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實(shí)用的元旦節(jié)的作文匯編（3篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的元旦節(jié)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節(jié)的作文 篇1
我家就在體育公園附近，很快就到了目的地。放眼望去，健身器數(shù)不勝數(shù)。我可高興了，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著我的手，把我“拖”進(jìn)了足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看了格外舒服。我迫不及待地跳下臺(tái)階，在綠黃綠黃的草坪上蹦來蹦去。爸爸跳下臺(tái)階，走到我身邊，說：“你在這跑一圈，待會(huì)我給你獎(jiǎng)勵(lì)�！薄澳呛�。”我滿不在乎的說。
預(yù)備――跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的`箭沖了出去。過了一會(huì)兒，我感覺力不從心。我的奔跑速度越來越慢了。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近了，更近了，5米，4米，3米，2米，1米，到了！老爸看著氣喘吁吁的我，故意來長聲音說：“同志，你還不錯(cuò)嘛，2分16秒！”我可管不了那么多了，問：“獎(jiǎng)勵(lì)呢？”老爸神秘一笑：“獎(jiǎng)勵(lì)嘛，就是――甘蔗！”我從爸爸手中接過甘蔗，一口接一口地吃完了。爸爸看著我，意味深長地笑了。
元旦節(jié)的作文 篇2
元旦是新的一年，新的開始，我很期待元旦！
在幼兒園的時(shí)候，每次元旦，我們都會(huì)有文藝匯演，我都會(huì)跟班級(jí)小朋友一起盛裝打扮，參加節(jié)目，然后還有美食分享，其樂融融！最主要，元旦我們還可以放假，媽媽可以帶我吃好吃的，帶我去玩！
今年我已經(jīng)是一年級(jí)的小學(xué)生了，這次我們要自己表揚(yáng)節(jié)目，媽媽帶著我，和我的同學(xué)，一起排練非洲鼓節(jié)目，我們都很認(rèn)真的練習(xí)，希望表演的時(shí)候，不會(huì)出錯(cuò)！
很快就到了慶祝元旦那天，早上來到教室，看到教室里面被打扮的很漂亮，有很多的氣球，彩帶，還有20xx新年的`熟悉，瞬間覺得好溫馨，中午我們就開始了文藝表演，各種節(jié)目，都很精彩，小朋友們掌聲不斷，我也很認(rèn)真的表演，和觀看！再后來老師，小朋友們相互送祝福，交換禮物！分享蛋糕，好熱鬧，好開心，最后我們每個(gè)小朋友都收到了獎(jiǎng)狀和禮物，活動(dòng)圓滿結(jié)束
隨著慶祝元旦活動(dòng)的結(jié)束，新的一年也開始了，我希望自己在新的一年里，很快樂，很開心，很幸福！當(dāng)然我也要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的好朋友，做個(gè)更好的孩子！最后祝大家元旦快樂，身體健康，萬事如意！
元旦節(jié)的作文 篇3
今天，我和老師同學(xué)們一起過了一個(gè)快樂的元旦。早晨，我走進(jìn)教室就看見黑板上寫著“新年快樂”四個(gè)大字，周圍還有氣球，拉花，很好看！同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球，還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上，還有的貼在玻璃上，繞在暖氣管上，老師還把兩個(gè)火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的坐在座位上整個(gè)教室里充滿了節(jié)日快樂的.氣氛。
九點(diǎn)鐘，老師為七單元考試加五分的同學(xué)發(fā)了喜報(bào)，拍了照片。我也得了一張心里非常高興！但是我想，我考的只是九十五加五，其實(shí)成績并不是非常好，以后我還要更加努力學(xué)習(xí)！最后，在放學(xué)站隊(duì)時(shí)老師又說了祝福的話，我們就都高高興興的回家了。
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