音樂作文【精品10篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的音樂作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

音樂作文 篇1

　　我很喜歡讓人垂涎三尺的美食，也喜愛讓人心旌蕩漾的歌曲。怎樣使二者極致融合呢？我的媽媽便是這些方面的大神！她在制做美食的全過程中發(fā)出的響聲便是一種不同尋常的歌曲。

　　每日下午12點(diǎn)鐘，從院校放學(xué)后回家了的我便會(huì)牢閉眼睛，用耳朵里面傾聽一段優(yōu)美的音樂，用內(nèi)心去感受在其中的風(fēng)韻，一上午的焦慮不安學(xué)習(xí)培訓(xùn)的工作壓力就在這里奇特的歌曲中獲得釋放出來(lái)。媽媽走入她一個(gè)人的“演出舞臺(tái)”一一餐廳廚房：伴隨著“叮鈴”一響聲，抽油煙機(jī)發(fā)出了“嗚嗚嗚”的響聲，它像一位報(bào)幕員，讓我明白了下一個(gè)綜藝節(jié)目叫“美食交響曲”。

　　媽媽“啪”的一下打開了燃?xì)庠�，火焰嘩嘩嘩點(diǎn)燃，鍋中的水收到了指令都“咕嚕咕�！钡拈_始了無(wú)窮的演唱。媽媽拿出刀，用熟練的技巧把西紅柿切割成塊，隨著著西紅柿的倒地，一陣陣刀與刀板發(fā)出的“咚咚咚”聲傳入我的耳里，在人體中悠悠縈繞。隨后別的的“演出者”也隨后進(jìn)入了情況。自來(lái)水龍頭開始了天真的'歌唱，“呼啦啦一一呼啦啦一一”，像下完雨后凝聚力在落葉上的小雨滴落在小水坑中的覺得，但又仿佛有獅吼一般的殺傷力，風(fēng)沙暴還要甘敗下風(fēng)。媽媽的“方向標(biāo)”炒勺讓在碗里的生雞蛋用自身高整體實(shí)力的的輪唱來(lái)輔助自來(lái)水龍頭的變化多端。媽媽感覺鍋中的水的伴奏音樂有一些簡(jiǎn)單了，便讓生雞蛋和西紅柿與他們心有靈犀結(jié)合，伴隨著“哧啦”一響聲后，漸漸地的他們的響聲日趨穩(wěn)重了。在媽媽一雙并不靈便的腳底衣著的涼拖與路面磨擦發(fā)出的“啪啪啪”聲中，要我聽到了媽媽跳著一支又一支愛的民族舞蹈。在一首首交響曲完畢后，桌子上也逐漸堆滿了人間美味。

　　在杯觥交錯(cuò)的“叮當(dāng)”聲中，我提心吊膽的夾起來(lái)一塊魚類放到口中“咂咂”兩下，并不了發(fā)出“嘖嘖嘖”的夸贊，我體會(huì)到菜中特有的幽美的音韻，那便是媽媽對(duì)大家無(wú)私的愛。盡管我的休重在一點(diǎn)一點(diǎn)增漲，早已邁向了“肥胖癥”的邊沿，可是我依舊抵不住這“美食交響曲”的引誘！

音樂作文 篇2

　　一年一度的青蛙音樂會(huì)開始了，晚上主持人說(shuō):“現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕的歌手妞妞為我們表演《幸福的.家園》�！�

　　妞妞上臺(tái)了，開始唱了:呱呱幸福的家園，幸福的家園我愛你，你是我們唯一的家園呱呱呱呱，我們愛你啊呱==呱。

　　大大小小的動(dòng)物都聽見了，也覺得自己十分的幸福，十分快樂。 蜻蜓飛過來(lái)了，為妞妞伴奏;小蟲爬過來(lái)了為妞妞伴舞;螢火蟲走來(lái)了，為妞妞照亮。

　　啊這音樂十分好聽，大大小小的動(dòng)物家里都打開了電燈，在家里盡情的舞蹈。 這就是青蛙音樂會(huì)最有趣的時(shí)刻。

音樂作文 篇3

　　夜幕降臨，一輪明月掛在空中，落下閃亮的銀輝，風(fēng)兒在空中悠閑地散步，小草也跟著搖擺起來(lái)，森林音樂會(huì)開始啦！

　　螢火蟲們首先到達(dá)，把“燈”打開了，照亮了黑夜。池塘邊響起了“呱呱”“呱呱”的聲音，我扭頭一看，原來(lái)是小青蛙呀，看到我，它們叫得更歡快了，好像在說(shuō)：“你好！”這時(shí)一群百靈鳥飛上了天空，發(fā)出“啾啾”“嘰嘰”的聲音，那聲音清脆悅耳，讓觀眾都陶醉其中了。蟬也不甘示弱，昂首挺胸地站在樹枝上，發(fā)出“知了——”“知了——”的叫聲。蝴蝶姑娘姍姍來(lái)遲，撲扇著美麗的翅膀，在空中翩翩起舞。突然，“嗷——”的一聲劃破天際，兇猛的`狼沖下了山坡，嚇得觀眾們大呼小叫，連連后退。出乎意料的是，狼不但沒傷害動(dòng)物們，反而在舞臺(tái)上唱起了歌，真是讓人虛驚一場(chǎng)。

　　音樂會(huì)就這樣圓滿地結(jié)束了，樹葉沙沙作響，鼓起了掌，大自然的音樂會(huì)真是精彩絕倫！

音樂作文 篇4

　　前天，爸爸的同事送給老爸兩張音樂會(huì)的票，音樂會(huì)在周六晚上大劇院舉行。

　　這兩張票，媽媽準(zhǔn)備讓我和姥爺共同去欣賞，老爺也愉快的接受了邀請(qǐng)。晚上我們吃完了飯，就一同坐車來(lái)到了大劇院。晚上的大劇院真漂亮呀！周圍草坪上的燈光齊射，就如盛大的頒獎(jiǎng)典禮。人們從西面八方涌來(lái)，一同聆聽這一場(chǎng)優(yōu)美的音樂會(huì)。

　　看那舞臺(tái)上各種各樣的樂器，有鋼琴，有大提琴，有架子鼓，有豎琴等等。我想這些樂器演奏出來(lái)的樂曲一定完美無(wú)瑕！觀眾席上的燈光漸漸變暗，舞臺(tái)上的燈光漸漸變亮。場(chǎng)內(nèi)立即鴉雀無(wú)聲。音樂會(huì)開始了，從后臺(tái)出來(lái)了四位表演者，他們身穿服裝亮麗。其中，有一位阿姨是彈鋼琴的，有三位叔叔分別是敲架子鼓的，拉大提琴的，吹長(zhǎng)笛的。臺(tái)下觀眾掌聲熱烈。

　　演奏開始了，第一部分是長(zhǎng)笛的獨(dú)奏，長(zhǎng)笛吹的層次清楚，高低分明，悠揚(yáng)頓挫，仿佛在月光下賞月一般；鋼琴也隨著彈了起來(lái)，鋼琴的聲音又低又淳，再配上長(zhǎng)笛的高音，形成了明顯的對(duì)比，聽起來(lái)層次分明，優(yōu)美動(dòng)聽；架子鼓不時(shí)也跟了上去，鼓點(diǎn)時(shí)快時(shí)慢，時(shí)輕時(shí)重，更添加了一份美感；大提琴的'琴聲也加入了進(jìn)來(lái)，四種樂器的聲音融為一體，流向天宇。第一首曲子演奏完后，觀眾們對(duì)藝術(shù)家的演奏嘖

　　嘖稱贊，掌聲熱烈。接下來(lái)的三首曲子都是由這四位演奏時(shí)表演的，那位吹長(zhǎng)笛的叔叔還吹了一會(huì)兒低音長(zhǎng)笛，低音長(zhǎng)笛的聲音和中提琴一樣，聲音宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。三首曲子的節(jié)奏各不相同，讓人聽起來(lái)很是舒服。

　　四位演奏師的表演結(jié)束了，不一會(huì)，從后臺(tái)又上來(lái)了三位漂亮的阿姨，這三位阿姨分別是彈鋼琴的，拉小提琴的，彈豎琴的。小提琴的聲音又高又尖，低音高音分別清楚，跟其他樂器的聲音截然不同。我從來(lái)沒有聽過豎琴的聲音，原來(lái)，豎琴的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，但是聲音不大。三種西洋樂器結(jié)合一起，聲音又柔又美，仿佛進(jìn)入了仙境一般。

　　《豐收漁歌》這首曲子讓我印象很深刻，從曲子里仿佛在我眼前出現(xiàn)了一個(gè)畫面：正直豐收季節(jié)，漁民出海打魚，漁民大豐收了，高興地載歌載舞……

　　優(yōu)美動(dòng)聽的音樂會(huì)，真是讓我印象深刻。

音樂作文 篇5

　　夢(mèng)在音樂的天空飛翔，飛翔過動(dòng)感地帶，感受由音符編織成的樂曲。

　　閉上眼睛，遠(yuǎn)離俗世的喧擾，聽那輕漫抒情的《g大調(diào)小夜曲》，那雄渾激昂的《黃河大合唱》，那激情狂奔的《田園交響曲》……這一切足以凈化我們那顆勞累疲倦的心，這就是音樂的力量！

　　讓我們插上音樂的翅膀，穿越時(shí)空，飛到音樂巨人貝多芬的身邊，聆聽震撼生命的《命運(yùn)交響曲》。

　　一陣悠揚(yáng)雄渾的鋼琴音，從一座歐式的建筑物里飄出，讓我們放輕腳步，循著發(fā)聲的源點(diǎn)走近，輕輕推開虛掩的門，感受扣人心弦的天簌之音。

　　貝多芬像巨熊一樣坐在鋼琴的前面，十指飛快地流竄在琴鍵上，高昂的曲調(diào)充滿整個(gè)房子，回響，回響……

　　“啪、啪、啪”盡管此時(shí)的貝多芬兩耳已經(jīng)完全失聰，但是我們還是要向這位音樂的先驅(qū)者，音樂的巨人貝多芬獻(xiàn)上敬佩的發(fā)自肺腑的掌聲。

　　凌亂的房間里，樂章灑了滿地，輕輕地讓我們真正走進(jìn)這位偉大音樂家的心里，聆聽他的心聲。

　　拿起筆，寫了一句話：親愛的貝多芬先生！我想聽聽你的心聲，了解你真實(shí)的靈魂，好嗎？小心翼翼地遞到他的跟前，此時(shí)他才發(fā)覺這個(gè)諾大的.房子有我的存在，他抬起頭來(lái)，用那深邃，幽藍(lán)的眼睛打量我，那一張久經(jīng)蒼桑的臉寫滿了驚奇，那頭銀色、蓬松的頭發(fā)，像樹枝般警惕的豎起，但看到了我友好的笑容，良久……

　　時(shí)間在快窒息的空氣中分分秒秒流過，良久他才緩緩地說(shuō)l“有人能理解我這顆對(duì)音樂真正熱愛的心嗎？你們能感受那來(lái)自心靈深處的呼喚嗎？”

　　貝多芬頓了頓，繼續(xù)說(shuō)了下去，我現(xiàn)在只需要靜靜地聽。這位偉大的音樂家被禁錮在“耳聾”這座“牢籠”里，但他的思想還在，能關(guān)得住嗎？已經(jīng)游離到了那鳥語(yǔ)花香、芳草鮮美的田野里，捕捉動(dòng)作的低呤彈唱，那一顆熱愛音樂的心是關(guān)不住的��！

　　“你或許會(huì)覺得，一個(gè)音樂家最偉大的悲劇是喪失了聽覺。在我事業(yè)的最高峰時(shí)，上帝和我開了一個(gè)天大的玩笑！這多么可悲呀！但那澆不滅我對(duì)音樂的熱情，音樂是我生命中永恒的摯“友”！。貝多芬的目光中透露出堅(jiān)定。

　　“我心中的音樂，你是不知道的！站在舞臺(tái)上，一個(gè)樂隊(duì)僅僅奏出我心中音樂的三分之一。”他帶著些許遺憾說(shuō)道。是的，我們只聽到了三分之一，他靈魂深處的三分之二正等待我們?nèi)ポp輕叩門呢！

　　插上音樂的翅膀，穿越時(shí)空隧道時(shí)，我一直在深思，在如此喧囂的社會(huì)里，人們聽到的只是重金屬下“敲”出來(lái)的搖滾樂、的士高、dj等……這些逐漸取代了只有用心靈去感受才能體會(huì)到的真正的音樂，包括音樂家偉大的靈魂！

　　請(qǐng)插上音樂的翅膀，放下被繁忙困擾的心，認(rèn)真地感受音樂帶來(lái)的歡樂，并走近音樂家聆聽一下他們心靈的低語(yǔ)。

音樂作文 篇6

　　岱金毓栩從小到大，我聽過許多好聽的音樂，其中最讓我難忘的，就是電影《菊次郎的夏天》的主題曲《Summer》。它是日本作曲家久石讓的作品，是他所有作品中最獨(dú)一無(wú)二的，也是我最喜歡的一首樂曲。

　　《Summer》這首樂曲是完完全全沒有用技巧來(lái)譜寫的，就像是天然的玉璞一樣，不加任何的雕飾。側(cè)耳傾聽這首樂曲，就像是掛在窗邊的風(fēng)鈴一樣，隨風(fēng)搖曳著，發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音，清新而自然。這部作品在20xx年獲得了奧斯卡最佳電影音樂獎(jiǎng)，是久石讓最為驕傲的一部作品。

　　音樂為電影而生，音樂的旋律往往和電影的畫面有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，它們相互吻合，互為烘托。就比如在樂曲進(jìn)行到兩分鐘左右時(shí)，一段變奏讓樂曲變得悲傷起來(lái)�？催^這部電影的人都知道，這是菊次郎陪同男孩正南終于找到了母親，卻發(fā)現(xiàn)母親已建立了新的家庭并有了孩子，正南無(wú)比的`沮喪，為了烘托正南當(dāng)時(shí)那種孤寂和失落的心情，樂曲有了變化，變得憂傷起來(lái)，讓人聽了也不禁為之動(dòng)容。一首真正好的音樂，就應(yīng)該有跌宕起伏，既有輕松歡快的旋律能讓人的心情一下子隨之輕舞飛揚(yáng)，忘卻煩惱，也有哀婉低沉的旋律淺唱低吟，令人不禁扼腕嘆息，頓感憂傷。人生就像一部電影，就像一首音樂，起起落落，曲曲折折，但終將圓圓滿滿。

　　《Summer》整首曲子清新自然、靈動(dòng)活潑，讓人聽起來(lái)有一種舒心的感覺，旋律簡(jiǎn)單而明快，能給人以最直接的心靈觸動(dòng)。每當(dāng)我心情煩悶，壓力山大時(shí)，都會(huì)聽聽這首曲子，將自己沉浸在音樂之中，全身心放松。每次聽完，我的心情都會(huì)十分愉悅，更有信心去接受新的挑戰(zhàn)，完成接下來(lái)的任務(wù)。我想，這就是音樂的魅力所在。

　　當(dāng)然，這首曲子帶給我的絕不僅僅是這些收獲。閉上眼睛再次聆聽著熟悉的旋律，優(yōu)美的鋼琴曲如同深夜泉水的叮咚聲響，使安靜的夜更顯靜謐、純凈與幽雅。后半部分的旋律由歡快轉(zhuǎn)為低沉，再到淡淡的憂傷，尾聲部分消沉的鋼琴主旋律漸漸趨于平靜，并且漸漸地找回了初始時(shí)的明快旋律，似乎在靜靜地講述著：人生總有起伏，就像夏天不會(huì)一直在，但是，它總會(huì)回來(lái)。希望并沒有消失，反而更加堅(jiān)定、更加明朗，只要永不放棄……

　　哦，我似乎從中領(lǐng)悟到了什么——在人生這場(chǎng)漫長(zhǎng)而又奇妙的旅程中，只有心懷希望，不忘初心，才能抵達(dá)詩(shī)和遠(yuǎn)方。讓我們守住自己的初心，并努力去實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想吧！

音樂作文 篇7

　　元旦這天，機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳舉行音樂快閃活動(dòng)。這是多么新鮮又有趣的活動(dòng)��！我的好朋友小東是小提琴手，要參加此次活動(dòng)，于是我跟隨他一起來(lái)到了機(jī)場(chǎng)。

　　快閃音樂，其實(shí)就是沒有主持人，沒有報(bào)幕，只有音樂的演奏會(huì)。只見候機(jī)大廳的一角放置了一架鋼琴。一開始，候機(jī)的人們都沒有在意鋼琴存在的意義，人們有的看手機(jī)，有的逛商場(chǎng)，有的玩游戲，有的在看書，各顧各，毫不相干。音樂快閃樂隊(duì)的`隊(duì)員們也分散在各個(gè)角落，如同候機(jī)的旅客，毫不起眼。九點(diǎn)鐘一到，只見一位穿紅裙子的小姑娘悠閑地走到鋼琴前坐下，溫柔地演奏起《歡樂頌》，緊接著，從不同的角落里，走來(lái)了幾位小提琴手，加入了演奏的行列，不一會(huì)兒又有一位大提琴手也來(lái)到鋼琴旁合奏。音樂和諧地融合在一起，悅耳動(dòng)聽，引人入勝。候機(jī)的人們紛紛抬起頭，情不自禁地跟著音樂打起節(jié)拍，漸漸地好些人聚攏到鋼琴邊觀看演奏。小提琴手們自如地邊演奏邊走入人群中，人們情不自禁地鼓起掌來(lái)。樂隊(duì)為大家演奏了《歡樂頌》，《新年好》一首接一首，非常的動(dòng)聽。

　　五十分鐘過去了，音樂快閃在人們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。大家收起樂器，如同一開始時(shí)，機(jī)場(chǎng)候機(jī)大廳又恢復(fù)了原來(lái)的秩序。音樂快閃活動(dòng)圓滿成功！

音樂作文 篇8

　　前幾天，我去看20xx二沙島戶外音樂會(huì)。

　　我在門口看了看，哇！里面有好多人，我看見后面幾排還有一些位置，我找到了一個(gè)后排正中間正好可以看到舞臺(tái)的位置。表演開始了，樂隊(duì)指揮非常認(rèn)真地指揮著，大家看見指揮馬上演奏了起來(lái)。樂隊(duì)指揮對(duì)大學(xué)說(shuō)：”我現(xiàn)在給大家演奏一個(gè)音樂，誰(shuí)能猜出這一首曲子的名字就送給誰(shuí)一份小禮物�！奥犃藰逢�(duì)指揮的`話大家都很高興，聽了音樂之后我們猜出了這首曲子的名字，我和別的小伙伴一起一邊舉手，一邊跑去舞臺(tái)上，可惜有一些人坐在前面一走就到舞臺(tái)了，我們沒趕上，樂隊(duì)指揮請(qǐng)了一個(gè)小男孩，小男孩這個(gè)答對(duì)了，樂隊(duì)指揮送給小男孩一個(gè)黑色盒子。

　　如果下次還有這樣的戶外音樂會(huì)一定要上去回答。

音樂作文 篇9

　　神奇的音樂家五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班 趙軒慶各位讀者，你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎？如果沒有，就讓我?guī)е�你們�(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。今天一大早，我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了，“誰(shuí)呀？”我接著說(shuō)“誰(shuí)一大早，就唱卡拉ok,真煩人，一早就煩人。”我嘟嘟囔囔的埋怨起來(lái)。媽媽說(shuō)：“我們家特地請(qǐng)來(lái)了一位神奇的“音樂家，這位音樂家的`神奇就是你看不見他，他也能唱歌，而且歌聲還很好聽！”“媽媽，那你把這位音樂家請(qǐng)來(lái)呀！”

　　媽媽說(shuō)：“我早就把這位音樂家請(qǐng)來(lái)了�！闭f(shuō)完就指向外邊，我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有，外邊下著雨，“媽，那里有什么音樂家，外邊不就是下雨呀！”“下雨，下雨這位音樂家就不來(lái)了？這位音樂家還會(huì)上天呢！”“能上天，肯定是位神仙，媽媽，您就別和我繞圈子啦，快和我說(shuō)說(shuō)，這位音樂家到底是誰(shuí)呀？”“哎，別急，這位音樂家等你猜呢，我給你一個(gè)提醒，雨像什么，雨滴在木桶上，滴在鐵上會(huì)發(fā)出什么聲音？”“哦，我知道了，這位音樂家就是窗外的小雨滴呀，謝謝媽媽！”“對(duì)呀，這就是一首美妙的歌曲呀，我怎么沒想起來(lái)呢？還是媽媽聰明！”我立刻穿上衣服，靠著墻，聽著這首美妙的歌曲。原來(lái)，大自然就是一個(gè)巨大的歌譜呀，自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家，在歌譜上一直唱呀跳呀。各位讀者，你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么？如果見到了就和他拍一張“照片”吧。

音樂作文 篇10

　　提起音樂，它就是一個(gè)與我形影不離的伙伴。在旅途中，我會(huì)悠閑的聽聽音樂；在高興時(shí)，我會(huì)聽著音樂大聲歌唱和大家分享我的快樂；在生氣時(shí)，我會(huì)用歌聲釋放我的不快。我可以一天不喝水，但不可以一天不聽音樂不唱歌�？赡苡腥藛柫�，音樂有什么好聽的？不就是幾位歌手咦咦呀呀嗎？但我不這么覺得，音樂對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種解藥，解除我的不愉快，我的煩惱，給我?guī)��?lái)無(wú)限快樂！

　　小時(shí)候，我愛唱歌，我喜歡那種跳躍、那種延綿悠長(zhǎng)的音符，迂回婉轉(zhuǎn)的旋律。我不覺得它是無(wú)聊的，好似我的朋友，和我一起玩耍。小時(shí)候懵懂不能深刻的理解音樂的真正含義，只是單單覺得它是我最好的朋友，我喜歡它。但漸漸的長(zhǎng)大了，開始步入學(xué)習(xí)音樂的"萬(wàn)里長(zhǎng)征"。學(xué)習(xí)后才知道，它是由一個(gè)個(gè)音符編織而成。當(dāng)我去學(xué)習(xí)音樂時(shí)，媽媽也并不抱太多幻想，讓我將來(lái)成為歌唱家。她以為我只是一時(shí)興起而跑去學(xué)唱歌。但讓她沒想到的是，我堅(jiān)持不懈，還越學(xué)越有興趣，越來(lái)越喜歡，好像玩兒似的學(xué)了四年。在這過程中，除非生病或有重要的事，才會(huì)請(qǐng)假，可以說(shuō)基本不掉課，而對(duì)上課也是精力充沛。因?yàn)槲业奶熨x，老師也對(duì)我有較高的.評(píng)價(jià)。但也許我只把它當(dāng)做我的一個(gè)興趣，一個(gè)最喜歡的東西，而對(duì)練習(xí)比較松懈，但學(xué)習(xí)聲樂最重要的就是練習(xí)。我每次都是臨近比賽才會(huì)練習(xí)，因此也被媽媽批評(píng)過不少次。對(duì)于每次比賽，媽媽比我更操心。雖然每天都要練習(xí)，但讓我自己都吃驚的是，我毫無(wú)厭煩，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)了快樂！不僅僅是那跳動(dòng)的音符，也有家人、朋友對(duì)我點(diǎn)滴進(jìn)步的贊嘆，還有陌生人聽到我歌聲后投來(lái)欣賞的目光。我漸漸愛上了舞臺(tái)，因?yàn)橛幸魳废喟�，隨之而來(lái)的掌聲也讓我越來(lái)越自信！

　　學(xué)習(xí)了聲樂，也參加了各級(jí)各類大大小小的比賽，并獲得了一些榮譽(yù)，這是對(duì)我曾經(jīng)付出的肯定。比賽能開闊眼界，豐富舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)識(shí)志同道合的朋友，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。音樂給我?guī)��?lái)快樂，因?yàn)橐魳�，我擁有了一個(gè)快樂的童年。在未來(lái)的歲月里，音樂依然伴我左右......

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