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      • 元旦節(jié)作文

        時(shí)間:2023-11-21 13:00:24 元旦 我要投稿

        元旦節(jié)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的元旦節(jié)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        元旦節(jié)作文

        元旦節(jié)作文 篇1

          元旦節(jié)了,我好開(kāi)心哇!嘻嘻,可以放假,對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是興奮死啦!

          元旦,也被稱(chēng)為“公歷新年”,是指現(xiàn)行公歷的一月一日。但在1911年之前,“元旦”即是今天的“春節(jié)”,也就是農(nóng)歷新年。

          傳說(shuō)在4000多年前遠(yuǎn)古的'堯舜盛世之時(shí),堯天子在位時(shí)勤政于民為百姓辦了很多好事,很受廣大百姓愛(ài)戴,但因其子無(wú)才不太成器,他沒(méi)把“天子”的皇位傳給自己的兒子,而是傳給了品德才能兼?zhèn)涞乃础驅(qū)λ凑f(shuō):“你今后一定要把帝位傳交好,待我死后也可安心瞑目了!焙髞(lái)舜把帝位傳給了治洪水有功的禹,禹亦像舜那樣親民愛(ài)民為百姓做了很多好事,都十分受人愛(ài)戴。后來(lái)人們把堯死后,舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天,當(dāng)作一年的開(kāi)始之日,把正月初一稱(chēng)為“元旦”,或“元正”,這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動(dòng),如祭諸神祭先祖,寫(xiě)門(mén)對(duì)掛春聯(lián),書(shū)寫(xiě)福字、舞龍燈,民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯(lián)、放鞭炮、守歲、吃團(tuán)圓飯以及眾多的“社火”等娛樂(lè)歡慶活動(dòng)。晉代詩(shī)人辛蘭曾有《元正》詩(shī):“元正啟令節(jié),嘉慶肇自茲。咸奏萬(wàn)年觴,小大同悅熙!庇浭鲈⿷c賀情景。

          當(dāng)然,最令在學(xué)校讀書(shū)的小學(xué)生興奮的是——放假三天啦!

          其實(shí),是放假一天而已,其余兩天是星期六星期日的,星期日還要回校上課,誒。不過(guò)嘛,一天也是假,當(dāng)然不能放過(guò)啦!

          祝小學(xué)生、老師、大家元旦快樂(lè)!

        元旦節(jié)作文 篇2

          20xx年馬上到來(lái)了,這是一個(gè)充滿(mǎn)希望的時(shí)刻。我們?nèi)w二年級(jí)同學(xué)舉行了一次元旦狂歡節(jié)。

          首先,老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一張入場(chǎng)券上面寫(xiě)著活動(dòng)游戲。接著活動(dòng)就開(kāi)始啦!現(xiàn)場(chǎng)非常熱烈,連中央電視臺(tái)都跑來(lái)拍了。有的同學(xué)在雙人跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,有的在套圈兒,有的在趕豬,還有的在雙人跳繩他們跳的'真好。∵B一個(gè)同學(xué)都沒(méi)絆倒,他們跳了很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有停下來(lái)。

          我玩了雙人夾球、定點(diǎn)投準(zhǔn)、套圈兒。我最喜歡雙人夾球不能慢一點(diǎn)兒也不能快一點(diǎn)兒,要不然球就掉了。我和同學(xué)在玩雙人夾球他走左腳我就走右腳,他走右腳我就走左腳,最后我們到了達(dá)目的地同學(xué)們給我們熱烈掌聲。

          今天這個(gè)元旦狂歡節(jié)真好玩,我們都舍不得這個(gè)難忘的元旦狂歡節(jié)呀!

        元旦節(jié)作文 篇3

          車(chē)子進(jìn)入了南昌。

          本來(lái)我已經(jīng)決定不在向車(chē)外看的,省得又讓我傷心難地,保留我一個(gè)回家的興奮。但我還是忍不住還是望著窗外。

          進(jìn)入南昌,一切都是那們的生機(jī)盎然,看到馬路兩旁的綠化生機(jī)勃勃,在陽(yáng)光的照射下發(fā)出綠光。

          同樣是在元旦節(jié),同樣是在煩忙的交通里,反應(yīng)卻是兩幅不同的場(chǎng)景?傊疫M(jìn)入南昌以后,南昌的面貌又讓我無(wú)比興奮,讓我忘記了開(kāi)始所見(jiàn)地場(chǎng)景。

          但那只是腦海中的'淡忘,但現(xiàn)實(shí)還是如此,因此,我想借來(lái)呼告大家,做一個(gè)文明人,讓身邊不文明的現(xiàn)象通通消失。

          在今天這個(gè)節(jié)日里,我又帶著感慨的情緒回家了。

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