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      • 教育了我作文

        時(shí)間:2023-11-12 15:04:27 教育 我要投稿

        【精華】教育了我作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的教育了我作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】教育了我作文

        教育了我作文 篇1

          幾個(gè)星期前,我和好朋友小香一起去同學(xué)小美家玩。本來(lái)是很平常的同學(xué)聊天聚會(huì),結(jié)果因?yàn)樾∠愕囊恍┰,讓?chǎng)面有點(diǎn)兒尷尬。

          雖然事情也過(guò)去了這么多天,但我覺(jué)得那天那些事還是教育到了我,給我了一些思考。

          那天是周末,小香來(lái)找我玩,臨時(shí)決定一起去小美家玩。因?yàn)樾∶腊崃诵录,那天她的爸媽也不在家,就她一個(gè)人,所以很開(kāi)心地邀請(qǐng)我們?nèi)⒂^。

          我和小香搭了公交車(chē),到達(dá)小美家小區(qū)的門(mén)口。一進(jìn)大門(mén),我就被里面如花園一般的綠化美到了,我覺(jué)得這里很寬,真的有點(diǎn)像公園,還有一些健身器材還有羽毛球場(chǎng)。小香卻扔了一句,這么寬不冷嗎?

          我們來(lái)到了小美的家,在她打開(kāi)門(mén)的時(shí)候,我被里面精致的裝修吸引了,雖然面積不是很大,但是歐美裝修風(fēng)格很簡(jiǎn)約大氣。小香在小美家里里外外地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),然后說(shuō),”你們家也太小了,尤其是廚房,怎么這么窄呢?“

          我聽(tīng)了覺(jué)得小香的話有點(diǎn)過(guò)了,果然小美原本開(kāi)心地表情一下有點(diǎn)掛不住,有些尷尬地說(shuō),”嗯,是不大,不像你們老家那三層的'大房子,一個(gè)廚房都有一個(gè)房間大。“

          小香不以為意,還是顧自地說(shuō)著,這里住會(huì)不會(huì)太吵了之類(lèi)的。

          我看了小美一下,有點(diǎn)尷尬地互相笑了笑。

          雖然我們都知道小香只是有口無(wú)心地性格,可是換成我的話,如果有人這樣吐槽的話,會(huì)開(kāi)心嗎?

          所以,那件事之后,我就告訴自己要引以為戒。有時(shí)候我們總是太過(guò)主觀地認(rèn)為自己的一切就是最好的,忽視了他人的感受,可是每個(gè)人都有自己的想法和看法,何必要用自己的條條框框去要求別人,將心比心,如果自己被他人這樣對(duì)待會(huì)是什么的感受呢?

        教育了我作文 篇2

          寬容,使人與人之間有了信任;寬容,使人間充滿(mǎn)了愛(ài)。原諒別人的錯(cuò)誤,也是在收獲一份快樂(lè)。

          暑假的一天,我和弟弟在后院玩耍,我們玩得好好的,弟弟不知怎么了,像著了魔似的,在地上打起了滾,眼睛里閃著淚花,嘴里還不時(shí)喊著,“疼死我了,疼死我了!”在一旁的我,看著弟弟痛苦的模樣,心想:怎么辦呢?我可不會(huì)治病,去找爸爸媽媽吧。不行,萬(wàn)一爸爸媽媽誤以為是我把弟弟弄哭的.,那可不得了!正當(dāng)我猶豫不決時(shí),爸爸媽媽聞聲跑了過(guò)來(lái),一看這情形,不等我解釋?zhuān)隳阋痪洌乙谎,不分青紅皂白地痛罵我一頓。我一聽(tīng),眼淚在眼眶間打轉(zhuǎn),鼻子一酸,那淚水像斷了線的珠子,不停地往下落。我仿佛覺(jué)得大地在顫抖,房屋在旋轉(zhuǎn),我哭著跑進(jìn)房間。

          過(guò)了一會(huì)兒,我擦干了眼淚,不再哭泣,因?yàn)槲掖笕瞬挥浶∪诉^(guò)。忽然,我意外的聽(tīng)見(jiàn)弟弟在門(mén)外叫喊,心里驚訝極了。我打開(kāi)門(mén),雙手交叉,鼓著嘴,裝做不理他,只見(jiàn)弟弟正嬉皮笑臉地向我做鬼臉,我撲哧一笑,之前的不開(kāi)心,早被我拋得九霄云外,我和弟弟又和好如初了。

          這件事教育了我,做人要有寬容之心,退一步,海闊天空,原諒別人,也在收獲快樂(lè)!

        教育了我作文 篇3

          我有一個(gè)學(xué)生,數(shù)學(xué)成績(jī)中等,有次期中考試她超常發(fā)揮,考得特別好,全班第二名。到了期末考試,卻考了一個(gè)倒數(shù)第二名。畢竟二年級(jí)的孩子還小,我怕她接受不了,決定找她談?wù)劇?/p>

          我把她找來(lái),很直白地告訴她:“這次期末考試,你考了92.5分,全班倒數(shù)第二名!蔽蚁,只要她的臉一陰下來(lái),我馬上就會(huì)摟著她說(shuō),其實(shí)她已經(jīng)很努力了,對(duì)她自己來(lái)說(shuō),已經(jīng)考得很不錯(cuò)了。我緊張地盯著她看。

          沒(méi)想到她卻用手作了一個(gè)代表勝利的“v”字,嘴里歡呼一聲,大叫道:“耶!全班分?jǐn)?shù)都在92分以上!我們班是最棒的!我們班是最棒的!”然后就“耶!耶!耶!”地手舞足蹈起來(lái)。

          結(jié)果大大出乎我的意料,我一時(shí)竟想不起來(lái)該說(shuō)什么。這是個(gè)集體榮譽(yù)感很強(qiáng)的小姑娘,她對(duì)集體的關(guān)注超過(guò)了對(duì)她自己。

          頓了頓,我輕輕拉她到我身邊,輕聲問(wèn):“那,你在意你自己的分?jǐn)?shù)嗎?”她打量了我一下,說(shuō):“我知道了。期中考試考得好,并不等于期末考試也能考好!编,小家伙還挺客觀!我又問(wèn)她:“數(shù)學(xué)考試我們注重基礎(chǔ)知識(shí)的檢測(cè)。何以你期中、期末的考試分?jǐn)?shù)差距如此之大呢?”她想了想,輕輕地,但清楚地對(duì)我說(shuō):“老師,前半學(xué)期,我每天除了認(rèn)真上數(shù)學(xué)課以外,每天放學(xué)我都要看《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練報(bào)》。結(jié)果,期中考試就考得好。后半學(xué)期,我就每天只看課外書(shū)了,沒(méi)有復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),所以就考成這樣了。”

          喲!這小家伙還真會(huì)分析!在這樣短的時(shí)間內(nèi)能說(shuō)出那樣的話,看來(lái)是不需要我再“指點(diǎn)”她什么了。

          我笑著問(wèn)她:“那你準(zhǔn)備怎么辦?是不是該每天都復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)?”她正色道:“不,老師,是應(yīng)該把每天學(xué)的所有功課都復(fù)習(xí)一次,而不是單單對(duì)于數(shù)學(xué)。曾子有曰:傳不習(xí)乎?”

          終于輪到我吃驚地望著她。我不由地敬佩起眼前的這個(gè)孩子來(lái)。我知道我先前準(zhǔn)備跟她說(shuō)的'話都派不上用場(chǎng)了。我站起來(lái),送她到辦公室門(mén)口,對(duì)她說(shuō):“謝謝你!孩子!彼χ么笱劬锹盗宋乙蝗Γ芰,跑到小伙伴中玩兒去了。

          我倚在辦公室的門(mén)上,望著她的背影出了神。對(duì)于一二年級(jí)的孩子,我們常常想當(dāng)然地認(rèn)為他們還小,需要我們的教導(dǎo)。至少,我們覺(jué)得我們可以如同父母般地呵護(hù)他們,甚至需要我們手把手地教他們。然而,今天這個(gè)孩子卻教育了我,她用事實(shí)清楚地告訴我:“老師,我的年齡是還小,但我們并不像你想象中的那樣弱小,需要你時(shí)時(shí)處處保護(hù)著。我們有我們自己對(duì)事情的看法。你吃驚了吧。哈哈!”

          突然地,我又高興起來(lái):八九歲的孩子,就能這樣看問(wèn)題。等他們長(zhǎng)大了,一定很了不起的。教育,是一件多么充滿(mǎn)希望的事情!我馬上坐在辦公桌前,拿出紙、筆準(zhǔn)備訂個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。我對(duì)自己說(shuō):“后生可畏。他們遠(yuǎn)比你想象的要優(yōu)秀。你做老師的,沒(méi)有源源活水,如何指點(diǎn)給學(xué)生一條大河?”

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