明！好同學(xué)我見的太多了！你這樣根本算不了什么！”教室里終于安靜了下來，唐老師又苦口婆心的說了一番，才又開始上課。
然而過了沒多久，竊竊私語之聲又不絕于耳。唐老師站在講臺(tái)上，講得也是很辛苦的，無奈同學(xué)們并不買帳，仍自顧自地聊天。唐老師又突然氣沉丹田，一拍桌子大聲說道：“同學(xué)們！我們要做沉默不語的老鷹，不要做嘰嘰喳喳的麻雀！”于是教室里又迎來了短暫的平靜。但平靜過后，又是一陣喧鬧。如此往復(fù)循環(huán)，一堂英語課就這么過去了，唐老師真是很努力啊，但仍然控制不住課堂。
但接下來的`語文課卻安全不一樣。語文康老師個(gè)子也不高，但看到他陰沉著臉，手拿著本語文書走進(jìn)班里，整個(gè)班級(jí)便如突然加壓降溫一般凝固了。看到他比烏云還要陰沉的臉，誰也不敢多說些什么。有時(shí)候課堂里出了些小騷動(dòng)，他突然提高分貝說了一句：“你們有什么好說的�！闭f話聲就像火遇到二氧化碳一般，瞬間消失了。整個(gè)課堂被他完全地控制了，安安靜靜。
我不禁有些唏噓，控制真的非要冷冰冰的一張臉而不是好言相勸。非要暴力一些，才能控制嗎？自己不能控制自己，而非要靠外力嗎？
【控制作文】相關(guān)文章：
控制作文08-06
（精選）控制作文08-07
控制作文[精選]08-14
控制作文（經(jīng)典）08-25
【精選】控制作文08-13
如何控制好控制課堂07-03
【推薦】控制作文03-25
關(guān)于控制作文07-13
（精）控制作文08-20
控制作文[精品]08-23