- 相關(guān)推薦
吵架的文具們作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的吵架的文具們作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
吵架的文具們作文1
一天，小主人下課，擺好書本和學(xué)習(xí)用品，正要找小伙伴們玩呢。
這時(shí)，鉛筆站起來說：“我們最誰厲害？”“我最厲害，我最厲害！”橡皮搶答到。“因?yàn)樾≈魅藢戝e字后都會用我去擦，所以我最厲害�！薄昂撸也抛顓柡δ�！”鉛筆生氣地說�！耙�?yàn)樾≈魅嗣刻於家梦覍懽�，我最厲害�！薄澳銈z都說錯了，我才是最厲害的。”卷筆刀驕傲地答著。“小主人經(jīng)常把筆寫斷，都會用我把筆削尖，我才是最厲害的'！”三個(gè)文具吵的火冒三丈，一個(gè)一個(gè)的把自己的優(yōu)點(diǎn)說出來。小主人聽到三個(gè)文具的吵架聲過來問它們怎么了。三個(gè)文具異口同聲地問：“你說我們?nèi)齻�(gè)誰最厲害？”小主人聽到這話后哈哈大笑�！澳銈兺瑯訁柡�，因?yàn)橄鹌た梢詭臀也铃e字，鉛筆可以幫我每天寫許多漂亮的字，卷筆刀可以幫我削尖斷了的筆，你們個(gè)個(gè)都是小能手。”原來大家都同樣厲害，既然都很厲害，那么大家和好吧。它們紅著臉都在道歉呢！
其實(shí)我們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們只要做好自己，因?yàn)槿思沂侨思�，我是我�?/p>
吵架的文具們作文2
文具們的吵架一天，在小明家的鉛筆盒里發(fā)生了一件事情，它們在吵架。削筆刀說：“鉛筆，沒有我，你可是一無是處，因?yàn)槟愕你U筆頭粗!了，就要找我削鉛筆！
”“你!”鉛筆惱怒了，“你有什么用？我們的`小主人不是還用我寫字？橡皮你來評評理！
”橡皮說“是啊，咱們可是小主人的得力助手，你們只不過是小主人的工具呀！
”削筆刀說：“什么，沒有我，你們可是一無是處。如果小主人的筆粗了，沒有我，小主人就不能寫字！
”鉛筆說：“真是的，咱們還是讓鉛筆盒來評評理吧！
”削筆刀說：“可以！
”橡皮說：“好的！
”鉛筆盒說：“鉛筆可以幫幫小主人寫字，橡皮可以幫小主人擦寫錯的字，削筆刀可以幫小主人削粗的和斷的鉛筆，依我看，你們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”鉛筆、橡皮、削筆刀說：“可以，好的！
【吵架的文具們作文】相關(guān)文章：
文具們的對話作文03-27
文具們的爭論作文03-27
學(xué)生作文：文具們的爭吵06-21
吵架作文06-10
吵架的作文02-13
吵架風(fēng)波作文06-03
關(guān)于吵架作文06-07
吵架優(yōu)秀作文03-03
文具的作文12-30