（精品）小學畢業(yè)典禮主持人串詞3篇
在一步步向前發(fā)展的社會中，我們越來越需要串詞，串詞不論怎么寫，有一個原則，就是語言必須通俗易懂。大家知道串詞怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的小學畢業(yè)典禮主持人串詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學畢業(yè)典禮主持人串詞1
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：大家下午好!
甲：今天，我們在這里歡聚。
乙：舉行隆重的畢業(yè)典禮。
合：我們已是光榮的小學畢業(yè)生!
甲：六年來，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
乙：六年來，我們在老師的細心教導下，健康成長!
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛。
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：尊敬的家長們，我們懂得了您的深切的期望。
乙：可愛的同學們，我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們!
甲：下面，讓我們用熱烈的掌聲請校長講話，大家歡迎!(校長講話)
乙：謝謝李校長!我們一定會牢記您的教導，努力學習，奮發(fā)向上，將來為母校爭光!
甲：下面請各單位的領導講話。
乙：謝謝領導們對我們的關懷和鼓勵!
甲：下面請班主任老師講話，大家熱烈歡迎。
乙：謝謝薛老師的教誨，我們永遠記著您!
甲：下面請畢業(yè)生代表發(fā)言。(同學講話)
乙：謝謝韓晶同學!她的發(fā)言也代表了我們在場每一位同學的`心聲。
甲：接下來，我們請畢業(yè)班家長代表講話，掌聲歡迎。
乙：謝謝家長們對我們的厚望!
乙：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌聲，不時地回蕩在校園的上空。
甲：請聽大合唱《讓世界充滿愛》。
乙：美妙的歌聲會給我們留下美好的記憶，謝謝同學們!
甲：同學們，今天我們是莘莘學子。
乙：明天我們是社會的棟梁。
甲：今天，我們以母校為榮!
乙：明天，母校以我們?yōu)闃s!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
合：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——(全體)今天，我們以母校為榮!明天，母校以我們?yōu)闃s!
合：公其日嘎學校畢業(yè)典禮到此結束。老師們、同學們讓我們期待著下一次的重逢。
小學畢業(yè)典禮主持人串詞2
男：尊敬的各位領導、
女：親愛的老師們、同學們
合：大家好!
男：有人說，母校象一棵參天大樹，庇護著棵棵幼苗。
女：有人說，母校象一艘乘風快船，帶領我們遨游知識的海洋。
男、而我們要說，母校是我們?nèi)松膿u籃。
女、在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求，鍛造了我們堅定的信念。
合：我們從這里起飛!
男：青龍第一實驗小學“感恩母校、放飛理想——六年級畢業(yè)典禮”現(xiàn)在開始。
女：升旗，今天擔任升旗任務的是六年級的同學們。這將是他們在青龍一小校園里最后一次看五星紅旗冉冉升起。希望全體六年級同學記住這光榮而有難忘的一刻。
男：一支粉筆，指點知識王國的迷津;一塊黑板，記下老師無限的神情;
女：一尺講臺，映著老師高大的身影;一根教鞭，指著通向理想的航向。
男：您的保護讓我們健康成長，
女：您辛勤的汗水哺育了春日剛破土的嫩苗。
男：您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
合：您們辛苦了，請接受我們最崇高的敬禮!
男：下面請六年級四班同學獻詞
女：小學六年，最具活力的時光，
男：小學六年，最熱情洋溢的日子,
女：它擁有最純的情感，
男：最強的求知欲，最美的夢想。
女：我們的成長傾注了老師的心血。(音樂響起感恩的心)
男：感恩之心在我們每個同學胸中激蕩，我們小小的心意來表達對老師的愛吧! 女：下面請六年級全體任課老師上臺接受我們的一片真情。
男：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!
女：可愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!
合：讓我們牢記——昨天，我們以一小為榮!今天，我們從這里起飛!明天，一小以我們?yōu)闃s!
男：六年的時光轉眼過去，到了分別的時刻。此時，我們有千言萬語想要傾訴!有請學生代表楊佳寧發(fā)言。(學生代表發(fā)言)
女：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
男：瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲，回蕩在校園的上空。
女：我們就要走了，滿載多年采擷的累累碩果。
男：我們就要走了，滿載著母校師生的切切深情。
女：在即將分別的時刻，六年級的孩子們用班內(nèi)積攢的廢品換來班費共同為母校留下了一份珍貴的禮物。下面請代表六年級全體同學為母校獻上一份小小的心意，禮物雖小，卻承載著我們444位畢業(yè)生對母校濃濃的情意。
(生送禮物)請校長代表學校收下我們的心意。
朱美璇代表：一小是我們溫馨的家園，快樂的學園，成長的樂園，美麗的花園，在此離別之際，我們?yōu)槟感５腵校園增添一道亮麗的風景，留住我們童年的歡笑，成長的足跡。
男：張校長的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天，在我們即將離開母校的時刻，讓我們再一次聆聽張校長的殷殷希冀!
女：老師再給予我們知識與能力、交給我們?nèi)松軐W的同時，也把他們一顆顆無私的愛獻給了我們。下面聽我們的老師帶給我們的祝福
男：聽見校長和老師們的祝福，我們畢業(yè)生說一說畢業(yè)生的誓詞。下面請陳宇桐代表畢業(yè)生宣誓詞
女：伴著老師的深深祝福，我們請王校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單，敬請張校長為我們六年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)獎狀和畢業(yè)證書。
男：可親可敬的師長，我們讀懂了您那諄諄的教誨和深情的目光。
女：相知相愛的學友，我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求。
男：愿我們重逢在春滿枝頭的季節(jié)。
女：愿我們相會在美麗的校園。
合：讓我們飛得更高!(《飛得更高》音樂)
合：“我們從這里起飛”畢業(yè)典禮到此結束
小學畢業(yè)典禮主持人串詞3
(播放《校園的早晨》，主持人上場時漸弱
1：當盛夏伴著暖暖的陽光，和著動人的旋律款款走來，
2：當盛夏吹開美麗的花期，舞動著盈盈綠意揮手喝彩。
合：收獲的六月。
1：六月是火熱的季節(jié)。
2：六月是離別的季節(jié)。
1：六月，我們共同品嘗收獲的喜悅。
2：六月，我們共同感受離別的傷感。
1：今天是我們?nèi)松械囊粋�重要的日子
2：今天我們迎來了我們的畢業(yè)典禮!
1：下面我宣布，梁山小學城西校區(qū)20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
2：首先有請敬愛的迎!
二、領導致辭
第二部分 主持：6.2 熊佳偉1 周曦2
三、學生獻花，教師送祝福，(播放《每當我走過老師窗前》
上接校長致辭。
2：謝謝 徐 校長的諄諄教誨，我們將時刻銘記于心。 1：這六年，我們在母校的悉心關懷下，茁壯成長!
2：這六年，我們在老師的細心教導下，快樂成長!
1：您用一根教鞭，指著通向理想的航向。
2：您用一支粉筆，指點知識王國的迷津。
1：一尺講臺，映著老師高大的身影。
2：一塊黑板，記下老師無限的深情。
1：您用辛勤的汗水，哺育了春日破土的嫩苗。
2：您用春風般的關懷，溫暖著我們的心靈。
1：鮮花美，鮮花香，鮮花要送最敬愛的人!
2：下面掌聲有請學校領導和六年級的老師們
1：請畢業(yè)生代表為敬愛的老師們獻花!(學生： 敬獻花結束后，老師不下臺
2：同學們，讓我們再說一句：老師，謝謝您，您辛苦了!好嗎?(預備，起)
1.老師啊，我們就要離開了，您還有什么要叮囑我們的嗎?
四、教師代表致辭(教師： 老師)
1：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們無微不至的關懷，是您的悉心呵護，才使我們健康成長。
2：謝謝親愛的老師，在這六年中，是您給了我們春風化雨的教育，是您的諄諄教導，才讓我們啟帆遠航。
1. 下面，讓我們有請教師代表， 劉運虎 老師致辭。
第三部分 主持：6.3 xxx1 xx2
五
六.學生節(jié)目《校園夕歌》
1. 親愛的老師，謝謝您，是您為我們插上騰飛的`翅膀。
2.親愛的母校，感謝您，是您為我們揚起遠航的風帆。
1. 母校啊，我就要畢業(yè)
2. 老師啊，我就要離開
1. 有一首歌，一直在我心間縈繞，
2. 有一句話，一直在我嘴邊盤旋
1. 老師們，
2. 同學們
1.我們明天再會。
節(jié)目
七.畢業(yè)生代表 發(fā)言
1：今天，我們就要結束一段不平凡的旅程，
2：明天，我們將意氣風發(fā)地踏上新的征程。
1：此時此刻，我們每個人的心中一定都感慨萬千，
2：現(xiàn)在，讓我們聽聽學生代表 同學對母校、對恩師、對同伴的肺腑之言。
1. 他們比我們更高興
2. 今天， 他們比我們更欣慰
1. 他們就是我們的爸爸媽媽
2. 下面，請學生家長代表致辭，掌聲歡迎。
第四部分 主持：6.4 xxx xxx 部分教師
八、播放畢業(yè)生日常活動照片集
1：回想六年前的今天，我們個個滿臉稚氣，拉著爸爸媽媽的手，帶著對知識的渴求踏入梁山小學城西校區(qū)，成為一名活潑可愛的小學生;
2：六年后的今天，我們將要離開母校，踏入中學校園，翻開人生嶄新的一頁。
1：今天，讓我們共同拾起記憶中的溫馨與快樂，讓快樂的種子灑向四面八方,讓快樂的翅膀帶著我們?nèi)ワw翔。
2：現(xiàn)在，讓我們一起來回味六年來的歷程，回憶我們一起經(jīng)歷的點點滴滴，看看我們成長的腳步……
回憶小學生活精彩片段PPT 出示：
九、典禮結束(播放《放心去飛》)
師1( )：七月流火，你們將帶著眾人的期望離開美麗的校園;
生1：九月絢爛，我們又將與親愛的朋友一同走進新的校園。
師2( )：此時此刻，讓我們共同祝愿
生合：祝愿梁小，蒸蒸日上，蓬勃發(fā)展
師合：祝愿孩子們健康快樂，前程似錦。
師3( )：當校園里的薔薇花再一次競相開放，
師4( )：相信你會和我們一樣，會心存感動的說，
生1：這里有我們的美好回憶，
生合：這里是我們永遠的港灣!
生2：我們將要離開了，滿載多年采擷的累累碩果。
師1( )：你們將要離開了，滿載著母校師生的切切深情。
生合：老師們，再見!
師合：孩子們，再見!
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