中秋的作文優(yōu)選(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的中秋的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中秋的作文 篇1
今天，我和爸爸去閔行體育公園放風(fēng)箏。
到了我向往已久的閔行體育公園，我飛快地跑了進(jìn)去，一進(jìn)公園，我就看到了成群結(jié)隊(duì)簇?fù)碇木栈�，有的含苞欲放，有的好像在比美，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，他們千姿百態(tài)，有的是一條一條的花瓣，與其他的花與眾不同，令我驚奇的是，最大的花比我的拳頭還大呢！最小的只有一只小雞蛋那么大。我抬起頭，看到遠(yuǎn)處有一片“晚霞”，我繼續(xù)向前走，才發(fā)現(xiàn)那是一片楓樹(shù)，那火紅的樹(shù)葉像一只只嬰兒紅色的小手。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我隨著風(fēng)箏看到了天空，藍(lán)天，白云在風(fēng)箏的襯托下顯得格外漂亮。秋天的天空很高，很藍(lán)，所以說(shuō)是秋“高”氣爽嘛。將近傍晚，我看了看太陽(yáng)，它變得火紅火紅的`了，而藍(lán)天白云好像融合在了一起，這三樣融合在一起成了夕陽(yáng)。我們準(zhǔn)備回家了，那火紅的夕陽(yáng)目送我們回家。
半路上，吹來(lái)一陣秋風(fēng)，讓我感到?jīng)鲲`颼的，不時(shí)幾片落葉被風(fēng)刮下來(lái)，飄落在我的身上。我感到秋天來(lái)了。
這就是我眼中的秋天，你喜歡嗎？
中秋的作文 篇2
明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。聽(tīng)著鄧麗君的“明月幾時(shí)有”，不禁哼了起來(lái)。丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。
原來(lái)是蘇軾在中秋節(jié)思念弟弟的時(shí)候?qū)懙摹＝衲曛星镂覀円苍谒寄睢病雸F(tuán)圓吃月餅。我莫名其妙地想到了月亮。它在宇宙中孤單地行走，并且一直在繞著地球轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。其實(shí)它也想熱鬧地過(guò)節(jié)吧，它一定很孤單吧�！�1969年尼爾·阿姆斯特朗和巴茲·奧爾德林成為最先登陸月球的人類�！�
對(duì)了，我們?nèi)祟惒皇且呀?jīng)和他是朋友了嗎。它也是地球的`衛(wèi)星��！原來(lái)他并不孤獨(dú)。我們，也不孤單。我們將思念托給月亮，它幫我們傳遞思念，傳遞祝福�？粗诤诘奶炜丈希髁恋脑铝琳谙虻厍蛏纤猩镂⑿�，他說(shuō)：“中秋快樂(lè)！”遠(yuǎn)方的朋友啊！月亮不能天天與我們接觸，但只要有了情，不論多遠(yuǎn)，我們都是連在一起的。不要傷心！因?yàn)槟闼寄畹娜�，再�?duì)你說(shuō)“快樂(lè)”啊！明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間？
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無(wú)眠。不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟……
中秋的作文 篇3
今天我在作文班度過(guò)了我有生以來(lái)最開(kāi)心的一個(gè)中秋節(jié)。
這是為什么呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅可以在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，而且通過(guò)自己的努力還可以得到老師特殊獎(jiǎng)勵(lì)的月餅吃呢！
我用我的智慧買下了第一輪的參與的門票。第一輪開(kāi)始了，過(guò)關(guān)的要求是講“關(guān)于月亮的故事”。這時(shí)，參賽的選手們，各顯神通了，有人說(shuō)：嫦娥奔月、牛郎織女……講的'真是神采飛揚(yáng)，令人陶醉啊！在同學(xué)們的掌聲中，老師給予了很多人2分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二輪的題目是：關(guān)于月亮的詩(shī)接龍。精靈鬼劉卜瑄同學(xué)高高舉起了她的手，背誦了一首關(guān)于月亮的詩(shī)的前半部分，其他人沒(méi)有一個(gè)人能接得上，所以她又加了一分。
比賽在激烈中進(jìn)行著，同學(xué)們的心都在緊張中緊繃著，接下來(lái)就是選拔賽了。老師高聲說(shuō)：“得八分的同學(xué)請(qǐng)舉手！”同學(xué)們的目光立刻都環(huán)顧四周，在尋找著這些勝利者，竟然有七名同學(xué)高高舉起了他們炫耀的手，有馮方興、張智慧、王宇平……經(jīng)過(guò)再次的選拔，其中只有五名同學(xué)幸運(yùn)地入選了，理所應(yīng)該地每人得了一塊勝利的月餅�？粗麄兣d致勃勃地拿著勝利品——那塊圓圓的月餅，我的心中似乎有些氣惱，為什么自己不能入選，為什么我不能得到月餅?zāi)�？但是值得安慰的是我還是有希望的，因?yàn)槲业淖魑牡昧税似飒?jiǎng)，憑八旗獎(jiǎng)當(dāng)然可以直接獲得參賽的門票。讀完自己的大作后，我以期待的心情等待著評(píng)選結(jié)果�？勺屛沂氖�，我不但沒(méi)有拿到第一名，而且在四名競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)中，我還僅僅拿了最后一名，唉，好悲催��！
不過(guò)，我在心里暗暗下定決心，以后我一定要努力，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我沒(méi)有拿到月餅，但是我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲耶吘箙⑴c了，我也是高手中的一員！
今天這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得實(shí)在是太開(kāi)心了！
教師評(píng)語(yǔ)：小作者滿含趣味地?cái)⑹隽俗约涸谧魑陌嘀械囊粋�(gè)特別的中秋節(jié)，那種快樂(lè)的滋味，洋溢在每一個(gè)文字中。文中關(guān)注了作者內(nèi)心的細(xì)膩體驗(yàn)，在體驗(yàn)中自己的心智也在不斷地成熟著，那種不氣餒的倔強(qiáng)，值得表?yè)P(yáng)。
中秋的作文 篇4
中秋，因是第一個(gè)放假的中秋節(jié)，媽媽一大早就開(kāi)始準(zhǔn)備，爸爸也跟著媽媽不停的忙前忙后，哥哥也回家了，弟弟和姐姐不能及時(shí)趕回來(lái)，也都打來(lái)電話送來(lái)節(jié)日的問(wèn)候。一家人也算是團(tuán)圓了。
飯后，月亮剛剛升起來(lái)，鞭炮聲就響了起來(lái)，更加烘托了節(jié)日的氣氛。這在往年中秋節(jié)是沒(méi)有的，也許是現(xiàn)在人們生活條件好了，開(kāi)始慢慢注重這些有質(zhì)量的生活。
隨著鞭炮聲月亮漸漸上了樹(shù)梢，一家人圍在一起聊了會(huì)家常理短的'閑話，我搬了小板凳坐在小小的四合院，滿院的月季還在開(kāi)放，清風(fēng)中送來(lái)陣陣暗香，只是有蚊子干擾，我拿了蒲扇，邊慢慢搖著，邊靜靜的欣賞著月兒。
“月兒像檸檬，淡淡的掛天空”。突然想起以前的一個(gè)中秋節(jié)，有人說(shuō)中秋的月亮因?yàn)槲樟颂嚯x鄉(xiāng)人的思念，所以才那么明亮才那么有情。我呆呆了望了半天月，只是感覺(jué)清清淡淡的，很美，卻沒(méi)讀到什么情。
豆蔻年華時(shí)的羞澀和春花般初開(kāi)的情懷如那月色般朦朧，總是令人迷醉，令人神往。今夜的月色依舊，只是年華已老，豆蔻不再。再也讀不到含情的眼神，讀不到年少的多情，只讀到了的一份淡泊，一份溫婉，如秋水般靜靜的流淌，卻也是一種去掉鉛華后沉靜的、舒適的美，同樣令人沉醉……
“吃月餅了”媽媽的一聲呼喚，讓我從夢(mèng)中醒來(lái)。起身回到屋里，爸爸媽媽已切好了幾塊月餅，拿起一塊送到嘴里，嗯，中秋是團(tuán)圓的，幸福的，也是香甜的……
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