[薦]法制教育作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的法制教育作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

法制教育作文 篇1

　　20xx年4月29日 的下午，我校在操場(chǎng)上舉辦了一場(chǎng)生動(dòng)的法制教育報(bào)告會(huì)，聽(tīng)后使我受益匪淺。

　　首先是馬主任講的其中一個(gè)事例是這樣的。有個(gè)男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來(lái)索性輟學(xué)了。又結(jié)交了一些不務(wù)正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費(fèi)。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領(lǐng)情，仍舊貓?jiān)诩依�，并從花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一只兔子回來(lái)，整天窩在家里，想寶貝似的.照顧它，母親沒(méi)有給他好臉色看。有天他回家，看見(jiàn)籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報(bào)仇。那晚他母親下夜班回來(lái)，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。

　　他將自己的親生母親殺害這是天地不容。

　　馬警官?gòu)谋姸喾矫嫔钊霚\出地講解了我們不應(yīng)該做的事，告誡我們要“好習(xí)慣，早養(yǎng)成�！�

　　我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，在學(xué)校里，做一個(gè)好學(xué)生，在家庭里，做一個(gè)好子女，在社會(huì)上，做一個(gè)的好公民。我們要慎重交友，無(wú)論身處何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。

　　消防叔叔告訴我們遇到火災(zāi)時(shí)如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時(shí)不能乘坐電梯，不能貪戀家中財(cái)物而不逃生……

　　生活中處處存在危險(xiǎn)，只要我們懂得法制知識(shí)，就會(huì)更加安全。這次法制教育報(bào)告會(huì)讓我終身難忘。

法制教育作文 篇2

　　他給我們講了四個(gè)主題：違反法律的行為·不尊重他人的行為·消極悲觀的行為·不道德的行為這四個(gè)主題。我從黃叔叔的口中知道： 這是耳熟能詳?shù)摹度龂?guó)演義》中劉備去世前給其子劉禪的遺言，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事;壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《�不做，更不能因�(yàn)椴缓玫氖滦《�去做。人要�?huì)勤·儉· 勞·德， 做人首先要有品德，除了從父母老師和書(shū)本中學(xué)習(xí)做人的道理以外，我們還要多學(xué)法律常識(shí)。只有明確什么事情能夠做，什么事情不可以做，才能心中有把握，才能做好事情，得到他人的認(rèn)可和尊重，做一個(gè)以德服人的人。

　　我們還要做到下面幾點(diǎn)：v

　　1.珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。

　　2.提高鑒別能力。學(xué)會(huì)識(shí)別善與惡，不要隨便學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的行為，凡是多向他人請(qǐng)教。

　　3.謹(jǐn)慎交朋友。不要和社會(huì)上品性不端的.閑散人員交往。

　　4.切莫虛榮攀比。要克服虛榮、攀比的心理，說(shuō)話要謹(jǐn)慎，不要隨意向別人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來(lái)不必要的傷害。

　　5 .掌握自救本領(lǐng)。首先要學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，然后求助于成年人，不要蠻干，要學(xué)會(huì)以智取勝。v

　　6.增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子，在進(jìn)家門前要注意觀察，不給壞人可乘之機(jī);獨(dú)自在家的孩子，不要隨便打開(kāi)家門;在放學(xué)路上，不要跟陌生人講話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個(gè)心眼，警惕各種不良誘惑，對(duì)陌生人給的玩具和食物不要輕易接受。

　　我們很高興能聽(tīng)到黃叔叔的講座，長(zhǎng)大了我要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的人。

法制教育作文 篇3

　　人生碰面臨很多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出怎樣決擇？在實(shí)際生存中，有很多人不能明辨黑白而選錯(cuò)了門路使本身悔恨一生，固然尤其是我們青少年。由于這方面的緣故起因，學(xué)校為我們構(gòu)造了一節(jié)法制教育課。這對(duì)付我們來(lái)說(shuō)真可畏意義龐大。我認(rèn)真地聽(tīng)完了這次陳訴會(huì)的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個(gè)陳訴會(huì)的是三位正在服刑的職員，不但云云，他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀儓?bào)告了本身是怎樣走上這條不歸路的，又是怎樣的悔恨與失去自由的無(wú)奈和悲傷。

　　他們用本身犯的不對(duì)來(lái)警示我們--這些正處于美好芳華年華的少男少女們，這些正享受著生存的美好與自由的可貴的'我們，報(bào)告我們要從小樹(shù)立省執(zhí)法意識(shí)。遵紀(jì)遵法，要學(xué)法、懂法、遵法，做一個(gè)社會(huì)上的好百姓。同時(shí)還報(bào)告我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的膏澤。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些原理轉(zhuǎn)達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)付我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā)，乃至可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽(tīng)完這節(jié)課，我想這對(duì)付我以后的人生門路起著巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā)，報(bào)告我要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我會(huì)不停受用！

　　聽(tīng)了今天的陳訴，我感覺(jué)未成年人違法犯法為什么呈上升趨勢(shì)，重要是他們執(zhí)法意識(shí)淡薄，有的不懂法，另有的不知怎樣做是對(duì)的，怎樣做是錯(cuò)的；什么是本身應(yīng)有的權(quán)利，什么是本身應(yīng)盡的任務(wù)沒(méi)能真正理解遵紀(jì)遵法的緊張意義，不能在社會(huì)舉動(dòng)中自發(fā)地運(yùn)用執(zhí)法知識(shí)來(lái)范例本身的言行要培養(yǎng)未成年人的自發(fā)執(zhí)法意識(shí)，起首應(yīng)構(gòu)造未成年人體系學(xué)習(xí)執(zhí)法，多情勢(shì)構(gòu)造未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等執(zhí)法條文，在社會(huì)舉動(dòng)中自發(fā)地運(yùn)用執(zhí)法知識(shí)來(lái)范例本身的言行用執(zhí)法武器與統(tǒng)統(tǒng)違法犯法的征象作斗爭(zhēng)學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)注意引導(dǎo)未成年人了解本身的生理和生理特性，調(diào)解本身的感情，加強(qiáng)本身抗挫能力的培養(yǎng)，以順應(yīng)社會(huì)上種種環(huán)境的考驗(yàn)由于，未成年人正是長(zhǎng)身材的時(shí)期，他們已開(kāi)始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依靠成人，想獨(dú)立行止理懲罰一些題目，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的生長(zhǎng)，每每分不清黑白，易偏激和堅(jiān)強(qiáng)使本身的舉措帶有很大盲目性，這就必要我們成人對(duì)他們進(jìn)行團(tuán)體引導(dǎo)，漸漸進(jìn)步他們能闡發(fā)和去解決題目的能力。

法制教育作文 篇4

　　星期五的班會(huì)課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內(nèi)容是一個(gè)農(nóng)村出身的男孩子受到了父親的影響，學(xué)會(huì)了賭博，剛開(kāi)始是在農(nóng)村小賭，后來(lái)就發(fā)展到去城市打賭，最后應(yīng)為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。

　　從這部影片中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個(gè)如花一樣的少年，正改去學(xué)知識(shí)，學(xué)文化的時(shí)期、會(huì)去賭博呢?為什么一個(gè)善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問(wèn)題是我們應(yīng)該思考的。

　　影片的開(kāi)頭，說(shuō)了少年的父親喜歡賭博，最后少年學(xué)會(huì)了賭博，這就是應(yīng)為場(chǎng)靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現(xiàn)出教育是多么的重要��！古人說(shuō)："千里之堤，饋于蛇穴。"

　　無(wú)疑善小而不為勿以惡小而為之。"都是教育我們要注意生活中的小細(xì)節(jié)，不要認(rèn)為那些沒(méi)什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個(gè)從量變到質(zhì)的過(guò)程。那些應(yīng)為農(nóng)村賭的錢滿足不了自己的'野心，就去城市里賭，賭的越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步。看到影片上她用刀刺進(jìn)交警的胸膛的時(shí)候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，不要做法盲，不然，將自己就會(huì)吃大虧的。

　　一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現(xiàn)在是最為明白了。

法制教育作文 篇5

　　“法”，聽(tīng)上去是一個(gè)多么神圣莊嚴(yán)的名字！他似乎離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。實(shí)際上，“法”一直伴隨著我們的成長(zhǎng)，在我們的生活中更是無(wú)處不在。

　　記得我六歲時(shí)，有一次去鄰居家玩，鄰居家小朋友的玩具好多呀，有溜溜球，小手機(jī)、大機(jī)器人看得我眼花繚亂，但最令我羨慕的還是那個(gè)變形金剛。我一眼就看中了它，把它拿在手里愛(ài)不釋手地玩了好久好久。到下午該回家的時(shí)候了，可我一想到將要見(jiàn)不到這個(gè)變形金剛了，就忍不住沮喪起來(lái)。馬上就要回家了，我忍不住回頭再看那個(gè)變形金剛最后一眼。那是一個(gè)威武霸氣的黃色變形金剛。他那高大的身形、那健壯的身軀、那耀目的黃色它的每一處使我忍不住想要撫摸。它要是屬于我該多好啊！此時(shí)此刻，那個(gè)變形金剛也好像正對(duì)我眨著眼睛。他似乎在悄悄的對(duì)我說(shuō)：“帶我回家吧，我想跟你一起回家！”終于，我忍不住了。趁著朋友不注意，我一把把變形金剛拿起來(lái)，藏進(jìn)自己的衣袖里，飛也似的跑回家。

　　一進(jìn)家門，我馬上把它放在了桌子上喜滋滋地欣賞起來(lái)�？粗�他那威風(fēng)帥氣的樣子，我不禁笑了起來(lái)——現(xiàn)在它是我的了，屬于我自己的！正在這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，看到桌子上的變形金剛，他不禁皺起了眉頭�！澳鞘钦l(shuí)給你買的？我好像沒(méi)給你買呀�！薄肮�哈，你猜一個(gè)吧，”我得意的回答，“這個(gè)可是我從鄰居家悄悄拿來(lái)的'。怎么樣，厲害吧？”我繼續(xù)說(shuō)。本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，哪只爸爸的臉色一下變了。他用前所未有的嚴(yán)厲語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這么做呢？你知不知道你的這種行為叫做‘偷盜’，而法律明文規(guī)定是禁止偷盜的。你喜歡什么爸爸媽媽可以給你買，但堅(jiān)決不能偷東西知道嗎？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我有些害怕了：這么說(shuō)，我居然違法了嗎？怎么辦、怎么辦？警察叔叔會(huì)不會(huì)來(lái)找我？我嚇得快哭了，忙問(wèn)爸爸該怎么做。爸爸見(jiàn)我知道錯(cuò)了，就緩和了語(yǔ)氣，他耐心地對(duì)我說(shuō)：“既然你偷了東西，那你就先要把東西歸還，再道歉，請(qǐng)求別人的原諒。并且以后保證不能再犯�！�小時(shí)偷針，大了偷金’，你現(xiàn)在雖小，偷拿別人的東西事小，但性質(zhì)都是一樣。只有從小嚴(yán)格要求自己恪守道德底線，長(zhǎng)大才不會(huì)有違法行為！”聽(tīng)了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我明白了自己的錯(cuò)誤，于是連忙去向鄰居承認(rèn)了錯(cuò)誤。鄰居原諒了我，但我還是覺(jué)得對(duì)不住人家。

　　從那之后，我明白了，“法”聽(tīng)上去似乎離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我身邊的生活之中，就在我們身邊。所以我們切不可以為以為它離我們遠(yuǎn)而掉以輕心，相反，我們只有在每時(shí)每刻、時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，長(zhǎng)大后才能做到“從心所欲而不逾矩”！讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始提高法律意識(shí)、嚴(yán)于守法吧！

法制教育作文 篇6

　　當(dāng)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，沖破人心的平衡，道德，誰(shuí)還在堅(jiān)守?當(dāng)，錯(cuò)誤的選擇，打破以往的和平，安全，誰(shuí)還在保障?當(dāng)，敗露的行為，破壞他人的健康，品質(zhì)，誰(shuí)還在重視?我，還在!守法，如此重要!童星無(wú)極限，守法在身邊!遵紀(jì)守法，目標(biāo)，我還在堅(jiān)守!作為一個(gè)遵紀(jì)守法的學(xué)生，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的行為：在校園里，我會(huì)彎腰撿起地上的瓜皮紙屑;在生活中，我會(huì)力所能及的給予他人一些幫助;在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做好課堂筆記;在課后，我會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，及時(shí)完成老師的'作業(yè)。

　　知法守法，目標(biāo)，我還在前進(jìn)!作為一個(gè)中學(xué)生的我，我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生法則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》：不打架斗毆;不以大欺小;不貪小便宜;不隨便拿他人的東西;不進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳;不看不健康讀物;自覺(jué)遵守和維護(hù)集體紀(jì)律;遵守交通規(guī)則。我還積極閱讀關(guān)于安全知識(shí)的書(shū)籍，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校舉行的“交通安全知識(shí)講座”，我具有較強(qiáng)的安全意識(shí)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　我不光自己做到，更不忘積極向同學(xué)們和家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)。我像愛(ài)家一樣愛(ài)著學(xué)校、愛(ài)著身邊的每一位同學(xué)。每天，我愉快地到校上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍，經(jīng)常以身作則做好班級(jí)的安全宣傳工作：我教育同學(xué)們不要在教室旁邊的欄桿上攀爬，這樣既不文明更不安全;告訴同學(xué)們不能隨意有手觸摸開(kāi)關(guān)，保護(hù)自身安全等。

　　我還是家庭平安行動(dòng)的實(shí)踐者，外出活動(dòng)時(shí)我總要關(guān)照媽媽要遵守交通規(guī)則;總要叮囑送我上學(xué)的媽媽，不要喝酒開(kāi)車、不要開(kāi)車接打電話等，媽媽稱我為“安全小模范”。

　　我學(xué)法，我驕傲;我學(xué)法，我自豪：

　　在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常積累法律知識(shí)，現(xiàn)在，我已基本理解大部分法律條例，并做到嚴(yán)格遵守它們。不僅如此，我還善于發(fā)現(xiàn)他人的錯(cuò)誤，指出他人的錯(cuò)誤，做到真正的“你好，我好，大家好”

　　我，將以法護(hù)童;我，將以法成星!我將從遵紀(jì)守法的目標(biāo)前進(jìn)，一步步邁向知法守法的目標(biāo)!我將全面認(rèn)識(shí)自己，提高自己，不斷在學(xué)習(xí)中積累更多的法律知識(shí)，在人生旅途上陶冶更高尚的情操，在社會(huì)實(shí)踐中磨練更剛強(qiáng)的意志!

法制教育作文 篇7

　　法律，給人一種神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因?yàn)橛捎谶@些規(guī)范的存在，我們這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得有條有理：正是因?yàn)橛捎诜�律的存在，才使我們的�?quán)利得到了應(yīng)有的保障，我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。

　　作為青少年的我們，我們必須要知法守法，做任何事都要與法律同行。法律素質(zhì)如何，就關(guān)系到我們的生活，我們的人品道德。遵紀(jì)守法，我們要從小做起，從小事做起。不做違法亂紀(jì)的事，如：賭博，斗毆，偷竊……

　　我們應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地走好人生的每一步，自愛(ài)自重，珍惜自己，在一生中對(duì)社會(huì)有作為，不做違法亂紀(jì)的事，與法

　　同行。在我心中，一直有一個(gè)小故事教育著我不要做違法亂紀(jì)的事：在南京公安機(jī)關(guān)的預(yù)審室里，17歲嫌疑人小力供述他們的違法犯罪事實(shí)：兩年前我?guī)е�錄取通知�?shū)來(lái)到學(xué)校報(bào)到，同宿舍6個(gè)同齡的同學(xué)成為好朋友，好“哥們兒”。不久，我們耐不住學(xué)校嚴(yán)格管理的業(yè)余寂寞，大家一商量就決定溜出去“熱鬧熱鬧”。從此，我們經(jīng)常是集體頭出去喝酒抽煙。

　　日久天長(zhǎng)老是喝酒抽煙，大家都有點(diǎn)煩，再說(shuō)家里給的錢老是這樣花也不太夠。一天晚上，幾個(gè)哥們?cè)谕饷婧绕【�，也點(diǎn)不起什么菜，都覺(jué)得很無(wú)聊。當(dāng)時(shí)有人說(shuō)，老是這樣不好玩，咱們不如順便去“拿”點(diǎn)東西。借著酒勁大家都很贊成。

　　從那以后，他們時(shí)常夜里酒足飯飽后，就一塊到附近一些中小學(xué)校行竊。起初，他們盜竊也還算有點(diǎn)節(jié)制，只是“拿”些鉛筆、橡皮擦、牙刷、毛巾和書(shū)本等，不“拿”太值錢的東西。

　　后來(lái)，經(jīng)常作案膽子就大了，什么值錢就“拿”什么，幾個(gè)哥們兒有福同享，作案時(shí)互相提醒，每次都很順利，對(duì)僅僅到中小學(xué)“拿”點(diǎn)東西不感興趣了。最后一次大家商量，快畢業(yè)了，今后要分配到不同單位，6個(gè)人沒(méi)機(jī)會(huì)一起“拿”了，決定干點(diǎn)大的，就去了那家手機(jī)店。

　　因?yàn)樗麄儙讉�(gè)是“鐵哥們兒”心齊，有事經(jīng)常能互相“打掩護(hù)”，先后盜竊的`財(cái)物達(dá)到將近1萬(wàn)元，學(xué)校和家長(zhǎng)都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)。

　　是呀，那幾位學(xué)生因?yàn)轸斆Ш蜎_動(dòng)，有僥幸心理而走上了犯罪的道路。原本是祖國(guó)的棟梁變成了社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

　　與法同行，讓我們懂得歲月之短暫，生命之寶貴;與法同行，讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。愿我們?cè)诜ㄖ频乃{(lán)天下健康成長(zhǎng)，成為二十一世紀(jì)的棟梁之材!

法制教育作文 篇8

　　今天，公安局何主任來(lái)到我校，給我們講有關(guān)法律的知識(shí)，我們都聚精會(huì)神的聽(tīng)起來(lái)。

　　何主任說(shuō)，我們要好好學(xué)習(xí)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差不做小動(dòng)。要做到德、智、體、美全面發(fā)展，不能曠課。

　　有些同學(xué)思想不成熟，模仿雜志、電視、電影中的黑老大，他們知道錯(cuò)了，可就是不會(huì)及時(shí)改正，就走上了犯罪的道路。

　　何主任說(shuō)了國(guó)內(nèi)幾件真實(shí)事情，讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕：在美國(guó)，有一位十三歲的少年，誰(shuí)也管不了他，有一次學(xué)校開(kāi)展了一次活動(dòng)，老師沒(méi)讓他去，他就拿出水果刀，朝老師刺去，把老師的胳膊刺成了重傷，老師走了之后，他又向三位同學(xué)刺去，其中兩個(gè)同學(xué)被他刺成了重傷。聽(tīng)完后，我的腿又軟又麻，心里非常害怕。

　　何主任說(shuō)，中小學(xué)生不允許去網(wǎng)吧。還給我們講了幾個(gè)例子：一名初一的小學(xué)生從家里偷了三百元錢，在網(wǎng)吧玩了整整四天四夜，他的血壓升高，心跳加速，最后死在了網(wǎng)吧里，一個(gè)初三的小學(xué)生經(jīng)常曠課不去上學(xué)，去學(xué)校附近的`網(wǎng)吧玩游戲，錢花完了，就給父母打電話要錢，父母快來(lái)的時(shí)候就上學(xué)校門口要錢，父母走無(wú)影后，就繼續(xù)去網(wǎng)吧，有的時(shí)候還搶劫，警察知道后立刻把他抓到公安局進(jìn)行教育，把他扣留在公安局里，這期間，他不能睡覺(jué)，一瞇眼警察就踢他、打他。交費(fèi)的時(shí)候，家長(zhǎng)就來(lái)交費(fèi)，也不能看他，所以他的家庭是不幸的。

　　何主任最后說(shuō)，不要做以上同學(xué)的行為，要做一名認(rèn)真、合格、仔細(xì)的小學(xué)生，謝謝！這堂法制教育報(bào)告會(huì)，我受到了啟發(fā)，告訴我們要好好學(xué)習(xí)，不要向那些曠課的人學(xué)習(xí)。

　　我喜歡這堂報(bào)告會(huì)，它使我懂得做人的道理，使我明白一定要聽(tīng)取別人的教導(dǎo)，再去做。

　　我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

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