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      • 創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-12-20 10:06:49 心得體會(huì) 我要投稿

        創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)例文

          心中有不少心得體會(huì)時(shí),寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣有利于我們不斷提升自我。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)例文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)例文

        創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)例文1

          我校以加強(qiáng)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為著力點(diǎn),以打造蘭考最靚麗校園為突破口,以“創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校,打造和諧校園”為目標(biāo),全力優(yōu)化校園環(huán)境,提高師生的健康意識(shí)和健康水平,強(qiáng)化工作措施,努力開創(chuàng)學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作新局面。

          一、健全組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)制度建設(shè)

          學(xué)校對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺在了學(xué)校工作的重要議事日程,我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,組長(zhǎng)由吳寶玲校長(zhǎng)擔(dān)任,副組長(zhǎng)由華星和張芳擔(dān)任,成員由中層干部、班主任、健康教師組成。并成立了創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)整個(gè)學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。

          學(xué)校不斷完善各項(xiàng)制度,制定《體育課教學(xué)常規(guī)要求》、《疾病防控制度》、《校園衛(wèi)生公約》、《教辦室衛(wèi)生工作要求》、《體育與健康教學(xué)常規(guī)要求》,使創(chuàng)衛(wèi)工作制度化、有序化。

          二、加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

          我校廣泛開展形式多樣的“創(chuàng)衛(wèi)”宣傳教育活動(dòng),讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,提高廣大師生對(duì)創(chuàng)衛(wèi)工作的知曉率和參與率。學(xué)校充分利用校園宣傳欄的創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳,組織開展創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè)等各項(xiàng)活動(dòng),提高自身素質(zhì)。

          借助全校師生大會(huì)、班會(huì)、課堂等時(shí)機(jī),采取“國(guó)旗下講話”、“心理健康講座”、“心理健康輔導(dǎo)”等形式,利用專欄、墻報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識(shí)及食品衛(wèi)生等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          三、改善辦學(xué)條件,打造靚麗校園

          在教育局的高度重視和大力支持下,學(xué)校投入資金,對(duì)校園教學(xué)樓、綜合樓進(jìn)行了徹底的維修,粉刷了墻面,更換鋁合金窗、門簾、窗簾,并且對(duì)學(xué)校硬件設(shè)施進(jìn)行了更換、補(bǔ)充、維修。

          靚化了校園圍墻,制作了精美校園櫥窗,使校園面貌煥然一新,文化氛圍濃厚,稱的上蘭考最靚麗校園。

          四、加強(qiáng)創(chuàng)衛(wèi)工作的管理,全面完成工作任務(wù)

          1、關(guān)注師生心理健康。

          我校為了加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,專設(shè)了學(xué)生心理咨詢室,接受學(xué)生心理咨詢,舒緩學(xué)生心理壓力,排解學(xué)生郁悶情緒,提高學(xué)生心理品質(zhì),幫助他們樹立健康生活的意識(shí)。在老師方面,學(xué)校專門聘請(qǐng)省級(jí)心理輔導(dǎo)員田振勤老師為大家做“教師心理維護(hù)”專題講座,我校張芳主任和李艷霞老師也分別做了“做一個(gè)健康陽(yáng)光的教師”、“追求陽(yáng)光心態(tài),營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)”的心理專題講座。既提高了全校師生的健康意識(shí),又維護(hù)了身心健康,使師生能夠充實(shí)工作,快樂學(xué)習(xí),幸福生活。

          2、我校廣泛開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),加大經(jīng)費(fèi)投入,添置體育器材,關(guān)注教師身體健康,提倡教師每天早到校二十分鐘,用于教師鍛煉身體。

          不僅豐富了老師們的生活,也鍛煉了身體,充分調(diào)動(dòng)了老師們參與體育活動(dòng)的積極性,并計(jì)劃在元旦舉行陽(yáng)光師訓(xùn)體育比賽。學(xué)校也積極組織學(xué)生參加體育鍛煉,學(xué)生每天堅(jiān)持做兩操,為了豐富學(xué)生的課余生活,激發(fā)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的興趣,我校在十一月份舉行了冬季長(zhǎng)跑比賽。

          3、校園環(huán)境衛(wèi)生長(zhǎng)抓不懈。

          環(huán)境文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容。為營(yíng)造潔、凈、美的育人環(huán)境,學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校園衛(wèi)生管理制度,定位、定崗、定標(biāo)志,定期檢查、消毒。學(xué)校將各區(qū)域劃分成塊分到班級(jí),落實(shí)到個(gè)人負(fù)責(zé),每天實(shí)行兩掃制度,每天由校領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、少先隊(duì)值日生進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)校每周二進(jìn)行一次全校大掃除,清除死角,特別是廁所,逐步做到各處地面平整、干凈,無廢棄物,各處室、各班都能做到潔、凈、美。在這些活動(dòng)中,不僅教育學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生、講文明的良好習(xí)慣,而且提升了校園文化質(zhì)量。

          4、加強(qiáng)教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督。

          學(xué)校定期對(duì)學(xué)生健康課以及體育課進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)提出改進(jìn)意見。一是學(xué)校用會(huì)議提出要求,引起教師對(duì)學(xué)生用眼衛(wèi)生的高度重視,注意讓學(xué)生養(yǎng)成正確的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,控制近視的發(fā)病率;二是學(xué)校重視體育、健康課中的安全衛(wèi)生教育,使體育教師在教學(xué)中注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正當(dāng)、健康的游戲活動(dòng)。注重培養(yǎng)學(xué)生的'良好個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生講文明、講禮貌、不隨地吐痰,勤剪指甲、勤洗頭、勤洗手,以防止病從口入或疾病傳染,強(qiáng)化了學(xué)生健康意識(shí)。

          5、抓好健康教育工作。

          積極預(yù)防傳染玻學(xué)校健康教育課納入課表正常運(yùn)行,做到有計(jì)劃,有進(jìn)度,有備課教案。大家都能按照要求寫好教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)教案。在授課過程中結(jié)合孩子們生活學(xué)習(xí)、實(shí)際,采取靈活多樣的形式,不拘泥于教材,上好每周一次的健康課。并在上課時(shí)機(jī)隨機(jī)進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)和健康知識(shí)檢測(cè),讓學(xué)生能夠更深的了解創(chuàng)衛(wèi)知識(shí)。

          6、在除四害工作方面,我校高度重視,做到經(jīng)費(fèi)落實(shí)、人員落實(shí)、措施落實(shí),講究實(shí)效,高效。

          積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動(dòng),每次行動(dòng)都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)責(zé)任到人,確保行動(dòng)的順利進(jìn)行。

          創(chuàng)衛(wèi)工創(chuàng)衛(wèi)工作的開展,既體現(xiàn)了一所學(xué)校的綜合實(shí)力,也是衡量學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)成果的重要標(biāo)志。我們將在上級(jí)有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高創(chuàng)衛(wèi)實(shí)效,為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔、優(yōu)美的校園,構(gòu)建一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,全面促進(jìn)校園和諧、師生健康。

        創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)例文2

          校園環(huán)境衛(wèi)生是學(xué)校精神文明建設(shè)的基礎(chǔ),是促進(jìn)學(xué)校優(yōu)化、美化的有力保障。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,人人都希望生活在科技與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。試想當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡!當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注!當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中生活時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。學(xué)院當(dāng)前為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,正在努力完善各種公共設(shè)施、設(shè)備。為了能更好更快地綠化、美化、凈化我們新的學(xué)習(xí)環(huán)境,營(yíng)造嶄新文明的校園,同時(shí)也為了堅(jiān)決抵制校園中出現(xiàn)的不文明行為,創(chuàng)造人人爭(zhēng)做文明衛(wèi)士的優(yōu)良作風(fēng),永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生委員會(huì)特向全院同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

          1、從今天起,讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)衛(wèi)保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,養(yǎng)成文明健康的生活方式,樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,規(guī)范自己的“行”,提升自身的“德”,做文明衛(wèi)生的好同學(xué)。

          2、從今天起,讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)衛(wèi)監(jiān)督員。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生的`行為進(jìn)行勸導(dǎo)和制止,形成人人關(guān)心環(huán)衛(wèi)、人人參與環(huán)衛(wèi)、人人支持環(huán)衛(wèi)的濃厚氛圍。

          3、從今天起,讓我們爭(zhēng)做一名環(huán)衛(wèi)宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范,讓文明衛(wèi)生知識(shí)人人皆知。我們要身體力行,從我做起,從身邊小事做起,以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人自覺參與衛(wèi)生整治工作,個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

          4、從今天起,讓我們爭(zhēng)做一名文明大使。愛護(hù)公共設(shè)施,不故意損壞公物;杜絕“課桌文化”;說話文明得體,拒絕臟話;不打架斗毆,不聚眾賭博;愛護(hù)環(huán)境,搞好個(gè)人衛(wèi)生;打飯盛菜等按序排隊(duì),踏實(shí)做人,不弄虛作假。

          “學(xué)校是我家,潔凈靠大家”!整治衛(wèi)生,人人參與,人人受益。讓我們迅速行動(dòng)起來,用我們的熱情和真誠(chéng),用我們的辛勤和汗水,共同把我們的校園打扮得整潔、亮麗。我們相信播下一粒種子,會(huì)收獲一片希望;播下一種行為,會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種良好的習(xí)慣,會(huì)收獲一生的精彩!

          讓我們用文明唱響我們最美的主題歌,為校園更美好的明天而共同努力吧!

        創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)例文3

          創(chuàng)建文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)相輔相成,相互促進(jìn),然而在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,有許多人往往忽視精神文明建設(shè)對(duì)物質(zhì)文明建設(shè)的推動(dòng)作用。因而,正確認(rèn)識(shí)精神文明建設(shè)的經(jīng)濟(jì)意義對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

          社會(huì)主義思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的靈魂和核心,決定著精神文明的性質(zhì)和方向。同時(shí),思想道德建設(shè)對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要推動(dòng)作用。

          思想道德是實(shí)現(xiàn)資源合理配置的重要保證。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一個(gè)最基本的目標(biāo)就是實(shí)現(xiàn)資源的合理配置,從而實(shí)現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)效益。資源包括人力資源和物質(zhì)資源。合理配置就是這兩方面能得到合理、的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人盡其才,物盡其用。而資源的合理配置往往又直接取決于人的思想道德素質(zhì)。當(dāng)前一些領(lǐng)域道德失范,拜金主義、享樂主義滋長(zhǎng),使假冒偽劣、欺詐活動(dòng)、偷稅漏稅等成為社會(huì)公害,直接擾亂了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,也破壞了物質(zhì)資源合理配置的進(jìn)程和效益。這就需要加強(qiáng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的.思想道德建設(shè),用來約束和調(diào)節(jié)人們的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)行為。

          思想道德是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的無形資產(chǎn)。如果把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的資產(chǎn)僅僅理解為有形資產(chǎn),那只是認(rèn)識(shí)或掌握了資產(chǎn)的一半或是一小半。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、高效益的實(shí)現(xiàn),往往取決于作為無形資產(chǎn)的人的思想道德覺悟淺談創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)淺談創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)心得體會(huì)。我們作為城市管理員,要規(guī)范自己的行為,堅(jiān)持以人為本,努力做好協(xié)調(diào)、完善和激勵(lì)工作,把人和人的素質(zhì)放到平等、敬業(yè)、誠(chéng)信,這個(gè)集體才會(huì)順利發(fā)展。

          作為精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,文化建設(shè)既是建設(shè)物質(zhì)文明的重要基礎(chǔ),又是提高人們思想覺悟和道德水平的重要條件。它對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的推動(dòng)作用,更是顯而易見的。文化建設(shè)可激發(fā)人們?yōu)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展建功立業(yè)的積極性和主動(dòng)性。文化建設(shè)一方面同經(jīng)濟(jì)共融,一方面又有著相對(duì)的獨(dú)立性。其經(jīng)濟(jì)意義主要表現(xiàn)在文化產(chǎn)品中,具有鮮明的形象性、情緒的感召性、影響的普及性。健康的、優(yōu)秀的文化產(chǎn)品,可以轉(zhuǎn)化為人們從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)的精神力量;消極頹廢的文化產(chǎn)品可以把人們引向歧途,成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的阻礙因素。加強(qiáng)文化建設(shè),發(fā)揮文化啟迪人們智慧、陶冶人們的情操、美化人們的心靈、振興民族精神的作用,必將激發(fā)人們投身改革開放的巨大熱情,更加積極地為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

          我是這個(gè)城市的美容師,堅(jiān)持崗位,努力工作,為蕪湖市的大建設(shè)發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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