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      • 參觀科技館作文

        時(shí)間:2023-12-11 18:02:31 科技 我要投稿

        參觀科技館作文集錦(3篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的參觀科技館作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        參觀科技館作文集錦(3篇)

        參觀科技館作文 篇1

          從二七區(qū)到科技館,并不遠(yuǎn),這一路上我興奮極了,不停地問這問那,雖然我人坐在車上,但我的心早就飛到了科技館。

          站到科技館門口,我們被科技館氣勢(shì)恢宏的外觀震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個(gè)建筑組成的,很是與眾不同。它的頭上有很高的峰頂,還有四個(gè)天窗似的東西,外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。

          從門票的介紹中知道:一樓有機(jī)器人展區(qū),磁電展區(qū);二樓有力學(xué)展區(qū),聲學(xué)展區(qū)等;三樓有測(cè)試展區(qū),動(dòng)手園區(qū)等,內(nèi)容可真豐富。

          我們從一樓開始自由參觀,在大廳首先映入眼簾的是“機(jī)器人下象棋”,然后進(jìn)入一樓室內(nèi)展廳,這里是磁電展區(qū),我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發(fā)生表演,講解員請(qǐng)來了一位大姐姐上臺(tái)表演,只見大姐姐用手摸著一個(gè)很像蘑菇的東西,原來那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器,過了一會(huì)兒,大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來了,原來這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應(yīng)線,磁力樹,水和力等等。

          到了二樓,當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)釘子做成的床時(shí),我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了,我也鼓起勇氣。當(dāng)我小心翼翼的躺上去時(shí),也沒什么特別的感覺,原來釘子越多,每個(gè)釘子上承受的壓力越小,所以躺上去也沒什么痛的感覺了。

          在一個(gè)角落,我看到了“虛擬足球守門員”,別看那守門員在屏幕上,可是我們踢的球,他卻能接住。我連踢了好幾個(gè)球,都被他牢牢接住了。后來爸爸說對(duì)著地下的.紅線踢,而且要快。嘿!這回他還真沒接住,原來這是運(yùn)用了高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應(yīng)器技術(shù),當(dāng)足球通過某一位置時(shí),計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會(huì)將感應(yīng)器收集的足球行進(jìn)路線,速度,角度進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,然后釋放出一個(gè)撲球動(dòng)作畫面。在二樓還有“魔術(shù)現(xiàn)行”、“模擬滅火”等等。

          到了三樓,其中有個(gè)展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進(jìn)去,。∥业纳眢w好像要倒了似的,總是往低處傾斜,同時(shí)我看到小屋里一個(gè)小球,球的周圍有軌道,但這個(gè)球可不像我,他總是頑強(qiáng)地往高處爬,原來這圈軌道相當(dāng)于平地的傾斜方向,與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺錯(cuò)誤。

          閉館時(shí)間到了,我戀戀不舍的離開了科技館。在館內(nèi)我看到了許多新奇的東西,也明白了很多道理,大大開闊了視野。科學(xué)的奧妙,真神奇呀!

        參觀科技館作文 篇2

          10月16日,那天上午天空布滿了許許多多的的烏云,還下了一些小雨但也無法清除我對(duì)固鎮(zhèn)科技館的向往之情。

          今天上午我沒精打采地來到固鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心。我還沒到樓上就看見方老師帶領(lǐng)著其他的同學(xué)們來到科技館,我立馬來了興趣,把書包放好后就像飛機(jī)一樣飛到科技館。

          我剛進(jìn)入科技館就發(fā)現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的科技模型,墻上還掛著數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)覺畫。還有一句話令我敬仰,那就是鄧小平爺爺說的:“科技的力量是第一生產(chǎn)力。”

          忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一起,好像在看什么。我也過去湊熱鬧,原來同學(xué)們?cè)诳匆环N叫“會(huì)飛的碗”的科技模型。老師說:“這是一個(gè)會(huì)飛的碗科技模型。只要把一個(gè)很大的碗放上去,再按一下開關(guān),那個(gè)碗就會(huì)一直在空中飄著!钡谴蠹叶紱]有碗,所以就只能用紙團(tuán)和本子代替。我也試了試,真是太好玩了!我想:我沒有本子,那就用我僅有的筆來做實(shí)驗(yàn)吧!我按了一下開關(guān),開始比沒有任何反應(yīng),我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時(shí),筆突然飛了,把我的鼻子砸了一下,風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來,好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子,吹得我都快喘不過來氣了。真神奇呀!

          我又玩了“看誰滾得快”,它是由兩個(gè)固定桿,和兩個(gè)滑輪組成的,就像一個(gè)蹺蹺板。我看了一下說明:把兩頭來回晃,最后看哪邊的滑輪滾得快,然后找出原因。我和小伙伴們來回晃,因?yàn)閯傞_始發(fā)現(xiàn)左邊的滑輪的重量比右邊的`重,所以我們以為原因是重量,但是我們把兩邊的位置調(diào)換后,發(fā)現(xiàn)還是左邊滾得快,最后經(jīng)過我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦!原來這么簡(jiǎn)單的科技模型也有這么多的學(xué)問呀!

          我又看了“風(fēng)力發(fā)電”,按了一下開關(guān),里面的吹風(fēng)機(jī)就開始發(fā)動(dòng),把風(fēng)扇吹轉(zhuǎn)了,然后后面的燈就亮了。聽老師講解,原來我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想:世界真大!這下我又知道了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

          科技模型應(yīng)有盡有、各種各樣,我們還是來講一講錯(cuò)覺畫吧!錯(cuò)覺畫中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇,中間我一直看一個(gè)部分上面的小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn),后來在我走開時(shí)。我發(fā)現(xiàn):那些小黑點(diǎn)不見了。我立馬退了回去,但又看見了小黑點(diǎn)。后來我知道了原來這是一種物理原理。我想:這么大的發(fā)現(xiàn)可都是在我們生活的呀!

          快樂的時(shí)光總是短暫的,在老師的使勁催促下,我們才戀戀不舍地離開科技館。雖然時(shí)間很短,但這個(gè)快樂的上午永遠(yuǎn)在我心中!

        參觀科技館作文 篇3

          "女兒,快過來看看,你還記得這些照片嗎?"聽到了媽媽的召喚,我放下手中的筆,接過她遞過來的手機(jī)一看,原來是去年暑假時(shí),在哈爾濱科技館旅游時(shí)留下的一組照片,照片中,我伴隨著美妙的音樂旋律,在智能機(jī)器人的指揮下翩翩起舞,回想起當(dāng)時(shí)的情景,我不由得"撲哧"一下笑出了聲。

          我是一個(gè)小小的"科技迷",從上幼兒園起,就對(duì)大自然充滿了好奇。為了滿足我的好奇心,每年暑假,爸爸媽媽都會(huì)帶我到哈爾濱科技館旅游,往往一玩兒就是一整天,在那里我可以盡情地探尋科技的秘密,親自動(dòng)手操作各種展示設(shè)備,最重要的是,每次去都能看一場(chǎng)震撼的球幕電影。

          雖然來過很多次,但每次一走進(jìn)科技館的大門,都能體會(huì)到新奇的感覺,仿佛自己置身了一個(gè)神秘的環(huán)境。在光學(xué)展示區(qū),粗淺地懂得了光的反射和折射,在力學(xué)展示區(qū),知道了什么是自由落體和地球引力,在點(diǎn)電學(xué)展示區(qū),傾聽了法拉第、愛迪生這些偉大科學(xué)家的生平介紹,他們對(duì)待科學(xué)是那么的堅(jiān)定,他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)。

          坐在球幕電影院里,仰望棚頂,隨著開場(chǎng)的音樂響起,宇宙星空頓時(shí)出現(xiàn)在眼前,好像離我很近,有一種想伸手去摸摸的感覺,20分鐘的電影很短,知識(shí)量卻很豐富,但有很多名詞都聽不懂,我拽著爸爸問這問那,爸爸耐心的給我解釋,還鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),就會(huì)掌握更多、更新的知識(shí)。

          科技館里給我印象最深的是機(jī)器人世界,里面的機(jī)器人有的會(huì)下棋、有的會(huì)工作,還有的會(huì)畫畫。會(huì)跳舞的'機(jī)器人給我們帶來了舞蹈《茉莉花》,我好像在春天的陽(yáng)光里,看到了兩個(gè)孩子在嬉鬧,我真想去抱抱他們。還有翩翩起舞的小姑娘,撐著雨傘跳舞,好像真的把我們帶到了江南水鄉(xiāng)。在會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人的伴奏下,我和周圍的小朋友們一起唱起了《小燕子》,贏得了很多掌聲。機(jī)器人真的很能干,但是比機(jī)器人更能干的是制造這些機(jī)器人的科學(xué)家們。

          在科技館玩的時(shí)候,最喜歡的莫過于聽講解員講科學(xué)家的故事。牛頓、哥白尼、伽利略、愛因斯坦,也知道了牛頓看到蘋果自然掉落發(fā)現(xiàn)了萬有引力,也知道了伽利略在比薩斜塔上做了"兩個(gè)鐵球同時(shí)落地"的著名實(shí)驗(yàn),知道了貝爾發(fā)明了電話,愛迪生發(fā)明了電燈。這些偉大的科學(xué)家通過自己的努力,改變了人們的生活。

          老師說:"科技就是生產(chǎn)力".我不懂什么是生產(chǎn)力,但是我深深地知道,科技可以改變我們的生活,會(huì)讓我們的生活更加美好。我一定向那些科學(xué)家一樣努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí),發(fā)明出好東西、有用的東西。

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