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      • 我的小制作的作文

        時(shí)間:2023-12-07 12:11:30 生活常識(shí) 我要投稿

        我的小制作的作文(合集5篇)

          在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我的小制作的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我的小制作的作文(合集5篇)

        我的小制作的作文 篇1

          我的小制作——小風(fēng)車

          最近,爸爸教我做了一個(gè)小制作——小風(fēng)車,它的制作過(guò)程非常簡(jiǎn)單、好學(xué)。

          首先,我找來(lái)一張正方形的卡紙和一枚直的彩色回形針。

          接著,我用鉛筆在正方形的正中間的外圍畫一個(gè)小圓圈,再角對(duì)角地折,就成了一個(gè)三角形。再角對(duì)角地折,又變成了一個(gè)金字塔。再打開(kāi)后,就會(huì)有四條對(duì)角線,接著用剪刀按照對(duì)角線的印痕剪開(kāi)。這時(shí),爸爸提醒我千萬(wàn)要記住不能剪到畫的圓圈里,否則就會(huì)做得非常不好,有可能會(huì)破裂的哦!到時(shí)候,回形針就不可以穿起來(lái)了。

          然后用直的彩色回形針穿過(guò)正方形的卡紙中心點(diǎn)就行了。再做一個(gè)小提示,在剪開(kāi)的'正方形卡紙上標(biāo)上數(shù)碼,可以是1到8。只要是標(biāo)上單數(shù)的葉子片全部集到彩色回形針上并固定住,雙數(shù)的葉子保持不變的形狀。

          這樣小風(fēng)車就誕生了!只要輕輕地吹一口氣,小風(fēng)車就會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。相信聽(tīng)了我的介紹,小朋友們一定也學(xué)會(huì)了吧,快去試一試吧!

        我的小制作的作文 篇2

          夏天——一個(gè)花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的季節(jié),小院子的花池里更是五彩繽紛,松果菊,玫瑰,月季,石竹爭(zhēng)相開(kāi)放,可我正閑來(lái)無(wú)事,看著眼前這一片嬌艷的花,突然心血來(lái)潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán),說(shuō)干就干,我先找來(lái)幾片軟一些、長(zhǎng)一些草,然后摘來(lái)一些石竹和松果菊。

          可是編花環(huán)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,我思考了半天,終于想好了如何制作花環(huán)。

          我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來(lái),然后再把中間的空隙掏開(kāi),接著,把花插進(jìn)去,最后把兩端扎起來(lái),一個(gè)花環(huán)就編好了。

          我把花環(huán)套在了小狗的脖子上,小狗,高興地跑來(lái)跑去,一不小心,花環(huán)散架了。

          看來(lái)我的.花環(huán)還是不夠牢固。

          我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固,再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈,花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上,不管它怎么跳,花環(huán)都不會(huì)掉了。

          創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多精彩。

        我的小制作的作文 篇3

          上個(gè)月,學(xué)校組織我們同學(xué)參加“第23屆北京市中小學(xué)生科技節(jié)”活動(dòng),科技呂老師讓我積極參加這次活動(dòng),爭(zhēng)取制作出一個(gè)新穎別致的作品。

          從那天開(kāi)始,每天放學(xué)寫完作業(yè),我就開(kāi)始認(rèn)真思考到底制作一個(gè)什么樣的作品呢?忽然,一個(gè)我以前就有過(guò)的想法閃現(xiàn)在我的腦海里,那就是去年一個(gè)歹徒進(jìn)入我們學(xué)校想搞破壞,但是被學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)并制服,還有報(bào)道說(shuō)一些小學(xué)和幼兒園也有歹徒進(jìn)入傷人。從那以后,我一直有一個(gè)想法,那就是能不能設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的報(bào)警裝置,當(dāng)校外人員進(jìn)入我們學(xué)校時(shí),能夠發(fā)出報(bào)警聲提醒傳達(dá)室的值班人員呢?

          對(duì)!我就制作這個(gè)報(bào)警系統(tǒng)的模型,于是我上網(wǎng)查閱了很多資料,又向家長(zhǎng)虛心請(qǐng)教這方面的知識(shí),并讓家長(zhǎng)帶我到電子元件商店購(gòu)買了所需的元件。

          經(jīng)過(guò)思考和研究,我決定把這個(gè)報(bào)警裝置命名為《磁、光控校門識(shí)別器》。說(shuō)干就干,我找出一個(gè)我小時(shí)候的動(dòng)物玩具,這個(gè)玩具是一個(gè)光敏電阻控制的猴子,用手擋住光敏電阻然后手離開(kāi),它就會(huì)發(fā)出叫聲,但是它的靈敏度很低。

          于是我決定把光敏電阻換成一組靈敏度很高的發(fā)射和接收的'光敏二極管,由于那個(gè)玩具的工作原理和我要求的正相反,經(jīng)過(guò)向老師和家長(zhǎng)請(qǐng)教,增加一個(gè)三極管作為反向器,把電路變成有人通過(guò)光敏二極管時(shí)就報(bào)警,同時(shí)在發(fā)聲電路上增加一個(gè)常閉干簧管,本校同學(xué)手持一片特制的識(shí)別磁卡通過(guò)光敏二極管時(shí),由于磁卡會(huì)把常閉干簧管的觸點(diǎn)吸開(kāi),那樣通過(guò)時(shí)就不會(huì)發(fā)出報(bào)警聲了,當(dāng)沒(méi)有識(shí)別卡的校外人員進(jìn)入我們校門時(shí),一旦經(jīng)過(guò)光敏二極管時(shí),傳達(dá)室的報(bào)警裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲。

          經(jīng)過(guò)反復(fù)多次的試驗(yàn)和不斷完善,我的這個(gè)《磁、光控校門識(shí)別器》終于制作完成了,望著我精心制作的這個(gè)作品,我的心里充滿了自豪和成就感。

          當(dāng)呂老師帶著我們到師大附中參加科技節(jié)的作品展示時(shí),我的這個(gè)作品獲得了評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。

          這件事雖然過(guò)去快一個(gè)月了,但是我還是經(jīng)常想起,因?yàn)橹灰冻,就?huì)有回報(bào),為了制作這個(gè)作品,我付出了很多心血,這件事真是讓我難忘啊。

        我的小制作的作文 篇4

          早晨,我準(zhǔn)備完成玩蛋作業(yè)。我把雞蛋弄了個(gè)洞,但是,無(wú)論我怎么搞,蛋清、蛋白就是不肯掉出來(lái),我氣急敗壞地把蛋一放,讓爸爸幫忙弄弄看。爸爸吹啊吹,終于把蛋清、蛋白搞出了一點(diǎn),爸爸用牙簽搗啊搗啊,硬是把蛋清、蛋白挖出來(lái)了!暗螠偷螠汀保扒、蛋白都掉進(jìn)了碗里。這時(shí)我學(xué)會(huì)了怎么把蛋清蛋白搞出來(lái),便對(duì)爸爸說(shuō):“給我吧,我會(huì)了!”可此時(shí),這個(gè)蛋的蛋清、蛋白已經(jīng)全搞出來(lái)了。

          我拿起第二個(gè)蛋,在桌面上磕啊磕,終于磕出了一點(diǎn)點(diǎn)縫。我用牙簽搗了兩個(gè)洞,從兩個(gè)洞里輪流搗,這些蛋清、蛋白差不多都滴出來(lái)了,沒(méi)完全滴出來(lái)的那些蛋清、蛋白真調(diào)皮啊。第三個(gè)蛋也一樣地給搗了出來(lái)。早晨我就用這三個(gè)蛋清蛋白蒸了一碗蒸雞蛋,真美味啊!

          我用雞蛋殼和粘土打算做一個(gè)黑色的大炮,在我給蛋殼灌粘土子彈的時(shí)候,突然我一個(gè)用力,把大炮毀了個(gè)大半。天啊,我沒(méi)法做下去了!可我還想嘗試把這半個(gè)蛋殼做一個(gè)小鼓,我拿粉色的粘土粘滿了蛋殼的里里外外?墒俏以谧龉拿娴臅r(shí)候,那鼓面不是一下子把殼面里里外外填滿,就是中間有個(gè)洞沒(méi)法做。我只好一遍遍地重做,最后變成了一條粉色的.蛋殼裙子。

          我開(kāi)始做第二個(gè)蛋,我想把它做成白發(fā)老奶奶?墒强煲瓿傻臅r(shí)候,我有個(gè)古怪想法:如果在她腦門上加上那條粉色大長(zhǎng)裙會(huì)怎么樣呢?于是我把牙簽咻地拔了出來(lái),加在她白色腦門上。哇,會(huì)變成粉色頭發(fā)的老奶奶還是小女孩呢?可是這時(shí)候,我摁的時(shí)候不小心摁出了一個(gè)大洞,這個(gè)藝術(shù)品又一次失敗了。想做成可真困難啊!

          做蛋的時(shí)候我小心翼翼地干,哇,終于成功了!我做了一個(gè)有長(zhǎng)長(zhǎng)的金色頭發(fā)的小女孩,身體扁扁的,坐在一個(gè)肉色的位置上。金色的頭發(fā)一綹一綹的,比她的人還高。

          哇,我開(kāi)心極了,終于完成這個(gè)艱巨無(wú)比的任務(wù)了,好有成就。

        我的小制作的作文 篇5

          老師讓我們做一個(gè)小制作,該做什么呢?我絞盡腦汁,一會(huì)兒想做這個(gè),一會(huì)兒想做那個(gè),可是家里也沒(méi)有那么多材料。突然,我靈機(jī)一動(dòng),還是做一個(gè)不倒翁吧!

          說(shuō)做就做,我先從冰箱里挑出一個(gè)雞蛋,洗干凈,然后用筷子在上面輕輕地敲了一個(gè)小洞,準(zhǔn)備把里面的蛋黃和蛋清倒進(jìn)事先準(zhǔn)備好的小碗里?墒堑扒迨丘さ,怎么倒也倒不出來(lái)。我站在旁邊急死了,就用筷子不停地在里面戳,媽媽叫我耐心一點(diǎn),好不容易,蛋清和蛋黃流光了,我把雞蛋里面洗干凈,再把樓下找來(lái)的黃沙慢慢地灌進(jìn)去。第一次,沙子灌多了,雞蛋直接趴在桌子上,一動(dòng)也不動(dòng);第二次,沙子灌少了,雞蛋躺在桌子上滴溜溜地打轉(zhuǎn)。我都快要泄氣了,正當(dāng)我一籌莫展之際,媽媽看見(jiàn)了,就耐心地對(duì)我說(shuō):"不要著急,動(dòng)動(dòng)腦子,分析一下問(wèn)題在哪兒,我想你一定會(huì)成功的。"聽(tīng)了媽媽的話,我默默地對(duì)自己說(shuō):"世上無(wú)難事只怕有心人。"于是,我把沙子一點(diǎn)一點(diǎn)地灌進(jìn)去,終于,灌到三分之一的時(shí)候,雞蛋立起來(lái)了。我輕輕一推,它左右搖晃了幾個(gè)來(lái)回,筆直地站住了,我欣喜若狂,情不自禁地叫了起來(lái):"我成功了!"

          最后,我用彩筆在蛋殼上面畫了一個(gè)可愛(ài)的笑臉、一雙炯炯有神的大眼睛、一個(gè)小巧玲瓏的.鼻子,真是太逗了!我還給它做了一頂帽子。一個(gè)栩栩如生的女孩不倒翁就誕生了!它看著我,嘴巴彎彎的,小臉上洋溢著天真活潑的笑容,好像在對(duì)我說(shuō):"小主人,謝謝你創(chuàng)造了我。"

          我把它放在手心里,仔細(xì)端詳著,愛(ài)不釋手。媽媽看了,夸我手真巧。我要把它擺在自己的書桌上,讓它天天陪伴我。

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