社區(qū)書法活動方案策劃書簡短

　　為了確保工作或事情有序地進行，常常需要預先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編精心整理的社區(qū)書法活動方案策劃書簡短，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

社區(qū)書法活動方案策劃書簡短1

　　活動主題：“揮毫杯”金秋書法大賽

　　主辦單位：xxx社區(qū)

　　承辦單位：社區(qū)內(nèi)各部門

　　大賽的指導思想

　　為弘揚國粹，改善學校的文化氛圍，提高同學們的'審美素養(yǎng)能力，發(fā)覺同學們的潛能，培養(yǎng)同學們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美，鼓勵同學們將有限的課余時間投入到更加積極有益的興趣愛好中來，建設(shè)學校的優(yōu)良學風，特舉辦本次書法大賽，為同學們展現(xiàn)自我水平提供一個平臺。

　　☆大賽的整體設(shè)計

　　一、活動宗旨：

　　發(fā)揮特長、展現(xiàn)自我、提高人文素質(zhì)養(yǎng)。

　　二、活動目的：

　　挖掘大學生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、豐富高校校園生活、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

　　三、參賽人員：

　　xxx社區(qū)全體員工

　　四、作品要求：

　　主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。

　　書法分為硬筆書法和軟筆書法：

　　硬筆書法作品，尺寸長不小于50厘米寬不小于30厘米；

　　軟筆書法，尺寸長不小于80厘米、寬不小于40厘米。

　　五、大賽具體流程

　　1、參賽方式：（1）將所有參賽人員作品統(tǒng)一上交（到時宣傳板里會寫出作品征集的起止時間、地點聯(lián)系方式）如果作品質(zhì)量和數(shù)量達到一定標準，書法協(xié)會將統(tǒng)公開展示。

　　2、地點：文化長廊。

　　3、時間：xx。

　　六、評選作品

　　評委組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　七、獎項設(shè)置

　　一等獎1名

　　二等獎2名

　　三等獎5名

　　優(yōu)秀獎10名

　　鼓勵獎15名

　　獲獎?wù)呔�有相�?yīng)精美獎品，（獎品協(xié)會經(jīng)費而定）

　　xxx書法協(xié)會

　　20xx年xx月xx日

社區(qū)書法活動方案策劃書簡短2

　　一、活動名稱

　　工商管理系第一屆硬筆書法比賽。

　　二、活動背景

　　目前，信息時代已經(jīng)到來，越來越多的文字是用電腦打印出來的，中國源遠流長的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙�，F(xiàn)在，越來越多的大學生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學院參加南山學院大學生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動。

　　三、活動主題

　　繼承傳統(tǒng)文化、弘揚書法藝術(shù)

　　四、活動開展過程

　　1、前期宣傳：通過班委讓班級每個人都了解到這次活動的目的`和意義。動員工商管理系工商管理專業(yè)XX級的學生參與進來。

　　2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(推選前可在班內(nèi)進行比賽初選)。30人在比賽時間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評委評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。

　　3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎?wù)呤种�，并�?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

　　五、活動時間

　　x月28日——x月6日，宣傳并報名，以班為單位報名。

　　x月9日，在27#303進行現(xiàn)場比賽。

　　x月10日——x月14日，評比展覽。

　　六、活動所需物資

　　證書十本，a4或b5紙40張。

　　七、負責人及參加者

　　活動策劃者：xx

　　活動指導教師：xxx

　　活動參加者：工商管理系學生

　　八、作品評選標準及評委

　　作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進行評比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

　　活動細則：

　　(1)比賽舉辦者邀請教師以及學生干部進行評比;

　　(2)獎項設(shè)置分為一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，并頒發(fā)獎狀及獎品。

　　評分標準：

　　(1)卷面整潔，字跡清秀20分;

　　(2)內(nèi)容積極健康向上20分;

　　(3)具有書法作品的藝術(shù)特點50分;

　　(4)布局合理，落款正確10分。

　　評委：xx院長、xx助理、xx干事、xx教授、xx教授、xx老師、xx老師。

　　九、其他問題

　　1、活動期間由學生會紀檢部負責維持現(xiàn)場秩序;

　　2、活動結(jié)束后有學生會成員負責會場衛(wèi)生清理及器材歸還;

　　3、活動結(jié)束后寫好活動總結(jié)，與活動策劃書、活動申請表一起存檔。

　　4、活動時間若有變更另行通知。

社區(qū)書法活動方案策劃書簡短3

　　一、活動概況

　　1.活動目的及意義

　　活動目的：豐富校園生活，營造濃厚的校園文化氛圍，展現(xiàn)中華文化藝術(shù)的博大精深，提升當代大學生的個人文化修養(yǎng)及書寫功能，提高當代大學生生的書法和美術(shù)的鑒賞水平。

　　活動意義：在競爭越來越激烈的當今社會，寫得一手漂亮的字，無論是學習、工作，還是生活，都會給人留下好的印象，增強自信心。寫字是一種高雅的藝術(shù)愛好，能使人在揮毫中自得其樂，給人以美的享受，此次活動將書法與二十四節(jié)氣相聯(lián)系，幫助同學在練習書法的同時體會我國節(jié)氣之美。

　　2.活動地點

　　授課教室3207

　　3.活動時間及參與人員

　　時間：20xx年11月13日14：30-16：00

　　參與人員：三余書法社全體社員

　　二、活動開展

　　1.活動前期

　　（1）收集二十四節(jié)氣的相關(guān)資料，幫助社員了解二十四節(jié)氣。

　　（2）財務(wù)部提前一周購買相關(guān)材料和禮品。

　�。�3）活動部提前做好教室借用和人員安排。

　　2.活動開展

　�。�1）介紹活動并宣布開始活動。

　　（2）小老師做示范，隨后社員開展活動練字紙上。

　　（3）小老師們進行指導，值班人員進行作品拍照。

　　（4）活動結(jié)束后，現(xiàn)場進行pu簽到。

　　三、活動經(jīng)驗與教訓

　　（1）有序開展活動并維持好活動現(xiàn)場的`秩序。

　　（2）需要加強社團各部門之間的協(xié)調(diào)合作。

　�。�3）完善活動方案的制訂，統(tǒng)計參與人數(shù)。

　�。�4）簽到等事項需要提前做好各部門人員的安排。

社區(qū)書法活動方案策劃書簡短4

　　一、活動主題：

　　書法是一門有法度的高級藝術(shù)，不僅是中國的文化瑰寶，更是在世界文化藝術(shù)寶庫中獨放異彩。改革開放以來，我們面向的不僅是這個擁有五千多年悠久文化的大國，更是開始與國際接軌，共同的語言是交流的基礎(chǔ)，我們學習漢語言，并靈活運用于生活，成為我們學習工作上的另一塊敲門磚，一手好字代表性可堪比門面，自然是必不可少。

　　大學這個絢麗的舞臺，為我們提供各種機會，展現(xiàn)大家的精神風貌，本屆書法比賽，旨在提高大家的漢語書寫能力，激發(fā)大家的`漢語學習興趣，豐富大家的課余生活。

　　二、活動目的：

　　弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚書法藝術(shù)；配合“魅力語言書法大賽”校園文化藝術(shù)活動提高廣大同學的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余文化生活；活躍學院同學們的書法學習氣氛，為了讓大家認識到一手好字的重要性，我們開展了這次現(xiàn)場書法大賽，為大家提供一個交流及展現(xiàn)自我的平臺，為同學們提供一個書法學習交流的平臺。同時也為了挖掘大學生藝術(shù)潛力、擴展高校社團活動影響力、加強社會同高校間的藝術(shù)交流、為高校藝術(shù)群體提供一個充分展現(xiàn)自我的舞臺、引導和幫助大學生成長、推出藝術(shù)新人形成優(yōu)勢循環(huán)、用筆體現(xiàn)出大學生的潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣。

　　三、主，承辦單位：

　　主辦：xx

　　承辦：xx

　　四、活動時間：

　　20xx年10月22日晚19：00—20：00

　　五、參賽對象：

　　六、活動形式和流程：

　　本屆書法比賽由xx承辦。比賽為評分制，書法字體任選，毛筆和硬筆均可。

　　作品要求：主題要求健康積極，能體現(xiàn)出當代大學生精神風貌。書法分為硬筆書法和毛筆書法。硬筆書法作品與毛筆書法作品紙張尺寸以比賽承辦方提供為標準。各參賽選手請另附一張紙，寫明自己的班級、姓名、學號。

　　1、前期宣傳工作：

　�。�1）各班團支部通過各班團支部騰訊微博和各班QQ群向同學

　　們宣傳“魅力語言書法大賽”活動的開展。

　�。�2）各班宣傳委員以口頭或書面（海報、標語等）的方式向系里同學們宣傳，鼓勵同學們積極參與到活動中來。

　　2、報名：

　　全體同學可以通過網(wǎng)上報名（各班QQ群）和短信報名（各班團支部負責人）的方式參與本次“魅力語言書法大賽”活動。

　　3、比賽活動：

　�。�1）將報名的同學分為硬筆組和毛筆組；

　�。�2）在比賽當晚將兩個組的同學分時間段在比賽場地（臨時借用教室）現(xiàn)場書寫（筆和書寫材料由承辦方提供，也可以自帶）；

　　（3）因其他原因無法到場參加比賽的同學可以自己完成作品后在規(guī)定時間內(nèi)交到本班團支部；

　　（4）在收集完所有作品后評委團開始對各作品進行評分，最后以平均得分為作品的最終得分。

　�。�5）以作品的最后得分為評選依據(jù)，分別選出一等獎、二等獎、三等獎作品。

　�。�6）為獲獎作品的作者頒發(fā)獎品及結(jié)束比賽。

　　4、評委：

　　學院書法協(xié)會成員2—3名，漢語言系書法優(yōu)秀學生2—3名。

　　5、評分規(guī)則：

　　作品總分為10分

　�。�1）書法評分依據(jù)：

　�、偌夹g(shù)分——取法、筆法、墨法、字法、章法等。（5分）

　�、谒囆g(shù)分——傳統(tǒng)功力，古法運用，作品品位，個性風格，創(chuàng)作意識，作品意境，感染力等。（5分）

　�。�2）文字評分標準：

　　①文字或繁或簡，標準統(tǒng)一，無錯字，篆法、草法正確無誤。

　�、谟忻黠@錯字者，視情況可扣分。明顯的繁簡同篇扣分（最高扣分不超2分）。

　　6、活動獎項：本次書法比賽獲獎名額大致獎項為：

　　一等獎，二等獎，三等獎。具體人數(shù)要按照參賽人數(shù)而定，基本是上在百分之五至百分之十左右。（獲獎?wù)呔�有相�?yīng)獎品）

　　7、后期宣傳工作：

　�。�1）獲獎作品、優(yōu)秀作品展覽（時間待定）；

　�。�2）各班團支部在騰訊微博里將獲獎人名單公布、獲獎作品和優(yōu)秀作品的圖片，活動過程中的照片等。

　　七．經(jīng)費預算：

　　1、紙張：宣紙1打4元；

　　小楷紙1打4元

　　2、筆：毛筆2只（8元/支*2=16元）；

　　3、墨水：鋼筆墨水1瓶5元

　　毛筆墨水1瓶6、5元

　　4、獎品類（待定）預計100元

　　合計：130元

　　八．預期效果：

　　讓全系同學有機會參與其中，使大家明白，學習漢語言要注意書寫，從而明白漢語書寫的重要性，端正態(tài)度，養(yǎng)成習慣，培養(yǎng)書寫正確、端正、整齊、美觀漢字的專業(yè)態(tài)度，無畏將來在各種考試中的書法挑戰(zhàn)，以達到練習書法，提高個人的審美素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習慣，得以修身的目的。

社區(qū)書法活動方案策劃書簡短5

　　一、主辦單位：

　　桃源四中團委會

　　二、參賽對象：

　　高一高二學生

　　三、參賽作品內(nèi)容及形式

　　(一)參賽作品內(nèi)容

　　體現(xiàn)“中華復興”、“美麗中國我的中國夢”的`內(nèi)容，主要體現(xiàn)社會進步及中華復興。借助圖書資料、歷史文獻、網(wǎng)絡(luò)搜索等工具，了解“中國夢”的歷史淵源和現(xiàn)實意義，通過制作書法作品、手抄小報、攝影、繪畫等圖文并茂的展現(xiàn)“美麗中國”的偉大構(gòu)想。謳歌祖國、謳歌中華民族、謳歌校園師生，集中展現(xiàn)全校師生熱愛祖國、朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

　　(二)參賽作品分書法毛筆、硬筆;繪畫;手抄報;攝影。

　　四、參賽作品格式

　　篇幅限制：硬筆書法a4紙大小，毛筆、繪畫、手抄報a3紙大小，繪畫、攝影(電子檔也要上交)不限。

　　五、參賽作品報送要求

　　(一)各班積極組織。硬筆書法、手抄報高一高二各班上交兩幅以上，毛筆書法、攝影、繪畫作品不限。

　　(二)報送時間：_月23日16點-16點30(衛(wèi)生課)送到科教樓210辦公室。

　　六、評獎辦法

　　(一)設(shè)獎名額

　　各組別分別評出書法一、二、三等獎若干名。

　　(二)獲獎?wù)呔�發(fā)給獲獎證書及一定物質(zhì)獎勵。

　　請各班團支書認真組織發(fā)動收集上交并將此通知告知班主任，學校團委將會組織相關(guān)教師、書法協(xié)會、攝影協(xié)會相關(guān)人員進行評比。未盡事宜，另行通知。

社區(qū)書法活動方案策劃書簡短6

　　一、活動目的

　　近些年，在校大學生的就業(yè)問題愈來愈嚴重，大部分在校生已因?qū)W習和工作原因而忽略了我國自古傳下來的書畫文化。所謂字如其人，在當代社會中，面臨著能力相仿的一些競爭者，能寫一手漂亮的字還是比較占優(yōu)勢的，所以我校在豐富校園文化生活，營造濃厚校園文化氣氛，提升中小學生的個人文化修養(yǎng)、審美情趣，學校特舉辦校園書法文化大賽，為學生提供一個藝術(shù)交流、文化交流與展示自我的`平臺。

　　二、主辦

　　德育辦、少先隊大隊部、團委、書法辦公室

　　三、參賽對象

　　全校師生

　　四、活動性質(zhì)

　　本次活動是以中小學學生實際生活為基礎(chǔ)，集體書法比賽、書法文化知識競賽以及臨場發(fā)揮能力于一體的大型活動。

　　五、活動流程

　　整個活動共六項：

　　第一項升國旗

　　第二項領(lǐng)導致辭

　　第三項嘉賓講話

　　第四項書法知識強答賽

　　第五項現(xiàn)場書法比賽

　　六、活動簡介

　�。ㄒ唬�書法展示作品要求：

　　1、作品自行命題、內(nèi)容積極、健康向上、在戰(zhàn)勝自我個性的基礎(chǔ)上發(fā)揚人文素質(zhì)。

　　2、主題要求健康積極，能體現(xiàn)出我校教師的精神風貌；

　　3、作品應(yīng)自己創(chuàng)作，不得弄虛作假，找人代為創(chuàng)作。

　　4、書法分為硬筆書法和軟筆書法，硬筆書法作品尺寸為？紙張大小，軟筆書法一律用宣紙，書法作品要求無錯別字。

　�。ǘ�）書法文化知識強答競賽比賽要求（詳見下巖西學校書法文化知識搶答賽活動方案）

　�。ㄈ�）現(xiàn)場書法比賽規(guī)則及評獎

　　1、現(xiàn)場書法比賽規(guī)則：（待續(xù)）

　　2、毛筆書法現(xiàn)場比賽時，各中隊開始游戲答題，各隊按座位順序為比賽對手，每隊推選五名同學參加，實行淘汰制評定。取獲勝的三隊參加下輪游戲。

　　3、硬筆書法現(xiàn)場比賽時，開火車游戲。游戲答題獲勝隊隊長將未參加游戲的隊員派出，按游戲要求完成比賽，用時最短隊加30分。

　　4、現(xiàn)場書法比賽評獎辦法

　�。ù�續(xù)）

　　七、工作組安排

　�。ù�續(xù)）

　　八、活動經(jīng)費

　　1、比賽用紙：硬筆書法專用紙張？份；毛筆宣紙？份。

　　2、宣傳：宣傳條幅？份。

　　3、比賽用墨：？瓶。

　　4、活動現(xiàn)場布置（礦泉水、評分用具、評分條、乒乓球、氣球、秒表、盆等）

　　5、獲獎獎品若干份。

　　九、活動總結(jié)

　　在活動結(jié)束后，辦公室即使報道，主辦負責人以書面的形式作總結(jié)。

　　辦公室

　　20xx年05月08日

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