考試以后作文3篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的考試以后作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試以后作文 篇1

　　半期考試的成績(jī)下來(lái)了，看著試卷上那“灰色”的62分，我不禁打了一個(gè)寒顫，仿佛看到了那個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字“6”，變成了一只大手，緊握著拳頭向我飛來(lái)，我下意識(shí)地閉上眼睛……

　　我心情沮喪地拿著只有62分的語(yǔ)文試卷回家了。走到家門(mén)時(shí)，我不敢敲門(mén)，害怕這一敲，就敲開(kāi)了挨打之門(mén)�？墒遣磺糜植恍邪。∮谑�，“砰……砰砰！砰砰！”門(mén)開(kāi)了，露出一張圓圓的臉，笑著問(wèn)：“怎么樣？考了多少分？”

　　“咳，媽媽啊，你也太‘關(guān)心’我了嘛，都不讓我喘口氣兒！”我在心里說(shuō)。我畏畏縮縮地遞上了那張?jiān)撍赖恼Z(yǔ)文試卷，站在門(mén)口低著頭，等著媽媽的“通殺令”。媽媽看了很久，仿佛要把每個(gè)字都吞進(jìn)她的肚子里似的。此時(shí)此刻，我的心里猶如十五只吊桶打水——七上八下。

　　突然，媽媽抬起頭來(lái)，我以為暴風(fēng)雨就要來(lái)了，連忙把頭埋得更低了。可是巴掌并沒(méi)有落下來(lái)，只聽(tīng)媽媽說(shuō)“先進(jìn)屋再說(shuō)�！�

　　我不知是怎么走進(jìn)屋里的，腦子里想的'全是會(huì)迎來(lái)什么樣的懲罰。唉，這次考得這么差，都怪我平時(shí)不注意積累，也沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我心里自責(zé)著，也盤(pán)算著怎么才能躲過(guò)媽媽的懲罰。

　　“平平，過(guò)來(lái)！”咦，媽媽的聲音怎么這么溫柔？這太出乎我的意料了！我走到媽媽身邊，她沒(méi)有罵我，更沒(méi)有打我，只是神情嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了，是六年級(jí)學(xué)生了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自我評(píng)判了。你把試卷拿去，好好地分析分析，好好地反省反省，總結(jié)教訓(xùn)，也給自己定個(gè)計(jì)劃，以后該怎么辦�！闭f(shuō)完，媽媽拿起圍腰，又望了我一眼，進(jìn)廚房去了。

　　我呆呆地站著，心里雖然有點(diǎn)如釋重負(fù)的感覺(jué)，但更多的是沉重。想著媽媽每天起早貪黑地為了我而忙碌的身影，想著剛才媽媽看我時(shí)那種失落的眼神，我更加傷心了，比挨打挨罵還難受，淚珠便像段斷了線的珍珠似的掉了下來(lái)……

　　突然，我腦海里響起了老師的聲音：“什么地方倒下去，就得從什么地方站起來(lái)。這才算有骨氣！”于是，我擦干眼淚，拿著試卷，走進(jìn)了我的房間……

考試以后作文 篇2

　　今天下午，語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，只得了95分。昨天還以為自己這次考得不錯(cuò)，可結(jié)果卻考得很不理想。這次考試，班上的黨哲馨同學(xué)考了100分。我在問(wèn)自己：“同是一個(gè)班，同是一個(gè)老師教，同是一份試卷，可人家為什么考得那么好呢?”

　　我拿著試卷認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)扣分的地方都是不應(yīng)該錯(cuò)的。例如：“調(diào)查調(diào)查”、“檢查檢查”的“查”字，我都寫(xiě)成了“察覺(jué)”的“察”字。這一個(gè)別字同時(shí)出現(xiàn)在四個(gè)地方，就被扣掉了2分�！绑@訝”這個(gè)詞，我兩個(gè)字都寫(xiě)錯(cuò)了，被扣掉了1分。在回答《江南春》一詩(shī)寫(xiě)出了江南春天的哪些特點(diǎn)時(shí)，正確的答案應(yīng)該是：寫(xiě)出了江南春天“黃鸝鳴叫，百花爭(zhēng)艷，山清水秀，春雨蒙蒙”的'特點(diǎn)。而我由于復(fù)習(xí)不好，沒(méi)有記住這幾句話，只是根據(jù)自己當(dāng)時(shí)對(duì)課文內(nèi)容的回憶進(jìn)行了總結(jié)，回答得不夠好，又被扣掉了2分。這樣，總共扣掉了5分，我的卷面成績(jī)就成了95分。

　　認(rèn)真總結(jié)自己這次考試的失誤，一是平時(shí)對(duì)生字的練習(xí)抓得不夠緊。平時(shí)對(duì)于課后的生字，自己只滿足于照著課本，抄寫(xiě)幾遍，沒(méi)有把生字完全寫(xiě)熟。平時(shí)寫(xiě)作文時(shí)，對(duì)于不會(huì)寫(xiě)的生字，沒(méi)有堅(jiān)持查《字典》把它真正寫(xiě)會(huì)，而是經(jīng)常先用拼音代替，抄寫(xiě)作文時(shí)臨時(shí)問(wèn)一下家長(zhǎng)，事后這個(gè)字還是照樣不會(huì)寫(xiě)。二是自己對(duì)《江南春》一課的詩(shī)意理解得還不夠深。明明老師在講課文時(shí)講過(guò)這方面的內(nèi)容，自己也做過(guò)這道課后題，但一到考試，卻把它忘得一干二凈。

　　形成這種結(jié)果的原因，主要是自己復(fù)習(xí)還不全面，功夫下的還不夠。今后，自己一定要認(rèn)真汲取這方面的教訓(xùn)，對(duì)學(xué)習(xí)一定要認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)。只有這樣，才能學(xué)習(xí)好，才能考出好成績(jī)。

考試以后作文 篇3

　　午讀時(shí)，老師來(lái)發(fā)上次語(yǔ)文考試的試卷，丁丁坐在下面緊張極了，他焦急地等待著。終于，老師念到：“丁丁，100分�！倍《☆D時(shí)高興得眉開(kāi)眼笑，心花怒放。心想：“終于考了100分，這一次一定能得到爸爸的表?yè)P(yáng)�！�

　　正高興的`時(shí)候，丁丁忽然發(fā)現(xiàn)自己把“冷”寫(xiě)錯(cuò)了，少了一點(diǎn)，剛才的高興勁忽地?zé)熛�云散。心想：“難道這次的表?yè)P(yáng)就這樣泡湯了嗎？”他東張西望，看見(jiàn)周?chē)鷽](méi)人注意他，就拿起筆準(zhǔn)備加上那一點(diǎn)，一低頭，看見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾，又想：“我是一名少先隊(duì)員，如果要成為一名真正的少先隊(duì)員就要誠(chéng)實(shí)�！�

　　丁丁飛快地拿起試卷向辦公室跑去，丁丁對(duì)老師說(shuō)：“老師，您改錯(cuò)了，我這里有個(gè)錯(cuò)字�！崩蠋熞豢矗�真的有一個(gè)字錯(cuò)了，就拿起筆把“鉤”改成“叉”，把“100”改成了“99”，又豎起大拇指夸丁丁是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。丁丁不好意思的笑了。

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