[推薦]制作的作文400字4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的制作的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

制作的作文400字 篇1

　　"叮鈴叮鈴……"早上我起床時(shí)，窗戶口傳來了清脆的叮鈴聲，原來是我昨天做的小制作，大家猜猜是什么東西？哈哈，那就是千紙鶴風(fēng)鈴。

　　風(fēng)鈴在風(fēng)的吹動(dòng)下旋轉(zhuǎn)起來，一只只大大小小、五顏六色的千紙鶴翩翩起舞，在陽(yáng)光的照射下顯得生機(jī)勃勃、光彩耀眼。

　　風(fēng)鈴的上部是一塊彩色菱形的硬紙板，在四個(gè)角上各系著一串紅的`、藍(lán)的、黃的千紙鶴，每串上系著五只千紙鶴，由小到大，從上往下排列。中間還有一串有三只千紙鶴組成的列隊(duì)，由大到小往下排列，最上面的是一只最大的紅色千紙鶴，它是整個(gè)風(fēng)鈴的主角，其它的千紙鶴都圍繞著它飛翔。每一串的底部都系著一個(gè)鈴鐺，風(fēng)一吹，千紙鶴就轉(zhuǎn)起來，鈴鐺就會(huì)響起來。

　　要做風(fēng)鈴先要做千紙鶴，可是我忘了怎么做了。于是，媽媽用手機(jī)搜索了教程，我就跟著一步一步折了幾次，慢慢地會(huì)折了，一只，一只，又一只……一會(huì)兒就折了20多只。再用線按大小分配串好，但是串好了后，發(fā)現(xiàn)四個(gè)角都不平衡，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法：把不要用的小紙片放在千紙鶴的翅膀里，馬上四個(gè)角就平衡了。所以發(fā)現(xiàn)問題一定要?jiǎng)幽X筋，才能解決問題。

　　千紙鶴的寓意特別美好，是一種對(duì)生活美好的希望，尤其是紅色的千紙鶴象征著幸福如意、吉祥安康。我把風(fēng)鈴掛在我書桌前面的窗口，清脆的鈴聲就像一首歌伴著我讀書、寫字。

　　這就是我的小制作——千紙鶴風(fēng)鈴，你們也一定會(huì)喜歡的。

制作的作文400字 篇2

　　今天中午，天氣格外晴朗，就像我的心情一樣。因?yàn)榻裉煳乙獏⒓有∮浾咧谱鞅夼诘幕顒?dòng)。在去的途中我就一直在猜想制作鞭炮的種種場(chǎng)景，我們制作的鞭炮應(yīng)該會(huì)很大很大、放起來的聲音應(yīng)該會(huì)噼里啪啦的很響很響，今天我可以帶很多鞭炮回家和朋友們一起玩——想著想著，突然爸爸叫我下車了，原來我們的目的地到了。我迫不及待的下了車，極速來到鞭炮制作現(xiàn)場(chǎng)。

　　指導(dǎo)我們制作鞭炮的是水晶姐姐，她給我們講解了“年”的來歷和過年時(shí)的習(xí)俗。其中放鞭炮就是過年的一個(gè)很重要的習(xí)俗。當(dāng)水晶姐姐給我們講解鞭炮的制作過程時(shí)，小記者們都豎起了耳朵，教室里鴉雀無(wú)聲，都怕錯(cuò)過了關(guān)鍵步驟。等水晶老師講解完以后小記者們都開始制作鞭炮了。我們按照步驟一步一步的做下去，時(shí)間一分一秒的過去，我感到特別緊張，生怕自己不能又快又好的`完成任務(wù)。在我剛開始串鞭炮時(shí)就有小記者開始陸陸續(xù)續(xù)上交他們的“作品”了。前五名的小記者們還獲得了小記者印章。不一會(huì)兒，我的鞭炮也制作完成了。看著自己的勞動(dòng)成果，心里別提有多開心了。

　　這次制作鞭炮的活動(dòng)中，我雖然沒有獲得小記者印章，但我心里還是特別開心。因?yàn)檫@次制作鞭炮的每個(gè)環(huán)節(jié)都是由我自己獨(dú)立完成的，在活動(dòng)中不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，更增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。我完全有信心、有能力在下次的活動(dòng)中獲得佳績(jī)。

制作的作文400字 篇3

　　無(wú)意中看到了一個(gè)和美食相關(guān)的游戲。游戲的主題就是進(jìn)行烹飪。這是一個(gè)比較有中國(guó)特色的游戲，因?yàn)槔锩嫔婕暗降拿朗扯际侵袊?guó)各地的食物。

　　同類的游戲其實(shí)也有不少，但是有很多都是生搬硬套，國(guó)外的模式，比如說像開羅系列，在引進(jìn)的時(shí)候就直接采取了日本的'模式，里面都是面壽司這一類的食物，缺乏中國(guó)的特色。

　　這款游戲有趣的地方就在于制作組選擇了不少中國(guó)特色的菜品，有很多都是我之前沒有聽說過的，比如說搓魚子，表面上好像是跟魚有關(guān)系的，但其實(shí)她也是用面做的，就像東北說的面魚一樣，不過這個(gè)是甘肅的一種美食。

　　寧夏的燴小吃也是我從這個(gè)游戲里面了解到的一種食物，他是用羊肉丸子，雞蛋皮，菠菜等等一系列的食物做成的。

　　在這些小吃的選擇上面就能看出制作組確實(shí)是用了心的。沒有直接去采用國(guó)外的模式，其實(shí)做一些日料或者是西餐的美食也不影響游戲性，但是還是在游戲里面玩到本土化的美食更能拉近心理距離，而且也起到了增長(zhǎng)知識(shí)，傳播正能量，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的作用。

　　各種菜式的演變經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的歷史流程，直到今天也有形形色色的新的美食出現(xiàn)，飲食文化可以說是中華文化中重要的組成部分。

　　打文字是文字，輸入這個(gè)時(shí)候還是挺好用的，訊飛的那個(gè)文字鍵盤打起來沒有那么順手，詞庫(kù)感覺也有點(diǎn)問題似的。正常的。所以說現(xiàn)在主要就是要看。順序上面有一些不一致是沒關(guān)系的，這個(gè)不需要特殊處理，也不用擔(dān)心。鄭州三植園抓到三只圓圓的七。

制作的作文400字 篇4

　　今天，我要完成一件手工制作，要把“直升飛機(jī)”制作出來。這不，現(xiàn)在就開始動(dòng)手了。

　　我先準(zhǔn)備好工具：剪刀、膠水等。并初步閱讀了制作說明。按照說明我先拿起剪刀在印有“直升飛機(jī)”的紙板上沿虛線剪開，剪了十多分鐘，還有一大半沒剪下來，我開始不耐煩了。再看看前面剪下來的，該齊的不齊，該圓的不圓。我不剪了，就去求助爸爸。爸爸耐心地說：“無(wú)論做什么事都要有耐性、有毅力，不然你就什么事也做不成，更不用說什么成就大事了�！蔽也磺樵傅厝ゼ羰Ｏ碌膱D樣。又過了二十多分鐘，我終于剪完了。

　　下面開始拼裝。首先把機(jī)身折疊粘好，再把尾翼粘到機(jī)身后面�！斑�，機(jī)翼應(yīng)怎樣安裝呢？”我自言自語(yǔ)道。根本沒有機(jī)翼的容身之地了。于是我又去求助爸爸，哪知爸爸還是那句話，給我頂了回去。我想了想爸爸的話，似乎明白了那句話的`真正含義。我拿起書，仔細(xì)地琢磨。功夫不負(fù)有心人，我終于知道怎么安裝了。原來是插裝的，怪不得有一個(gè)小孔呢！這時(shí)我才恍然大悟。我繼續(xù)耐心地做下去，遇到困難我就仔細(xì)研究，一一排除，最后，一架直升飛機(jī)終于呈現(xiàn)在我的眼前，雖然做得不十分精美，但是，是我自己用心去做的�？粗�眼前的飛機(jī)，心里美滋滋的。

　　晚上睡覺時(shí)，我想著這架飛機(jī)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見我開著自己制作的直升飛機(jī)去遨游世界呢！

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