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      • 《沒頭腦和不高興》讀后感

        時(shí)間:2023-12-16 10:23:10 讀后感 我要投稿

        《沒頭腦和不高興》讀后感

          當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家心中一定有很多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的《沒頭腦和不高興》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        《沒頭腦和不高興》讀后感

        《沒頭腦和不高興》讀后感1

          我以前讀過《沒頭腦和不高興》這本書,書里的故事非常搞笑。今天我又看了這部動(dòng)畫片,覺得更有意思了。

          一出場就有兩個(gè)小腦袋從窗戶里伸了出來,東張西望,他倆就是故事的.主人公“沒頭腦”和“不高興”。沒頭腦總是記性不好,做事情馬馬虎虎,丟三落四。不高興是個(gè)怪脾氣,總是不愿意和別人合作。

          他倆長大后一個(gè)成了演員,一個(gè)成了建筑工程師。沒頭腦設(shè)計(jì)了一棟高1000層的少年宮,修好以后卻只有999層,里面有劇場,運(yùn)動(dòng)場,圖書館……應(yīng)有盡有,唯獨(dú)沒有設(shè)計(jì)電梯,去看戲都得背上被子和干糧!安桓吲d”當(dāng)上演員后,演《武松打虎》的故事,“不高興”演老虎,卻總不愿意按照劇情要求被武松打死,直打到武松精疲力盡,也不知道是武松打虎還是虎打武松。最后他倆才明白自己的壞毛病給大家?guī)砹嗽S多困擾。

        《沒頭腦和不高興》讀后感2

          “沒頭腦”和“不高興”是書里面兩位小朋友的名字,聽起來這名字也挺有意思的!皼]頭腦”這位小朋友不是不聰明,只是做事情會(huì)丟三落四。“不高興”這位小朋友不是不會(huì)笑,而是他的性格十分任性,總是不愿意和別人溝通,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,其實(shí)他的性格挺像我的一個(gè)好朋友的。

          書中寫到“沒頭腦”被神仙變成大人后,他第一件事情就給小朋友們設(shè)計(jì)了一座三百層高的大樓作為少年宮,可是這么高的.大樓居然沒有電梯。而看戲的樓層又在兩百二十五層,去看一場戲,來回要一個(gè)月,還要帶上干糧、被褥。天天這樣爬樓梯,爬的每個(gè)人都無精打采了。

          我也會(huì)有他們的缺點(diǎn),看了這本書,以后做事情之前要認(rèn)真全面的考慮,一心一意,同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)有愛。

        《沒頭腦和不高興》讀后感3

          我看了《沒頭腦和不高興》,給我留下了很多歡笑和啟發(fā)!皼]頭腦”和“不高興”是兩個(gè)主人公的外號(hào)。“沒頭腦”不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;“不高興”不是不會(huì)笑,而是固執(zhí)任性,總不愿意與他人協(xié)調(diào)配合!皼]頭腦”當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大廈作少年宮,忘了設(shè)計(jì)電梯,到兩百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧,被褥,上下一次要一個(gè)月,太麻煩了!安桓吲d”呢,他跟人搭檔演“武松打虎”,他份演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急煞了臺(tái)下看戲的'小朋友久久不能離去。

          看完這本書以后,使我懂得了許多道理,我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),獨(dú)立思考,做任何事情不能拖拖拉拉,克服各種缺點(diǎn)和困難,感于冒險(xiǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬長輩,做一個(gè)禮貌快樂的銀河學(xué)子。

        《沒頭腦和不高興》讀后感4

          午后陽光,我坐在窗前,靜靜地閱讀著任溶溶爺爺寫的《沒頭腦和不高興》這本書。

          大致講了:“沒頭腦”并不是不聰明,而是做事總是丟三落四的!安桓吲d”是做事總愛亂耍性子,亂耍性格,所以總不愿意與別人協(xié)調(diào)配合……因?yàn)樗麄冞小,總以為自己長大后這些缺點(diǎn)就會(huì)沒有,所以根本不想改正。后來他們長大了,這些缺點(diǎn)不但沒有消失,反而因?yàn)檫@些缺點(diǎn)造成了許多更大的麻煩。

          還有他們還發(fā)生了一些好笑的事情。

          每次看這本書總會(huì)讓我開懷大笑。尤其是沒頭腦跟著一群小朋友爬樓梯,只爬了5層就再也爬不動(dòng)了,自己犯的.錯(cuò)誤自己嘗到了苦果。所以我們要在學(xué)習(xí)好每一門功課的同時(shí),努力改正身上的每一處小毛病,從小時(shí)候開始,堅(jiān)持好的習(xí)慣,這樣,長大才能真正成才。這就是這本書帶給我最大的感受。

        《沒頭腦和不高興》讀后感5

          這幾天,我看了一本幽默兒童故事《沒頭腦和不高興》,這本書讓我感到很有意義,而且很好笑。

          書中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是“沒頭腦”,一個(gè)是“不高興”!皼]頭腦”今年十二歲,做事總是馬馬虎虎、丟三落四,所以人家都叫他沒頭腦。另一個(gè)是他的同學(xué)“不高興”,不高興有個(gè)怪脾氣,他總是不愿意和別人協(xié)調(diào)配合。長大后,“沒頭腦”當(dāng)上了工程師,設(shè)計(jì)了一座三百層的大廈,忘了做電梯,到了兩百五十層樓去看戲,得背上干糧、被子,上下一次要走一個(gè)月!安桓吲d”當(dāng)了演員,他演“武松打虎”中的老虎,不高興讓武松打死,變成了老虎打武松。

          看了這本書,我知道做事不能馬虎,做作業(yè)的'時(shí)候要認(rèn)真仔細(xì),做完作業(yè)后一定要檢查,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

        《沒頭腦和不高興》讀后感6

          我讀童書《沒頭腦和不高興》,覺得有趣極了!

          書里講的是兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)叫“沒頭腦”,還有一個(gè)叫“不高興”。他們兩個(gè)都各有一個(gè)壞習(xí)慣!皼]頭腦”的壞習(xí)慣是記什么都打個(gè)折扣!安桓吲d”的壞習(xí)慣是整天豎眉毛、瞪眼睛、歪鼻子、撅嘴巴,滿臉都是不高興的樣子。大家都說“他這也不高興,那也不高興,長大了可怎么得了!

          可他們卻有一個(gè)共同的愿望:想長大。有一天,他們遇到了這一方的仙人,仙人幫他們實(shí)現(xiàn)了想長大的愿望。你們猜,他們改變了嗎?唉!他們在各自的`崗位上,還是“保留”著小時(shí)候的壞習(xí)慣,給人們帶來了很多麻煩。后來他們又要求仙人把他們變回小時(shí)候。

          看完這本書,我明白了,人生的路,不能走捷徑,要從小養(yǎng)成好習(xí)慣,長大后才不會(huì)鬧笑話。

        《沒頭腦和不高興》讀后感7

          《沒頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家,任溶溶老先生寫的,里面講述了一個(gè)叫“沒頭腦”和一個(gè)叫“不高興”的.兩個(gè)孩子。

          “沒頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會(huì)忘了這個(gè),一會(huì)又忘了那個(gè)。

          不高興是個(gè)怪脾氣,大伙談得好好的,他偏來個(gè)不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。

          有一天他倆遇見了一位仙人,仙人把“沒頭腦”變成了建筑工程師,把“不高興”變成了演員,誰知,沒頭腦設(shè)計(jì)的300層少年宮竟然沒裝電梯。“不高興”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。

          讀了這篇文章,大家可不要學(xué)“沒頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開心呀!我們要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,做事有規(guī)矩,懂禮貌,做個(gè)討人喜歡的好孩子。

        《沒頭腦和不高興》讀后感8

          記得小時(shí)候每當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候,爸爸總會(huì)說我做事沒頭腦,媽媽呢總說我是不高興。我還一直納悶沒頭腦和不高興是何許人也?后來才漸漸明白原來沒頭腦和不高興是爸爸媽媽小時(shí)候看的動(dòng)畫片《沒頭腦和不高興》的主人公啊!直到后來,在老師的推薦下,我認(rèn)認(rèn)真真地看完動(dòng)畫片《沒頭腦和不高興》,這才真正認(rèn)識(shí)了沒頭腦和不高興。

          沒頭腦和不高興是一對(duì)可愛又可氣的活寶兄弟。沒頭腦整天丟三落四,就說早晨上學(xué)連書包都忘了拿,剛拿好書包,又忘記帶帽子,媽媽都為他將來發(fā)愁。再說不高興吧,他整天愁眉苦臉。就說那次下大雨吧!人們不讓他走泥坑,他還偏走那里,嘴里喊著:不高興不高興,撲通掉進(jìn)了大泥坑里去了。

          沒頭腦和不高興的故事告訴我們光有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我要把沒頭腦和不高興當(dāng)做我身邊的一面鏡子,時(shí)時(shí)刻刻照照自己有沒有這樣的毛病。

          沒頭腦和不高興的故事告訴我們要從小事做起,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,學(xué)會(huì)用我們腦子來思考問題,增長知識(shí)。同時(shí)我們要天天高高興興,快快樂樂,把煩惱和憂傷都要扔在腦后,要熱愛我們美好的'生活?傊覀円煤脤W(xué)習(xí),保持認(rèn)真而謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才能在不就的將來有所成功!同學(xué)們,你們說是嗎?

        《沒頭腦和不高興》讀后感9

          今天,我讀了一本書——《沒頭腦和不高興》。這本書主要寫了一個(gè)沒頭腦、粗心的小男孩和一個(gè)遇見事總不高興的小男孩之間發(fā)生的事。沒頭腦和不高興是一對(duì)要好的朋友。有一天,他們倆遇見了一個(gè)仙人,仙人把他們變成了大人,并保證一個(gè)月以后來找仙人可以把他們再變回小孩。沒頭腦變成了一個(gè)工程師,他設(shè)計(jì)了一座三百層高的少年宮,卻忘記了設(shè)計(jì)電梯,因此去看場戲都得帶干糧。不高興按劇情演角色,因此被辭退了。兩人只好找到仙人,有變成了原來的樣子,變成了小孩。

          讀完這個(gè)故事,讓我想起了我一年級(jí)的時(shí)候。

          有一次,晚上我做作業(yè),才發(fā)現(xiàn)作業(yè)忘帶了。我告訴了媽媽,媽媽和我一起去學(xué)校拿。結(jié)果學(xué)校已經(jīng)鎖門了。但能看見遠(yuǎn)處看大門里的.燈還亮著,媽媽說自己的事情自己做。我就一邊喊門,一邊晃門?墒蔷褪菦]人出來幫我開門,這時(shí)我真想變成個(gè)小蜜蜂鉆進(jìn)去,把作業(yè)拿出來?墒牵以诤L(fēng)中凍得直發(fā)抖,嗓子都喊啞了,也沒把門叫開。

          一個(gè)人從小養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,不僅會(huì)使自己那些好的行為方式得到鞏固,而且可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操、道德觀念,成為自己正確地為人處世的基礎(chǔ),建功立業(yè)的基礎(chǔ)和自己一生幸福的基礎(chǔ),終身受用。

        《沒頭腦和不高興》讀后感10

          暑假我讀了《沒頭腦和不高興》這本書。它講了沒頭腦和不高興兩人經(jīng)歷的一些事。

          讓我印象最深刻的事是《山村小教師》,新學(xué)期的第一次主題班會(huì),老師讓同學(xué)們討論如何扶貧,老師說:“ 大家寫個(gè)扶貧方案,明天交上來吧!”沒頭腦在家寫著寫著就睡著了,不高興也睡著了,他們倆夢見自己來到了希望小學(xué),沒頭腦是語文代課老師,他帶去了暖氣片卻沒有暖氣管道,凳子也是壞的`,沒頭腦有點(diǎn)失落。不高興是英語老師,教室里卻連粉筆都沒有,喝水還喝了滿嘴的泥沙,他覺得這個(gè)地方?jīng)]辦法呆下去了。第二天兩個(gè)人想偷偷地整理行李離開,可是小辮子來到了希望小學(xué),帶來了掃把和粉筆,那些東西可太有用了。太陽升起來了,夢醒了,沒頭腦和不高興設(shè)計(jì)一個(gè)新扶貧計(jì)劃。上課的老師讓他倆先說,沒頭腦說:“先開山修路,通電讓大山亮起來,”不高興接著說:“還要送上課的必需的東西!崩蠋熣f“你們太棒了,想法符合實(shí)際!”大家高興地笑了。

          通過這本書我知道要養(yǎng)成不丟三落四、不馬虎,做事情前要認(rèn)真思考的好習(xí)慣。

        《沒頭腦和不高興》讀后感11

          前幾天,我讀完了《沒頭腦和不高興》這本書,這本書里講的故事讓我很受啟發(fā)。

          故事主要講的是一個(gè)粗心的男孩叫“沒頭腦”和一個(gè)總是不高興的男孩叫“不高興”之間的事情。

          “沒頭腦”總是丟三落四,做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的少年宮,里面有運(yùn)動(dòng)場、劇場、游藝園……可就是忘了設(shè)計(jì)電梯。一次,他被邀請(qǐng)去二百二十五層去看戲,只能是一步步爬了上去,這讓他費(fèi)盡了力氣!安桓吲d”性格比較固執(zhí),不能和別人友好合作,一次,“不高興”跟搭檔演“武松打虎”的劇情,本來老虎被打幾下就應(yīng)該死了,可他總不高興,不按照劇情的要求,被武松打死了,讀到這時(shí),我不禁惋惜“不高興”的固執(zhí),為他感到難過。不懂得和別人合作,是多么可悲的事情!

          這本書的'故事告訴了我們很多道理!皼]頭腦”告訴我們的是無論做什么事情,都要細(xì)心,認(rèn)真,容不得半點(diǎn)馬虎,否則會(huì)給我們造成很大的麻煩和一些不必要的損失,有些事情還會(huì)成為無法彌補(bǔ)的遺憾!安桓吲d”告訴我們的是,不能情緒用事,用積極樂觀的心態(tài)來面對(duì)生活中的每一件事情,與人友好合作,聽取別人好的建議和方法,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)和不足,完善自己,使得自己變得更優(yōu)秀。

        《沒頭腦和不高興》讀后感12

          放暑假,張老師推薦我看了《沒頭腦和不高興》,讀完了這本書,真是收獲多多,特別有趣好笑。

          這本書介紹了兩個(gè)小朋友”沒頭腦“和”不高興“的故事。”沒頭腦“和”不高興“是兩個(gè)主人公。”沒頭腦“不是不聰明,而是他總是丟三落四,做事情馬虎。他設(shè)計(jì)了一座三百層的摩天大樓做少年宮,里面有劇場,有運(yùn)動(dòng)場,有游藝園……總而言之,應(yīng)有盡有。可就是忘了設(shè)計(jì)電梯,要去二百二十五層樓去看場戲,得背上干糧,被子,上下一次要一個(gè)月。一個(gè)門衛(wèi)說他沒有帶食物,恐怕戲沒有看成卻餓死了。”不高興“不是不會(huì)笑,只是他固執(zhí)任性,不和別人合作。有一次,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的要求被武松打死,結(jié)果急壞了臺(tái)下看戲的小朋友。說簡單點(diǎn),就是別人讓他上西,可他并不樂意,偏上東,最后變成了老虎打武松。

          我看了以后,覺得”沒頭腦“和”不高興“兩個(gè)人物給了我很大的'啟發(fā)!睕]頭腦“告訴了我們做事要仔細(xì),無論什么事情,都來不得半點(diǎn)兒馬虎,否則必定會(huì)徒勞無功。而”不高興“告訴了我們要用微笑善待每一天,與別人也要團(tuán)結(jié)相處,要多聽取別人的意見和建議,養(yǎng)成良好地習(xí)慣。

        《沒頭腦和不高興》讀后感13

          我看了《沒頭腦和不高興》后,知道這本書有7個(gè)故事。

          第一個(gè)故事講了沒頭腦和不高興這個(gè)名字是怎么來的。沒頭腦有一次去了不高興他家,他剛走出不高興的家門又敲他們家門,不高興開了門沒頭腦說:“我把帽子忘在你家了!睕]頭腦又走出不高興家門又敲門了,不高興又開門,沒頭腦說:“我把帽子忘在你家了!睕]頭腦的名字就是這樣來的。每次小朋友玩的興高采烈的時(shí)候,不高興都苦著一張臉,所以不高興的名字就是這樣來的。

          第七個(gè)故事講的是:聽青蛙爺爺講故事。有一次大家都只聽青蛙會(huì)呱呱的叫,其實(shí)它們在說話。一天晚上,我來到池塘邊,靜靜的坐下來,我忽然聽見一只青蛙開口說話了:“呱呱呱呱,呱呱,呱呱……”你們當(dāng)然聽到的是一連串的`呱呱呱呱,可是我一聽就知道那聲音有點(diǎn)蒼老,是一位青蛙老爺爺在說話。他說:“小青蛙們,我現(xiàn)在來給你們講一個(gè)故事。呱呱呱呱,呱呱呱,呱呱呱呱呱呱!边@話的意思是我們這里有一只聰明的青蛙。哎呀,青蛙老爺爺?shù)脑拕傄豢冢S多青蛙就一起叫了起來。原來青蛙老爺爺是這么講故事的。

          《沒頭腦和不高興》這本書里的故事都很有趣,都吸引了我。

        《沒頭腦和不高興》讀后感14

          今天,我讀了一篇文章,叫《沒頭腦和不高興》。

          文章講的是兩個(gè)小孩子的神奇故事,他們一個(gè)叫”沒頭腦“,一個(gè)叫”不高興“!睕]頭腦“這個(gè)人的缺點(diǎn)就是:做事馬馬虎虎。”不高興“的缺點(diǎn)則是:他很固執(zhí),什么事情都跟別人反著干,他們認(rèn)為長大以后這些缺點(diǎn)自然會(huì)沒有的,所以就沒在意。一次他們遇到了一位仙人,仙人按他倆的要求把”沒頭腦“變成了工程師,把”不高興“變成了演員!睕]頭腦“當(dāng)上工程師以后,設(shè)計(jì)了一座三百層的.摩天大廈做少年宮,卻忘了設(shè)計(jì)電梯,到二百二十五層樓上去看場戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月!辈桓吲d“呢,他跟人搭檔演”武松打虎“,他扮演老虎,但沒有按照劇情的要求被武松打死,卻倒過來打武松,一連打了半個(gè)月,急煞了看戲的小朋友!睕]頭腦“認(rèn)出了扮演老虎的就是”不高興“,就連忙拉著”不高興“滑著樓梯的扶手下了樓,才一個(gè)星期,就下來了。他倆意識(shí)到:自己給大家?guī)砹撕艽蟮穆闊,于是就去求仙人把他們變回小時(shí)候的樣子。

          看了以后,我懂得了做事不能像”沒頭腦“那樣粗心大意,也不能像”不高興“那樣一意孤行。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn):粗心的壞習(xí)慣。我一定會(huì)努力改正的!

        《沒頭腦和不高興》讀后感15

          我最近迷上了一本書,它就是《沒頭腦和不高興》。這本書讀起來很有趣,故事中的沒頭腦和不高興做什么事情都是丟三落四的,很任性,因?yàn)檫@樣沒頭腦和不高興都吃了虧,后來他們都改掉了身上的壞毛病。

          我最喜歡書中的第六個(gè)故事《當(dāng)心你自己身上的小精靈》這個(gè)故事的主人公是多多。一開始,多多很乖很乖。爸爸媽媽都很喜歡他,可是有一天,他又變得不乖了。發(fā)起脾氣來像火山爆發(fā)一樣。一發(fā)不可收拾,但是也有乖的時(shí)候,有一天多多的爺爺發(fā)現(xiàn)了多多的問題,就跟多多說,多多不乖是因?yàn)樯眢w里“脾氣精”,然后告訴多多怎樣和身體里的“脾氣精”做斗爭,日子久了多多變乖了,爺爺就跟他說脾氣精終于被你打敗了,多多非常開心,。

          讀完這個(gè)故事,我沉思了,因?yàn)槲乙彩呛蜎]頭腦和不高興還有多多一樣,做事情丟三落四,乖的`時(shí)候挺乖的,不乖的時(shí)候也像火山爆發(fā)一樣,看到?jīng)]頭腦和不高興還有多多的改變,我內(nèi)心觸動(dòng)了,我要像沒頭腦和不高興還有多多學(xué)習(xí),改掉丟三落四的毛病,趕走身體里的脾氣精,我也要和脾氣精做斗爭,不害怕它,不聽它的指令,努力做好每一件事,我相信我也能像多多一樣打敗脾氣精的!

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