小學畢業(yè)班作文訓練題

小學畢業(yè)班作文訓練題

一、 生活像一個萬花筒，五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影，時時呈現在我們的面前。請以《生活中的一個小鏡頭》為題進行描述。注意內容要具體，語句要通順，字數500個以上。

二、 用下面的詞語創(chuàng)作一則小故事：

小草 沙粒 水珠 森林 月亮 小溪

要求：(1)用童話或想象的形式選用4個以上的詞語寫一個小故事，故事必須反映出一個道理。

(2)題目自擬，內容完整，語句通順。

(3)字數不少于500字，并在文中用橫線畫出你所選用的詞語。

三、 培根說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，年斤毫秒年個得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在你的生活中，你快樂嗎?你憂愁嗎?是怎樣與別人分享的?選擇一兩個事例寫下來，題目自擬。

要求：

(1)要注意分段敘述，把事情寫具體，做到語句通順。

(2)能實話實說，表達出真情實感。

四、 “嘗試”也就是試一試，這是很有意義的實踐活動，它可能成功，也可能失敗。請選取你在生活中曾經經歷的一次嘗試，把題目《那是一次 的嘗試》補充完整，將你“嘗試”的經過和感受真實地寫下來。

五、 根據開頭，自己命題，編一個童話故事。

路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落。它的身邊，最近新栽了一棵小樹。

六、 題目： 的感覺真好

要求：

(1) 將題目補充完整。

(2) 寫自己親身經歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。

(3) 字數在500個左右。

注：在課外閱讀習題中，有一篇同題作文，即題為《生活中的小鏡頭》的優(yōu)秀文章，大家可適當借鑒該文的寫法。

生活中的小鏡頭

生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛食堂里那一個個小鏡頭。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。。。。。�！毕抡n了，同學們沖出教室準備到食堂吃飯。

走進食堂一看，呵!今天的飯菜可真豐富啊!我們班的人一走進食堂就迫不及待的去搶碗、勺子。瞧，我們班的搞笑大將——范禹澄搶了一個碗和勺子就連忙去搶菜勺準備第一個打菜，他打了一碗湯又打了點白菜，大口大口地吃了起來，同學們看見了他那狼吞虎咽的樣子不禁哈哈大笑起來，過了1分鐘，他的碗里已是空空如也，就連汁都是所剩無幾，就好像要把碗吃掉一樣。

瞧，旁邊一組的仲帥璋是我們班最挑食的了，只見他拿了一個魚排，吃起魚排是兩個紅紅的腮幫一鼓一鼓地打著節(jié)拍u，不到30秒，一個魚排已經下了他的肚子里，然后飛快地沖出食堂。

走近一看，方海艷可是我們班最浪費糧食大王了!她喝了一點湯，就把剛打的飯菜全部倒入飯桶里，這時的我便上前告訴她：“你知道有一首詩是怎樣寫的嗎?一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。方海艷聽后，慚愧地說：”對不起，我知道了，以后不會再這樣了�！�

同學們，我們要節(jié)約糧食，糧食是農民伯伯在烈日炎炎的太陽下勞動所得的!

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