看圖的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的看圖的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

看圖的作文1

　　有一只可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的白菜。

　　一天，小白兔來到菜地里一看，突然尖叫起來，原來白菜上長滿了蛀蟲，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲吃完了，我吃什么呢？還有，我吃了長滿蛀蟲的菜，一定非生病不可�！彼�急沖沖地跑進(jìn)屋子，拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說：“對不起，我只會捉田鼠�！毙“淄糜纸o啄木鳥阿姨打電話，啄木鳥阿姨說：“對不起，我只會捉樹干里的蟲子�！毙“淄梅浅Ｊ�望，它又給青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說：“非常抱歉，我只捉田里的蟲子，保護(hù)莊稼。”小白兔急得快哭了，眼看著這白菜快要被蛀蟲吃完了，小白兔心里更著急了！正在這時，小白兔靈機(jī)一動，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說：“沒問題，我馬上來�！睕]過一會兒，螳螂先生果然來了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲消滅得一干二凈。

　　小白兔高興地拍起手來，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說：“不用謝，這是我天生就會的'！”

看圖的作文2

　　一天，小猴和小鹿?fàn)幊称饋砹�，都說自己的本領(lǐng)大，小猴亮開嗓門說：“我會爬樹、摘蘋果，你會嗎？”小鹿不甘示弱的說：“我會跨河，跑得也快，你會嗎？”

　　正巧，大象伯伯聽到了他們的對話，就說：“你們誰能到對岸摘到蘋果，就算誰的本領(lǐng)大�！�

　　小猴撓撓腦袋，心里想：就算我能摘到蘋果，但是我不會跨河。我要不去找小鹿合作？于是他對小鹿說：“我們合作吧�！毙÷拐f：“好的�！�

　　小鹿背著小猴過河了，小猴爬到樹上，摘了三個蘋果。小鹿背著小猴回岸了。小猴說：“大象伯伯，你拿一個蘋果吃吧�！贝笙蟛�伯說：“謝謝。”

　　小猴和小鹿說：“你讓我們懂得了，不要拿自己的長處比別人的'短處，要認(rèn)識自己，謝謝�！贝笙笳f：“不用謝！”

看圖的作文3

　　一天，陽光明媚，小兔去大自然中學(xué)習(xí)。她把書放在一個樹墩上，開始認(rèn)認(rèn)真真地讀書了。

　　她越讀越起勁，讀著讀著小免子就躺在柔軟的草地上。這時山羊公公走了過來說：“小白兔，這樣可不行，你的眼睛會近視的`！”小白免說：“我的小眼睛不會近視的�！�

　　小兔又坐了起來，這時小鹿走來真誠地說：“小免，不能在太刺眼的地方下讀書�！毙⊥谜f：“沒事的，偶爾一次嘛�！�

　　小兔讀書讀的也差不多了，小兔把書收拾好，準(zhǔn)備回家了。小免一回到家就感覺到眼睛不舒服，忙跑去找媽媽。免媽媽說：“望望綠油油的大樹，嫩綠的小草吧！”小兔去望了望，可是沒有效果。小兔說：“媽媽，我們?nèi)メt(yī)院吧！”媽媽說：“好吧！”她們?nèi)チ搜劭漆t(yī)院。醫(yī)生讓小兔配上了一副眼鏡。小兔心里想：我怎么就不明不白的帶上了眼鏡呢？醫(yī)生說：“那是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)看書時你的姿勢不對，所以你就近視了�！�

　　小兔向山羊公公和小鹿說：“對不起，我不該不聽你們話。”這時大家異口同聲的說到：“保護(hù)眼睛最重要！”

看圖的作文4

　　覆蓋著彩云？藍(lán)天下，小剛和肖敏幸福地走在回家的路上。走了一會兒，他們聞到了令人作嘔的惡臭。街上的行人捂著鼻子沖了過來。定睛一看，原來是個垃圾桶，但是盒子里沒有垃圾，只是盒子外面的垃圾臭氣熏天。

　　他們不明白為什么有垃圾桶的時候，人們會把垃圾倒在垃圾桶外面。我又想，既然來了，我們來收拾一下，于是肖敏低下頭，拿起它看了兩三分鐘。她的嘴角露出一抹抹不去的微笑�？尚χ�后，她皺著眉頭說：“我不能天天撿？”

　　小剛對她說：“我有個主意�！敝�后他貼了一張事先準(zhǔn)備好的紙條，上面寫著“文明只有一步之遙�！薄Ｊ帐昂脰|西，他們又走了。

　　這兩個孩子是對的。文明只在他們心中綻放，世界卻不文明。墻上明明寫著不許亂扔垃圾，但還是垃圾。河里明明說不釣魚，但是里面珍稀的.魚還是抓了不少。公園里明確禁止吸煙，但是。

　　21世紀(jì)是文明的世紀(jì)，但還是不文明。真心希望在不久的將來，文明之花在每個人心中綻放！

看圖的作文5

　　20xx年的一個早晨，我被一聲叫喊驚醒。起來！盧醫(yī)生！哦，怎么了？是時候發(fā)明新東西了。哦！原來是我的機(jī)器人助手在叫我。

　　我走進(jìn)更衣室，換上變色服，走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，一邊津津有味地嚼著口香糖，一邊拿著迷你工具箱。我打開迷你工具箱，拿出一把錘子，一些玻璃�！搬斸敗薄扒们谩薄０�！經(jīng)過我的折騰，我的新發(fā)明，多功能電視機(jī)，完成了。它是一塊長3厘米，寬2厘米的.電子板。別小看他！它不僅可以看電視和電影，還可以在線購物和拍照！這個電子板攜帶非常方便。不僅可以折疊，還可以撕成碎片！你所要做的就是把碎片放在一個結(jié)實(shí)的塑料袋里，并把它們放在一起，直到它們被重復(fù)使用。哦天哪！我應(yīng)該把錢放在哪里？是中國農(nóng)業(yè)銀行還是杭州商業(yè)銀行？保存在電子板里！你所要做的就是打開儲蓄箱，把錢放進(jìn)里面，然后輸入密碼。

　　我把這個多功能電視機(jī)，不，就叫迷你電子板吧。我把微型電子板放在復(fù)印機(jī)里，給了每個中國人一萬塊來自千千的微型電子板。

看圖的作文6

　　在陽光明媚，碧空如洗，萬里無云的一天，小熊說：“哎，我一個朋友都沒有，真沒勁！不行！我得去找個朋友�！�

　　小熊來到森林里，聽見有小動物的聲音：“疼，疼！”小熊左看看，右看看，上看看，下看看，才看見木樁中躺著一只燕子。小熊急急忙忙地找來一些樹葉。

　　燕子說：“疼，疼！我的翅膀好疼呀！”小熊說：“小燕子你等我?guī)追昼�！”小熊用九牛二虎之力才抓到�?0只小蟲子，喂給小燕子補(bǔ)充能量。小熊說：“小燕子，我們以后是朋友了�！毙⊙嘧诱f：“對！我們以后是朋友了�！毙⌒軉栃⊙嘧诱f：“你是怎么受傷的？”小燕子說：“我是被旁邊的獵人的網(wǎng)子給刮傷的�！毙⌒芸蓱z地說：“我知道了�！�

　　照顧了好多天，燕子的'傷好了，它要回家了。小熊說：“再見了小燕子！”小燕子說：“再見了，小熊！”小熊就看著小燕子飛走了。小熊就不舍地哭了，心里想：小燕子，我愛你！

看圖的作文7

　　烈士紀(jì)念日定在9月30日。我和奶奶觀看了新聞，國家領(lǐng)導(dǎo)人都參加了紀(jì)念活動。國家能夠設(shè)立烈士紀(jì)念日,是讓人民能夠更加積極的投身到建設(shè)社會主義和諧社會當(dāng)中來，可以讓我們普通人以先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡為榜樣，讓我們更加有干勁的投入到學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中來，讓我們能夠想起這些烈士，知道烈士的事跡，讓我們再一次深刻了解烈士。沒有烈士就沒有現(xiàn)在的幸福生活，沒有烈士就沒有新中國。

　　這也是繼承中華民族的.傳統(tǒng)美德，是我們每個炎黃子孫的責(zé)任，學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀人物的優(yōu)秀品質(zhì)也是我們所義不容辭的，可以讓我們整個中華民族的兒女齊心協(xié)力，共同奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的美麗夢一起努力，一起奮力前行。我要努力學(xué)習(xí)，長大后為國家做貢獻(xiàn)。

看圖的作文8

　　小貓的家住在一條大河邊，河里有很多魚。 可人們往大河里倒垃圾，里面的魚死了一大片，僥幸活下來的魚也被污水嗆得難受。小貓也不敢去里面洗澡了，他只好去井里打水洗澡、喝水。 這時，小貓的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，因?yàn)樯�活在小島上，沒有食物，他是吃魚長大的。如今，魚差不多死光了，小貓心急火燎。

　　他看著洗澡的木盆，又想出了辦法。他在木盆中裝滿井水，向河邊走去。魚兒正在河里困難地呼吸，因?yàn)樗�底沒有氧氣，魚兒都游到了水面上。小貓正躲在盆后睡大覺呢!魚兒忽然看見清清的水，連忙一蹦跳在小貓的盆里。其他的魚兒也不知是計，接二連三地跳進(jìn)盆里。 夕陽西下，水面波光粼粼。小貓打了個哈欠，伸了個懶腰，看見了盆里的魚兒，高興地笑了。他把木盆帶回家，把三分之一的魚放進(jìn)水缸，把三分之二的魚吃掉了，第二第三天也是這樣。到了第四天，他把四分之一的魚吃了。就這樣，一年以后的一天，小貓對河的.變化大吃一驚，原來河水在小貓不注意時被治理得干干凈凈了。小貓笑了，把水缸里的魚兒放回了干干凈凈的大河了。 從此，小貓再也不用“釣魚新法”了，因?yàn)楹铀�干凈了�?

看圖的作文9

　　星期六，陽光明媚，萬里無云。小紅獨(dú)自來到家里附近的公園散步，她往口袋掏糖果的時候，不小心把自己喜愛的`小手帕掉在地上，揀起來一看，呀！弄臟啦！她著急地往家里趕……

　　回到家里，小紅先端來一盆水，接著把她的小手帕放在臉盆里，然后擦了一點(diǎn)肥皂，開始上搓搓，下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的，她感到十分開心！小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。

　　這時一陣微風(fēng)吹來，讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千，好像在說：“嗨！小手帕你可真香��！”小手帕自豪地說：“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢！我還正舒服著呢！”小紅似乎聽見了它們的對話，自言自語地說：“我是一個愛清潔講衛(wèi)生的女孩子，我的手帕自然要時時刻刻都干干凈凈……”

看圖的作文10

　　冬天的一個上午，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天上飄落下來，小朋友們看著窗外白茫茫的.一片，開心極了。他們穿上厚厚的棉襖，戴上帽子、手套和圍巾，來到雪地上玩耍。

　　小明在堆雪人。他先滾了一個雪球當(dāng)雪人的身體，這個雪球大大的、圓圓的，像一個大西瓜。然后又滾了一個雪球放到身體上面。他回家拿來一個胡蘿卜插到雪人的頭上當(dāng)鼻子，用兩顆紐扣當(dāng)眼睛。他覺得好像還缺點(diǎn)兒什么，忽然，他靈機(jī)一動，找來了一頂魔法帽給雪人戴到頭上�！肮�哈，太漂亮了！”他說。

　　小紅和小強(qiáng)在打雪仗。小紅團(tuán)了一個雪球扔向小強(qiáng)，小強(qiáng)靈巧地躲開了。小強(qiáng)也團(tuán)了一個雪球，他瞄準(zhǔn)小紅，把雪球扔了過去，小紅沒躲開，雪球一下子砸進(jìn)了她的脖子里�！昂脹霭�！”小紅和小強(qiáng)“咯咯”地笑著，你打我、我扔你，開心地玩著。遠(yuǎn)處，豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上，“一二三，沖��！”他們從高高的山坡上滑下來，雪板把周圍的雪濺了起來。雪地上真熱鬧呀！

看圖的作文11

　　今天去番禺寶墨園春游。首先，我爺爺開了個玩笑，問人的時候把寶墨園描述成墨寶園和墨寶園。我們笑了，一直笑。

　　當(dāng)我們到達(dá)寶墨花園時，我們看到了許多大魚。這些大魚不是普通的大魚，而是大錦鯉。那些錦鯉有大的，小的，紅的，黑的`，白的，有花的。真的很漂亮！當(dāng)我喂它們東西吃的時候，它們立刻游過來，游成手掌狀的圖案。一些魚高興地跳起來，許多魚從四面八方游來，好像收到了短信。

　　公園里還有噴霧山、游泳池、蓮花池和玫瑰園—

　　我在游泳池里游泳有四種風(fēng)格：蛙式、自由式、小狗式和仰臥式。

　　我看到有人在釣魚，但是我沒有看到魚，所以我沒有玩。

　　我在荷塘里看到了很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中拍了一些照片。

　　最后，父親帶我去了魚塘，那里有一個裝滿水的銅盆。父親把手伸進(jìn)手里泡著，又把手放在銅盆的兩個耳朵上用力搓著。我看到水里有四只角在動，把手伸進(jìn)水里感覺麻木。我不知道發(fā)生了什么。我問我爺爺，他說：你高中的時候就明白了，這是一種共振的物理現(xiàn)象。

　　我今天玩得很開心。

看圖的作文12

　　大年七年級，小光，小紅，小剛和小黃�；氐搅死霞宜麄兙墼谝粋�小院里玩。小明說：“大家用鞭炮來慶祝一下吧！”大伙異口同聲地說：“好呀好呀！”小黃和小紅說：“大家女孩子膽子小要不你們男孩子來放鞭炮吧�！毙∶髡f：“也好我最喜歡放鞭炮了我來點(diǎn)吧�！闭f完就拿出了鞭炮，小紅點(diǎn)上了香給小明，“啪，啪……”小紅捂住了耳朵，小黃用雙手捂住口鼻，小剛用左手捂住耳朵感覺非常帥。

　　小紅家的小狗聽到了鞭炮的聲音非常害怕的躲到小紅的背后，小光家的小貓確一點(diǎn)都不怕鞭炮的`聲音，它想：放就放唄反正也燒不到我的尾巴。還撒著歡地跑來跑去，不一會鞭炮放完了，小剛說：“大家再玩打雪仗吧！”大伙說：“這是一個好提議。”說完大伙玩起了打雪仗，瞬間小院里又來了幾個小朋友，大伙蹦著、跳著、笑著、鬧著，玩得可高興了。

看圖的作文13

　　啊，這書真好看！

　　當(dāng)我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分，讀到我心激動地快跳到喉嚨口時，一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的.境界：“兒子，快，吃飯了！放下書，去！”原來是我那大胡子老爸啊，來催我來哩！

　　我戀戀不舍地放下書，垂頭喪氣地走出了書房。

　　一進(jìn)餐廳，香味兒撲鼻而來：有魚味兒；有熏雞味兒；還有巧克力布丁味兒……

　　餐桌上，實(shí)在令我垂涎欲滴，色香味俱全。我也由不得贊嘆媽媽那“上得廳堂，下得廚房的功夫了。再看，清燉豆腐魚，五香熏雞，蕃茄蛋花湯，五味土豆絲，腌炒小白菜，油炸冰淇凌和甜點(diǎn)巧克力布丁。

　　剛要動手，媽媽便說：“呆會兒，你爸沒來呢！”

　　等到飯菜的香味兒全被我吸進(jìn)肚子了之后，爸爸還沒來，我有些急了。

　　再到飯要硬時，爸爸還沒來，我開始躁動不安。

　　直到菜涼時，媽媽才叫我去叫爸爸。

　　“爸爸，快，吃飯了！”我模仿爸爸的口氣說。但，老半天沒見到他出來。

　　我走進(jìn)書房，令我大跌眼鏡：爸爸翹著腿，捧著書看得有味兒呢！

看圖的作文14

　　從前,有一只小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學(xué)本領(lǐng)。

　　一天，小猴請小兔教它寫日記，小兔說：“想寫好日記必須要寫得清楚，寫得流暢�！毙⊥眠呎f邊寫。小猴聽了，立馬寫起來，可是過了一天又一天，小猴寫得不耐煩了，于是，它放棄了寫日記。

　　又一天，它去找喜鵲學(xué)唱歌，唱歌可不容易，要發(fā)音準(zhǔn)，還要唱得好，到了唱歌臺，喜鵲就對小猴：“要想唱好歌，就得和我一樣。”它邊說邊唱，唱完了歌，它讓小猴也跟著唱，小猴也跟著音樂唱起來，可是，才唱了一會兒，小猴就想：“唱歌也太難了吧！”于是，它又放棄了唱歌。

　　然后，小猴去找羚羊?qū)W跑步，羚羊說：“想要學(xué)好跑步，就必須每天跑半小時！” 小猴聽了，就堅持每天跑半小時，有一天，小猴對羚羊說：“跑步、跑步太累了！”然后，小猴又放棄了跑步。

　　到了期末，又是小兔、喜鵲、羚羊得獎，小猴又沒得到獎，它傷心極了。

看圖的作文15

　　一天，在看《百科全書》時翻到令人震驚的一頁，上面寫著“一個廢電池足以破壞一個人一生的'水。”看到這，被嚇得目瞪口呆。它越想越害怕，腿都軟了。于是它下決心，要保護(hù)家園，不能讓家園被廢電池污染了。

　　第二天，小熊開始想辦法，想了一會兒，它想出了一個好辦法。它把院子里種的花搬出來，放到三輪車上，再在車前面掛一個牌子，上面寫著：“六節(jié)廢電池，換一盆花�！�

　　一切準(zhǔn)備好了。騎上三輪車出發(fā)了。時間一分一秒過去了，小熊看到一個人影也沒有，它已經(jīng)被曬得滿頭大汗了。這時，小鳥吱吱飛來了，小熊看見了，向吱吱打招呼：“吱吱，你好！”吱吱說：“原來是啊！你好！”小熊說：“吱吱，你能不能幫我宣傳一下，讓大家拿廢電池來換花？”吱吱回答道：“好的。”說完向遠(yuǎn)處飛去了。

　　小熊繼續(xù)騎著三輪車向前行駛。不一會兒，兔大伯提著一大袋廢電池來了，小豬也提來了一袋廢電池。小白鼠自告奮勇幫小熊搬花。

　　一天過去了，收到了許多廢電池，它咧開嘴甜甜地笑了。

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