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      • 藝術(shù)的作文

        時(shí)間:2023-11-10 14:07:27 藝術(shù) 我要投稿

        [優(yōu)秀]藝術(shù)的作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        [優(yōu)秀]藝術(shù)的作文10篇

        藝術(shù)的作文 篇1

          為了慶祝六一兒童節(jié),我們學(xué)校在增城廣場(chǎng)舉行了百年二小藝術(shù)作品展。5月31日的晚上我和爸爸、媽媽一起參觀了作品展,

          步入展廳,展現(xiàn)在我眼前的是許多生動(dòng)、有趣的.師生作品。有插花、油畫、攝影,還有幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)畫。其中我最喜歡的有:插花和長(zhǎng)畫。因?yàn)橥瑢W(xué)們把花插花得非常優(yōu)美又生動(dòng);而那幾米長(zhǎng)的長(zhǎng)畫就與眾不同,是全班同學(xué)畫的,所以讓我記憶猶新。不僅我欣賞這些作品,還有許多觀賞者也贊不絕口。

          看完了作品展后,我想我要向她們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在藝術(shù)方面有所創(chuàng)作,使自己全面發(fā)展。

        藝術(shù)的作文 篇2

          藝術(shù)是簡(jiǎn)單的線條經(jīng)練而成,是樸實(shí)的含意堆砌而成,是曼妙動(dòng)人的音符點(diǎn)綴而來。藝術(shù)是股川流不息的活泉,是種羈絆性靈的渴望,是道絢麗華美的艷虹,是一場(chǎng)意猶未盡,令人難忘的盛宴。

          夏日的午后,熱辣辣的火球總是在向外宣戰(zhàn),不甘示弱的暖風(fēng)也使出無情的“锏”,逼得上的行人直冒汗。而我,正在屋內(nèi)享有一分獨(dú)特的沁涼。手中的畫冊(cè)為的生命多了一扇窗,畫中的圖片為干涸的靈魂注滿無限的希望,圖片旁的文字為枯萎的明天重新洗滌,重新,重新譜出動(dòng)人的樂章。品嘗鮮美多汁的藝術(shù),諦聽聲音的美麗,嗅聞空氣中那分新鮮感,那芬芳。那,是藝術(shù)!

          畫是以簡(jiǎn)易的弧度磨練而成,每一字都充滿了的情懷,每一句都震撼著自以為是的品性,每一顏色都是一種令人流連忘返的澎湃,著干枯的花朵,了壞的思維,了思想的,清新了的心門,解放了困頓已久的'心靈。藝術(shù)的美烙印我心,藝術(shù)的關(guān)懷滋潤(rùn)了我,藝術(shù)的情操騷動(dòng)著我的每條神經(jīng),每種感覺,每次大放異彩的最佳時(shí)機(jī),表現(xiàn)的最佳狀態(tài),展現(xiàn)想法的最美時(shí)光。處處都是驚奇,每每都是寄托,無一不是的水流,無一不是解開的神圣鑰匙,通往著幸福的最高境界。那,終究是藝術(shù)!

          接近藝術(shù)是在風(fēng)雨過后的海闊天空,靠近藝術(shù)是在一個(gè)人獨(dú)處的夜,與寂寞高和再對(duì)唱一首首的情。美麗的藝術(shù)俯拾即是,只要用心聆聽它的聲音,盡心品嘗它的滋味,努力讀著它感人肺腑之處,生命活躍之境界,相信我,美,就在你左右盤旋、圍繞。

          藝術(shù)是我們共通的語(yǔ)言,唯有美的交流,才能使團(tuán)結(jié),因?yàn)樗P(guān)系到一切人都共同的東西,那,何嘗不是美呢!美的文詞就是思想的,藝術(shù)的繽紛就是捕每顆被占據(jù)的心,也有再次放出的時(shí)機(jī),那道美輪美奐的曙光,永遠(yuǎn)都在你我身旁。

        藝術(shù)的作文 篇3

          5月22日,我們?nèi)W(xué)校大禮堂參加藝術(shù)節(jié)表演,家長(zhǎng)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校給我們化妝、換表演服。

          我們來到大禮堂,我非常的開心,也有點(diǎn)緊張,開心是:我們過一會(huì)兒就要正式表演了,緊張是:不知道我們表演的好不好。為了迎接這次藝術(shù)節(jié),我們班早就開始排練。今年的節(jié)目不僅有唱歌、跳舞,還有一個(gè)說夢(mèng)想的新環(huán)節(jié),同學(xué)們都非常辛苦,非常努力。

          終于輪到我班上臺(tái)表演了,我跟著音樂大聲唱歌,看到跳舞的伙伴動(dòng)作整齊,說夢(mèng)想的人聲情并茂。表演結(jié)束了,我那顆懸著的心終于放了下來,場(chǎng)下響起了觀眾熱烈的'掌聲。

          這次我們班表演的節(jié)目是《大夢(mèng)想家》,聽別人一個(gè)一個(gè)說夢(mèng)想的時(shí)候,我就想起我的夢(mèng)想是當(dāng)一名宇航員,探索太空的奧秘,走遍整個(gè)宇宙。但實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不懈地努力。心懷夢(mèng)想,奮勇攀登,我們都是追夢(mèng)人!我會(huì)從現(xiàn)在做起,好好學(xué)習(xí),為了夢(mèng)想而奮斗!

          這次藝術(shù)節(jié),大家齊心協(xié)力,為班級(jí)爭(zhēng)光,實(shí)在令人難忘。

        藝術(shù)的作文 篇4

          每個(gè)人都是藝術(shù)家。大藝術(shù)家的靈感都是來源與大自然。大自然是個(gè)藝術(shù)家,他能把世界的一切變得更完美。

          春天。草原上的那一片綠色。宛若從仙界抖落的翠錦,延伸向無際的的天也。翠錦之上,零星的點(diǎn)綴這一些盡情享受著肥美的青草的牛羊。時(shí)而有俊美的.野馬流星般地疾馳而過。圍著凝碧一般無線的綠添了一道鮮活的風(fēng)景。悠然自得的白云在藍(lán)水晶般的天空懶懶地漂移;映著太陽(yáng)的光輝,折射出純潔而又原始的光芒。

          湖泊。寧?kù)o的夜里,冷月伴著清風(fēng),把自我稀疏的冷影鑲?cè)氡叹G平靜,幽深的湖面。清風(fēng)伴著冷月,用纖細(xì)的手撫過幽靜的湖面,去品味淡淡意蘊(yùn)蕩來的絲絲香味。幽綠的湖水使人探不到底,不可捉摸的臉龐下有一抹深邃、

          雨后,松針穿著一串串雨珠,小草掬這三兩顆水珠,荷葉盛著幾滴水珠,樹葉舉著幾顆水珠,一幅美麗的景象展開來

          河流。流水輕輕地流淌著,不一會(huì)便極速狂奔他們猛烈地撞擊在石頭上,磨去了它們粗糙的一面,之后在歡樂聲中大笑而去。

          自然的事最原始的,也是最完美的,他不虛偽,也不高傲,它是生活中最真實(shí)的,也是最美麗的。在這個(gè)臺(tái)上,充滿情趣與完美,它不奢華,也不浮躁,所以,懂得了享受自然就等于享受了人生的完美。

        藝術(shù)的作文 篇5

          今天下午,我們?cè)诙喙δ軓d進(jìn)行了二年級(jí)讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)展演。真是人山人海,一眼望去一位位同學(xué)像一片紅紅的蘋果園的一個(gè)個(gè)通紅通紅的蘋果,特別熱鬧。

          同學(xué)們各顯神通,都拿出了自已看家本領(lǐng),各各多才多藝,有唱歌的、有跳舞的、有詩(shī)歌朗誦,還有吹樂器的。我們班的徐皓瑾為了這次展演,在臺(tái)下用心練習(xí),這次她為我們輕松、鎮(zhèn)定的表演了葫蘆絲——《荷塘月色》和大家非常熟悉的《金孔雀輕輕跳》,她剛一表演完,臺(tái)下立刻響起一片熱烈的掌聲。之后我們二·四班全體同學(xué)又異口同聲、一字不錯(cuò)、鏗鏘有力得背誦了《少年中國(guó)說》。

          展演結(jié)束回到教室之后,薛老師喜出望外的對(duì)我們說:“你們表演的`太精彩了,真是一教就會(huì),下回讀書節(jié)藝術(shù)節(jié)也要好好表現(xiàn)呦!”我聽了心里美滋滋的,心想下次我們班還是最棒的!

        藝術(shù)的作文 篇6

          今天我們學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),我們班同學(xué)都參加了。藝術(shù)節(jié)上有很多活動(dòng),畫畫,軟筆書法,陶藝剪紙,硬筆書法等等。我參加了硬筆書法,老師給了我們一首詩(shī)《鹿柴》,我很仔細(xì)地寫了四次,前面幾次都寫不好但是第四次終于寫好了。我們班有12個(gè)女生還集體參加了一個(gè)節(jié)目,集體舞蹈可好看了。

          今天實(shí)在是太好玩了。

        藝術(shù)的作文 篇7

          今天我早上穿好班服,一早就到學(xué)校了,沈一凡媽媽給我涂了口紅,然后老師叫我們排隊(duì)伍到小操場(chǎng)集中,輪到我們班進(jìn)場(chǎng)時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的“藝術(shù)氣息,看我一(7)”口號(hào)進(jìn)去了,我覺得我們好棒哦。

          不過一(8)班的表演也挺好玩的'。

        藝術(shù)的作文 篇8

          清晨,暖暖的陽(yáng)光灑在正在熟睡的鏡羽純身上,如瓷娃娃般的面孔留下了一滴淚,隨著眼角流進(jìn)了細(xì)密烏黑的頭發(fā)。

          這一美好的瞬間消失的太快,羽純騰地坐了起來,“藍(lán)允澈,我還是沒忘記你,是你抱著我在草地上許下誓言,說你藍(lán)允澈此生對(duì)我鏡羽純不離不棄?山Y(jié)果呢,你攔著別的女生的肩膀親了她,說你只不過是玩玩而已,呵呵,我真是傻呢,像我們這種家庭背景的人有什么愛情可言,結(jié)婚了在外人看來還是經(jīng)濟(jì)聯(lián)姻。

          “我狠狠哭了一整個(gè)冬天,把你留在昨天做紀(jì)念,一個(gè)人反反復(fù)復(fù)、、、、”手機(jī)響了!拔,哥,我在日本呆的好好地,不想回去。爸媽要我回去?好吧,明天早上在機(jī)場(chǎng)接我,掛了。

          要回去了么?好吧,回去吧,藍(lán)允澈,我會(huì)讓你知道,沒有你的存在,我鏡羽純活得比以前更快樂。

          收拾了回去的行李,羽純?cè)谒按蛄穗娫挘骸拜,今晚將我們‘紫馨殿’帶進(jìn)中國(guó),我明天要回去了,拜”沒等萱說完,羽純便掛了電話。

          我回來了呢,你們想我嗎。冰冷的夜晚,冰冷的房子,羽純躲在被子的哭泣著,這一年的冰冷使她從一個(gè)純真的公主變成了一個(gè)冷血的`女王,這一蛻變很疼,使她的心被一層厚厚的冰包圍著,誰能使她重新感受那似毒藥又似甜蜜的糖果般的愛情呢?

          請(qǐng)看下章——羽純初遇男主

          我不太會(huì)描述,但我可以精心書寫。

          我不太會(huì)贊美,但我可以欣賞藝術(shù)。

          ——題記

          我把每一篇作文看做一件藝術(shù),不論是好是壞。我不知這個(gè)比喻是否正確,但我知道一件完美的藝術(shù),也會(huì)有遺憾之筆;一件平常的工藝,也會(huì)有可取之筆。

          正如題記所言,我不太會(huì)描述。我作品的靈感大多來自欣賞。我會(huì)去欣賞每一個(gè)人的作品,我回去贊美每個(gè)人的創(chuàng)新,但我也會(huì)去批評(píng)一些人的抄襲,痛斥某些人的言行,指出某些人的缺陷。以為每個(gè)人都可以創(chuàng)造出完美的藝術(shù),而這些藝術(shù),絕不可以被復(fù)制,被玷污。

          我經(jīng)常收到很多同學(xué)的作文本,我可以在上面為他們批改,評(píng)論。他們信任我而我,則不會(huì)埋沒藝術(shù)。作文的好壞并不因成績(jī)的高低而評(píng)論,藝術(shù)的優(yōu)劣也絕不因創(chuàng)作者地位的高低而遭到冷漠。對(duì)于每一篇作文,我會(huì)做到認(rèn)真審視,正如對(duì)待一件藝術(shù),小心仔細(xì)。遇到好詞佳句,我會(huì)默默贊賞,遇到錯(cuò)詞錯(cuò)句,我會(huì)一一改正。

          但通常情況下,我不會(huì)給太多人高分,哪怕是名列前茅的學(xué)生。

          我不欣賞那些太多華麗的詞藻,這會(huì)使文章感到空虛,正如一件完美的藝術(shù),不需要精美的彩繪,雕刻。真正的藝術(shù)精品來自內(nèi)心,如我所想,如我所繪。我同樣不欣賞華而不實(shí)的文章。盡管他們構(gòu)思精巧,語(yǔ)言優(yōu)美。我更愿意花更多的時(shí)間去體會(huì)那些看似平凡的文章,體會(huì)平凡中的偉大,體會(huì)平凡中的藝術(shù)。

          也許一些文章沒有十分優(yōu)美的語(yǔ)言,正如一件藝術(shù)沒有色彩,但平凡的語(yǔ)言讓人感到真實(shí),蘊(yùn)藏著內(nèi)芯深處的感動(dòng)。正如一件平凡的藝術(shù),也有他們平凡的價(jià)值。

          我不是藝術(shù)家,但我尊重藝術(shù);沒有誰可以創(chuàng)造出最完美的藝術(shù),但可以創(chuàng)造出最真實(shí)的藝術(shù)。

        藝術(shù)的作文 篇9

          漫步在生命的長(zhǎng)廊中,目之所見,是我們親筆繪出的生命的圖案;耳之所聞,是我們親手彈奏的生命的樂章;大幕拉開,舞臺(tái)上一幕幕精彩的生命之劇,主角仍是我們自己。喜愛藝術(shù)的人成千上萬,殊不知藝術(shù)才是最美的生命,值得我們欣賞一生,用心善待。

          只因生命艱難,便有人選擇了平庸,放棄了善待生命的權(quán)力。但最美的畫作也會(huì)有瑕疵,最動(dòng)聽的樂譜常常最難演奏,剛何況是生命這如此龐大的藝術(shù)品?有沒有想過,除去曾被囚禁在輪椅上的雙腿,是什么將幾米帶到了常人靈魂所不能及的高度,去俯瞰人們的內(nèi)心??jī)簳r(shí)殘疾而只能與輪椅為伴的幾米,沒有選擇放棄生命的希望,而是去珍重,去善待,去用水粉裝點(diǎn)自己“本該黯淡”的生命,也柔軟了一個(gè)個(gè)人的內(nèi)心。第一次看到幾米的插圖,我就感到了他對(duì)生命的尊重。柔和的色彩,圓潤(rùn)的線條,活潑的動(dòng)物與快樂的孩子或大人……這一切使他的畫集成為了鋼鐵都市中的一隅溫暖。他用自己對(duì)生命的善待之心去觸碰著撫慰著讀者的內(nèi)心,教會(huì)他們,善待生命。

          以善待生命為筆,勾勒出的.線條必定堅(jiān)韌綿長(zhǎng);以善待生命為色,鋪陳出的背景必定飽含溫暖;以善待生命為紙,人生這幅畫作才會(huì)充滿生機(jī)!

          善待如畫的生命吧,也許你不會(huì)看到田野麥浪與滿山的鳶尾,但只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就一定會(huì)有美的發(fā)現(xiàn)。

          善待如歌的生命吧,靜聞花開,且聽風(fēng)吟,就連別人對(duì)你的傾訴都是難得一遇的天籟。

          善待如劇的生命吧,在一個(gè)個(gè)陰霾的角落里不知有著多少悲歡離合,人間苦樂正在上演。

          不要抱怨你的生命諸多坎坷,只是因?yàn)槟悴欢糜眯纳拼。想想雪萊在遭逐后仍能高詠“飛翔著歌唱,歌唱著飛翔”;想想帕格尼尼幾近失明卻還能能用琴弓幻化出魔術(shù)一般的曲調(diào);想想貝多芬雙耳失聰,卻依舊吶喊“這是我的音樂”……這是他們的藝術(shù),這是他們最值得善待的生命!

          泰戈?duì)栐f:“主啊,當(dāng)我的生命之弦已調(diào)的和諧時(shí),你的一彈一撥,都會(huì)奏出美麗的樂聲!敝挥卸脤⑸鳛樗囆g(shù)去熱愛,才能調(diào)正生命之弦,將一首生命之歌奏得三日繞梁,這才是善待生命的最好方式!

        藝術(shù)的作文 篇10

          我們期待已久的科技藝術(shù)節(jié)終于開幕了!今天下午,我們興致勃勃的觀看這次科技藝術(shù)節(jié)的開幕式——四年級(jí)大哥哥大姐姐們的專場(chǎng)表演。

          一進(jìn)操場(chǎng),我就被眼前裝飾一新的舞臺(tái)吸引了。你瞧!四個(gè)大大的五彩繽紛的美術(shù)變體字“童年歡歌”赫然展現(xiàn)在舞臺(tái)正上方,“濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆科技藝術(shù)節(jié)”一行紅色小字呈拱形排列在主題“童年歡歌”上面,像一把紅色的傘,又像一座閃著七彩金光的彩虹,美極了!兩個(gè)活潑可愛的美羊羊飛舞在“童年歡歌”左右,增添了幾分活潑,真是美輪美奐。舞臺(tái)下方一排青翠欲滴的花樹更使漂亮的舞臺(tái)煥發(fā)住勃勃生機(jī),好像在期待著同學(xué)們的精彩表演呢!

          一陣悠揚(yáng)的音樂響起,節(jié)目開始了,我們都睜大眼睛不想漏過一點(diǎn)精彩。我覺得每個(gè)節(jié)目都非常好看,特別是《中國(guó)功夫》、《百變小魔女》、《陽(yáng)光女孩》、《菠蘿蜜》、《時(shí)裝秀》和《浪漫櫻花》等,他們的表演征服了我的眼睛。

          開場(chǎng)舞《菠蘿蜜》實(shí)在漂亮,演員們身著橘色服裝,頭戴橘色頭飾,一會(huì)兒跑到這兒,一會(huì)兒跑到哪兒,迷人可愛,真像一個(gè)個(gè)勤勞的'小蜜蜂,在百花園里采蜜。更有趣的是她們還分成兩隊(duì)來對(duì)話,逗得觀眾哈哈大笑,真是太好看了!不僅是這一個(gè)節(jié)目好,在《百變小魔女》中,出場(chǎng)的人物是三個(gè)大姐姐,她們穿著雪白雪白的衣服,像天使般飛舞,比天鵝還美麗,那優(yōu)雅的動(dòng)作和清脆動(dòng)人的歌聲,令我們陶醉不已……當(dāng)她們得表演結(jié)束的時(shí)候,我?guī)ь^瘋狂的鼓掌,為她們的精彩演出表示祝賀!武術(shù)表演《中國(guó)功夫》也不甘落后,那些“武林小子”們真是“站似一棵松,坐似一個(gè)鐘”。∧莿蓬^、那功夫?qū)嵲诹说谩K麄兊摹案呖辗,三百六十度大旋轉(zhuǎn),威風(fēng)極了,讓我們同學(xué)們心中贊嘆不已。

          節(jié)目結(jié)束了,我還沉浸在歡樂的氣氛中……老師說今天只是一個(gè)開始,本次科技藝術(shù)節(jié)將持續(xù)四天,我們每天都會(huì)欣賞到不同年級(jí)帶來的精彩演出。哇,真是一個(gè)令我期待、精彩紛呈的科技藝術(shù)節(jié)!

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