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音樂(lè)作文【實(shí)用】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的音樂(lè)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
音樂(lè)作文 篇1
《貓》整部音樂(lè)劇看下來(lái),其實(shí)給我留下最深印象的除了各種各樣的舞蹈之外,還有就是貫穿全劇的20多首曲目。
音樂(lè)劇中用了大量的舞蹈場(chǎng)面來(lái)表現(xiàn)貓的不同特征和性格。不僅有輕松活潑的踢踏舞,又有凝重華麗的芭蕾舞,還有充滿動(dòng)感的爵士舞和現(xiàn)代舞。怎么好看怎么編,沒有框框,別具匠心,不拘一格。尤其是那段長(zhǎng)達(dá)十幾分鐘的“杰里克舞會(huì)”的舞蹈,場(chǎng)面宏大,激情澎湃,讓人看得如癡如醉。
劇中有各色各樣的貓,但是我還是從中選出了自己最喜歡的貓。是那被遺棄的"富有魅力的格里澤貝拉"是一只杰里科貓,她已離群多年,到外面的世界去闖蕩。
《貓》作為歌舞劇首次演出是在1981年5月11號(hào)。地點(diǎn)是倫敦西頭的新倫敦劇院。從此在英國(guó)一炮打紅!敦垺窇{著再難以打破的票房紀(jì)錄成為英國(guó)有史以來(lái)最成功、連續(xù)公演最久的.音樂(lè)劇。1982年《貓》開始在全世界的舞臺(tái)劇圣地,美國(guó)紐約的百老匯大街上公演,到20xx年夏天停演,《貓》早已打破了百老匯連續(xù)公演最久而且次數(shù)最多的記錄。直到現(xiàn)在,《貓》仍在倫敦西區(qū)公演。除此之外,《貓》也是美國(guó)最長(zhǎng)的巡回演出劇目。
《貓》曾獲得七項(xiàng)托尼獎(jiǎng)(Tony,可以說(shuō)是舞臺(tái)劇界的奧斯卡)“回憶”則成為現(xiàn)代音樂(lè)中的經(jīng)典。這一首歌曾被錄制過(guò)六百次至多,包括著名的歌手芭芭拉史翠珊(Barbara Streisand),Barry Mantilow。
好的音樂(lè)可以讓劇目更深入人心,《貓》中的那首被大家所熟知的《回憶》就是一首非常經(jīng)典的歌曲。它由流浪而遭唾棄的老貓唱出,歌曲哀婉動(dòng)人,從內(nèi)心發(fā)出淡淡的凄涼感,表現(xiàn)了思?xì)w的格里澤貝拉回憶它離開杰里科貓族外出闖蕩,經(jīng)歷了各種艱難遭遇和人生痛苦,昔日美好時(shí)光的流逝,青春不再,她孤獨(dú)衰弱,遭人唾棄,流浪在最下等的街區(qū),受到貓族的排擠。她也渴望能升入天堂,但這對(duì)她顯然是一種奢望。在這個(gè)情景下,她演唱了這首《回憶》。在她唱完之后,貓兒們都被感動(dòng)了,一致推選她升上天堂,全劇落下帷幕。
《貓》的服裝全按各個(gè)貓兒的形象特征來(lái)設(shè)計(jì),共有250多套,上面逼真地繪出了不同年齡、性別的貓的膚色和皮毛花紋,每個(gè)演員都被畫成了一個(gè)與其身份相符的貓臉,再配上30多個(gè)不同色澤和質(zhì)感的假發(fā),活靈活現(xiàn)地裝扮出了一只只性格各異的貓兒。相當(dāng)?shù)恼鸷场?/p>
音樂(lè)作文 篇2
不知道從哪一天開始,我的音樂(lè)世界變成了灰暗的。媽媽,您知道嗎?不管什么時(shí)候,您那句“做事要有耐心,學(xué)到十級(jí)吧!”讓我無(wú)言以對(duì)。
那是一年級(jí)下學(xué)期的一天,我在看《天天愛學(xué)習(xí)》時(shí),看到書里有一位穿著白色燕尾服的年輕人, 坐在白色“YAMAHA”鋼琴前,彈奏鋼琴,這個(gè)畫面一下子深深地吸引了我,我不由脫口而出:“媽媽,我要學(xué)鋼琴!”媽媽聽了,溫柔的對(duì)我說(shuō):“孩子,學(xué)鋼琴很苦的,要每天練習(xí)……”
“我要嘛,我不怕苦,我要學(xué)鋼琴!”我任性地說(shuō)。媽媽嘆了口氣,沒再說(shuō)什么。
過(guò)了不久,我們家就有了一架鋼琴。從此,可怕的'“噩夢(mèng)”一直伴隨著我。不論什么時(shí)候,什么地方,大腦中的數(shù)字、漢字還是英文仿佛都變成了一大堆長(zhǎng)長(zhǎng)短短、亂七八糟的音符。每天寫完作業(yè)后,抱起《故事作文》或《兒童文學(xué)》時(shí),“練琴去!”的三個(gè)字就會(huì)在我耳邊響起。聲音不大,卻如雷轟頂。坐在琴凳上,“重來(lái)!”“唉,又錯(cuò)了!”“你怎么回事?想什么呢?”“折指了!”“太難聽了,再來(lái)一次!”媽媽的火山也噴發(fā)了,“自己的選擇就要堅(jiān)持下去,你不能用這種應(yīng)付態(tài)度……”我的心在嗚咽著,哭泣著……彈奏的哪怕是最輕快的樂(lè)曲,也都好像有苦水要流出來(lái)。媽媽,我是喜歡音樂(lè)的,但是請(qǐng)您在我練琴時(shí)不要像地主監(jiān)視長(zhǎng)工一樣的對(duì)我,那樣我的音樂(lè)永遠(yuǎn)都像是在哭泣的。
我渴望的是什么?是我能自由的彈奏美妙的音樂(lè),讓它帶給我和他人快樂(lè),而不是痛苦和哭泣……
音樂(lè)作文 篇3
前幾個(gè)星期,忍不住給謝編寫了一封手寫信,然后還寄出去了。
在信中我說(shuō):“我覺得音樂(lè)是最能讓人瞬間安靜下來(lái)的東西,接著才是文字!
然后昨天哥哥說(shuō),音樂(lè)也可以激勵(lì)人的。我故意問(wèn)為什么呀,他說(shuō)不是說(shuō)音樂(lè)都有治愈力量嗎?是啊,音樂(lè)都有治愈力量。昨天看網(wǎng)易云音樂(lè)的年終音樂(lè)總結(jié)時(shí),被自己的總結(jié)嚇到了。
在十月份的某一天,自己把在老哥歌單里找到的一首英文歌重復(fù)聽了55遍。額,網(wǎng)易云的評(píng)語(yǔ)是說(shuō):“這一天一定是有意義的一天。”哦,那一天大概我發(fā)現(xiàn)了他的敷衍吧,那一天大概覺得我們的距離已經(jīng)不能像橡皮筋一樣回縮了。我們不可能回到過(guò)去的日子去了吧。
lj先生應(yīng)該是在這個(gè)學(xué)校唯一在乎的boy了吧,只是,我們是站在河兩邊互望的人。今天腦海里全都是毛不易唱的:“像我這樣迷茫的人……”忍不住對(duì)著電腦發(fā)呆,跟唱了好多遍好多遍,像我這樣莫名其妙的人,會(huì)不會(huì)有人心疼……然后忍不住點(diǎn)開lj的扣扣頭像,點(diǎn)擊分享。希望你好啊,在學(xué)校有時(shí)候會(huì)很想見到他。又或者只是因?yàn)樯洗蜗肽妹餍牌o他卻一直沒有找到他,一直心心念念他吧。腦子的慣性思念?
歌曲的最后一句真的很讓人心疼。今天小胖一大早就跟我說(shuō)她醒了。我看到了但是我沒有回,我怕她回去睡覺了,然后我打擾到他休息了。后來(lái)他跟我說(shuō)她很在乎的一個(gè)女生在早上一點(diǎn)多給她發(fā)消息,他迷迷糊糊回了,然后早上五點(diǎn)多做噩夢(mèng)醒了,想了好多,還看了部電影,電影的尾曲是王源的那首剛好遇見你。我覺得太戲劇化了吧。有一次自己心情不好,然后他把她的藍(lán)牙耳機(jī)塞過(guò)來(lái),里面放著王源的.剛好遇見你。自己當(dāng)時(shí)哭了。我沒忍住,真的眼淚就掉下來(lái)了。歌曲最后那句:“真好,遇見了你”應(yīng)該是我來(lái)說(shuō)的。他后來(lái)跟我說(shuō),鼻炎的人不可以喝冷了的東西,所以上個(gè)星期同桌讓他幫忙買他家附近柒茶的奶茶時(shí),他沒給我買奶茶,買了水果拼盤。“真好,遇見了你!
后來(lái)習(xí)慣用歌曲表達(dá)情感,可能這也是給lj分享那首歌的原因吧。
音樂(lè)作文 篇4
8月1日晚,作為一名杭州網(wǎng)小記者,我有幸被邀請(qǐng)去杭州大劇院聽音樂(lè)會(huì)。
我懷著激動(dòng)的心情早早地來(lái)到錢江新城,一個(gè)金光閃閃像太陽(yáng)的球形建筑吸引了我,它的旁邊有一個(gè)發(fā)著銀白色光芒像是月亮的奇特建筑。我走到跟前一看,啊!原來(lái)那個(gè)月亮建筑就是杭州大劇院。當(dāng)我走進(jìn)劇院,發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造奇特,新穎的投影變色技術(shù)將劇場(chǎng)變成了七彩花園。
譚盾《臥虎藏龍》作品音樂(lè)會(huì)在七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)開始了,主演奏團(tuán)是上海音樂(lè)學(xué)院青年交響樂(lè)團(tuán)。一曲大家喜歡而熟悉的《夜宴》拉開了序幕,古典而又優(yōu)雅的旋律在劇院上空蕩漾開來(lái),一曲終了,音樂(lè)越來(lái)越輕,最后只留下幾絲微波,消失在空氣之中。頓時(shí),聽眾爆發(fā)出熱烈的掌聲,過(guò)了好一會(huì)兒,掌聲才平息下來(lái)。指揮家高健出場(chǎng)了,他舞動(dòng)著指揮棒,全身隨著音樂(lè)有節(jié)奏地抖動(dòng),非常地投入,聽眾都陶醉在優(yōu)美的音樂(lè)聲,全場(chǎng)寂靜無(wú)聲。忽然,一道聚光燈打在舞臺(tái)上,琵琶演奏家黃亮給我們表演了一曲自創(chuàng)的中西結(jié)合的音樂(lè),他實(shí)現(xiàn)了中國(guó)古典音樂(lè)和外國(guó)音樂(lè)的完美結(jié)合。他倆配合默契,黃亮將彈奏琵琶的.技藝發(fā)揮得淋漓盡致,高健把觀眾的情緒帶到了高潮,大家都沉浸在優(yōu)美的音樂(lè)中。還有許多優(yōu)美的樂(lè)曲令我如癡如醉。
這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)不僅讓我欣賞到許多優(yōu)美的音樂(lè),更讓我見識(shí)了很多的樂(lè)器和不同的音樂(lè)風(fēng)格,讓我受益無(wú)窮。
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