科技館作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的科技館作文4篇，歡迎大家分享。

科技館作文 篇1

　　今天中午我沒有回家吃飯，是因?yàn)橥瑢W(xué)們吃完飯要去科技館參觀，所以我也在學(xué)校吃飯了。

　　到科技館以后，我發(fā)現(xiàn)那里面可好玩了，里面有兒童畫的畫，還有古代的一些生活用品，看完這個(gè)以后我們上了二樓還有三樓四樓，里面有沙子、還有拿繩子一拉就往上的`座位，有腦電波對(duì)抗，有騎自行車的、魔蛋、這些是我最喜歡玩的，還有一些等等我沒有來得及玩，下去到一樓以后，阿姨說讓我們看機(jī)器人表演，但是今天看不成，出了點(diǎn)問題，下次再來玩。

　　老師讓我們參觀科技館，是想讓我們長(zhǎng)知識(shí)，科學(xué)是每個(gè)人都需要的，我將來長(zhǎng)大就想當(dāng)一位科學(xué)家，我也要發(fā)明神奇的東西，上次我們學(xué)校剛舉行了科技表揚(yáng)，有航模、飛天導(dǎo)彈，科學(xué)就是我們將來的國(guó)家。

科技館作文 篇2

　　昨天下午，老師就告訴我們今天要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

　　今天早上，同學(xué)們精神抖擻，老師一聲令下，大部隊(duì)開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過一陣的跋涉，終于來到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進(jìn)一中的校門，我就有一種升入初中的感覺，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的.不得了��；從這刻起我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，一定要來一中上學(xué)！

　　我們繼續(xù)向前走，幾個(gè)醒目的大字映入眼簾：“山東省流動(dòng)科技館”，到了！到了！我興奮的就要喊出聲了！再進(jìn)去一看。��！好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個(gè)展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒（碰撞球），原理是：能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量不變。看完原理，我開始動(dòng)手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，但是，中間的球絲毫不動(dòng)，只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實(shí)是在把力量來回傳遞。

　　我又開始來回逛，發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊�？墒俏乙凰墒�，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎么回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的？莫非太陽從西邊出來了？我不解的看了看原理，哦——原來是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn)，錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊！

　　自從這次科技館的展覽會(huì)，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實(shí)說白了是一些物理現(xiàn)象。以前，我非常討厭科學(xué)這門功課，可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了，這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識(shí)太少了，通過這個(gè)展覽會(huì)，激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，我要立志：認(rèn)真學(xué)習(xí)，去探索更多奧秘；努力學(xué)習(xí)，一定要在一中結(jié)束我的初中歷程。

科技館作文 篇3

　　今天我很開心，因?yàn)榻裉焓强萍拣^冬令營(yíng)“我的氣候故事”閉營(yíng)的日子，我參加了閉營(yíng)儀式。

　　冬令營(yíng)第一天，我們?nèi)チ松称簤螝庀笥^測(cè)站，在那里看到了許多測(cè)量天氣儀器。有個(gè)儀器像鐵塔，高高地聳立著，那是 測(cè)風(fēng)速的；有個(gè)儀器像是水管，它是測(cè)地溫的。我好像地伸出手去打算摸一摸那些儀器，老師立馬叫住了我，告訴我說那些儀器都是測(cè)量天氣用的，數(shù)據(jù)需要很準(zhǔn)確，摸了我們的天氣預(yù)報(bào)就不準(zhǔn)確了。我立刻把手縮了回來。��！原來我們每天從新聞里、手機(jī)上看到的天氣預(yù)報(bào)就是通過這些儀器測(cè)量得來的�。�

　　第二天，菲菲老師教我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。一個(gè)拿一個(gè)癟的氣球，放兩勺檸檬酸進(jìn)去，再放一勺小蘇打，加一點(diǎn)水，然后輕輕搖動(dòng)，手中的氣球就越來越大了。我對(duì)這個(gè)很好奇，不知道是怎么回事。回家在媽媽的幫助下，查了百度，我才知道原來小蘇打和檸檬酸加水會(huì)產(chǎn)生氣體，是氣體使得氣球膨脹了起來，如果再加上白糖、水果汗就可以制作汽水了�？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇。

　　第三天，老師帶著我們查閱全球變暖的.圖書，做了很多筆記。比如兩極冰川融化、水位線上升、法國(guó)一些城市經(jīng)歷了百年以來最高氣溫，一些城市甚至達(dá)到50度以上……我們還做了一份故事畫板。我是和我們組的組織員做的。我們選擇了“認(rèn)識(shí)氣候”這個(gè)題目。第一頁我倆畫了閃電，第二頁畫的是一塊烏云底下還下著雨，第三頁我倆畫的是一個(gè)大大的地球，上面帶著一頂帽子。

　　第四天就是結(jié)營(yíng)儀式啦！首先我們分享了活動(dòng)照片，交流了活動(dòng)心得，我們就依依不舍地離開了科技館。

　　這次冬令營(yíng)太好玩了，在這里我收獲了很多知識(shí)，比如全球變暖是因?yàn)槭裁矗蛔隽藥讉�(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，知道了實(shí)驗(yàn)的原理；學(xué)會(huì)了動(dòng)手記錄數(shù)據(jù)，還結(jié)識(shí)了很多小伙伴。我真期待下一個(gè)假期趕快到來，再來參加這樣有益的活動(dòng)。

科技館作文 篇4

　　星期六下午，天氣晴朗我、爸爸、媽媽、奶奶和妹妹一起去科技館游玩。

　　來到了科技館，我就迫不及待地跑了進(jìn)去。科技館真大��！首先映入眼簾的是我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展史，那龐大的航天器是我們幾代航天人奮斗的結(jié)果。接著來到了月球漫步，月球漫步是人在月球上沒有地心引力的情況下飄浮在空中，真是舉步維艱。我來到了機(jī)器人的世界，爸爸過去和機(jī)器人下棋，有幾個(gè)孩子在捉弄機(jī)器人。我體驗(yàn)了火災(zāi)演習(xí)，我走進(jìn)通道看見一片火紅的顏色，我想往后走但爸爸告訴我要冷靜、堅(jiān)持下去，很快我就出來了。我又進(jìn)了地震屋，站在上面過了一會(huì)就開始地震了，眼前屏幕上的'房子一間間倒下來，我緊緊地拉著爸爸的手。又過了一會(huì)兒地震停了，我真實(shí)地感受了一回山崩地裂，感覺到了自己的渺小。我摸了一下胸口發(fā)現(xiàn)心臟跳得好快，我想盡各種辦法使心臟跳得慢一點(diǎn)，終于恢復(fù)了平靜。我還沒有體驗(yàn)完就到了關(guān)門時(shí)間，只好戀戀不舍地回家了。

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