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      • 目光因你而停留作文

        時(shí)間:2023-11-01 13:54:20 作文 我要投稿

        目光因你而停留作文【通用】

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的目光因你而停留作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        目光因你而停留作文【通用】

        目光因你而停留作文1

          那一刻,時(shí)間仿佛凝固了,我的目光因你而停留,因你對(duì)生活的熱愛(ài)而停留。

          初三的生活是忙碌的,就連去食堂搶飯也是這樣的。下課鈴一響,整個(gè)樓道都充滿了急促的腳步聲,而我們班的老師又拖堂了!

          我小跑著來(lái)到食堂,看到長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,我的心沉了下去:今天中午一定吃不到什么好東西了!

          終于輪到我打飯了。我看了一眼菜單,抬頭告訴負(fù)責(zé)打飯的你:“雞塊和雜燴。”你見(jiàn)我刷過(guò)卡,便輕快敏捷的從大菜盆中盛出我要的菜,麻利的倒在我的餐盤(pán)中:一盛,一倒,一盛,一倒。你又用飯鏟一按,一鏟,一翻,一扣,熟練的將米飯盛到我的盤(pán)中。我接過(guò)溫?zé)岬牟捅P(pán),笑聲嘟囔了一句:“謝謝!”只見(jiàn)你的口罩微微向上浮動(dòng):“不客氣”三個(gè)字便從你那微微上揚(yáng)的嘴角里說(shuō)了出來(lái)。從你口罩的樣子里,我看到你笑了。那是我近半年來(lái)第一次聽(tīng)見(jiàn)有人跟我說(shuō)“不客氣”。那一刻,我感受到了來(lái)自你的溫暖。

          還記得有一次,你負(fù)責(zé)監(jiān)督回收餐盤(pán)。當(dāng)我把盤(pán)子隨手放在回收區(qū)時(shí),它卻打了一個(gè)轉(zhuǎn)兒,滑到了地上。我剛想去撿,是你已經(jīng)走了過(guò)去,蹲在地上,將餐盤(pán)拾起,放回它該在的地方。你又轉(zhuǎn)身去拿拖布,把剛才弄臟的地方拖干凈。然而你又用標(biāo)志牌把剛才拖過(guò)的地方扇干,防止有學(xué)生踩在上面會(huì)滑倒。我的臉一下子就紅了,我對(duì)你說(shuō):“謝謝”。你卻給了我一個(gè)燦爛的微笑。你臉上的皺紋似乎也消失不見(jiàn)了。那個(gè)微笑使我的愧疚得到緩解,使我感到感激。

          聽(tīng)同學(xué)說(shuō),你來(lái)自外地,到學(xué)校打工賺錢。你與女兒僅住在教學(xué)樓樓梯下的小屋里……這使我想起那天下午,你帶著女兒在學(xué)校里看花。她指著粉里透白的花瓣問(wèn)道:“這里啥?”你笑了,像一個(gè)小孩,那么純真,那么開(kāi)心。你笑著回答道:“這個(gè)是桃花,屬于春天的桃花……”那一刻,我感受到了一個(gè)外鄉(xiāng)客觀自然的`熱愛(ài)。

          在我與你接觸的每一個(gè)瞬間,你都在笑。你熱愛(ài)自己的職業(yè),笑待生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。即使是挫折,你也會(huì)以微笑面對(duì)。你熱愛(ài)生活中的一切美好事物,不僅如此,你還帶動(dòng)身邊的人一起熱愛(ài)美的事物。你是幸福的,至少那一刻,你是幸福的,你笑看生活,生活也笑看著你。我的目光因你對(duì)生活的熱愛(ài)而停留。

        目光因你而停留作文2

          那對(duì)拐,那熟悉的“咔嗒,咔嗒”,那一對(duì)發(fā)灰的運(yùn)動(dòng)鞋,和那極容易消失于人海的面貌,卻讓我的目光為你而停留,為你安可敬的心態(tài)而停留。

          從到這個(gè)校區(qū)開(kāi)始,每天6:50,你的“咔嗒”的拐聲準(zhǔn)時(shí)從教育窗經(jīng)過(guò),綠色皮襖或汗衫,銀色的雙拐,粗壯的雙手讓你的步速不及常人慢,微微發(fā)白的頭發(fā),與朝陽(yáng)的紅潤(rùn)形成了鮮明的對(duì)比。要知道作為文印室的老師,你是沒(méi)有必要來(lái)這么早的,但沒(méi)有一天,你遲到過(guò)。有一次我問(wèn)你來(lái)這么早的原因,你只是輕輕的說(shuō):“你們初、高三的是人生的轉(zhuǎn)折,不能因?yàn)闆](méi)法印卷子而耽誤進(jìn)步。”我的心為之震撼,你身為一個(gè)殘疾人,在不求別人伸手幫助的同時(shí)還為著別人著想。每天早晨,我的目光為你的身影停留,也為你的高尚的心而停留。

          一次,班主任讓我去印卷子,進(jìn)門后我看見(jiàn)你正在讀書(shū),整潔的書(shū)桌,一支鋼筆,一本厚書(shū),微微駝的背不知為何在斜射入屋的陽(yáng)光照得如此的偉大!袄蠋,初三的宋老師印一下這份卷子。”“好的。”你從書(shū)中抬起頭。快速的'站起來(lái)一聲“咔嗒”便來(lái)到我面前,“等幾分鐘就好!闭f(shuō)著接過(guò)了卷子放進(jìn)速印機(jī),開(kāi)始了印刷。印刷的時(shí)候,我打量著這個(gè)房間。雖不大只有20多平但東西很多,卻每一件都擺放很好。窗邊還有幾朵小花,映著陽(yáng)光驕傲的開(kāi)著。我的心又一次被你震撼,所謂的“身殘志堅(jiān)”就是這個(gè)意思吧!我的目光再次為你挺立,為你的身殘志堅(jiān)而停留。

          一次體育課結(jié)束后,陽(yáng)光正媚。我回到班后,忽聽(tīng)熟悉的“咔嗒,咔嗒”聲。扒窗而望原來(lái)是您在散步,陽(yáng)光撒在地上,也撒在你的臉上。一切在你的拐聲中顯得十分安詳。在這無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上有你這樣的風(fēng)景確實(shí)是一種享受,目光又為你而停留。

          在茫茫的人群中,目光不一定為那些俊俏之身而停留,而更多的是為好心境好品質(zhì)而停留,而你就是具有好品質(zhì)好心態(tài)的人,我的目光因你而停留。

        目光因你而停留作文3

          唧唧啾啾,湛藍(lán)的天空中,鳥(niǎo)兒在飛翔?吹竭@兒,陷入回憶之中。

          一天,放下寫(xiě)作業(yè)的筆,看那窗外的大樹(shù),恰能看見(jiàn)分枝之上樹(shù)冠之下的部分。疲勞之時(shí),便抬頭看著它,總有一種總歸宿涌上心頭。

          偶然發(fā)現(xiàn)枝叢中隱蔽的巢,很整齊,沒(méi)有任何雜亂的樹(shù)杈向外刺出,形狀也十分規(guī)矩。想著“女主人”對(duì)這個(gè)家的傾注,目光便無(wú)法移動(dòng)。

          過(guò)了一會(huì)兒,只聽(tīng)呼啦一聲,兩只大鳥(niǎo)落在邊緣,理了理美麗的羽毛后,從巢中隱約探出兩個(gè)小頭來(lái),稚嫩而響亮的叫聲傳入耳畔,像小孩子的哭聲,頗有一種響徹云霄的震撼。鳥(niǎo)兒使勁伸長(zhǎng)脖子,眼中仿佛只有父母啄中的食物。飽餐過(guò)后,便是父母為孩子們梳理翅膀的溫馨畫(huà)面。

          忘記其它,我的眼中也只有它們。

          晌午之時(shí),陽(yáng)光溫柔的照射下來(lái),在樹(shù)葉中顯出美麗的光暈。過(guò)了一會(huì)兒,大鳥(niǎo)又飛了出來(lái),而小鳥(niǎo)兒似乎也想見(jiàn)識(shí)一下外面的世界,用它們纖細(xì)的腿努力的邁出從小依賴的窩中,在父母的幫助下,他們終于站在窩邊。向左看,再向右看,睜大雙眼,打量著這個(gè)世界。

          大鳥(niǎo)兒舒展開(kāi)自己的羽翼,露出美麗的羽毛,在小鳥(niǎo)周圍來(lái)回的'飛動(dòng)著,小鳥(niǎo)也唧啾的叫著,不時(shí)動(dòng)了動(dòng)自己的翅膀,大鳥(niǎo)回到他們身旁,輕輕頂了頂幼鳥(niǎo)后,便有一只率先飛了出來(lái)。第一次騰空,它顯然十分緊張,因中心不穩(wěn)而掉了下去,又被大鳥(niǎo)銜上來(lái)。他們一次一次的嘗試著,練習(xí)著,最終在一陣歡叫聲中,他們學(xué)會(huì)了飛翔。

          想到這兒,記憶又向前,追溯到自己幼時(shí),父母彎著背,牽著我一點(diǎn)一點(diǎn)行走;再大些,母親手把手教我寫(xiě)自己的名字;小學(xué)時(shí),他們擔(dān)心我的安全不辭辛苦的接送我;現(xiàn)在,他們支持我,引領(lǐng)我走向正確的道路。

          父母的愛(ài)最無(wú)私,亦最親切。悟到父母對(duì)兒女的愛(ài)和對(duì)生命的珍視。

          目光在看見(jiàn)你后,便再也無(wú)法離開(kāi)。

        目光因你而停留作文4

          人大附中的學(xué)校,你無(wú)論在初春,在盛夏,在金秋,還是在寒冬,都是一幅綺麗的畫(huà)卷,多少教師與學(xué)生的目光因你的色彩而停留。

          春天,東門口的桃花盛開(kāi),襯托著即將離我們遠(yuǎn)去的逸夫樓。中心花園的青草剛剛被修建得整整齊齊的,散發(fā)出令人感到清爽的芳香。幾個(gè)同學(xué)正蹲在樹(shù)坑邊,專心致志地記錄他們研修課的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。食堂門口張貼著色彩繽紛的電影節(jié)海報(bào),中午吃飯的同學(xué)紛紛駐足圍觀。友好學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)在翻譯的引導(dǎo)下參觀著學(xué)校,目光被學(xué)校的風(fēng)景所吸引,完全沒(méi)有注意隨行的翻譯在說(shuō)些什么。

          夏天,熾熱的陽(yáng)光照到了學(xué)校的每一個(gè)角落。陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)葉,照到圖書(shū)館的書(shū)架上。楊樹(shù)葉嘩嘩地響,書(shū)架上就像是風(fēng)吹過(guò)湖面一樣,閃耀著波光。足球場(chǎng)上穿著橙色與黃色隊(duì)服的同學(xué)們正在舉行班賽。賽場(chǎng)邊,加油助威的同學(xué)目光時(shí)刻停留在球上,殊不知自我手中的麥旋風(fēng)早已化成一碗奶油湯。

          秋天,學(xué)校中的銀杏葉緩緩飄下,給學(xué)校鋪上了金燦燦的地毯。新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們踏著這層地毯走進(jìn)學(xué)校,開(kāi)始了他們?cè)谌舜蟾街械牡谝惶。初中樓和臨建樓的.同學(xué)們將黃色、藍(lán)色的椅子搬到操場(chǎng)邊,觀看一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。他們的目光始終停留在紅白綠相間的賽場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)員身上,主席臺(tái)讀的宣傳稿早已成了耳旁風(fēng)。

          冬天,對(duì)于人大附中學(xué)校來(lái)說(shuō),是最充滿魔幻氣息的季節(jié)。雪花緩緩飄下,讓學(xué)校成了一個(gè)童話世界。就連校門外走過(guò)的人們,也會(huì)忍不住將目光停留在這唯美的畫(huà)卷上。教師與同學(xué)們冒著遲到的危險(xiǎn),爭(zhēng)相拍攝這由磚紅、雪白和松綠組成的世界,自我也成了這世界中的一道風(fēng)景。

          學(xué)校,一年四季,無(wú)數(shù)目光因你而停留。這其中有教師們的,同學(xué)們的,更有老校友們和參觀者的。你這幅不斷變幻的畫(huà)卷孕育了整個(gè)人大附中,成為人大附中人感情的搖籃。更多的目光將會(huì)因?yàn)槟愕亩嗖识A,不僅僅因?yàn)槟愕纳剩驗(yàn)槟愕撵`氣與生機(jī)。

        目光因你而停留作文5

          走在街道上,鳥(niǎo)兒的目光因路上的行人而停留,路邊的行人因街旁的花草而停留,唯有我的目光順著那傘邊看去,因你而停留?

          夏天的雨總是猝不及防,淅淅瀝瀝的從空中落了下來(lái),擊打在翠綠的枝葉上,順著葉脈的紋路滴到我的身上,無(wú)聲無(wú)息。很快這無(wú)聲的擊打變成了清脆的噠噠聲,抬頭望望,一片黃色映在眼前,我的目光停留在了身旁的你身上,“就一把傘湊合一下吧。”你的笑顏浮現(xiàn)在面前,心中盈滿了感動(dòng)。

          你打著這把稱不上大的傘,我知道這傘不能同時(shí)遮住兩個(gè)人,但我的身上卻沒(méi)有一絲雨水,側(cè)頭望去,目光停留在了你那被打濕的肩膀上,再抬頭看時(shí),那傘分明在以60度夾角向自己傾斜,我趕忙把傘扶正了,“媽媽傘歪了!蹦阒皇切α诵Α

          淅瀝小雨轉(zhuǎn)瞬間變成了傾盆大雨,抬起頭,那傘向自己傾斜的更厲害了,目光望向你,那濕漉漉的`衣服刺痛了我的眼睛,陡然一驚,我的目光停留在你握住傘的雙手上,那雙原本纖細(xì)的手早在洗衣液的浸泡中沒(méi)了模樣,在雨水的拍打下更顯蒼老;我的目光停留在你的眼神中,有時(shí)那眼神是親切的,讓我感受到溫暖,有時(shí)那眼神又是如此的嚴(yán)肅,讓我不得不繃住精神繼續(xù)學(xué)習(xí),在你的眼神中我總能找到動(dòng)力,繼續(xù)前行,現(xiàn)在那雙眼睛周圍似乎多了些許條紋,一圈一圈地圍住了那雙眼睛;我的目光停留在你那帶有雨珠的發(fā)梢上,頭上零星的白發(fā)被雨水打濕后顯得那樣刺眼,那一絲絲白色的痕跡總會(huì)讓我想起你在家中疲憊的身影,似乎總在無(wú)休止的忙碌著。隨著我的一天天長(zhǎng)大,你的腰也一點(diǎn)點(diǎn)彎了下去,而你,卻一直盡力為我撐起一片無(wú)雨的晴空。

          雨勢(shì)毫無(wú)減弱的跡象,我接過(guò)雨傘,在樹(shù)葉伴著雨水搖曳的沙沙聲中,在雨滴拍打雨傘的滴答聲中,在周邊行人匆忙前行的啪啪的腳步聲中,手中的傘悄然變換著斜度,你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),我的目光停留在你的目光中,“孩子傘歪了。”眼角閃現(xiàn)出一片晶瑩,我知道那不是雨水,我的目光因你而停留。

          你,為我遮風(fēng),為我擋雨,為我付出你的一切,我看到了感受到了,目光因你而停留。

        目光因你而停留作文6

          陪伴是最長(zhǎng)情的告白,你用了五年的時(shí)間傾盡所有的愛(ài)與包容讓我明白了這個(gè)道理,我的目光因你而久久停留,感謝你不求回報(bào)的陪伴。

          站在病房外,我猶豫著后悔著,腦袋中所充斥著的都是與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些最美的時(shí)光歷歷在目,令我沉醉其中。

          還記得,你胖胖的小手輕輕撫上我的臉頰,小心翼翼的問(wèn):“姐姐,你還難受嗎?”那天,一場(chǎng)高燒徹底摧垮了我,我無(wú)精打采的躺在床上,眼前的一切都變得模糊,你被舅媽帶著來(lái)看我,剛一進(jìn)門便急切的沖向我的臥室,喊著:“姐姐,我來(lái)看你啦!”你的小手牽著我的手,冰涼的觸感讓我感到心安,你瞧我被燒的已經(jīng)臉色慘白,便邁著小腿,笨拙的讓母親給我拿水喝,回來(lái)后,你皺著眉,盤(pán)腿坐在我身邊,雙手托著腮幫子,一遍又一遍的說(shuō):“姐姐,我陪著你!你就不難受了!”目光因你而停留,此時(shí)我的`眼中全是你,你的陪伴讓我安心睡去,夢(mèng)中你依然在你的關(guān)懷猶如冬日也似春風(fēng)帶給我最深情的體驗(yàn)。你總是這樣,任性的陪伴我。

          還記得,你可憐巴巴的睜著大眼睛看著我嘟著小嘴撒嬌似的向我說(shuō):“姐姐,你就原諒我吧。”那天,由于我的自私將你一人獨(dú)自留在了“犯罪現(xiàn)場(chǎng)”遭受“責(zé)罰”,母親嚴(yán)厲的訓(xùn)斥了我,我受盡委屈決議不再理你,可是你卻像狗皮膏藥一樣,我走到哪你便跟到哪兒,小手拽著我的衣角不放,口中念念有詞:“姐姐,我的好姐姐,你就原諒我吧……”有時(shí)候你會(huì)突然從兜中掏出一塊糖,滿心期待的遞到我面前:有時(shí)候你會(huì)突然湊過(guò)來(lái)在我耳邊講述一個(gè)有意思的小故事,我終究還是抵不過(guò)你的誘惑,憋不住放聲大笑起來(lái),因?yàn)槲抑,畢竟是我有錯(cuò)在先,你見(jiàn)我原諒了你,高興的撲進(jìn)我的懷里,雙手緊緊摟住我的腰,滿足的說(shuō):“我就知道姐姐最愛(ài)我啦!”目光因你而停留,此時(shí)我眼中全是你,你的包容摧毀了我心中最堅(jiān)固的防線,觸及到那最軟柔的部分,你的承擔(dān)與包容深深嵌入我的心中,你總是這樣,任性的包容我。

          從回憶中蘇醒,我終于鼓起勇氣去推開(kāi)那扇門,以后就換我來(lái)陪伴你,包容你,帶著滿心的內(nèi)疚與歡喜,護(hù)你——我親愛(ài)的妹妹,一世無(wú)憂。

        目光因你而停留作文7

          看著你那在樹(shù)林中靈活穿梭的身影,我的目光不禁地跟著你在跳動(dòng),充滿著活力。

          幾年前,媽媽給我買了一只小松鼠,他有著那瑪瑙般水靈靈的大眼睛,純純的棕色的毛發(fā),毛茸茸的身體,讓人看一眼就存在喜愛(ài)之情。

          它的家是一個(gè)白色的籠子,剛開(kāi)始,它還用它的眼睛去打量這個(gè)陌生的“森林”:灰色的“石頭樹(shù)”黑黑的“小溪”還有轟鳴著穿梭在“溪”中的“魚(yú)”。

          它在籠中叫著,跳躍著,一點(diǎn)都不疲憊。它對(duì)生菜葉情有獨(dú)鐘,每次一看到,就會(huì)撲在鐵欄上,叼走葉子,津津有味地吃著。

          但時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,他似乎開(kāi)始對(duì)這個(gè)灰色的世界有些厭煩。漸漸地,它不再對(duì)那些鐵動(dòng)物們產(chǎn)生友情,它不在對(duì)那變化著畫(huà)面的電視產(chǎn)生新奇感,更對(duì)那生菜葉產(chǎn)生反感。

          你開(kāi)始看著旁邊的綠蘿,吊蘭,你在看到電視中的紀(jì)錄片時(shí)開(kāi)始興奮。當(dāng)我把一副森林的.照片擺到你籠子旁的時(shí)候,你就像要沖出來(lái)一樣,但可惜那只是二維世界。

          最后,我再也看不下去了,就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道:“我想把松鼠給放到大自然!备改嘎(tīng)后,都感到一些困惑,當(dāng)我給他們講了松鼠的這些經(jīng)歷后,我們達(dá)成了一致意見(jiàn):“放松鼠”。

          我們的車開(kāi)始在盤(pán)山公路上馳騁,我把松鼠從籠子里放出,它的眼睛看是盯著它那熟悉又陌生的家園。它開(kāi)始叫了起來(lái)。

          我們找了一片偏僻的樹(shù)林,準(zhǔn)備將它放生。它看到了,這個(gè)美麗的世界:綠色的大樹(shù),藍(lán)藍(lán)的小溪,還有彩色的魚(yú),它開(kāi)始?xì)g叫起來(lái)。那么純真,那么自然。

          我們的目光凝聚了漸漸地,遠(yuǎn)處傳來(lái)了叫聲,松鼠向那叫聲跑去,歡快的蹦著,跳著,來(lái)到了一棵大樹(shù)下。它歡快地向上爬著。向上一看,有幾個(gè)小松鼠在呼喚,它感到了動(dòng)力,愈來(lái)愈快。它跟著它的伙伴們蹦著跳著,一派祥和之景。

          我們的目光停住了,聚焦在這個(gè)小集體中,它們友愛(ài),在歡叫著;它們真摯,在歡叫著;它們不想分離,在歡叫著。

          在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì),人類早已遺忘了,忘了他們最原始,最親密的朋友們:他們殺戮,搶奪,讓動(dòng)物家庭飽受失去家人之苦,讓我們將目光停留在它們身上,關(guān)注它們,保護(hù)它們,相信世界會(huì)更美好。

        目光因你而停留作文8

          三年來(lái),無(wú)數(shù)次我的目光因她而停留——我的美術(shù)張老師。

          一頭干練的黑色短發(fā),一雙極會(huì)表達(dá)內(nèi)心情感的銳利眼睛,一身極具藝術(shù)風(fēng)格的穿衣打扮,她便是張老師——一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

          記得上一次刻畫(huà)紋理,張老師給我們做示范,她拿起大筆調(diào)稀顏料,使勁往紙上甩,似乎是看效果不夠,直接用手撥著顏料噴在畫(huà)上,該畫(huà)顏色了,便把手伸進(jìn)涮筆筒中涮涮再用紙擦干。我不禁與同學(xué)交換了下眼神,都為她的做法感到震驚!爸灰M成的顏色你看著舒服就行!”張老師舉起她的畫(huà),眼睛里閃著光亮,嘴角微微上揚(yáng),又說(shuō):“瞧!這是春天的顏色。她是這樣隨性灑脫便如這畫(huà)一樣!上一次經(jīng)過(guò)美術(shù)教室時(shí),偶然的發(fā)現(xiàn)張老師一手舉著調(diào)色盤(pán),一手拿著畫(huà)筆,正在完成那幅她引以為豪的作品《女人花》,畫(huà)足足有一米長(zhǎng),被架在畫(huà)架上,色彩鮮明快活。張老師站在畫(huà)前時(shí)而仔細(xì)涂抹,時(shí)而又站遠(yuǎn)些謹(jǐn)慎的審視著畫(huà),時(shí)而還似滿意似的抿嘴淺笑。看著她熱愛(ài)藝術(shù)而顯現(xiàn)的滿足幸福感時(shí),我的目光不禁會(huì)聚到她的身上,為她感動(dòng)。

          張老師還熱愛(ài)攝影,還記得她在升旗時(shí)奔到旗下蹲著照學(xué)生專注升旗的情景;還記得她特意搬了兩盆花擺在陽(yáng)光下彎腰照相的樣子。她還有很多愛(ài)好。她在學(xué)生做俯臥撐時(shí)跟著做;她會(huì)與我們分享健身的經(jīng)歷;她會(huì)自豪的介紹她去意大利博物館看到著作真品的興奮,這時(shí)的她著眼,輕擺著頭,似在顫抖,似在感嘆。是的.,她深深的摯愛(ài)著這個(gè)世界,摯愛(ài)著她的生活和她的學(xué)生,也正是這種摯愛(ài)讓我的目光為她而停留。

          每當(dāng)我的目光會(huì)聚到她對(duì)藝術(shù)的憧憬,對(duì)佳作的陶醉于贊賞,我都在想她是否也曾有著一個(gè)對(duì)藝術(shù)憧憬的夢(mèng),也只有因?yàn)閷?duì)夢(mèng)這樣的執(zhí)著,才促使她可與自己的愛(ài)好相伴,咀嚼生活中隨時(shí)出現(xiàn)的美,然后樂(lè)在其中吧!

        目光因你而停留作文9

          小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)很是優(yōu)秀,幾乎是全優(yōu)生,很多老師都很喜歡,喜歡我試卷上的紅勾和接近滿分的數(shù)字。但是,我感覺(jué)她不喜歡我,我的數(shù)學(xué)老師。因?yàn)樗聪蛭視r(shí)的目光,不一樣。

          她姓張,是這所學(xué)校資深的數(shù)學(xué)老師了。她面對(duì)許多學(xué)生時(shí)都是面帶笑容的,嚴(yán)重閃耀的也是慈愛(ài)的光輝,那時(shí)的她好像一位慈母。但,這僅僅是對(duì)她們,對(duì)我則不同。她看向我時(shí),目光總是凌厲的,仿佛要把我看穿似的,讓我很是害怕。難道是我的成績(jī)不如他們嗎?不可能的,我?guī)缀趺看问侨嗟那拔迕。這不公平,她對(duì)我絕對(duì)是有成見(jiàn)的。那時(shí)的我不禁這樣憤憤地這樣想。既然做不成你心中的好學(xué)生,那我就做個(gè)壞學(xué)生,氣死你。

          那時(shí)的我很傻,想來(lái)這樣做不會(huì)是想要她在乎我的存在,平等地對(duì)待我罷了。于是,我開(kāi)始跟她搗蛋。她的課,我不聽(tīng);她叫大家在本子上寫(xiě)習(xí)題做習(xí)題,而我在數(shù)學(xué)本上畫(huà)動(dòng)漫人物;她布置的數(shù)學(xué)作業(yè),我讓哥哥幫忙寫(xiě),不然就亂寫(xiě)敷衍。這一切,我想我做了太多,她自然也是很生氣。她不罵我,從來(lái)都不罵,她總是罰我抄書(shū),罰我站走廊。這樣的結(jié)果讓才我覺(jué)得很是悲哀。

          半期考試來(lái)了就這樣來(lái)了,半期考試又那樣地走了。只留下兩張不堪的試卷和一個(gè)茫然的我。語(yǔ)文98。5分,全班第一。數(shù)學(xué)57。5,也是第一,不過(guò)是倒數(shù)的。她在全班同學(xué)驚異的目光中嚴(yán)厲地批評(píng)我,我沒(méi)哭,連眼睛都沒(méi)眨一下。下課后,她第一次將我叫到辦公室,十幾分鐘的時(shí)間,卻讓我淚流滿面。我只記得最后她說(shuō):誒,為什么,你總是這么的浮躁,任性。我知道你的`資質(zhì)好,但你的資質(zhì)不應(yīng)該讓你這樣浪費(fèi)的。有些事情,你自己想想吧。

          雖然在批評(píng)我,但是,我很開(kāi)心。至少我知道她一直都是在乎我的。我在她的眼里居然看到了一個(gè)父親對(duì)于一個(gè)頑童的無(wú)奈。那一刻,我想我懂了,她對(duì)我,不是母親對(duì)孩子的溺愛(ài),而是父親對(duì)孩子的嚴(yán)厲,對(duì)孩子的一種鞭策。期末考試也在很短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。我在各種各樣目光中走上講臺(tái)。

          這一次,我領(lǐng)的不僅是試卷,還有獎(jiǎng)狀,還有有我的驕傲,還有張老師眼中的那份欣賞。

          這一次,我是雙科冠軍,數(shù)學(xué)更是滿分折桂。

          在感受那道贊賞目光時(shí),我笑了,笑得很甜,很甜…

          因?yàn)槟堑滥抗,我想我成長(zhǎng)了不少……

        目光因你而停留作文10

          清晨,我被一陣翅膀的拍打聲吵醒,我想,又是那個(gè)小家伙吧。我睡眼惺忪地下了床,走到窗邊,意料之中,小家伙仍然拍打著翅膀,我走了過(guò)去,扯了扯系在它腿上的繩子,告訴它想出去是不可能的。

          小家伙其實(shí)是一只麻雀。那天,我聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)的一陣?guó)B鳴聲,我看到它時(shí),它一驚奄奄一息,它看到我,便驚恐地縮成一團(tuán)。我小心地把它捧起來(lái),發(fā)現(xiàn)它的翅膀不知怎么弄傷了。我想,這小生命真是不堪一擊啊。

          之后的幾天里,我一直悉心地照料它。它很膽小,每次我把盛著食物的.碟子放在它跟前,它都會(huì)嚇得后退幾下,用充滿驚恐的眼睛盯著我。直到我放下碟子轉(zhuǎn)身走開(kāi),它才蹦回碟子旁,小心而迅速地啄起一個(gè)米粒。它傷好之后,我就用繩子把它拴在窗戶上,但它卻做出讓我百思不得其解的事——拼命地撞擊窗子。剛開(kāi)始,我并不知道原因,后來(lái),我才知道,它是想飛出去。

          果然,這天一大早它又在故伎重演。于是為了讓它安靜,我用小碟裝了它最愛(ài)吃的小米。看到食物,正在撲扇翅膀的它便安靜下來(lái),去吃它的食物。吃飽的它靜靜臥在陽(yáng)臺(tái)上,享受著陽(yáng)光的撫摸,我心里暗笑,果然是只鳥(niǎo)。

          一會(huì)兒,窗外飛來(lái)了一只麻雀,嘰嘰喳喳地叫。正在休息的小麻雀聽(tīng)到窗外麻雀的叫聲,忽然像著了魔一樣撞向窗子,一次比一次凌亂,一次比一次狠。窗外的麻雀看到屋里的小麻雀,竟也奮不顧身地開(kāi)始撞擊玻璃,窗內(nèi)窗外的麻雀都在鳴叫,慘烈的叫聲如同一首進(jìn)行曲,不斷地激勵(lì)著兩只麻雀越來(lái)越快地撞向玻璃。

          看到這一幕,我的心靈被深深地震撼,兩只麻雀的鳴叫似乎匯成了一首悲壯的贊歌:寧為玉碎,不為瓦全。我的目光停留在它的身上,再也無(wú)法離開(kāi)。

          是啊,你并不普通,你熱愛(ài)自由勝過(guò)熱愛(ài)自己的生命,你追求自由,渴望自然,對(duì)你來(lái)說(shuō)自由便是一切,此時(shí)的你,正如飛蛾撲火般壯烈,絕望卻閃爍著最耀眼的光輝。我的目光因你而無(wú)法移開(kāi)。

          一滴淚水劃過(guò)臉頰,我輕輕解開(kāi)束縛了你自由的繩索,打開(kāi)了那扇阻隔你與自然的窗子,望著你消失在遠(yuǎn)方,目光卻還停留在你消失的地方。一瞬間,我似乎懂得了:愛(ài)的最好方式是給愛(ài)翅膀。

        目光因你而停留作文11

          文字的雨,凌亂了我的頭發(fā),浸透了我的內(nèi)心,而模糊雙眼的,卻不知道究竟是文字還是寫(xiě)下這些字的你。

          你從文字深處走來(lái),鋼筆是你的利刃。你手持利刃,十年一磨,“今日把示君,誰(shuí)有不平事?”百姓,處于水深與火熱中的百姓,他們有不平事太多的不平事!于是你怒目圓睜,霜刃一閃,真是驚煞了地主官紳,刺痛了封建禮教,重創(chuàng)了虛偽道義,開(kāi)創(chuàng)了名為“白話”的新世界,將孩子,把民眾從精神枷鎖解救,為新一代青年軍振臂吶喊,義無(wú)返顧。你的文筆出眾,卻知音不多;你的精神崇高,但屢屢受挫這便是你,日本學(xué)醫(yī)回國(guó)救民的你,棄醫(yī)從文,走上救國(guó)救民大道的你,吶喊著“救救孩子”的'你。

          你從靈魂深處走來(lái),精神是你的堅(jiān)盾。當(dāng)你痛心的看到一條條封建鎖鏈,當(dāng)你悲哀地看見(jiàn)一張張封建教條,當(dāng)你憂愁地看到一股股守舊勢(shì)力與反動(dòng)勢(shì)力明目張膽的交織、涌動(dòng),你終于爆發(fā)了,發(fā)出了生命與靈魂深處的吶喊。你要以精神為盾,守住社會(huì)中僅存的真、善與美;你要用白紙黑字燃為怒火,焚燒著大地上的一切野草,渴望借此燃起中華大地上的熊熊烈火。那是燎原的火,振奮的火,令全世界敬仰的沖天大火!到時(shí),世界會(huì)訝異:啊,原來(lái)這竟是一個(gè)如此偉大的國(guó);啊,原來(lái)這竟是一個(gè)充滿希望的國(guó);啊,原來(lái)這竟是一個(gè)能夠傲視天下的強(qiáng)國(guó)!那時(shí)的華夏,每一寸土地都定會(huì)被他的怒火照亮。

          你從東方巨龍那里急速地跑來(lái),你一刻也不肯停留。以樸素的灰布長(zhǎng)衫為甲,以因忙于民眾而無(wú)暇顧及的蓬亂頭發(fā)為盔,以一雙黑色布鞋為靴,右手握著鋼筆之刃,左手持著精神之盾,就這樣急速地奔來(lái)。你吶喊著要摧毀一切守舊勢(shì)力,你舊事重提來(lái)細(xì)數(shù)封建孝道的虛偽愚昧,你焚燒著野草來(lái)照亮天地,就這樣,你來(lái)了,你深情地頌揚(yáng)著那些在黑暗中還尚能看見(jiàn)光明的善良,來(lái)了,即使跨越百年至今,仍讓人為你留住目光,再無(wú)法移開(kāi)分毫。

          文字之雨中,我的目光因你而停留。

        目光因你而停留作文12

          聚光燈“嘩”地一下全部都發(fā)出耀眼的光,即將表演的演員整齊地站在舞臺(tái)中央,隨著音樂(lè)的響起,她們開(kāi)始舞動(dòng)四肢。我的目光停留在了臺(tái)上正在跳舞的媽媽身上。前兩周,媽媽從單位拿回來(lái)了一本書(shū)和一張光盤(pán)。我望著上面的字“民族健身操”,心里奇怪的想,媽媽學(xué)這個(gè)干嗎?

          媽媽看著我疑惑的表情解釋道:“哦!媽媽單位要舉行民族健身操比賽,因?yàn)槟贻p小姑娘不夠,所以我就報(bào)名了!蔽覠o(wú)法把完全對(duì)舞蹈沒(méi)有任何興趣、四肢并不那么靈活的媽媽與優(yōu)美的民族健身操聯(lián)系在一起,但是看到媽媽臉上決心要認(rèn)真學(xué)習(xí)的神情,我心中不禁產(chǎn)生了些許佩服之情。每晚九點(diǎn),是媽媽看錄像學(xué)習(xí)舞蹈的時(shí)間,也是我寫(xiě)作業(yè)休息時(shí)間。這時(shí),我會(huì)站在一旁看媽媽學(xué)舞蹈。一天,還未到九點(diǎn),熟悉的音樂(lè)便逐漸響起。我心想,媽媽一定開(kāi)始學(xué)舞蹈了!走出房間,果不其然,媽媽脫下棉衣,眼睛聚精會(huì)神的盯著電視學(xué)習(xí)動(dòng)作,自己抿著嘴偷偷笑。媽媽很用心,幾顆豆大的'汗珠從她通紅的臉頰滾落下來(lái)。這時(shí)媽媽把一個(gè)動(dòng)作做反了,本來(lái)手應(yīng)該與腳移動(dòng)相反的方向,她卻“順邊”了。

          我忍俊不禁,媽媽的嘴角也微微上揚(yáng),馬上糾正了錯(cuò)誤,繼續(xù)學(xué)習(xí)。我的目光停留在一絲不茍學(xué)習(xí)舞蹈的媽媽身上,動(dòng)作雖僵硬、不嫻熟,但卻透露出媽媽對(duì)待事情的認(rèn)真態(tài)度,我在心中微媽媽加油!天氣突然降溫,媽媽得了小感冒,但她沒(méi)有放棄,仍然天天準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)電視學(xué)習(xí)舞蹈。汗珠、鼻涕紛紛下落,媽媽吸吸鼻子,抹抹汗,依舊是目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視。經(jīng)過(guò)這幾天的練習(xí),媽媽有了很大進(jìn)步,我在心中為她叫好!比賽這一天,媽媽與同事穿上鮮艷的民族服飾,梳著一樣的頭發(fā)站在舞臺(tái)上表演。目光停留在媽媽身上,充滿活力與朝氣的她,認(rèn)真的做出每一個(gè)動(dòng)作,并且努力跟著音樂(lè)的節(jié)奏做到最好,我為她鼓掌、吶喊、加油!目光因你而停留,媽媽,是你用身體為我展現(xiàn)出對(duì)待每一件事都要持有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。

          對(duì)于一件自己毫不感興趣的事,你竟可以做到這樣的用心刻苦!在初三最后這段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,不管有多苦多累,我也應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)這種一絲不茍、堅(jiān)持不懈的精神。我相信,持有這種態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),我在中考的舞臺(tái)上,也一定會(huì)表現(xiàn)得更加完美出色! 表演結(jié)束,音樂(lè)停止,掌聲?shū)Q起!

        目光因你而停留作文13

          時(shí)光如同白駒過(guò)隙般棄我而去,我的人生也如流水般毫不停息地流向遠(yuǎn)方未知的海洋。像是要追上如同飛梭的時(shí)間,我的目光輕輕掃過(guò)身邊景象,不帶一絲留戀。除了你—我的母親。

          初三如同一個(gè)沉重的包裹壓在我身上,讓我原本就略顯矮小的身軀更加襯得木柴般一碰及倒。每天我都在為我們初一初二的貪玩而付出晚睡早起的代價(jià)。

          “噹,噹,噹”,又是一陣聲音略輕的敲門聲,我不耐煩的把筆仍在打開(kāi)的作業(yè)本上,把門鎖“咔”的用力打開(kāi),視線隨著頭猛抬起,不經(jīng)過(guò)大腦地日同反射般來(lái)了一句:“你又來(lái)干嘛?我今天作業(yè)可多了,沒(méi)時(shí)間和你說(shuō)話!边@句話說(shuō)完我就開(kāi)始有些后悔了,因?yàn)槟銖牟粵](méi)事打擾我。果然,你聽(tīng)了這句后眼中帶了些受傷,但被眼前裊裊的白霧遮擋著,似乎就像剛才什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我的目光隨著白霧向你手中看去,原來(lái)又是給我倒熱水來(lái)了。

          我望著你手中的水杯,隨著你的腳步緩緩的走向書(shū)桌前,看你輕輕的把杯子放在沒(méi)有作業(yè)的位置,書(shū)桌上的燈光這時(shí)顯得那么的明亮,但卻更比不上你的那雙手般耀眼。我心里這幾天中積攢的壓抑和暴躁似乎在你放下杯子的一霎那化成一絲絲辛酸和感動(dòng)。我不禁轉(zhuǎn)開(kāi)了我的目光,怕被奔涌而來(lái)的羞愧淹沒(méi),卻又不禁把目光注視在你的頭發(fā)上,原來(lái)不管怎么遮蓋也遮不上你那如同雜草般的'白發(fā)了嗎?真是像許多文章說(shuō)的是為兒女勞累長(zhǎng)出的嗎?

          想到這里,我的不由自主的將手伸向你的頭發(fā),摸了摸你已遮掩不住的白發(fā),心又開(kāi)始酸痛和羞愧。你的目光中閃爍著驚訝,回頭看著我,又夾雜著喜悅和欣慰,你抓著一縷發(fā)絲說(shuō):“是不是又長(zhǎng)白頭發(fā)了?我哪天再去染了去!笔前。闶悄敲吹膼(ài)美!班,是應(yīng)該染發(fā)了!蔽覟榱瞬蛔屇惆l(fā)現(xiàn)異常而嘴硬的說(shuō)。你微微一笑,又腳步輕輕的走了,正如你輕輕的來(lái)一般。

          但是我的內(nèi)心卻變得異常沉重,為什么總讓你生氣?為什么總讓你為我勞累?這問(wèn)題似乎像比學(xué)習(xí)更重要的包裹著壓在我的心上,但卻還壓不住我內(nèi)心的波浪。從此,我的目光不再只追逐著時(shí)光向前飛奔,而是總為你——為我關(guān)心的人停留。

        目光因你而停留作文14

          如水花濺起的一刻慢鏡中看出那浮華才懂得欣賞它英姿十分優(yōu)雅,人生匆匆許多一刻沒(méi)法子細(xì)味其變化,急速的那腳步可能停嗎?一天又一天,我們穿梭在一棟又一棟、高號(hào)樓大廈中,匆匆路過(guò),為何不放下腳步,優(yōu)雅一些,從容一些,聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音......

          走過(guò)院子的一個(gè)拐彎處,驚奇地發(fā)現(xiàn)一朵朵花兒迎風(fēng)開(kāi)放,其實(shí)幾個(gè)星期前它便已經(jīng)在慢慢綻放,我心里知道,然而每當(dāng)路過(guò)那株花前,我總是匆匆走過(guò),滿腦子都是數(shù)學(xué)難題,化學(xué)公式,還有那一張張的試卷,我一直往家走,生怕一回頭,目光便舍不得離開(kāi)。第二天,當(dāng)我再一次將目光投向那花兒,它卻已變黃,發(fā)黑,心中的失落和悔意涌上心頭,忙碌的我錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的聲音,我明白了再多的作業(yè)也有寫(xiě)完的時(shí)候,而枯萎的'花再也不會(huì)因你的錯(cuò)過(guò)

          而再次開(kāi)放,從那天開(kāi)始,我選擇放慢腳步,細(xì)心聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音,用心與體會(huì)生活帶給我的每一分,每一秒。

          傍晚,和父親來(lái)到公園練習(xí)跑步。我們跑上了一個(gè)坡,氣喘吁吁的我猛地抬頭看見(jiàn)一簇簇紫白色的花朵像花海般展現(xiàn)在我的眼前,我竟從來(lái)不知道這里的景色,爸爸告訴我這花早就開(kāi)了,只是我自己整天窩在家里寫(xiě)作業(yè),不肯出門,回想初三以來(lái)的生活,的卻,我再也沒(méi)有來(lái)過(guò)這里,這一年,我錯(cuò)過(guò)了多少的歡樂(lè),還好這次可以不再錯(cuò)過(guò)。只是被生活的長(zhǎng)流卷著,急促地奔走,漂流,眼見(jiàn)得夕陽(yáng)西下,無(wú)限美好,只是已經(jīng)接近黃昏,這一刻,我多想靜下心來(lái),聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音。

          第二天清晨,奔走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)在地縫中擠出一朵小花,我不僅放慢腳步,駐足去欣賞這一美景。我托著它嫩嫩的花瓣,仿佛看到它深深埋在泥土中的身體,暗暗積蓄著能量,等待重見(jiàn)天日的時(shí)機(jī),頑強(qiáng)沖破泥土的勇氣,目光不禁鎖定在它身上。

          我知道了,從此我會(huì)為每一朵小花而放慢腳步,在這一成不變的世界里,目光因你而停留。

          "目送那花落失落未如若錯(cuò)過(guò)這一剎,感動(dòng)失望亦能在這青春無(wú)懼真心記下",我只想有機(jī)會(huì)看著花開(kāi)花落,聽(tīng)聽(tīng)花開(kāi)的聲音,在繁重的學(xué)習(xí)中得帶一絲絲的輕松和安慰,生活的長(zhǎng)流或許帶走了事態(tài)的優(yōu)雅,但我愿意在人生的路程中放慢腳步,目光停留,每一刻。

        目光因你而停留作文15

          是否你的目光曾因一直翩翩飛舞的蝴蝶而停留?是否你的目光曾因一朵美麗的花兒而停留?是否你的目光曾因一只正在努力學(xué)飛的小鳥(niǎo)而停留?

          一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的、愛(ài)笑的眼睛,配上一張上揚(yáng)的嘴。這就是你,我的朋友——佳佳。那一次,我的目光因你那張笑臉而停留,因你那讓我自信的話語(yǔ)而停留,因你那輕松、清楚的示范而停留。

          那一次,冰場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣摔倒的“砰”聲,我正在練習(xí)一個(gè)要參賽的動(dòng)作。當(dāng)我坐在冰涼、潔白的冰上不想再站起時(shí),一只手伸在我面前,我抬頭,看見(jiàn)了你那張微笑的臉,目光停留在了你那笑臉之上。你將我拉起,并讓我加油,不放棄。

          你把我?guī)У奖鶊?chǎng)邊,細(xì)心地告訴我動(dòng)作要領(lǐng)。你微笑著說(shuō),像是不在意一樣,但我聽(tīng)見(jiàn)了話語(yǔ)中的一絲絲鼓勵(lì),讓我的目光因你的話語(yǔ)而停留,讓我充滿了信心!奥齺(lái),我?guī)湍憧聪乱粋(gè)動(dòng)作,你一定能完成!”她拍了拍我的肩膀,“再試試!”我回想著她告訴我的那些話,盡力按她所說(shuō)的去做。但最后依舊是“砰”地一聲,動(dòng)作以失敗告終!皼](méi)關(guān)系,多練幾次一定能成功!起跳時(shí)點(diǎn)冰不要太用力,手要收緊……”每跳完一次,你都會(huì)指出我的錯(cuò)誤,并用話語(yǔ)讓我充滿自信,而每次,我的目光都會(huì)因你而停留。

          一次,兩次,三次……不知道練習(xí)了多少次,過(guò)了多少時(shí)間,你依舊為我指出問(wèn)題。你犧牲了自己練習(xí)的時(shí)間為我的一個(gè)動(dòng)作!翱次易鲆淮伟桑 蹦阏f(shuō)著便滑了幾步。我的目光停留在你身上,仔細(xì)地看著你那輕松,清楚地示范。再一次練習(xí)起。我回想著你的`示范,一次又一次地練習(xí)著。蹬冰、轉(zhuǎn)身、點(diǎn)冰、收手、盤(pán)腿、伸腿、開(kāi)手、落冰……終于,冰刀與冰面想碰,發(fā)出一個(gè)美妙的聲響,在冰面上留下了一道美麗的弧線。身旁傳來(lái)你的掌聲和那張笑臉。我的目光再次因你而停留,露出了微笑。那一次,我的目光因你而停留。是你,佳佳,用那短短的話語(yǔ)讓我自信;是你,佳佳,用那清楚的示范讓我成功。

          到了比賽那天,我輕松地完成了這個(gè)動(dòng)作,贏來(lái)了歡呼與掌聲。當(dāng)我完成的一瞬間,看到了你的笑臉,目光因你而停留。

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