大班藝術手工提線紙偶的制作教案

　　作為一名教職工，時常要開展教案準備工作，教案是教學活動的依據，有著重要的地位。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的大班藝術手工提線紙偶的制作教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　教學目標：

　　1、認知目標：了解提線木偶的人文背景。

　　2、能力目標：

　�、僬莆仗峋�紙偶的制作方法;

　　②能夠熟練操作控制提線紙偶進行表演

　　3、情感目標：通過利用廢舊物品自制提線紙偶，體會到提線紙偶創(chuàng)作的樂趣和完成后的喜悅，提高其動手能力及興趣，養(yǎng)成熱愛生活的態(tài)度和觀察生活的習慣。

　　4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。

　　5、培養(yǎng)幼兒對美的欣賞能力，體驗成功帶來的喜悅。

　　教學重點：

　　提線木偶的人文背景。

　　教學難點：

　　提線紙偶的制作方法及操作。

　　教學過程

　　揭示課題：“變廢為寶之提線紙偶的制作”

　　一、介紹傳統提線木偶的人文背景

　　提線木偶，古稱“懸絲傀儡”，是中國傳統木偶戲的類型之一。它始于秦漢，興于唐宋，有“戲曲鼻祖”稱謂，至今已有兩千多年的歷史，是我們中華民族祖先留下的極為寶貴的非物質文化遺產。

　　二、出示提線紙偶

　　用提線紙偶“呱呱”來介紹提線紙偶的材料來自生活中的廢舊物品

　　三、講解并演示提線紙偶的制作過程

　　1、介紹制作材料和用具

　　2、制作步驟

　　(1)第一步：制作模板

　　將需要制作的人物或動物的頭部形象畫在卡紙上，如有手和尾巴也可一并畫出。

　　(2)第二步：剪裁并粘貼

　　將卡紙上的造型依次剪下進行組合粘貼，并用相應顏色的卡紙將紙筒覆蓋。

　　(3)第三步：制作紙偶

　　首先，在紙筒上端用螺絲刀打上對稱的兩個洞，接著將剪好的繩子(約20cm)從洞中穿過并打結，此為紙偶的手臂;再準備兩條繩子(約10公分)穿上瓶蓋并打結，然后將繩子另一端粘在紙筒下端，此為紙偶的雙腿;最后將紙偶的頭和尾巴粘在紙筒上。

　　(4)第四步：連線

　　將一次性筷子十字交叉固定在一起(可以用線繩固定，也可以用熱熔膠固定)，確定好綁線位置，再將提線(細魚線)與偶頭，四肢依次連接起來(注意連接的順序)。有了這些連接，紙偶就有了生命。

　　四、演示提線紙偶的玩法

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