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      • 讓我陶醉音樂(lè)作文

        時(shí)間:2023-12-05 11:38:33 音樂(lè) 我要投稿

        讓我陶醉音樂(lè)作文(薦)

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的讓我陶醉音樂(lè)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讓我陶醉音樂(lè)作文(薦)

        讓我陶醉音樂(lè)作文 篇1

          去年的十月一日之后,我們學(xué)校組織了以愛(ài)國(guó)為主題的歌唱比賽。同學(xué)們的歌聲讓我陶醉。

          一天中午,歌唱比賽在多功能廳開(kāi)始了,大家都全神貫注地聽(tīng)著動(dòng)人的旋律和優(yōu)美的歌聲。

          我們班是第一個(gè)演唱的。我站在臺(tái)上,大家的目光都集中在我們班,我起初有一些緊張,但聆聽(tīng)著悠揚(yáng)的旋律和同學(xué)們歡快的歌聲,我漸漸放松下來(lái),融入了這個(gè)正享受音樂(lè)的集體。

          我們唱完后,到臺(tái)下坐下。不久,就都沉浸在優(yōu)美的歌聲中了。其他七個(gè)班級(jí)的演唱風(fēng)格各不相同,有的優(yōu)雅,有的激昂,有的緩慢,有的急促。聆聽(tīng)這些風(fēng)格各異的歌曲,讓人陶醉。

          《讓我們蕩起雙槳》使我在這柔和的歌聲中體會(huì)到祖國(guó)大好河山,風(fēng)姿秀美;《七子之歌》讓我在時(shí)而舒緩,時(shí)而激昂的歌聲中體會(huì)到了澳門回歸祖國(guó)母親懷抱的'熱切期望;《閃閃紅星》讓我在歡快、急促的樂(lè)曲中感受到革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人們的愛(ài)國(guó)情……這一首首歌曲無(wú)不表達(dá)了大家對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

          我時(shí)不時(shí)有一種熱血沸騰的感覺(jué),激昂的歌聲震撼了我。這次歌唱比賽不僅讓我欣賞了許多好聽(tīng)的歌,而且讓我心中愛(ài)國(guó)的熱情得以釋放,讓我在沉醉歌聲的同時(shí),對(duì)祖國(guó)增添了一份熱愛(ài)。

          半個(gè)多小時(shí)的歌唱比賽很快就過(guò)去了,比賽結(jié)束了,我的心還不能平靜,這次歌唱比賽著實(shí)精彩,各個(gè)班級(jí)盡力的表演、獨(dú)具特色的道具配合也充分體現(xiàn)了大家的藝術(shù)修養(yǎng)。同學(xué)們優(yōu)美的歌聲使我陶醉,而我更能感受到同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。

        讓我陶醉音樂(lè)作文 篇2

          世上許多的事物都美輪美奐,令人陶醉。香檳,氣球,蛋糕,不止一次營(yíng)造出溫馨浪漫的氣氛,使人沉醉。下雨天,天空的綿綿細(xì)雨可以使我陶醉;杯中的紅酒可以使我陶醉,但最使我陶醉的還是那“無(wú)聲”的歌聲。

          五年前,樓下的拾破爛的女人撿了一個(gè)孩子回來(lái)。若不是那孩子在半夜哭醒,大概誰(shuí)也不會(huì)注意到他的存在,女人沒(méi)有奶水,于是跑到24小時(shí)便利店,她在十幾元一罐的奶粉前猶豫了半天。低頭看了看衣兜里的錢,再次抬頭張望著價(jià)格,皺了皺眉,終于一咬牙,抱了一罐最貴的奶粉走向收銀臺(tái)。

          后半夜很安靜。

          從那以后,女人每天將他背在背后,然后挨家挨戶地收起破爛來(lái)。鄰居們說(shuō)女人變漂亮了。因?yàn)椤_(kāi)始笑了。女人就這樣每天背著孩子樓上樓下地收著破爛。

          在小孩三歲的時(shí)候,女人終于承認(rèn)了一個(gè)事實(shí):他不會(huì)說(shuō)話。女人哭了一個(gè)晚上,第二天女人牽著孩子去收破爛,臉上不起一絲波瀾。

          小孩偶爾會(huì)到我家來(lái)玩,他的衣服很干凈,也不流鼻涕,所以我也沒(méi)說(shuō)什么,其實(shí)小孩除了不會(huì)說(shuō)話,別的.都很好,每每看到熟人,都會(huì)點(diǎn)點(diǎn)頭,報(bào)以一個(gè)微笑。

          一次小孩在我家看電視的時(shí)候,突然指著電視“咿呀”的叫了起來(lái),我走近一看,電視里方的是一首很老,很土的歌《世上只有媽媽好》。難道他想學(xué)?證實(shí)了自己的猜測(cè),我便一字一句的教他。他說(shuō)不出話,所以只能哼曲調(diào)。聽(tīng)得出,他很想唱歌,好一陣子,嘴里“咿咿呀呀”地?cái)D出幾個(gè)字,盡管早已知道歌詞,但我還是聽(tīng)不懂,我起身想給他倒杯水,卻意外瞟到窗外。樓外女人在彎腰撿一個(gè)塑料瓶,汗水從她曬黑的發(fā)紅的臉上劃落。我身后傳來(lái)男孩“咿咿呀呀”的歌聲,勉強(qiáng)聽(tīng)出一個(gè)“媽”字,但聽(tīng)不清曲調(diào)?蛇@樣的歌聲,映襯著女人的辛勞,我卻意外的發(fā)現(xiàn),這歌聲正撞擊著我的心。

          我陶醉在這聽(tīng)不清歌詞的歌曲中;陶醉在這愛(ài)的歌聲中。

        讓我陶醉音樂(lè)作文 篇3

          音樂(lè),生活中無(wú)處不在的東西。音樂(lè)帶給人歡樂(lè)也帶人憂愁。音樂(lè)是那樣多姿多彩,千變?nèi)f化。讓我時(shí)常神游其中,陶醉不已。

          音樂(lè)分很多種,人們唱的音調(diào),樂(lè)器演奏出來(lái)的樂(lè)曲,還有隱藏在大自然中的音樂(lè)。讓我們來(lái)一一回味吧!早晨起來(lái),心情十分愉悅,來(lái)到公園散步,口中還會(huì)時(shí)不時(shí)地哼著小調(diào)。清風(fēng)徐來(lái),伴著風(fēng),還能聽(tīng)到從遠(yuǎn)處傳來(lái)的“大合唱”。走近細(xì)聽(tīng),是老人們圍坐一起,高聲唱著老人們心中熟悉的紅歌。老人們伴著二胡,竹笛聲唱得十分開(kāi)心,臉上露出安詳?shù)男θ。在一旁?tīng)的人也會(huì)自然地笑出聲來(lái)。

          走進(jìn)音樂(lè)廳,舞臺(tái)上擺放著各式各樣的樂(lè)器:小提琴,鋼琴,鼓……打擊樂(lè),弦樂(lè),銅管樂(lè)隊(duì)組成了一個(gè)完整的樂(lè)隊(duì)。音樂(lè)響起,小提琴柔美的音調(diào)傳入耳中,大提琴深沉的聲音也隨之響起,然后由指揮員帶領(lǐng)大家完成一曲華麗的樂(lè)章。聽(tīng)得人們十分陶醉。

          走進(jìn)山林,樹(shù)葉沙沙地響起,鳥(niǎo)兒在枝頭上唱歌,小溪流在輕聲哼唱著樂(lè)曲,大瀑布在高聲歌唱著樂(lè)章。小魚(yú)撥動(dòng)水花發(fā)出叮咚聲響,大熊在洞中低聲吟唱。這些大自然的'音樂(lè)匯成一個(gè)美麗的樂(lè)章。有綠葉襯托,有紅花相伴,還有藍(lán)天白云互相照映,勾勒出一篇五彩的樂(lè)章。

          生活中還有各種各樣的音樂(lè),無(wú)處不在,在等著人們?nèi)プ屑?xì)聆聽(tīng)。音樂(lè)帶給我快樂(lè),帶給我美好。是我永遠(yuǎn)的朋友,在音樂(lè)中也許悲傷,也許瘋狂,但那都是讓我陶醉的東西。音樂(lè)不會(huì)訓(xùn)斥你,不會(huì)討厭你,只要人們的雙耳還能聽(tīng)到聲音,音樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)在你的耳邊響起,訴說(shuō)著,回憶著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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