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      • 藝術(shù)節(jié)作文

        時(shí)間:2023-11-06 12:54:48 藝術(shù) 我要投稿

        (優(yōu))藝術(shù)節(jié)作文3篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        (優(yōu))藝術(shù)節(jié)作文3篇

        藝術(shù)節(jié)作文 篇1

          9月29日至9月30日上午,我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)召開(kāi)了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。

          一進(jìn)校園,便會(huì)看到各種各樣的樹(shù)木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門(mén)的花紙。最特別的還是松樹(shù),被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹(shù),它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶(hù)上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)都會(huì)掛著的“一切為學(xué)生成長(zhǎng),一切為教師發(fā)展!弊詈螅有關(guān)于書(shū)籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。

          節(jié)日開(kāi)始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩(shī)朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會(huì)穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的`節(jié)目,因?yàn)槲揖褪撬哪杲M的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩(shī)朗誦、民族舞、我是小小書(shū)法家這四個(gè)部分。首先是大合唱和詩(shī)朗誦,在表演大合唱和詩(shī)朗誦的時(shí)候,我們手里拿著一個(gè)向日葵,大合唱的時(shí)候,我們只要拿著它就可以了;而在詩(shī)朗誦的時(shí)候。

          我們會(huì)在“少年進(jìn)步,則祖國(guó)進(jìn)步”這句話(huà)里,左手拿著向日葵,右手舉起手來(lái)做了一個(gè)動(dòng)作;在“中國(guó)少年”這句話(huà)中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開(kāi)。表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我的心里是有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完了,后臺(tái)下就響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來(lái)了。接著是民族舞和寫(xiě)字展,在表演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,老師曾經(jīng)就告訴過(guò)我們:“到演這兩個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我們要對(duì)他們當(dāng)背景,要一動(dòng)不動(dòng)的!毕肫鹄蠋煂(duì)我們的教誨,我變照做了。

          這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無(wú)窮,爭(zhēng)做四好少年,是我們每個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任。

        藝術(shù)節(jié)作文 篇2

          學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨,同學(xué)們都在緊張的準(zhǔn)備,練習(xí)中,我們也編了一個(gè)親子節(jié)目,由八組家庭參加這個(gè)節(jié)目。

          周末,我們?cè)谝凰變簣@里排練,那個(gè)幼兒園外面有個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所,我們下課了可以在哪里玩,哪里還有一個(gè)很好玩的秋千呢!教我們舞蹈 的是一位男老師,我們跳的舞蹈是“時(shí)間都去哪兒了”,一開(kāi)始我們跳的都十分僵硬,后來(lái)就越跳越熟練了,然后老師就給我們變換位子,增加高難度的`動(dòng)作,我們也跳得很好。在家里,我和媽媽都在復(fù)習(xí),有的時(shí)候媽媽動(dòng)作忘記了,我會(huì)提醒她告訴她,有的時(shí)候媽媽動(dòng)作做得不好看或者是不到位,我都會(huì)幫媽媽改正,并給她跳一遍。

          距離比賽的日子越來(lái)越近了,我們都在緊張的練習(xí),準(zhǔn)備當(dāng)中,希望我們能在舞臺(tái)上發(fā)揮的很好。

        藝術(shù)節(jié)作文 篇3

          今天下午剛起床,老師讓我們?nèi)ヅ抨?duì),我們都議論紛紛,說(shuō)著:“排隊(duì)去干什么?而且什么東西也不拿?”這時(shí),薛老師說(shuō):“我們要去四樓多功能廳去參加藝術(shù)節(jié)和讀書(shū)節(jié)!蔽覀兏吲d的一蹦三尺高,可是薛老師說(shuō)不可以大喊大叫,走路的時(shí)候都不能說(shuō)話(huà),我們到了樓梯口,薛老師說(shuō)要靠右行,一到多功能廳,我就看見(jiàn),多功能廳人山人海,表演的時(shí)候有十個(gè)班級(jí)呢!

          先是一班表演的街舞,然后是后面的班表演,我就不一一說(shuō)了,我們班是倒數(shù)第二個(gè)表演的。先是個(gè)人才藝展示,我們班的徐皓槿上臺(tái)了,他表演的是吹葫蘆絲,他是吹的是“輕孔雀輕輕跳”和“荷塘月色”。 徐皓槿表演完了,我觀察了一下她的衣服,今天他穿的衣服非常漂亮,和她吹的輕孔雀輕輕跳很般配,因?yàn)樗姆b就是孔雀服裝,一身綠色的,上面還有亮片,她吹完了,該我們班表演了,我們班表演的`是《少年中國(guó)說(shuō)》我們的聲音很大,故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年 少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則……,多功能廳里詩(shī)聲朗朗,一直到后來(lái),美哉,我少年中國(guó) 與天不老,壯哉,我中國(guó)少年 與國(guó)……,后來(lái),小主持人說(shuō):“今天的節(jié)目到此結(jié)束,請(qǐng)各校領(lǐng)導(dǎo)給小演員頒發(fā)獎(jiǎng)品、證書(shū)、獎(jiǎng)狀,完了以后,我們依依不舍的離開(kāi)了。

          回去后,我跟媽媽說(shuō)了這件事,媽媽說(shuō)徐皓槿真棒,讓我下次也上臺(tái)演,我跟媽媽說(shuō)如果下次演出的話(huà),表演什么呢,媽媽說(shuō):”可以表演電子琴啊,你不是彈得那么好了么?“我說(shuō):”好吧“,”可是那么大的電子琴?zèng)]法帶啊。“媽媽說(shuō):”我可以幫你拿進(jìn)去啊!拔抑苯訜o(wú)語(yǔ)了。

          出這次藝術(shù)節(jié)讀書(shū)節(jié)真好玩,期待下次的表演,希望藝術(shù)節(jié)快點(diǎn)到來(lái),我還想?yún)⒓铀囆g(shù)節(jié)。

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