學(xué)校迎元旦活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案可以對一個(gè)行動明確一個(gè)大概的方向。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編整理的學(xué)校迎元旦活動方案，歡迎大家分享。
學(xué)校迎元旦活動方案1
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步推進(jìn)我校藝術(shù)程的實(shí)施和外藝術(shù)教育活動的開展，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的`育人功能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)，全面和諧地發(fā)展。借此新年臨之際，營造良好的化藝術(shù)教育氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，展示學(xué)校藝術(shù)教育和我校書法特色教育的成果。
二、主題。
祖國在我心中
三、參加對象。
全體學(xué)生
四、組織及評審人員：
組長：
副組長：
評審成員：
宣傳報(bào)道：
六、活動時(shí)間。
20xx年12月1日——20xx年12月22日。
1作品上交截止日期：12月20日。
繪畫作品請上交至劉見華處，書法作品請上交至狄xx處。
212月21日——12月22日，評委評選作品。
七、活動細(xì)則。
1關(guān)于內(nèi)容。
繪畫的主題表現(xiàn)應(yīng)能體現(xiàn)“祖國在我心中”的內(nèi)容。書法的書寫內(nèi)容可以是“祖國在我心中”的內(nèi)容或與之相關(guān)的題材。
2表現(xiàn)方式。
繪畫類是手工、兒童畫、國畫、水粉、連環(huán)畫等各種表現(xiàn)形式。書法類是硬筆或軟筆，字體不限。
作品規(guī)格。
繪畫類：大小為8開或4開。書法類：硬筆為16開，軟筆不超過60×80。
4參賽作品數(shù)。
每班上交：繪畫類幅、書法類幅。（三——五年級每班至少交1幅軟筆。）
八、獎項(xiàng)評比。
1作品將按年級進(jìn)行分級評比，一、二年級為低年級組；三、四年級為中年級組；五、六年級為高年級組。每組按照作品上交情況進(jìn)行評比，一等獎?wù)?0%、二等獎?wù)?%、三等獎?wù)?%。
2設(shè)班級組織獎。
優(yōu)秀作品將于元旦期間在校櫥窗展出。
學(xué)校迎元旦活動方案2
為了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進(jìn)一步提高整體素質(zhì)，激發(fā)少年兒童的對節(jié)日文化的認(rèn)識，同時(shí)活躍干海資小學(xué)的文化氣氛，增長見識。于20xx年12月xx日9：30-11：30在在校內(nèi)的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續(xù)”的主題活動。
一、活動主題：
歡慶元旦快樂延續(xù)
二、活動目的：
1、提高孩子們對節(jié)日文化的認(rèn)識。
2、在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍，在學(xué)習(xí)中游戲，在游戲中學(xué)習(xí)。
3、這次活動還讓孩子們學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)識合作的.重要性。
三、活動時(shí)間：
20xx年12月xx日9：30-11：30
四、活動地點(diǎn)：
三年級xx班班級
五、活動對象：
三年級全體學(xué)生及科任教師
六、活動形式：
以表演和游戲?yàn)橹?/p>
七、活動流程：
主持人宣布聯(lián)歡會開始。
1.講笑話：xxx同學(xué)
2.搶椅子：全體學(xué)生
選6人圍著5個(gè)椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個(gè)椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
游戲規(guī)則：裁判唱歌或打鼓等，游戲者圍繞凳子轉(zhuǎn)圈，可拍掌助興。裁判聲停，游戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進(jìn)入下一輪游戲，凳子依次減少，最后一人勝出。
3.運(yùn)排球：全體師生
班級24人共分成兩組，每兩個(gè)人為一小組，每一大組共6小組，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組運(yùn)的排球數(shù)量多，多者為勝。
4.猜詞語：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組，規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜出成語多者為勝。
5.歌曲：xxx
伴奏演唱《xx》。
6.找同伴：男生和女生各4人。
分為兩組，每兩組男生為一大組，每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據(jù)同伴的指示來找到同伴。
7.成語接龍：全體學(xué)生。
班級分為女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之后，女生順承著接龍，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看哪組說的多，多者為勝。
8.變魔術(shù)：xxx和xxx同學(xué)
于元旦的三句半。
9.羽毛球拍托氣球：全體學(xué)生
根據(jù)實(shí)際情況分組，分為兩大組。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)運(yùn)球多數(shù)組為勝。
八、結(jié)束語
主持人宣布聯(lián)歡會結(jié)束。
學(xué)校迎元旦活動方案3
一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，新的一年即將到來之際，為豐富我校教職工的文化生活，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力，促進(jìn)教職工之間的交流，增進(jìn)教職工之間的`友誼，創(chuàng)設(shè)文明、健康、和諧的校園文化氛圍，學(xué)校決定在12月31日晚舉行“我們都是一家人”慶元旦聯(lián)歡活動。方案如下：
一、活動主題：我們都是一家人
二、參加人員：27中全體教職工
三、活動內(nèi)容：冀南賓館會議廳舉行聯(lián)歡晚會；到宴賓樓聚餐。
四、活動具體安排：
文藝聯(lián)歡晚會活動（主持人：張曉 李鄲 張婕）
1、人員分組安排具體見附1：文藝聯(lián)歡晚會分組名單
2、節(jié)目要求：每組準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容要求健康、積極向上，形式力求多樣化。
3、獎項(xiàng)設(shè)置：按每組參賽的兩個(gè)節(jié)目的總分排序設(shè)第一、二、三等獎，各組的所有教職工按本組所取得名次領(lǐng)取相應(yīng)獎品；
4、評委安排：共設(shè)9名評委，每組選派兩名教師作為評委（評委不參加節(jié)目表演）。
5、節(jié)目上報(bào)時(shí)間：各組于12月27日前將2名評委名單、演出節(jié)目名稱、形式、所需時(shí)間及參演人員名單以電子稿形式上報(bào)負(fù)責(zé)人處；
*溫馨提示：
節(jié)目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負(fù)責(zé)。望各組精心組織，積極準(zhǔn)備，以放松心情，增進(jìn)感情，鼓舞士氣為宗旨，把慶元旦聯(lián)歡活動打造成一個(gè)集品位、樂趣、祥和于一體的和諧平臺。
（三）交換禮物活動（主持人：鄒潔丹 林映）
為增加晚會氣氛，在節(jié)目中間穿插交換禮物活動。交換禮物活動即由每位教職員工以自愿參加為原則,自備精美禮品一份（請包裝好并寫好祝福語），帶了禮物的教職工在晚會工作人員準(zhǔn)備好的乒乓球上寫上自己的姓名，放進(jìn)抽獎箱。該項(xiàng)活動在節(jié)目中間穿插進(jìn)行，首先由一位幸運(yùn)者上臺抽取，抽到誰，誰就上臺贈送他（她）的禮物，當(dāng)場打開并宣讀祝福語及合影，接著由贈送了禮物的老師抽取，以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己，可以獲得學(xué)校贈送的精美禮品一份，并獲第二次抽取機(jī)會。（注：有幸抽中自己的只限前10位）
�。ㄋ模┲鞒秩诵脊�(jié)目比賽結(jié)果，請校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場頒獎。 注：各組的所有教職工按節(jié)目獲獎名次一一上臺領(lǐng)取相應(yīng)獎品，現(xiàn)場頒發(fā)，不得代領(lǐng)，過候不補(bǔ)。
五、具體工作安排：
1、節(jié)目游戲的收集、編排及節(jié)目單的制作。
2、場地的布置、抽獎環(huán)節(jié)的安排及抽獎道具、獎品的購買 場地布置及獎品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：劉建昆、胡衛(wèi)軍、喬海軍。
3、晚會上零食、水果、飲料的準(zhǔn)備 岳偉；
食品搬運(yùn)相關(guān)工作人員：宋紅強(qiáng)、李鄲、賈小民。
4、現(xiàn)場工作人員：宋桂芝、李愛梅。
5、評委打分所需的紙筆及計(jì)分工作人員的安排 呂娟； 相關(guān)工作人員：馮惠惠 王霞。
學(xué)校迎元旦活動方案4
值此元旦佳節(jié)來臨之際，為活躍節(jié)日氣氛，同時(shí)檢驗(yàn)開學(xué)一學(xué)期來書法課成果，進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生從小就練就一手好字，受益終生。特舉行此次活動。
一、比賽要求：
1、參賽對象：一至六年級全體學(xué)生。
2、參賽字體：不限。
3、參賽要求：一、二年級用鉛筆，三至六年級各班一半學(xué)生用鋼筆（黑色或藍(lán)黑色）書寫，另一半學(xué)生用毛筆書寫。書寫內(nèi)容由各年級統(tǒng)一規(guī)定。一二年級用田字格，三至六年級鋼筆用小字本，三至六年級毛筆用毛邊紙書寫，一格一字，不寫標(biāo)點(diǎn)符號。時(shí)間30分鐘。作品注明作者的班級和姓名，寫在右上角。參賽作品的紙面須整潔，無折皺、不卷曲。比賽時(shí)，在左上角寫上“小小書法家書法比賽”的大字。
二、比賽方式：
1、全員參與。比賽完畢，各班把作品收齊（不用裝訂）以班為單位進(jìn)行評選，各班選出三名學(xué)生的'作品上交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評委進(jìn)行評選。
2、現(xiàn)場書寫。要求所有的作品都必須現(xiàn)場書寫，比賽時(shí)教導(dǎo)處將組織巡視。
3、比賽時(shí)間：12月30日下午第二節(jié)課一至三年級比賽，第三節(jié)課四至六年級比賽。
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校食堂。學(xué)校慶元旦活動
5、責(zé)任人：各班班主任、語文教師及書法教師。
三、評比要求：
1、大賽作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的字體書寫。
2、獲獎?wù)哳C發(fā)“xx小小書法家”、“xx學(xué)校小小書法家”證書以示鼓勵(lì)。
3、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
四、評委：
組長：
副組長：
組員：
附：書法比賽小貼士
1、書寫必須合乎規(guī)范，紙面整潔，盡量減少涂改，對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎。
2、書寫時(shí)，在比賽用紙下面墊一個(gè)本子，筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法：
正確的寫字姿勢：頭正、身直、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢：指實(shí)掌虛、運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。
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