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      • 制作的作文

        時(shí)間:2023-12-21 18:29:18 生活常識(shí) 我要投稿

        【集合】制作的作文5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼闹谱鞯淖魑5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【集合】制作的作文5篇

        制作的作文 篇1

          今天,老師要求我們做個(gè)小制作。我想呀想,終于決定了,做不倒翁。

          說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備的材料有:雞蛋、卡紙、細(xì)沙、剪刀、圖釘、膠布、黑色的'筆。

          材料準(zhǔn)備好了,開(kāi)始做不倒翁了。首先,我用圖釘在雞蛋的頂端刺了個(gè)小孔,小心翼翼地把蛋黃、蛋白倒出來(lái),用清水沖洗干凈。然后裝進(jìn)許多細(xì)沙,我剛一放手,不倒翁就倒了下來(lái)!斑,怎么回事”?我左思右想,終于知道是什么原因了,原來(lái)不能裝那么多沙子,于是我倒出來(lái)了一些細(xì)沙,不倒翁就立刻“站”了起來(lái)。我用膠布把洞口封好,再拿來(lái)一張黃色的卡紙,用紙片做一頂小帽子粘在蛋頂上,又在蛋殼上畫(huà)了一張笑咪咪的臉,最后用紙片做了一雙小手,粘在不倒翁的兩邊,看起來(lái)多威風(fēng)呀!

          我不禁摁了它一下,它馬上左右搖晃,好像在神氣地說(shuō):“小笨蛋,摁不倒我吧!”我一聽(tīng)它說(shuō)的話,氣憤極了,把它帽子拿下,把膠布撕開(kāi),放滿了沙子,我一松手,它就倒在地上。我生氣地說(shuō):“看你怎么得意!”它倒在地上,好像對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!蔽疫@才幫它倒出了一些沙子,不倒翁又立刻“站”起來(lái),真像個(gè)威武的將軍。

          不倒翁太可愛(ài)了,我真喜歡它。

        制作的作文 篇2

          今天,我做完了作業(yè),一個(gè)人在家里整理書(shū)桌。發(fā)現(xiàn)筆筒里的筆都裝滿了,我決定做一個(gè)吧。

          說(shuō)干就干,我準(zhǔn)備了兩張彩色紙、一個(gè)塑料杯、一張卡、剪刀和膠紙。首先把彩色紙粘在塑料杯上,其次把卡插在杯子的中間,把它隔開(kāi)兩半,一半放鉛筆,一半放圓珠筆,然后在另一張紙上畫(huà)上我喜歡的.圖案,剪下來(lái),再粘在杯子的外面,最后做一個(gè)小籃子粘在筆筒上,用來(lái)放橡皮。我的小制作就大功告成了。

          晚上,我把小制作給媽媽看,媽媽高興地說(shuō):這是個(gè)萬(wàn)能筆筒,多好看啊!我聽(tīng)了高興極了。

        制作的作文 篇3

          今天的美術(shù)課上,老師教我們?nèi)绾斡米仙澳嗄笮∪,我也興致勃勃地學(xué)了起來(lái)。我先把紫砂泥切了一塊,搓成圓球,做人頭,再切下一小塊,捏成橢圓形,然后壓扁,刻上幾道痕跡,就做成了身子;掰下一小塊,分成兩份,把它們搓成細(xì)條,做小辮子;最后用2條小泥塊搓成手,然后把做好的.零件按上去,大功告成了?珊孟襁缺了點(diǎn)什么,呀,原來(lái)是顏色!我飛快地拿來(lái)調(diào)色板,小心翼翼地涂上顏色,美麗的小人完成了!看著我的作品,我的心里美滋滋的,可高興了!

        制作的作文 篇4

          “耶,又去勞技中心嘍!”我們興高采烈地歡呼著,個(gè)個(gè)眉飛色舞,談笑風(fēng)生,盼望著早點(diǎn)到勞技中心去大顯身手。

          載著我們歡聲笑語(yǔ),載著我們滿滿祈盼的大巴終于駛進(jìn)了勞技中心。當(dāng)知道今天我們的課程是制作陶藝,我高興的一蹦三尺高。老師發(fā)給每個(gè)同學(xué)一團(tuán)陶泥,大家卷起衣袖拿著陶泥迫不及待的捏了起來(lái),“哦,你看我做的怎么樣?好看嗎?”另一邊又傳來(lái)“你看我捏的多像花籃。 苯淌依镱D時(shí)沸騰起來(lái)了。

          “同學(xué)們靜一靜,今天我們來(lái)制作花瓶”老師做了一個(gè)‘停下’的手勢(shì),同學(xué)們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。接著老師用陶泥給大家示范制作花瓶的全過(guò)程后。終于可以動(dòng)手了,我先把陶泥捏成一個(gè)小球,再用大拇指在球的中心壓進(jìn)去,一個(gè)可愛(ài)的小碗就誕生了!我用大拇指和食指沿著‘小碗’邊捏,捏著捏著小碗的`邊沿就變薄了,小碗就變成了一個(gè)雛形的小花瓶了。然后我把小花瓶翻了個(gè)頂朝天,在桌上小心翼翼敲了幾下,花瓶的底就出現(xiàn)了,最后我把小花瓶精心的‘修理’了一番,在花瓶的四周雕上精美的圖案。啊!一個(gè)精美.漂亮的花瓶就出現(xiàn)在我的眼前了。

          同學(xué)們也陸續(xù)完成了他們的得意作品,大家互相炫耀著,開(kāi)心極了!

          。≌媸且粋(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的一天,帶著我們的佳作,戀戀不舍地離開(kāi)了勞技中心。

        制作的作文 篇5

          夏天——一個(gè)花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的季節(jié),小院子的.花池里更是五彩繽紛,松果菊,玫瑰,月季,石竹爭(zhēng)相開(kāi)放,可我正閑來(lái)無(wú)事,看著眼前這一片嬌艷的花,突然心血來(lái)潮想自己DIY一個(gè)手工花環(huán),說(shuō)干就干,我先找來(lái)幾片軟一些、長(zhǎng)一些草,然后摘來(lái)一些石竹和松果菊。

          可是編花環(huán)并不是一件簡(jiǎn)單的事情,我思考了半天,終于想好了如何制作花環(huán)。

          我把兩只草莖按照草莖按照"S"型纏繞起來(lái),然后再把中間的空隙掏開(kāi),接著,把花插進(jìn)去,最后把兩端扎起來(lái),一個(gè)花環(huán)就編好了。

          我把花環(huán)套在了小狗的脖子上,小狗,高興地跑來(lái)跑去,一不小心,花環(huán)散架了。

          看來(lái)我的花環(huán)還是不夠牢固。

          我又找到幾根草莖分別在前面和后面加固,再在鏈接點(diǎn)上牢牢實(shí)實(shí)的綁上了幾圈,花環(huán)就牢固了不少。這次我又給小狗套上,不管它怎么跳,花環(huán)都不會(huì)掉了。

          創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多精彩。

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