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      • 教育了我作文

        時(shí)間:2023-12-05 09:19:49 教育 我要投稿

        教育了我作文3篇【集合】

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的教育了我作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        教育了我作文3篇【集合】

        教育了我作文 篇1

          在我多姿多彩的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有快樂(lè)的初中,也有悲傷的,有令人欣慰的.,更有令人心酸的。在這些多如繁星的往事中,始終有一件事是對(duì)我教育最深的。

          在四年級(jí)下期時(shí),快要到期末考試了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張,整天愁眉苦臉的,仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想:糟了,又要期末考試了,怎么辦呀?如果考試不及格,就免不了會(huì)“享受”家長(zhǎng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想:哎呀,怎么又到了期末考試了,考不好怎么交待呀?可是,我卻一點(diǎn)也不緊張,那是因?yàn)椋以谛W(xué)一年級(jí)至四年級(jí)上期,每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績(jī),得了獎(jiǎng)狀,爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎(jiǎng)狀,我又有什么可緊張的呢?放松吧!

          正因?yàn)檫@樣,所以我在復(fù)習(xí)期間也十分不認(rèn)真,上課更不專(zhuān)心,心里總想著期末考試后,會(huì)得到什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。

          考試的那天,我就更高興了,早上,我準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,早早來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校后,我看見(jiàn)同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒(méi)有改變。我驕傲地想:哼哼,活該,誰(shuí)讓你們以前不認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)那么差呢?

          一會(huì)兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我簡(jiǎn)略地看了一下試卷上的題,又驕傲地說(shuō)了一句:“太簡(jiǎn)單了,這簡(jiǎn)直不是給我做的題。”于是我在上面“龍飛鳳舞”地答起題來(lái)。不一會(huì)兒,一張?jiān)嚲砭捅晃腋愣。我在座位上得意洋洋地玩了起?lái),根本沒(méi)有檢查試卷,心里想:得100分,小菜一碟。

          幾天之后,我去領(lǐng)通知書(shū),望著那上面的分?jǐn)?shù),我驚呆了,腦子里反復(fù)重復(fù)那幾個(gè)字:“怎么可能,怎么可能……——語(yǔ)文87分,數(shù)學(xué)78分,”同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。

          這件事,給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn),也使我明白了做什么事都應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,絕對(duì)不能驕傲自滿,自以為是。

        教育了我作文 篇2

          隔壁那家搬走了,另一家人又搬了進(jìn)來(lái)。那是一個(gè)三十多歲的女人帶著一個(gè)小女孩,其實(shí)并不怎么喜歡她們,因?yàn)槲医?jīng)?吹侥莻(gè)女人為了一點(diǎn)小事而與別人吵得不可開(kāi)交,而且她教育女兒的方法實(shí)在讓我不敢恭維。

          有一天晚飯時(shí)間,她帶著女兒來(lái)敲我們家的門(mén),她帶著不好意思的笑容:小妹妹,可不可以借我們些鹽。我皺起眉頭,我家并不經(jīng)常做飯,所以鹽什么的倒是無(wú)所謂,只是像這些人,若是這次借給她們,那么就肯定會(huì)有下次。只是又想到她們家也不容易,便舀了兩勺給她們。她看著兩勺鹽,似乎并不滿意,但還是帶著女兒走了。

          這件事也就過(guò)去了,后來(lái)她也沒(méi)有再來(lái)敲過(guò)我家的門(mén)。所以我也就把這件事淡忘了。但是后來(lái)發(fā)生的.事卻讓我對(duì)她的想法完全改變,開(kāi)始討厭起自己的以貌取人

          那天晚上正好母親不在家,一個(gè)人在家呆著也并沒(méi)有害怕,只是卻趕上停電,無(wú)論是家里還是外面都是令人窒息的黑。恐懼瞬間襲來(lái),母親卻無(wú)法趕回來(lái)。我努力克服恐懼,借著打火機(jī)那點(diǎn)微弱的光去尋找蠟燭。突然,門(mén)鈴響了,打開(kāi)門(mén)卻發(fā)現(xiàn)是隔壁的那個(gè)女人,手上那個(gè)一個(gè)小小的紙袋。我以為她們是來(lái)借蠟燭的,便皺起眉頭說(shuō):是來(lái)借蠟燭的嗎?不好意思,我也沒(méi)有。心里卻在暗暗懊悔,當(dāng)初借鹽的時(shí)候就該想到之后這種事情會(huì)接二連三的發(fā)生。卻沒(méi)想到那個(gè)女人說(shuō):噢,我就想到你們家沒(méi)有,所以特地給你送蠟燭,說(shuō)完把手中的紙袋打開(kāi),抓出幾根蠟燭放入我的手中:今天我好像看到你媽媽出去了,現(xiàn)在應(yīng)該就只有你一個(gè)人在家吧?如果有了蠟燭還是怕的話可以先來(lái)阿姨家待會(huì),我女兒很喜歡你呢。

          眼淚嘩地一下就流出來(lái)了,愧疚感充滿了渾身上下。是被嚇的嗎?沒(méi)事的,只是停電而已,來(lái)阿姨家坐會(huì)吧。我擦干眼淚,對(duì)著女人笑了笑:不用了阿姨,有蠟燭就夠了,您先回去吧。那好,如果害怕就過(guò)來(lái)。隨后她就離開(kāi)了。

          轉(zhuǎn)過(guò)身,我開(kāi)始痛恨起自己的以貌取人,只看表面。在以后,無(wú)論是誰(shuí),都應(yīng)該用心去發(fā)現(xiàn)別人好的地方,而不是以一條外貌,或者是平時(shí)的待人習(xí)慣就否定人得全部。

        教育了我作文 篇3

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到的事情非常多,多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件難忘的事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

          那一年,我去參加童話寫(xiě)作大賽,想不到我竟然會(huì)得到一等獎(jiǎng)。拿到獎(jiǎng)狀的我驕傲自滿,回到家里對(duì)童話故事感興趣的姐姐說(shuō):“嗨,姐姐,我的童話被評(píng)為一等獎(jiǎng)了,我看,你都不是我的對(duì)手!苯 姐卻自然的對(duì)我說(shuō):“妹妹,你只不過(guò)是比你們年級(jí)組厲害,并不是說(shuō)你一定是我的對(duì)手!蔽耶(dāng)時(shí)高興的昏過(guò)了頭,就滿不在乎的對(duì)姐姐說(shuō):“那可不一定,你是在嫉妒我吧,姐姐!睕](méi)想到姐姐對(duì) 我下了挑戰(zhàn)書(shū),要我和她比一比誰(shuí)的.童話寫(xiě)的更吸引人,由家里的所有人來(lái)評(píng)判。規(guī)則是把一本童話書(shū)在兩天內(nèi)寫(xiě)完,寫(xiě)完后打六份給家長(zhǎng)看,由他們來(lái)評(píng)判。

          比賽定在星期六的早上開(kāi)始。我滿不在乎地寫(xiě)了起來(lái),我想,反正我無(wú)論如何都會(huì)贏姐姐,何不玩一玩再寫(xiě)。我準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候,順便偷偷的去看了看姐姐,我看見(jiàn)她正在騷耳撓皮的想故事的情節(jié), 看著她那愁眉苦臉的樣子,我笑嘻嘻的跳出了家門(mén)。

          玩到了中午吃飯時(shí)間,我才晃悠著回家;氐郊,媽媽正在炒菜,我順便又去瞄了一眼姐姐。她好像是想出來(lái)了,正在奮筆疾書(shū)。我想,哼哼,我可不能敗給你。趁媽媽炒菜的功夫,我進(jìn)了自己的房間 寫(xiě)起了故事。就這樣兩天時(shí)間很快就過(guò)去了,我和姐姐的故事都寫(xiě)完了。

          我們打印好各自的作品,這下該到最后一個(gè)環(huán)節(jié),我和姐姐把自己的作品放在了一個(gè)小桌前,讓家長(zhǎng)們仔細(xì)的閱讀和評(píng)選。我躊躇滿志。可是比賽結(jié)果卻令我灰心喪氣。很明顯,大家對(duì)姐姐的童話故 事表現(xiàn)出極大的興趣并給予了高度的肯定,而對(duì)我的作品卻非常冷落,只象征性的鼓勵(lì)了我一下,這令我十分的沮喪。

          我輸了,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我竟然輸了。姐姐對(duì)我說(shuō):“妹妹,這場(chǎng)比賽你明明可以贏得了我的,只是你太驕傲了。”我聽(tīng)了這些話重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          通過(guò)這件事我明白了一個(gè)古訓(xùn),驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,果然不錯(cuò)。

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