傳統(tǒng)節(jié)日作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的傳統(tǒng)節(jié)日作文7篇，歡迎大家分享。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇1
我最喜歡的節(jié)日是端午節(jié)。
端午節(jié)，奶奶總會(huì)教我包粽子。我們準(zhǔn)備糯米、蜜棗和粽葉。先把粽葉做成甜筒的樣子，然后把蜜棗和糯米放到里面，蓋好粽葉，用繩子扎好，放入鍋里。等煮熟了，打開(kāi)粽葉，大咬一口，香甜美味的粽子粘得我滿臉都是。
這就是我最愛(ài)的'節(jié)日。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇2
今天早上，我們?nèi)w同學(xué)在立思辰大語(yǔ)文的樓下集合，進(jìn)行寒假幸福作業(yè)活動(dòng)。
我們上了三樓，簽個(gè)名后我們進(jìn)教室等老師上課。首先老師先介紹他是陳老師，然后老師講課的主題是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。陳老師先讓我們猜黑板上的六張圖片代表的是什么節(jié)日？我們一下子就猜出了六張圖片代表的節(jié)日了。陳老師介紹的傳統(tǒng)節(jié)日有：臘八節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)。然后，老師給我們講了一個(gè)成語(yǔ)故事，陳老師還給我們講了一個(gè)成語(yǔ)故事的主題是趕走年獸的老人。從前有一個(gè)老人來(lái)要飯說(shuō)：“如果你讓我在你的家里住幾天的話，我就能把年獸趕走，不再來(lái)你們村子里吃人了。”結(jié)果老人給家里的'墻上全部刷上了紅色，門(mén)上貼了一副紅對(duì)聯(lián)，把屋里的燈全部點(diǎn)亮，然后年獸一進(jìn)屋就嚇跑了，以后再也不敢來(lái)吃人了！
我今天學(xué)到了很多關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日的知識(shí)��！最后，我們?nèi)w同學(xué)拍照留念，然后我和媽媽就高高興興地回家了。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇3
五月初五端午節(jié)，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午節(jié)的習(xí)俗有很多：喝艾酒、吃粽子、賽龍舟、掛艾草……最令我難忘的是去媽媽的老家看龍舟比賽。
端午節(jié)這天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我一大早起床，媽媽端出艾酒，叫我用一種叫“麻彈”的小食沾上艾酒吃，香香的、脆脆的，可好吃了。接著，再用艾葉沾酒擦手和腳，據(jù)說(shuō)這樣可以驅(qū)蚊子。吃完早飯后，我和媽媽、爸爸、舅舅一家來(lái)到龍舟比賽地點(diǎn)──北慣河。只見(jiàn)河兩岸早已人山人海了，大家都在等待著比賽的開(kāi)始。
“咚鏘、咚鏘……”隨著一陣鑼鼓聲響，龍舟比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)二十多條龍船分成幾排，一字?jǐn)[開(kāi)。龍舟顏色各異，龍頭虎虎生威。船上的壯丁都穿著統(tǒng)一的服裝，頭上結(jié)著英雄結(jié)，個(gè)個(gè)精神抖擻。隨著一聲槍響，一條條龍舟你追我趕，誰(shuí)也不甘示弱。站在船頭的鼓手雙手不斷敲打著鼓，鼓聲鏗鏘有力，節(jié)奏鮮明，振奮人心。劃船的壯丁使勁劃船，動(dòng)作又快又整齊，只見(jiàn)木漿在水中上下飛舞。岸上觀看的人們高聲喝彩：“加油！加油……！”最后一條叫“青龍”的龍舟贏了。頓時(shí)，歡呼聲、喝彩聲、炮竹聲響成一片。最后賽龍舟就在歡樂(lè)的`氣氛中結(jié)束了。
這次看龍舟比賽，不僅讓我對(duì)家鄉(xiāng)端午的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解，還讓我懂得了做任何事情，都要團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持不懈的道理。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇4
陽(yáng)光明媚的一個(gè)早晨，紅星小學(xué)六年級(jí)一班的一位小姑娘，穿著一身藍(lán)色的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節(jié)，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送??，老師平時(shí)日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學(xué)弄不懂，老師一遍又一遍地給同學(xué)講解??，走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎？說(shuō)著她便走進(jìn)田野中摘起花來(lái)，然后用自己最喜愛(ài)的紅絲帶綁成了一束，準(zhǔn)備送給老師。
一會(huì)兒就走到了學(xué)校，當(dāng)走到李老師的辦公室前，她發(fā)現(xiàn)辦公室的門(mén)和窗都是敞開(kāi)的，她將頭伸進(jìn)窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個(gè)人也沒(méi)有，空蕩蕩的，但李老師的.辦公桌上已放好了語(yǔ)文課本、備課本??在備課本上還沒(méi)全干的筆跡。說(shuō)明李老師走了一會(huì)兒，可能有一點(diǎn)事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里，從書(shū)包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補(bǔ)課的那件事，
那次是因?yàn)樗�，已�?jīng)幾天沒(méi)去上學(xué)了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺(jué)，突然聽(tīng)到“咚咚咚”的敲門(mén)聲，她開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是李老師，她問(wèn)：“李老師，您這么晚找我有什么事嗎？”李老師說(shuō)：“你幾天沒(méi)有上學(xué)，我是來(lái)給你補(bǔ)課的。”每當(dāng)她想起這件事，就很感動(dòng)，眼淚就忍不住要掉下來(lái)。
“李老師早”聽(tīng)到這熟悉的聲音后，趕忙離開(kāi)了，向教學(xué)樓走去上課了。
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇5
每年正月十五，元宵節(jié)到了，家家戶戶都掛了紅燈籠，燃放煙花，放鞭炮，好熱鬧的元宵節(jié)�。�
先來(lái)說(shuō)說(shuō)元宵節(jié)的習(xí)俗吧，有哪些呢？有吃元宵，送花燈，猜燈謎和踩高蹺，舞龍燈？還有很多好吃好玩的呢！其中我最喜歡的就是吃元宵了，你們知道吃元宵是吃什么嗎？我來(lái)告訴你們吧，吃元宵就是吃湯圓。
媽媽在元宵節(jié)要包好多的湯圓，在其中的幾個(gè)湯圓里包一個(gè)小球，小球可以打開(kāi)喲。要是上面寫(xiě)了一等獎(jiǎng)可以去媽媽那領(lǐng)兩支可擦筆，二等獎(jiǎng)可以去領(lǐng)兩片暖寶寶，三等獎(jiǎng)可以去領(lǐng)一元的.吸鐵石�？墒侵挥辛鶄�(gè)湯圓里包了小球，很難吃到的喲。期待著等會(huì)多吃到幾個(gè)有小球的。
怎么樣？你們是不是也和我一樣喜歡這個(gè)熱鬧的元宵節(jié)呢？
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇6
爆竹聲中一歲除，新春賀聯(lián)送萬(wàn)福。一年當(dāng)中最重要的日子除夕，就這樣在鞭炮聲中悄悄地來(lái)了。
傍晚，夕陽(yáng)仍盡情地灑下余暉，為大地增添色彩。鄉(xiāng)村里可熱鬧了！小孩子跑呀，跳呀，在田埂上追逐，在池塘邊玩炸水花，還有一些女孩子穿著新衣裳，戴著蝴蝶發(fā)卡，正在那比美呢。我們偷偷地挨近了，猛地扔下一個(gè)鞭炮，嚇得她們哇哇大叫。大人也忙得不亦樂(lè)乎！爸爸把家里收拾得干干凈凈，擺上盆栽，貼上春聯(lián)，還在大門(mén)口掛上兩個(gè)燈籠，真是喜氣洋洋。媽媽和奶奶在廚房里演奏著鍋碗瓢盆交響曲，不一會(huì)炊煙裊裊，香氣四溢，饞得我趁機(jī)混入廚房，來(lái)了個(gè)順手牽羊。哈哈一個(gè)大雞腿就這樣被我拐走了。
吃飯啰！媽媽和奶奶端著一盤(pán)又一盤(pán)的佳肴在桌子上擺了一圈又一圈，還疊上了一層。我笑著說(shuō)：原來(lái)美食也可以住上二層小洋樓啦！爸爸在桌邊擺了幾個(gè)酒杯，放了酒和飲料，我迫不及待地坐上桌子。爸爸連忙說(shuō)：不急，咱們吃飯前還有正事要做哦。說(shuō)完，拿了一些大鞭炮擺在門(mén)口，依次點(diǎn)燃。瞬間，轟隆聲驚天動(dòng)地，五彩的禮花映紅了天空，嚇得我趕緊捂住耳朵，躲到身后，不過(guò)還是挺開(kāi)心的。
年夜飯開(kāi)始了，我們一家人圍在一起有說(shuō)有笑。我大口大口地吃著美食，覺(jué)得這道香甜可口，那道酥軟清脆；這道外形驚艷，那道色彩繽紛。見(jiàn)大人們互舉酒杯祝福，我也一本正經(jīng)地拿起杯子祝爺爺奶奶身體健康，爸爸媽媽工作順利。他們笑得可開(kāi)心了，我也如愿以償，還拿到了壓歲錢(qián)。
吃完了年夜飯，我就一溜煙地跑了。我和幾個(gè)小伙伴密謀了一番，于是東一家西一家地挨個(gè)去拜年。不一會(huì)兒，糖果、香煙裝滿了口袋。我們也不急著回家，商量著各自拿起一根香煙，學(xué)著大人的`樣子，叼在嘴邊，點(diǎn)燃了，在小路上大搖大擺地走著。誰(shuí)知，剛吸了幾口，就被嗆得受不了，趕緊扔了，我們相視一笑。
啪啪啪遠(yuǎn)處的煙花又沖上了天空，送走了除夕，點(diǎn)燃了希望。新的一年，又開(kāi)始了！
傳統(tǒng)節(jié)日作文 篇7
傳統(tǒng)節(jié)日與洋節(jié)近幾年來(lái)，隨著改革開(kāi)放的不斷深入和中西方文化的廣泛交流，復(fù)活節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)等“洋節(jié)”在神州大地上火爆起來(lái)。相反地，我們的傳統(tǒng)節(jié)日則呈現(xiàn)出不斷“淡化”的趨勢(shì)。洋節(jié)，是國(guó)內(nèi)眾多年輕人青睞的節(jié)日，也是眾多商家盼望的節(jié)日。因?yàn)樵谶@天許多年輕人會(huì)在朋友間互換禮物，這無(wú)疑是為商家提供了一個(gè)極好的促銷機(jī)會(huì)。我們的國(guó)家就如一座花園，洋節(jié)就如生長(zhǎng)在花園中的一朵朵小花，傳統(tǒng)節(jié)日就如生長(zhǎng)在花園中的高貴的牡丹。本是想用一朵朵小花來(lái)襯托高貴大氣的牡丹，卻沒(méi)想到，小花越長(zhǎng)越盛，氣勢(shì)逐漸超過(guò)了牡丹，成為了花園中最耀眼的花。（刪去本段。）我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，各民族都有自己的文化習(xí)俗，眾多的民族節(jié)日，是一份有待挖掘的文化寶藏。春節(jié)，我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一。自漢武帝太初元年始，以夏年正月初一為“歲首”，年節(jié)的日期由此固定下來(lái)，稱農(nóng)歷正月初一為“春節(jié)”，延續(xù)至今。每年的農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)也我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，又稱為“端陽(yáng)節(jié)”，端午節(jié)有紀(jì)念戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)詩(shī)人屈原，紀(jì)念孝女曹娥，迎濤神等眾多傳說(shuō)。
除春節(jié)和端午節(jié)外，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日還有元宵節(jié)，重陽(yáng)節(jié)，清明節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日的形式多樣，內(nèi)容豐富。它們歷史悠久、流傳面廣，具有極大的普及性、群眾性、甚至全民性的特點(diǎn)。每年12月25日是圣誕節(jié)，是我國(guó)青少年們熱寵的“洋節(jié)”。在這一天，世界上大多數(shù)基督教會(huì)都舉行特別的禮拜儀式；在歐美許多國(guó)家里，人們非常重視這個(gè)節(jié)日，把它和新年連在一起，成為一個(gè)全民的節(jié)日。不僅僅是圣誕節(jié)，還有情人節(jié)，愚人節(jié)等，這些節(jié)日里，我國(guó)的青少年也開(kāi)始隨波逐流，盲目模仿西方人的樣子開(kāi)始過(guò)節(jié)。這種種現(xiàn)象，能讓中國(guó)的`青少年體驗(yàn)西方國(guó)家的生活方式和節(jié)日的氛圍，也能更加了解西方的文化傳統(tǒng)，了解西方人的歷史，以便于更能很好的和世界接軌，使得中國(guó)逐步走向世界，世界開(kāi)始擁抱中國(guó)。不管你愿不愿意接受洋節(jié)，它已經(jīng)戴著溫情的面紗飄然而至，已經(jīng)成為我們生活的一部分。在熱衷于過(guò)洋節(jié)的氛圍下，我們也不能忘記我們的傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，應(yīng)該尊重中國(guó)的傳統(tǒng)文化，讓我們的民族文化得以繼承和發(fā)展。我們不能過(guò)分抵制洋節(jié)，也不能過(guò)分依賴洋節(jié)，我們對(duì)這些洋節(jié)要過(guò)得有度，不能讓其泛濫，更不能沖淡了我們的傳節(jié)日。
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