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(精選)職業(yè)的作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的職業(yè)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)的作文 篇1
我的媽媽是一名醫(yī)生，她專門管理她科的人員工作情況。
她不但在醫(yī)院工作認(rèn)真，而且在家也一樣。有一次，我生病了，媽媽叫我躺在床上不許動(dòng)�？晌矣悬c(diǎn)渴了，于是我拖著沉重的身體走到飲水機(jī)旁，有氣無力地拿著杯子裝了半杯涼水，準(zhǔn)備喝。這時(shí)，媽媽大驚失色地向我跑來，好像出了什么大事似的。她用手指著杯子，生氣地問道：“這是冷水還是熱水？”我緊張地說：“我喝的是冷水，難道不行嗎？”我的心像一只兔子在跳。媽媽生氣的說：“當(dāng)然不行，拿著，這是剛煮好的熱水，你先喝點(diǎn)，我給你拿藥。”我喝著水，等了一會(huì)，大喊：“媽媽，你怎么還不行？”這時(shí)，媽媽拿著藥走了過來，說：“我在找最適合你的.藥。”我嘟著嘴，露出不滿又無奈的表情，但無論如何，我為有這樣的媽媽感到無比幸福。
還有一次，我生病了，幾天都沒好，于是每天早上我都要喝完水吃完藥才開始做作業(yè)。那天一大早，老媽像魔鬼似得把我從被窩拉出來。今天我不想吃藥那么快，于是做起了作業(yè)。這時(shí)，媽媽沖了進(jìn)來，大喊：“你吃了什么藥！喝的是冷水還是熱水！”媽媽看了看，似乎明白了，有點(diǎn)不好意思地笑了起來。
雖然媽媽經(jīng)常犯職業(yè)病，可正是因?yàn)橛兴�，我們的病才能最快速度地好起來，也正因�(yàn)橛辛怂覀儾鸥鼝巯ё约旱纳眢w。
職業(yè)的作文 篇2
前幾天，我傾聽了會(huì)發(fā)小學(xué)教師的教師演講大會(huì)。教師們精彩的表現(xiàn)激起了臺(tái)下陣陣熱烈的掌聲。
回味教師們精彩的表演，使我更深深的體會(huì)到了教師這一職業(yè)的偉大。感受到了自己教師這一職業(yè)選擇的正確性。使我對(duì)“師者、傳道、授業(yè)、解惑者也”這句話有了更深一層的理解。當(dāng)我們身心疲憊之時(shí)，看到了學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們頓感身上就有無盡的動(dòng)力涌出。這種快感簡(jiǎn)直無法用語(yǔ)言來表達(dá)。一句話，教師這一職業(yè)，真是太陽(yáng)底下最陽(yáng)光的職業(yè)。我對(duì)她的選擇無怨無悔。
但通過那天的表演，也是我深深地感受到了肩上擔(dān)子的份量之重。雖有人把她可比做良心的活，但她卻關(guān)系到一個(gè)孩子將來的走向與做人;關(guān)系到望子成龍、望女成鳳的及家長(zhǎng)們理想的實(shí)現(xiàn);關(guān)系到每一位教師事業(yè)的成敗;更關(guān)系到祖國(guó)未來的發(fā)展與希望。每每想到此，我的心情就有些沉重了。雖說現(xiàn)在的孩子大多是家里的.“太陽(yáng)”，有些任性、頑皮、以自我為中心、個(gè)性較強(qiáng);雖說現(xiàn)在的家長(zhǎng)有的不重視孩子的成長(zhǎng)與將來、有的報(bào)以混體格的想法;雖說現(xiàn)在有的個(gè)別的家長(zhǎng)不理解教師的所作所為，但我們身為教育的承載著，就應(yīng)不計(jì)個(gè)人得失，力爭(zhēng)做到對(duì)得起學(xué)生與家長(zhǎng)，做到對(duì)得起國(guó)家與社會(huì)，更要做到對(duì)得起自己的良心!因我是光榮的人民教師!
職業(yè)的作文 篇3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯(cuò)，我最敬佩的職業(yè)就是老師。
老師就像花園里的園丁，精心照顧這我們這些可愛的花朵；老師就像學(xué)識(shí)淵博的海洋媽媽，哺育這我們這些漂亮的小魚；老師就像夏天里的涼風(fēng)，吹拂這我們這些熱得直跑得小孩；老師就像……
老師更像一位媽媽，對(duì)待我們就像對(duì)待她的孩子一樣；有一次：我生病了，一個(gè)上午都沒來上課。當(dāng)我下午來到教室時(shí)，老師上完課時(shí)，老師叫我去辦公廳，我很好奇，老師到底叫我去干什么呢？到了辦公廳，老師對(duì)我說：“你怎么上午都沒來上課�。俊蔽艺f：“我生病了”于是老師便為我開始補(bǔ)課，渴了，老師第一個(gè)為我倒水；餓了，老師就給了我一些東西吃；累了，老師就叫我休息一會(huì)兒在補(bǔ)課……當(dāng)我補(bǔ)完課去教室時(shí)，老師只好叫我們這些同學(xué)背課文，因?yàn)槔蠋煕]有批改作業(yè)，老師原來是打算這節(jié)課講評(píng)作業(yè)的，可是為了幫我補(bǔ)課，白白地浪費(fèi)了一節(jié)課，想到這我不禁感動(dòng)起來。
老師就像一個(gè)正確的方向標(biāo)，為我們指引正確的方向；有一天，我和一個(gè)同學(xué)鬧了矛盾，我很生氣，把那個(gè)同學(xué)的書啊、鉛筆、擦子全扔了，那個(gè)同學(xué)也把我的東西扔了，我一氣之下和那位同學(xué)大打出手。最后老師來了，老師上完課叫了我去辦公室，到了辦公室，老師為我講起人生的`道理來，我聽著聽著不禁留下了懺悔的眼淚，原來我所做的一切都是錯(cuò)的，我對(duì)老師說：“老師，對(duì)不起�！崩蠋煵寥チ宋业难蹨I，說：“沖動(dòng)是魔鬼，你以后還要不要當(dāng)魔鬼了？”我聽了老師的話笑了，從此，我不怎么沖動(dòng)了，做事情總會(huì)三思而行，再也不像以前那個(gè)魯莽的小女孩了，這都要?dú)w功于老師的教誨。
老師，我是多么敬佩您；老師，我是多么愛您！
職業(yè)的作文 篇4
妻子和丈夫一起回家，妻子一進(jìn)門就把門關(guān)上。丈夫一邊敲門一邊喊：“開門，開門，我還沒進(jìn)去，真是的!”做公共汽車售票員的妻子說：“吵啥吵?坐下一趟吧!”某局張局長(zhǎng)突然接到一封加急電報(bào)。電文是：母親去世，父親病危，望速歸。閱畢，張局長(zhǎng)痛不欲生，邊哭邊在電報(bào)回單上簽字。郵遞員接過回單一看，竟是“同意”二字。
一個(gè)游客乘出租車出游。半路上他拍拍司機(jī)的肩膀，想問一件事，沒想到嚇得司機(jī)“哇哇”亂叫。
“啊，對(duì)不起，沒想到會(huì)嚇著你�！彼傅�。
“沒關(guān)系，小小誤會(huì)�！彼緳C(jī)道，“我今天剛開出租車，過去我一直是開靈樞車的�！�
某地方電視臺(tái)新聞播音員正在播報(bào)新聞，這時(shí)一張紙條送到他面前，他拿起紙條習(xí)慣性地說：“下面是本臺(tái)剛收到的消息……”接著打開紙條讀起來：“伙計(jì)，你的門牙上有一片兒菠菜葉……”
一警察一日與朋友一起去打獵，忽然，他看見了一只梅花鹿，于是，他悄悄地繞到它的`身后，舉起槍，大聲喊道：“不許動(dòng)，舉起手來，不然我就開槍了!”蚊帳里有兩只蚊子，一只喝飽了肚子，一只肚子空空。妻子讓當(dāng)檢察官的丈夫打蚊子，丈夫出手不凡，一掌拍死了那只喝飽了血的胖蚊子，而對(duì)另一只卻遲遲不下手。妻子問他為何不打，丈夫說：“證據(jù)不足�！�
職業(yè)的作文 篇5
“媽媽，這個(gè)月零花錢！”“爸爸，我馬上過生日了，趕緊送我一份大禮！”……
在平常的生活當(dāng)中，我們并不缺少金錢，甚至身上不裝點(diǎn)錢全身都難受，那么，在我們隨便揮霍錢的時(shí)候，想過這些錢是從哪里來的嗎？想過父母是怎樣賺到這些錢的嗎？
我想，如果我們知道了，走進(jìn)了，了解了他們的職業(yè)，或許就不會(huì)把金錢浪費(fèi)在雞毛蒜皮的小事上了吧？
走進(jìn)母親的職業(yè)時(shí)，原來當(dāng)老師并不是那樣輕松，原來媽媽嚴(yán)厲的一面背后還有溫柔的一面原來在媽媽裝作不在乎的一面，背后還有為學(xué)生擔(dān)憂的一面，原來在媽媽裝作輕松的一面，背后還有疲倦的一面。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽說的工作不累是假的，我突然你發(fā)現(xiàn)媽媽說的早上很早出去是為了晨練是假的，原來媽媽說的：晚上陪同事吃飯是假的。是��！媽媽好累��！走進(jìn)媽媽的職業(yè)，讓我懂得了很多。
走進(jìn)爸爸的.職業(yè)時(shí)，我猛地發(fā)現(xiàn)，原來當(dāng)經(jīng)理并不是那么輕松。我原本以為，當(dāng)經(jīng)理很輕松，只不過是坐到松軟的皮椅上，分配好任務(wù)就可以休息了，沒有想到經(jīng)理還要經(jīng)常關(guān)注公司的運(yùn)轉(zhuǎn)情況，還要檢查員工的工作，原來爸爸深夜不歸是為了陪客戶，原來經(jīng)理也并不是那么好當(dāng)，原來爸爸經(jīng)常出去并不是為了旅游。是�。“职止ぷ骱美郯�！走進(jìn)爸爸的職業(yè)，讓我懂得了很多。
走進(jìn)父母的職業(yè)讓我發(fā)現(xiàn)，金錢使用父母的一滴一滴的汗水換來的，是用父母的辛苦換來的，使用父母的深夜不歸換來的，使用父母的一根一根青絲換來的。
我們不能為了滿足我們的虛榮心，而將父母的金錢會(huì)活在無用的方面上，因?yàn)椋鞘歉改傅男量唷?/p>
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