寫元宵節(jié)的作文4篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫元宵節(jié)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫元宵節(jié)的作文 篇1
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)。我們學校也不落后，為元宵節(jié)舉行了一場盛大的燈展。
一下樓，各式各樣的燈籠便映入眼簾，老師說：“大家分散欣賞�！敝灰姛艋\有大有小，形態(tài)不一，有的是外形好似魚的魚燈，有的是用眾多紅包做成的紅包燈，有的是笑瞇瞇的大兔燈，有的是用一根線將兩個圓燈籠連起來的糖葫蘆燈，有的是摩天輪造型的摩天輪燈，……其中我最喜歡的是有古形紋的`古燈，它的上下兩部分是用紙板做成的八卦形的盒子，中間是用酒瓶盒子改裝而成的，龍形紋則粘到了上下兩部分，看上去霸氣外漏。
看了這么多燈籠，我相信下一年我也能做一個更好的燈籠。
寫元宵節(jié)的作文 篇2
大家期盼已久的元宵節(jié)到來了。家家戶戶為了慶祝元宵節(jié)，有的放煙花，有的掛燈籠，熱鬧極了。
我和媽媽去大街上看燈籠，大街上人山人海的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，有抱著小孩的阿姨。最引人注目的'是各式各樣的燈籠，有小白兔的、小狗的、有公雞的、還有桃子的……看的人家眼花瞭亂。忽然有個小孩大叫：“燈上有字！”我和媽媽跑過去一看說：“真的，原來是燈謎”燈上寫著：千條線，萬條線，落在水里看不見。我想了一下說：“是雨水”。旁邊的叔叔說：“小朋友你真聰明”他指了指另外一盞燈籠說：“你知道這個字謎的謎底是什么嗎？”我走近一看上面寫著：什么動物早上四只腳走路，中午兩只腳走路，下午三只腳走路。我抓抓腦門，想了想說：“是人”那位叔叔笑了笑說：“你真是太聰明了”
我們看完了燈會，高高興興地回家了。
寫元宵節(jié)的作文 篇3
很快，我們又迎來了一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是我最喜歡的節(jié)日。
在這一天，人們要吃湯圓，還要搞各種各樣好玩的活動。比如：鬧花燈、放煙花等等。其中最好玩的就是鬧花燈了。今年元宵節(jié)，我們一家人在一起過的很開心。下面我就講給大家聽聽吧。
中午時候，我們一起吃湯圓。媽媽包了各種各樣的.湯圓，我咬了一口，哇！這湯圓真好吃！我立即對媽媽說：“媽媽，這湯圓真好吃！”全家人都笑了。我想：這應該是媽媽對大家的祝福吧。祝愿我們一家團團圓圓、和和美美。圍著桌子，幸福地吃著湯圓。
晚上，爸爸媽媽帶我去“中源廣場”看花燈。那里的花燈光彩奪目，場景熱鬧非凡、人山人海。花燈有小蛇形的、小貓形的、小狗形的……形態(tài)萬千、惹人喜歡，。我一眼就看中了一個小蛇形的。也許因為我的生肖就是蛇的緣故吧�？赐昊�，我拿著燈籠高高興興的回家了。
回家后，我又和媽媽去放煙花。我們放了降落傘、飛天炮等等。月亮漸漸落下，忙了一天的人們也該休息了。元宵節(jié)的活動到此結束。
度過了快樂的元宵節(jié)我開始期待明年元宵節(jié)的到來，同時我也希望中國的傳統(tǒng)節(jié)日可以走向世界，讓更多的人感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。
寫元宵節(jié)的作文 篇4
我在家鄉(xiāng)過的元宵節(jié)最令我難以忘懷的是觀看飄色、花車巡游。
元宵節(jié)當天早晨，我還在睡夢中，隱隱約約聽見遠處傳來一陣陣鑼鼓聲、鞭炮聲。我一骨碌爬起床，媽媽對我說：“趕快吃早餐，大家都去看飄色、花車巡游啦！聽說今年的飄色特別別出心裁。”
所謂飄色，即是由若干人推一座色板，色板上裝飾固定姿勢的人物，人物只靠一根看不見的色梗支撐，在高可逾人的空中手舞足蹈，飄然欲飛，故而叫飄色。飄色一般由2至6歲左右的兒童上板喬裝打扮。
我們跑到馬路兩旁由市政部門早日搭好的.觀禮臺，嘩！人山人海，水泄不通。我們好不容易才擠到一處地方坐下，等待一年一度的大型飄色匯演、花車巡游。
鑼鼓聲越來越近、越來越響，每個人心情都激動不已、七嘴八舌地交談，臉龐上露出幸福的笑容。此時，映入我眼簾的是第一板飄色——八仙賀歲，嘩！我大聲歡呼：“好漂亮��！好壯觀啊！”跟出場的有：水漫金山、廣東音樂、北京奧運等，內容大多以神話和歷史為題材，還有花車巡游、舞龍舞獅表演，場面真熱鬧！
這種民間藝術以其歷史悠久、豐富多彩、技藝精湛而聞名遐邇。觀看這五花八門的飄色，也是得到一種無法形容的藝術享受。
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