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      • 種蒜苗作文

        時(shí)間:2023-12-01 13:10:35 作文 我要投稿

        [經(jīng)典]種蒜苗作文15篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的種蒜苗作文,希望對大家有所幫助。

        [經(jīng)典]種蒜苗作文15篇

        種蒜苗作文1

          這一周老師布置給我們一項(xiàng)作業(yè),那就是種一種植物并寫出觀察日記。

          周三那天吃過晚飯后,我和媽媽開始撥蒜瓣,媽媽選了一些又白又大的蒜瓣作種子,媽媽拿來一個(gè)空盤子,把撥好的蒜種一個(gè)緊挨一個(gè)擺在盤子里,撥開的蒜像一個(gè)個(gè)白胖胖的小娃娃一樣,可愛極了。接著把蒜用線穿起來,把盤子里倒上水,最后把它放在窗臺上。

          第二天早上,我睡醒,第一件事就是來看一看我種的蒜苗有沒有變化。結(jié)果大失所望,并無變化。又過了幾天,我就迫不及待地跑到大蒜跟前,左看右看、上看下看,發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)長出了白花花的根須,就像老爺爺?shù)暮氁粯。蒜頭上也冒出了蒜芽,這使我欣喜若狂。

          又過了幾天,又竄了一層新葉,我細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)它很像水仙花,淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子,一簇簇的`,很是惹人喜愛。

          通過這次種蒜苗,使我明白了植物生長的過程,所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。是啊,我應(yīng)該從小打好文化基礎(chǔ)知識,一步一個(gè)腳印地穩(wěn)扎學(xué)習(xí),使自己像蒜苗一樣頑強(qiáng)的茁壯成長。

        種蒜苗作文2

          9月26日,星期四晴

          今天媽媽買回來一兜蒜,給我一個(gè)教我發(fā)蒜苗。我一看干巴巴的蒜頭問到“這干巴巴的不是枯萎了嗎?還能種出來蒜苗嗎?”媽媽微笑著說“你自己試試看呀!”媽媽給了我一個(gè)碗口大的杯子,教我把蒜頭掰開放在杯子中,倒入摸過蒜頭根部的誰。我將信將疑做完這些,拍照發(fā)朋友圈會長嗎?連土都沒有。

          10月1日星期二晴

          這都一連幾天了,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有。早上陽臺整理黑豆的'零食,聞到一股臭臭的味道,找來找去,發(fā)現(xiàn)大蒜臭了。:“天呀,這不行吧!”我告訴媽媽。媽媽說“你先換水吧,觀察看看再等等。”我換了水,發(fā)現(xiàn)蒜瓣的根部已經(jīng)有一些白色的細(xì)根。哇塞,這是發(fā)根了嗎。生命力這么強(qiáng)大~!

          10月6日星期日中雨

          今天我去給蒜頭換水時(shí)候,精細(xì)的發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有蒜苗發(fā)芽了,他們嫩綠嫩綠的,從蒜瓣的尾巴里白色干皮里面冒出來。最高的有我小手指一樣高,最小的也有半個(gè)墨囊那么高了,有小手指粗細(xì)。下面的蒜瓣變得小了一點(diǎn)了。原來蒜苗不需要土,水也能長大。

        種蒜苗作文3

          今天,我發(fā)現(xiàn)廚房里的蒜發(fā)芽了,于是我把發(fā)芽的蒜插到了爸爸的花盆里。

          蒜苗的生長可離不開水分和養(yǎng)分,我往花盆里加了一些營養(yǎng)土后又澆上了一大勺子水,心想,這下小蒜苗吃飽喝足了,肯定能茁壯成長了。我停一會就跑去陽臺看一眼我的小蒜苗,還被奶奶嘲笑了一番,晚上睡覺前,我心里還在想:這一晚上我的小蒜苗能長多高呢?

          早晨起床后,我第一件事就是跑去陽臺看我的小蒜苗,小蒜苗長的真快啊,才一天的功夫就長了差不多兩厘米,蒜苗頂端的葉子比昨天晚上多了一片,這兩片小葉子,肉乎乎的。像一個(gè)y字型,又像一只小鴿子準(zhǔn)備起飛, 我看了心里高興極了。

          第二天一早,我再去陽臺,奇怪的事情發(fā)生了。葉尖開始發(fā)黃,垂著頭,有氣無力的,昨天還好好的,給他澆了水,放上營養(yǎng)土。到了下午其它的葉子也開始發(fā)黃。我趕緊跑去問奶奶,奶奶告訴我,我把蒜苗和爸爸的花種在了一起,花都把蒜苗的.養(yǎng)分搶走了,營養(yǎng)不良,所以才會這樣。

          我吸取了這次的教訓(xùn),趕緊把我的小蒜苗移到一個(gè)新盆里。小小的種蒜苗,里面的學(xué)問也不少!

        種蒜苗作文4

          星期二,鄧?yán)蠋熥屛覀兓丶曳N幾顆蒜苗,并仔細(xì)觀察,把它的生長過程記錄下來。

          我回到家里,迫不及待的讓爸爸給我買了幾頭蒜。我把蒜剝開了皮,把礦泉水瓶剪開,裝上土,小心翼翼把蒜種到里邊,澆上水,我看到種好的蒜苗,說:“祝你快樂生長!

          第一天,蒜苗沒有變化。第二天,蒜苗還是沒有動(dòng)靜,我就給他澆了一點(diǎn)水,它很快就喝光了,我心想:小蒜苗,你生病了嗎?你怎么還不發(fā)芽呢?我都等不及了!

          第三天早上,我起床,突然發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗露出一個(gè)嫩綠的小尖兒,我真有一種說不出來的感覺。

          第四天,我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗大約長了一厘米,我十分的高興。我給我的小蒜苗澆了一些水,我看著小蒜苗大口大口的'喝著水的樣子,我希望小蒜苗快快長高!

          第五天,小蒜苗真的沒有辜負(fù)我對它的期望,不斷的發(fā)出新的芽兒,還長高了許多。我開心地對小蒜苗們說:“小蒜苗們,你們真棒,要加油呀!快點(diǎn)長。”小蒜苗們像聽懂了我的話似的,在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭。

        種蒜苗作文5

          今天老師讓我們親手種蒜,于是我放學(xué)連忙回家種。先拿一個(gè)整大蒜把它掰開,小心翼翼地把蒜薄薄的“衣服”給脫下來,這時(shí),你會驚奇地發(fā)現(xiàn),原來蒜是由六七個(gè)“兄弟”組成。然后把一個(gè)瓶子剪掉上面的一半,把瓶子的下面一部分填上2/3的土,再把蒜又輕又慢地種在土里面,最后澆上涼爽的清水。如果它會說話,那它一定會說:“真解渴!”

          第二天早上,我起床第一件事就是看看它長得怎么樣了。呀!居然有一些長出小嫩芽了,有的像在“哥哥”的旁邊不敢亂走,有的自己獨(dú)立站在一個(gè)地方,還有的沒長出來像在又黑又暗的監(jiān)獄里的囚犯一樣。

          嫩芽摸著硬硬的,看著尖尖的',我用尺子量了量,最多3毫米。

          過了一會,突然下起了雨,雨越下越大,于是我把它們放在外面淋雨,希望它們快一點(diǎn)長大吧!

          兩天過后,我放學(xué)回家連忙沖進(jìn)家門,來到窗戶邊看蒜長得怎么樣了,才兩天不見就長得枝葉茂盛了。它們靜靜地站在那里像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,一陣微風(fēng)拂過,像在翩然起舞。

          晚上,媽媽做的菜都用到了我種的蒜,我很為我種的蒜自豪。

        種蒜苗作文6

          剛剛把蒜苗種到土里三天,它還沒有發(fā)芽,我感到心灰意冷。我心里想:媽媽說蒜苗的芽很快就可以長出來,難道我種失敗了?我問媽媽:“這都過去三天了,蒜苗怎么還沒長出來呢?”媽媽說:“萬物生長都需要時(shí)間,耐心等等吧!

          第四天放學(xué)后,我和往常一樣,回到家就跑到陽臺上,當(dāng)我看到蒜苗發(fā)芽了,興奮極了,它們冒出了嫩黃色的小芽,調(diào)皮地探出了腦袋,有的已經(jīng)長到了2厘米左右,這使我欣喜若狂。最讓我驚奇的是:我用手輕輕的觸摸著那已經(jīng)探出頭的嫩芽,如同堅(jiān)硬的筆尖在刺著我的手心,使我感受到了一股生命的力量在涌動(dòng)。難怪它們能輕而易舉地破土而出,又長出根須扎根土里。真是“士別三日當(dāng)刮目相看”呀!

          “媽媽,我很不解。”媽媽問:“是什么不解,讓你如此煩惱呢?”我說:“這些蒜苗長得太快,我想知道這是什么原理?”媽媽說:“因?yàn)樗獾玫疥柟、水和氧氣,發(fā)生了光合作用,所以生長的`快。”我又查了查《十萬個(gè)為什么》,原來是這樣的:光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能,將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為富含能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,能夠促進(jìn)植物的生長。

          是啊,我們從小學(xué)好文化,就是光合作用,它能使我們茁壯成長、全面發(fā)展,將來更好的報(bào)效祖國。就像蒜苗報(bào)效它的母親“蒜”。

        種蒜苗作文7

          12月1日星期六晴

          聽說蒜還能長出蒜苗呢!我很好奇,便準(zhǔn)備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長出蒜苗的。

          我把我們家的蒜找了出來,然后把蒜剝開,放到一個(gè)我們平時(shí)吃飯的碗里,讓他們都豎立在碗邊,以免它們都倒了。

          12月2日星期日晴

          早上,我早早就起了床,迫不及待地來到了我的書桌前來觀察蒜的變化。我看到蒜的底部長出了一些又短又白的須子,可是并沒有看到蒜苗,我感到好遺憾,因?yàn)槲叶紱]有看到那些須子是怎么長出來的。不過好在蒜還沒有長出蒜苗,這樣的話我還有機(jī)會看到蒜苗是怎么長出來的了,好期待啊!

          12月3日星期一晴

          今天我發(fā)現(xiàn)我種的那些蒜有的已經(jīng)變小了,它們擠在了一起,有的蒜的上面已經(jīng)探出了黃綠色的小腦袋,大約七毫米左右,而且他們底部的須子也變長了,蒜終于長出蒜苗了。

          12月4日星期二晴

          一放學(xué)我就跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已經(jīng)變長了,它由半黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘,好可愛啊,好期待它快快長大。

          12月6日星期四晴

          今天,我發(fā)現(xiàn)那些旁邊的蒜也長出了蒜苗,他們是半黃半綠色的.,非?蓯,像是一個(gè)香蕉,還像一個(gè)張著嘴的小孩。底部的那些須子有的已經(jīng)變長變黃了,有的已經(jīng)爛了,它們不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也變厚了,看上去非常強(qiáng)壯了。我好期待著它們快快長大。

        種蒜苗作文8

          我今天在家里種了一些可愛的小蒜,總共十二個(gè)。拿起來摸摸,又硬又光滑,白色的衣服上偶爾有一兩個(gè)小點(diǎn)。啊,小蒜,我一會兒再來看你吧!

          過了二十多分鐘,我一看小蒜,哇!它已經(jīng)在短短的時(shí)間里長出了短短的“小胡子”,頭頂鼓出來一個(gè)個(gè)米粒兒大小的“尖”。這些“小胡子”便是小蒜的根兒,密密麻麻的,像爺爺剛長出來的胡茬子,米白米白的,扎扎的。而那個(gè)小小的“尖”則是小蒜的苗,因?yàn)樘×,幾乎才剛把衣服破開,所以看不清是什么顏色。唉,過幾天再看你吧!

          10月3日星期四多云

          這天從學(xué);貋,哇!我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過幾天生長,小蒜的根兒明顯長長了,張牙舞爪地趴在水里,最多也有四、五厘米了,軟軟的,彎彎曲曲地纏繞在一起。半數(shù)的小蒜冒出了尖尖的`“腦袋”——蒜芽兒,黃綠色的,大部分一厘米左右,好像一個(gè)個(gè)可愛的孩子,調(diào)皮地眨巴著眼睛張望。一棵最高的蒜芽兒站在水里得意極了,還有一棵小蒜始終沒有發(fā)芽,我不禁猜想:它是不是害羞?或者是沒有睡醒?哦,小蒜小蒜,真希望你能茁壯成長啊!

        種蒜苗作文9

          上次蔡老師布置了一項(xiàng)非常有趣的作業(yè),觀察一個(gè)東西,觀察什么呢?蔡老師說可以觀察綠豆發(fā)芽的過程,可是家里并沒有綠豆呀,怎么辦呢?到最后,我選擇了種蒜。我拿了一個(gè)臉盆,把土放到了里面,然后再放一點(diǎn)水。這時(shí)的土很松軟,像稀飯一樣,我再挖一個(gè)坑,把蒜瓣放進(jìn)坑里,再把土蓋上。對了,蒜瓣的頭要露出來,這樣就正好了。

          過了兩天,我再去看我的大蒜時(shí),發(fā)現(xiàn)原本只露出一點(diǎn)頭的蒜苗長高了,像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士防守挺胸的.站著,他們長得真快呀!我一邊唱著歌,一邊給我的蒜苗澆水,一不小心把水全都澆了。還好我的媽媽發(fā)現(xiàn)了,不然我的蒜苗就完了。

          又過了一天,我注意到我的蒜苗已經(jīng)長出葉子了,似乎長高了,變得更綠了,我真高興呀!

          又過了一個(gè)星期,真是不看不知道,一看嚇一跳呀!蒜苗不僅長得有筷子那么高了,葉子分開了,變長了,而且還新長了三片葉子。我高興得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。這次種大蒜的事不僅讓我收獲了喜悅,還讓我明白了一個(gè)真理——成果離不開辛勤地付出。

        種蒜苗作文10

          之前,老師要求我們觀察一種植物,我想來想去,決定種蒜苗。

          首先,我先輕輕的剝開大蒜厚厚的大衣,一層,兩層,三層。三層之后我看見了小蒜瓣,小蒜瓣白白胖胖的就像一顆顆小奶糖,光溜溜地躺在我給他準(zhǔn)備的家中,我給努力成長的蒜瓣們起名叫奶糖兄弟。接著,我又給它們倒了點(diǎn)水,讓它們開始了泡澡。

          一天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了嫩黃色的小芽,尖尖的',像彎彎的鐮刀一樣,它的尾巴上也長出了白白的須,像老爺爺?shù)陌缀右粯,于是我為它又加了點(diǎn)水,讓它們能更快的成長。

          過了幾天,我看見小蒜芽變成了嫩綠色,而且長高了變得茁壯了,他們一個(gè)個(gè)好像在互相競爭著,看誰可以長的更高?粗鼈儯业男睦锟筛吲d了,希望他們快快長大,健康成長。

          漸漸地,我的小蒜芽已經(jīng)變成了翠綠色了,長成了小蒜苗,小蒜苗一個(gè)個(gè)站的筆直,像一個(gè)個(gè)忠誠的戰(zhàn)士,好像在和我說:小主人,我過幾天就長大啦,記得來看我呀,我一定不會辜負(fù)你對我的期望的!

          看吧,這就是我的小蒜苗,它是多么的自信和有生命力呀,你也快來種一株試試吧!

        種蒜苗作文11

          前幾個(gè)星期的一天放學(xué)后,剛到家媽媽就讓去幫她種蒜苗。

          來到門前菜地,媽媽教我先挖個(gè)坑,把剝好的蒜頭埋到土里去,輕輕蓋好后再給蒜頭澆上水。

          過了幾天,看到蒜頭上長出了嫩綠色的`嫩芽,我高興了。就又給蒜苗澆了點(diǎn)水,誰知下午放學(xué)后,我一看有一株嫩芽很象要枯萎了,我就跑去問媽媽,媽媽說"因?yàn)槟憬o蒜苗澆水太多,所以才會枯萎。又過了兩天,我種的蒜苗己經(jīng)長有幾厘米高了,媽媽說"再長高點(diǎn)就能食用了"。

          又過了幾天,蒜苗長好了,媽媽讓我把蒜苗拔出來準(zhǔn)備食用,我費(fèi)了好大氣才把蒜苗拔出來,給媽媽一看蒜苗媽媽吃驚地說"你怎么連蒜頭一起拔了,那么我們以后怎么再次食用呢"!我聽了不好意思地說"那怎么拔蒜苗",于是媽媽告訴我從半中間拔前半截,剩下的下半截還可以重新長出嫩芽。嫩芽長高以后還可以接著食用。最后媽媽用我拔掉的蒜苗給我做了一頓豐盛的午餐。

          這次種蒜苗的經(jīng)歷給我?guī)砹似婷畹母惺,不僅覺的種蒜苗很神奇,還品嘗到了親手種的蒜苗 ,希望以后我還可以學(xué)習(xí)種其它的蔬萊。

        種蒜苗作文12

          冬天來了,老師為了培養(yǎng)我們的觀察和寫作能力,給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種蒜苗。聽說蒜苗不僅美觀可以改善環(huán)境,還可以做出美味的飯菜,我迫不及待地忙活起來。

          我拿來兩頭蒜仔細(xì)觀察,蒜皮是灰白色的,有的地方有些發(fā)紫,由一個(gè)個(gè)小瓣組成。掰開一看,一瓣瓣蒜緊緊地圍繞在小立柱四周,像一個(gè)個(gè)小朋友圍坐在一起做游戲。我小心翼翼地把兩頭蒜剝好。接著,我把它們一個(gè)挨著一個(gè)擺放在小盤中。那大蒜就像一朵美麗的白蓮花,再加上一些干凈的`自來水,蓮花栩栩如生。

          第二天早晨,我一起床就急急忙忙地去看大蒜。我發(fā)現(xiàn)盤子里的水少了許多,大蒜頂部飽脹了起來。又過了一天,有些蒜冒出了嫩綠色的小芽,小芽綠得那么可愛,像一個(gè)個(gè)剛剛出生的嬰兒。有些長了大約一毫米,有些長了一厘米呢!蒜的底部長出一些白色的根,那根猶如老爺爺?shù)陌缀印?/p>

          四天后,蒜不像以前那樣潔白了,蒜芽越長越高。蒜芽咧開了嘴,抽出綠色的蒜苗。隨著一天天的長大,蒜苗越長越高,看上去就像一顆顆細(xì)小的蔥。水一渾濁,我就及時(shí)換掉。隔兩天我就采摘一次,每次都可以弄一大盤菜呢。望著這綠蔥蔥的蒜苗我真高興!

          這就是蒜苗的成長過程。我不禁思緒萬千:植物和人都有頑強(qiáng)的生命力,只要有生的可能,我們就不能放棄。

        種蒜苗作文13

          寒假里,我和媽媽一起種下了幾瓣蒜苗,把它們放在陽臺上能曬到的地方。

          晚上一回家,我就連忙向陽臺奔去。我發(fā)現(xiàn)他們頭上冒出了一個(gè)個(gè)小白點(diǎn)。蒜苗怎么了?生病了?長蟲子了?我正伸手想掰掉小白點(diǎn),媽媽急匆匆地阻止了我。我疑惑不解地說:“媽媽,你為什么阻止我給他們治?”媽媽聽了,笑壞了:“這是蒜苗發(fā)芽了。你把它掰了,蒜苗還怎么生長?”

          第二天,我看見盆子里沒有水了,連忙抱著蒜苗來到廚房,打開水龍頭接好水,又小心翼翼地放回了陽臺上。

          第三天早晨,我一看蒜苗上的小芽已經(jīng)發(fā)綠了,我十分高興。我把一個(gè)蒜苗從盆里拿出來,驚奇地發(fā)現(xiàn),有的`地方長出了胡須似的東西。嚇得我跑到媽媽身邊,上氣不接下氣地說“媽媽,蒜苗長出了胡須似的東西,比蟲子還難看!眿寢屌苋ヒ豢,笑了笑說:“是蒜苗長出了須根不是胡須!闭f完,我們倆都笑了起來

          我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗越長越高了,芽分成了兩個(gè)小葉子。小芽全變綠了。我試圖提起一棵蒜苗,長得好結(jié)實(shí)呀!原來他們的根慢慢地連在一起,成了一個(gè)大網(wǎng),互相牽著手,像好朋友。

          我和蒜苗一樣,一天天地成長著。

        種蒜苗作文14

          今天晚上吃過晚飯,媽媽拿來兩頭大蒜說:“我們一起種蒜苗吧!"我聽了一蹦三尺高,拍著手說:“那還等什么?快點(diǎn)種吧!"媽媽讓我把蒜剝了,我輕輕的剝?nèi)ニ耐庖,剝了一會兒,他那乳白色的皮膚露了出來,肩挨著肩,緊緊地?fù)肀г谝黄,好像一個(gè)和睦的大家庭。

          剝完之后,媽媽拿來一個(gè)大盤子,和幾根小竹簽,然后把蒜穿進(jìn)去,再放進(jìn)盤子里,澆了點(diǎn)水,我好奇地問媽媽:"這大蒜只澆水,不用土能長出來嗎?”媽媽笑著說:“可以,只要有充足的水和空氣就可以長起來!”我看著那一瓣瓣的小蒜苗,心想:“天氣漸漸暖和了,你們快快長大吧!”過了幾天,我發(fā)現(xiàn)大蒜已經(jīng)開始發(fā)芽了!又嫩又綠的小芽就像剛生出來的小寶寶,真是可愛極了!其中有幾片葉子上長出了小瓣,媽媽告訴我那是分葉。

          蒜的'底部也長出了根,就像老爺爺?shù)陌缀殹^D(zhuǎn)眼間,蒜苗已經(jīng)長到十厘米高了,碧綠的葉子用在一起,就像一個(gè)小竹林,我好像能聽見他們不停地刷刷向上長。它們長長的須根牢牢地抓在一起,用手扯也扯不開了!沒幾天媽媽說:"時(shí)間夠了,再不吃就老了!罢f完我就拿來剪刀,把蒜苗剪下來,媽媽給我做了一道蒜苗炒雞蛋。媽媽還故意讓蒜苗留下了一厘米長,好讓它繼續(xù)長。吃著自己種的蒜苗,我心里甜絲絲的。

        種蒜苗作文15

          這個(gè)周,小王老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)讓我們種蒜苗,并觀察它的成長過程。我下課后就急急忙忙準(zhǔn)備好一個(gè)小水缸,盛了一點(diǎn)水,把剝好的大蒜小小心翼翼地放在水缸里,并且把水缸搬到了陽臺上。

          僅僅過了一天,我的大蒜有的露出了一個(gè)小小的尖尖的.腦袋,大概有2厘米左右,有的還在沉睡,好像一個(gè)安靜的胖寶寶。幾天后,我發(fā)現(xiàn)大蒜在水里的根長出來了,變得又長又粗,為大蒜吸收水分和營養(yǎng)。

          又過了幾天,我聽到了媽媽的驚呼聲,快來看你的小蒜苗,全都長出來了。我趕忙跑過去瞧,矮矮的蒜苗已經(jīng)長得很高了,整個(gè)水缸變得熱鬧起來,以前的幼苗已經(jīng)由淡綠變得深綠了,他們好像在互相比誰長得高似的!

          漸漸地,它的根變得多了起來,大蒜也已經(jīng)從蒜寶寶變成蒜爺爺了,我把手伸到水里幫它整理它長長的胡須。這時(shí)的蒜苗也已經(jīng)漸漸染上了紫色。

          蒜苗被種到水里,雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)水,一點(diǎn)點(diǎn)陽光,沒有人悉心照顧它,但它還是在茁壯成長。

          這就是我種的蒜苗,它教會了我什么叫做堅(jiān)強(qiáng),我要好好保護(hù)我的蒜苗朋友,和它一起成長!

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