科技館作文6篇(優(yōu)秀)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的科技館作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

科技館作文 篇1

　　我們班的集體活動(dòng)分為兩站，一站是去參觀濟(jì)寧科技館，二站是去泗水偏遠(yuǎn)山村的一所小學(xué)獻(xiàn)愛心。

　　星期六的早晨，我和爸爸很早就來到了學(xué)校門口集合，我們要集體出發(fā)，去往濟(jì)寧科技館。雖然天氣不太好，霧很大，同學(xué)們還是很守時(shí)，在約定的時(shí)間內(nèi)集合完畢，我們坐上大巴車，一路上全是霧，看不到路上的風(fēng)景，同學(xué)們就自由活動(dòng)，有的同學(xué)在畫畫，有的同學(xué)在看書，還有的`同學(xué)在聊天，不知不覺我們就來到了濟(jì)寧科技館。

　　這個(gè)時(shí)候科技館的大門口霧已經(jīng)散了，地上下了一層白白的霜，像雪一樣，戴老師讓我們?cè)谘┌椎牡厣险樟艘粡埡嫌�。然后大家就進(jìn)入了科技館內(nèi)，大家分組行動(dòng)，我們小組的張以恒為大家做起了向?qū)�，因�(yàn)樗麃磉^這里。大家在科技內(nèi)分別參觀了皮影，水上樂園、魔幻世界、小熊過岸等等。同學(xué)們的參觀熱情很高漲，幾乎忘記了時(shí)間。

　　到了中午該吃飯的時(shí)間了，每人發(fā)一個(gè)燒餅，一個(gè)咸鴨蛋和一根火腿腸，如果不夠的話還可以再給老師要。午餐雖然簡單，大家卻吃的很香。

　　中午飯后大家繼續(xù)參觀游覽，參觀了人體館，人體館里都是關(guān)于人體健康方面的知識(shí)。時(shí)間過得很快，我們陸續(xù)參觀了所有的展館，大概下午兩三點(diǎn)鐘的時(shí)候，大家決定返回。

　　今天的活動(dòng)同學(xué)們太開心了，不僅學(xué)到了很多知識(shí)，還和大家度過了一個(gè)愉快的假日。

科技館作文 篇2

　　今天，姨姨用車載我們?nèi)ァ案Ｖ菘萍拣^”玩。

　　車一到科技館門前，我和表哥就像兩匹脫了韁的野馬，迫不及待地跑進(jìn)了科技館。那里人山人海，館里擺著琳瑯滿目的科技小發(fā)明：有模擬游艇、測量儀、模擬動(dòng)物復(fù)眼、迷宮······吸引了很h多游客前來觀賞。我一會(huì)兒這碰碰，一會(huì)兒那摸摸，對(duì)科技館的什么東西都好奇。

　　最有趣的是“滾球”和“登月之旅”。“滾球”分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)說順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，讓一只鐵手把球送到下一個(gè)環(huán)節(jié);第二個(gè)環(huán)節(jié)是摁按鈕讓球上升到第三個(gè)環(huán)節(jié);第三個(gè)環(huán)節(jié)說拉動(dòng)繩子用籃子吊上去環(huán)環(huán)相扣，需要好幾個(gè)人分工協(xié)作，不得有絲毫的疏忽。我負(fù)責(zé)第一個(gè)環(huán)節(jié)，剛開始我不知道要往哪邊轉(zhuǎn)動(dòng)輪盤，就逆時(shí)針轉(zhuǎn)，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力還是轉(zhuǎn)不動(dòng)。這下我就順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，那只“巨手”漸漸伸展，緩緩地把球送到下一個(gè)環(huán)節(jié)，終于成功了，我喜出望外。不過我高興得太早了，負(fù)責(zé)第二個(gè)環(huán)節(jié)的小朋友由于操作不當(dāng)，又把球送回來了。我急得面紅耳赤，這下前功盡棄了。我急中生智，感覺順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤。站在旁邊觀看的人也為我們捏了一把汗，幸虧我挽救及時(shí)，球又進(jìn)入第二環(huán)節(jié)，而那小朋友也吸取了教訓(xùn)，兩眼盯著球，快速摁了兩下按鈕，球才“跑”進(jìn)第三個(gè)環(huán)節(jié)的籃子里。負(fù)責(zé)第三環(huán)節(jié)的又用盡吃奶的'力氣，拉動(dòng)繩子，籃子漸漸上升，又把球送進(jìn)第一環(huán)節(jié)。我們幾個(gè)配合得越來越默契了，玩得很開心，連汗水沾濕臉頰都無暇顧及。

　　“登月之旅”就是讓要玩的人坐在椅子上，由于椅子會(huì)適時(shí)顫動(dòng)，讓人感覺真的坐在火箭上一般。等畫面上出現(xiàn)月球車時(shí)，我們就開始操控，我決定向能看到地球的地方前進(jìn)，可由于不會(huì)操控，所以一直看不見地球。姨姨看我玩得那么入迷，居然也帶問問過來試呢!

　　時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我們只好依依不舍地回家了。

科技館作文 篇3

　　太好了!今天，我們五(2)班和五(1)班要代表全校去一小參觀科技館。

　　一路上，我們興致勃勃，不一會(huì)就到了一小，我放眼望去，啊，人可真多呀!有二小的，馬中的，還有職高的……都被邀請(qǐng)來參觀科技館，不一會(huì)兒，活動(dòng)就開始了，一共有六個(gè)議程，前面五個(gè)都是講話，最后一個(gè)才是參觀，等呀等，終于等到最后一個(gè)議程了!我們走進(jìn)了科技館，呈現(xiàn)在眼前的有好多種游戲，我記得最深的兩個(gè)就是“無皮鼓”和“無旋豎琴”了，一開始，我還不知道什么是“無皮鼓”見有個(gè)啟動(dòng)按鈕，就按了一下，在無皮鼓沒有皮的那個(gè)地方敲了一下，就聽見“咚”的一聲，怎么回事?我想著，目光慢慢地從無皮鼓移到上面的牌子里，原來，這“無皮鼓”雖然有一面沒有皮，但是科員人員用紅外線給代替了，所以，才會(huì)發(fā)出聲音，另一個(gè)“無旋豎琴”也是利用了這個(gè)原理，才能使空曠的輪廓里有“隱形”的旋，所以，用手在空曠處一抹，就會(huì)發(fā)出各種好聽的聲音。

　　參觀了不久，我們要回學(xué)校了，我邊走邊望著那高大的科技館，心中充滿了依依不舍，我多想再玩一會(huì)呀!回到了學(xué)校，我望著高掛在天空中的太陽，心想：這可真是特別的'一天，一個(gè)跨越新世紀(jì)的一天!科學(xué)帶給了我們種種方便，參觀了科技館，使我學(xué)到了許多，讓我發(fā)現(xiàn)了科學(xué)的神奇和人類的偉大，我要好好學(xué)習(xí)，長大后也用科學(xué)去創(chuàng)造更多為人類有用的科學(xué)儀器，這真是一堂別開生面的科學(xué)課呀!

　　我似乎已經(jīng)感覺到了，新鮮的空氣就在前頭。來吧，讓我們好好學(xué)習(xí)，招手迎接未來吧!( 儀

科技館作文 篇4

　　那時(shí)的我們關(guān)系很是微妙。我是班長，她是學(xué)習(xí)委員；我演講弄個(gè)第一，她歌詠比賽絕不會(huì)第二；出版報(bào)，我把文字寫得瀟灑飄逸，她肯定把插圖畫得栩栩如生……我們是朋友，更是競爭對(duì)手，至少我是一直這么認(rèn)為的。

　　對(duì)我來說，那注定是一次壓力山大的考試。因?yàn)樵驴即蛄藗�(gè)平手，我耿耿于懷，而她卻依然以微笑對(duì)我。可我就是看不慣她這張笑臉，我暗下決心這次考試比個(gè)高低。滿懷信心進(jìn)了考場，我飛快地答完了題。轉(zhuǎn)頭看向她時(shí)，她皺著眉在草稿上涂涂改改，我不屑地笑了�！啊痢痢�94分”，而她竟然領(lǐng)先了我六分！我傻眼了，滿臉通紅，好似涂了辣椒油一般，恨不得立即找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我的內(nèi)心一片昏暗。

　　放學(xué)了，天下起了雨。走在路上，腦中揮不去的仍是她淡然的微笑。我奔跑著，任雨水打濕我的頭發(fā)。多日的緊張加上淋雨，我高燒住院了。我感到了前所未有的煩躁，更擔(dān)心的是落下的課怎么辦，難道我真的注定再一次要輸給她嗎？

　　第二天下午一點(diǎn)左右，天色十分昏黑，不時(shí)有震耳欲聾的雷聲和刺眼的閃電，轉(zhuǎn)眼間雨聲連成一片轟鳴，天像裂開了無數(shù)道口子，暴雨匯成瀑布，朝大地傾瀉下來。我的心里像打鼓似的“咚咚”直跳。

　　病房的門被輕輕地推開了，我在被窩里邊喊著“媽媽”邊掀被張望，門口站著的竟然是她！她額前的頭發(fā)已被浸濕，衣服也已淋濕了一大半，褲腳上還沾著泥巴。她口中喘著粗氣，似乎很累的樣子。我的鼻子不禁一酸。她徑直走到我床前，拿出課本為我講解我今天落下的課。她把課上老師講的關(guān)于解復(fù)雜應(yīng)用題的方法、步驟和書寫格式，連驗(yàn)算的要求也細(xì)致地講了一遍。她每道題目都講得清清楚楚，毫不含糊。她還關(guān)切地問我懂了沒，她講得和老師不相上下，我很快就理解了。時(shí)間就在她悅耳的講解中很快地過去了。

　　休息的時(shí)候，病房里安靜的連一根針掉下來的聲音都聽得見。她踱到了窗邊凝望窗外的景色。我從側(cè)面細(xì)細(xì)地端詳起她來：一雙水靈靈的大眼睛，濃濃的眉毛，高高的鼻梁，櫻桃般的`小嘴，眉宇之間散發(fā)出一股天真、可愛的氣息，配上她那甜甜的笑容……我第一次發(fā)現(xiàn)她竟然是這么美。想起以前我們兩個(gè)的種種，為了和她競爭，我拋棄了友誼，在自我的道路上越走越遠(yuǎn)，而她始終用陽光般的微笑對(duì)我。她的友愛，使我心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。

　　“出太陽了！”她的歡呼聲打斷了我的回憶，抬起頭，我對(duì)上了她的笑臉，一束陽光透過窗戶照射在她的臉上，她顯得更加美麗動(dòng)人。我也笑了，跳下床，跑到窗邊，一道色澤鮮艷的巨大彩虹，出現(xiàn)在雨后的天空中，真像一座絢麗的天橋�？粗�看著，我仿佛看到了我們兩個(gè)在天橋的兩端微笑著走向?qū)Ψ健��?/p>

　　難忘那一縷陽光，它久久地在我的心底散發(fā)著耀眼的光芒，使我的心一直溫暖著。我始終相信“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，是她，用她的寬容和溫暖融化了我心中的那份堅(jiān)冰；是她，讓我明白了朋友之間的真誠友愛；是她，讓我懂得了競爭的真正內(nèi)涵。

　　朋友，有你，真好！

科技館作文 篇5

　　上周是我9歲生日，爸爸、媽媽特意帶我去了上�？萍拣^。上�？萍拣^座落在上海的浦東新區(qū)內(nèi)，是一座非常漂亮的現(xiàn)代建筑。整個(gè)建筑顯螺旋型上升形態(tài)，表現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步。建筑的.中間是一個(gè)具有標(biāo)志性的巨大玻璃球體，鑲嵌在一潭清水之間，它寓意著生命的誕生。真是宏偉極了！我們根據(jù)導(dǎo)游圖開始了我們的新奇旅程。

　　我最先來到的是“生物萬象”展館，它是以動(dòng)物和昆蟲為主題，雖然動(dòng)物都是標(biāo)本，可我還是有身臨其境的感覺。接著我們來到了“智慧之光”那里是用各種科學(xué)試驗(yàn)來說明，大自然的神奇現(xiàn)象。比如有；龍卷風(fēng)構(gòu)造，聲音的傳輸，三菱鏡的奧秘等等。雖然現(xiàn)在有很多項(xiàng)目我不明白到底是什么緣由，可它展現(xiàn)出來的神奇現(xiàn)象，卻使我久久不愿離去。時(shí)間過得真快呀，在不知不覺中一個(gè)下午就這樣過去了。我想我還會(huì)再去上�？萍拣^的，因?yàn)槟沁�有很多的未知世界等著我去解答呢。我也希望和我的同學(xué)們一起去探索。

科技館作文 篇6

　　端午節(jié)媽媽帶我去上�？萍拣^參觀。

　　早上六時(shí)，旅行社開往上�？萍拣^的大巴準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，經(jīng)過約二個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了位于上海丁香路與世紀(jì)大道中的科技館。從外觀看上�？萍拣^呈半圓形，像個(gè)月牙掛在空中，而從地圖上看上�？萍拣^則像一只展翅高飛的鳥。

　　進(jìn)入大門，我們決定從地下一樓開始玩起，走進(jìn)地下室首先看見一座球形建筑物，我在導(dǎo)游圖上一找，發(fā)現(xiàn)這就是中國第一座最先進(jìn)的球幕電影院，我請(qǐng)求爸爸帶我進(jìn)去看一場電影，爸爸爽快地答應(yīng)了，我買票后迫不急待地跑到位置上坐下，興奮的等待電影的開始。放映的是《黑星探險(xiǎn)》，講述了一個(gè)小男孩在失去爸爸的情況下，和機(jī)器人助手一起在美麗卻危險(xiǎn)的黑星上探險(xiǎn)的故事。

　　看完電影，我們又去了一樓的兒童科技園，這是專門為1-12歲兒童建造的.童話樂園。在這里，你可以搭建自己的小屋，也可以和伙伴們一起抗擊怪物。在這里，你每走一步都會(huì)發(fā)出動(dòng)物的叫聲，每喊一聲就可以開啟一個(gè)瀑布。我在這兒玩了聲控飛機(jī)這個(gè)游戲。它是這樣玩的：用嘴巴控制飛機(jī)攻擊屏幕上的小松鼠，玩的人只需說出前后左右便可以自動(dòng)駕駛飛機(jī)。我玩的百發(fā)百中，其他小朋友都向我投來了羨慕的目光。

　　后來我們又去了機(jī)器人世界和信息時(shí)代等景點(diǎn)，然后就依依不舍地回家了。

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