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      • 正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2023-12-26 12:37:33 報(bào)告范文 我要投稿

        正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告

          我們眼下的社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用報(bào)告,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?以下是小編整理的正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告

          正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告 篇1

          一、問題的提出:

          我國(guó)語(yǔ)言博大精通,歷史悠久,但是我們有時(shí)看書、看電視或看電影以及上網(wǎng)查資料的時(shí)候,總會(huì)遇到一些語(yǔ)句被誤用、錯(cuò)用和濫用,在我們的學(xué)習(xí)中,錯(cuò)讀字和語(yǔ)病也屢見不鮮,所以,我們要試著去調(diào)查,去分析,去研究,還要試著去杜絕這些現(xiàn)象才行,征求父母同意后,我就開始對(duì)我的作業(yè)本、街上的標(biāo)牌以及書報(bào)刊進(jìn)行調(diào)查、分析研究。

          二、調(diào)查、分析與研究

          (1)調(diào)查

          功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一上午的調(diào)查,我終于找到了五個(gè)語(yǔ)病、誤讀與錯(cuò)別字。它們分別是:

          第一個(gè):我作業(yè)本上誤讀膾炙(kuai zhi)人口,在我以前不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞時(shí),我一直將它讀為(hui yan)人口。

          第二個(gè):書刊上顯示的文字中千金小姐寫成了千斤小姐。

          第三個(gè):街上某公司的橫幅上標(biāo)著歡迎上層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我站蒞臨指導(dǎo),我知道蒞臨本身就有來(lái)的意思,那為什么橫幅還要加一個(gè)來(lái)呢?

          第四個(gè):我走在街上見馬路對(duì)面的商店用標(biāo)牌寫著講誠(chéng)信,童嫂無(wú)欺,我只聽說(shuō)過(guò)童叟無(wú)欺,哪里有童嫂無(wú)欺這一說(shuō)?

          第五個(gè):這個(gè)最是令我莫名其妙的一個(gè),一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫著糖尿病專賣店!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的,可是還有些不妥,糖尿病專賣店,誰(shuí)去花錢買病呀!一看就知是個(gè)缺詞的'句子。

          (2)分析與研究

          調(diào)查完后,我就開始對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究。

          首先要分類,第一個(gè)為一類,是誤讀類的;

          第二個(gè)和第四個(gè)為一類 ,是錯(cuò)別字類的;

          第三個(gè)和第五個(gè)為一類,是語(yǔ)病類的。

          其次要查字典分析,第一個(gè),膾炙人口,膾:切細(xì)的肉,炙:烤肉。膾和炙味鮮美,讓人愛吃。比喻好的詩(shī)文和事物,人人傳誦。

          第二個(gè):千金小姐:一般稱有錢人家的女兒為千金小姐。千斤:指物體很重。第三個(gè):來(lái):從別處到這里。蒞臨:到。

          第四個(gè):童叟無(wú)欺:做生意講究誠(chéng)信,連對(duì)小孩和老人也不欺詐。

          第五個(gè):糖尿病,一種病,得病后身體內(nèi)不再分解糖份。

          最后一項(xiàng)為研究為什么會(huì)用錯(cuò)這些文字。

          第一個(gè):可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還認(rèn)字太少,以為膾右邊是會(huì),便讀hui,炙和相像,就讀yan。

          第二個(gè):可能因?yàn)檫@本書印刷不太嚴(yán)謹(jǐn),才導(dǎo)致錯(cuò)這些字。

          第三個(gè):可能因?yàn)檫@些人對(duì)字的意思、詞的意思不太懂吧,才能造成這樣詞語(yǔ)重復(fù)的差錯(cuò)。

          第四個(gè):可能因?yàn)檫@戶商家太粗心了,把叟加了個(gè)女字旁,變成了個(gè)嫂字,也可能是故意這樣,招攬生意的吧。

          第五個(gè):可能是他們對(duì)句子理解不夠,把藥字省去沒寫,導(dǎo)致句子內(nèi)容表達(dá)不清楚。

          三、改進(jìn)措施

          我建議國(guó)家能組織一個(gè)維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字分隊(duì),看到哪里有誤讀、錯(cuò)別字、語(yǔ)病、使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字,要給相關(guān)人員進(jìn)行提醒,幫助改正這些不正確的語(yǔ)言文字,杜絕這種現(xiàn)象,宣傳正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,讓我國(guó)的語(yǔ)言文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

          正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告 篇2

          調(diào)查時(shí)間:XX年xx月xx日

          調(diào)查地點(diǎn):街邊

          調(diào)查人員:xxx

          調(diào)查目的:搜集街上的錯(cuò)別字,交流感受,向有關(guān)部門提出建議。

          調(diào)查方式:觀察

          調(diào)查材料分析:通過(guò)一天的社會(huì)調(diào)查,可以看出街頭錯(cuò)別字還很多。

          我們一共調(diào)查了十多家的招牌。

          1、飯店門口:"抄飯"。

          2、修車店門口補(bǔ)胎"沖氣"。

          3、零售店門口:"另"售。

          4、家具店門口:家"俱"。

          我認(rèn)為錯(cuò)別字現(xiàn)象的存在,有以下原因:

          1、會(huì)誤導(dǎo)小學(xué)生和未的入學(xué)的小朋友。

          2、開商店的人也沒有多少文化。

          3、如果外地人來(lái)這里探親或參觀學(xué)習(xí),會(huì)影響到我們的形象。

          我提出了如下建議:

          1、定期清理街頭錯(cuò)別字。

          2、對(duì)一些商家提出建議。

          3、向有關(guān)部門提出意見。

          調(diào)查人:xxx

          調(diào)查時(shí)間:星期六下午

          調(diào)查地點(diǎn):市場(chǎng)等

          調(diào)查目的':找出錯(cuò)別字,分析結(jié)論。正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。

          我國(guó)的語(yǔ)言文字有很多種,但是,經(jīng)常有些商家不斷地將祖國(guó)的語(yǔ)言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語(yǔ)病更是屢見不鮮。為了加強(qiáng)對(duì)正確使用語(yǔ)言文字的重要性的認(rèn)識(shí),提高正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字的自覺性。我展開了深入的調(diào)查。

          問題的調(diào)查

          為了更好地深入調(diào)查,我于星期六下午展開了調(diào)查。大約調(diào)查了一個(gè)小時(shí)。一些店面廣告牌上出現(xiàn)了很多這樣的現(xiàn)象:把“依依不舍”寫成了“衣衣不舍”,“依戀”寫成了“衣戀”,“時(shí)尚”寫成了“時(shí)裳”······一問才知道,原來(lái)都是店主故意寫錯(cuò),自作聰明地把偏旁去掉或用錯(cuò)。還完全為了追趕時(shí)尚潮流,吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)物,所以才不管什么字體規(guī)不規(guī)范呀,用錯(cuò)字沒有。還有一些小學(xué)生作業(yè)上的錯(cuò)別字更是見怪不驚······

          研究與分析

          經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)分析與研究,大概主要有以下幾點(diǎn):

          1、一些商家為了追趕潮流,吸引顧客,故意使用錯(cuò)別字。

          2、書本報(bào)紙上的錯(cuò)誤大概都是由于印刷錯(cuò)誤,印刷員太疏忽。

          3、由于小學(xué)生的粗心,而造成寫錯(cuò)別字。

          4、一些小學(xué)生不會(huì)寫個(gè)別字,而錯(cuò)寫偏旁,多一筆,少一畫。

          改進(jìn)措施

          希望一些店主不要在故意使用錯(cuò)別字,濫用語(yǔ)言文字。一定要規(guī)范使用祖國(guó)語(yǔ)言文字?梢詫iT成立一個(gè)小組,糾正那些錯(cuò)別字用者。

          作為后代,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,讓我們的祖國(guó)更美好!

          正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告 篇3

          調(diào)查人:xxx 調(diào)查時(shí)間:20xx年xx月x日

          資料來(lái)源(書籍、報(bào)刊、辭典、影視或網(wǎng)站等):

          1、語(yǔ)病

          2、誤讀

          3、錯(cuò)別字

          報(bào)告正文:

          一、問題的提出:

          我國(guó)語(yǔ)言博大精通,歷史悠久,但是我們有時(shí)看書、看電視或看電影以及上網(wǎng)查資料的時(shí)候,總會(huì)遇到一些語(yǔ)句被誤用、錯(cuò)用和濫用,在我們的學(xué)習(xí)中,錯(cuò)讀字和語(yǔ)病也屢見不鮮,所以,我們要試著去調(diào)查,去分析,去研究,還要試著去杜絕這些現(xiàn)象才行,征求父母同意后,我就開始對(duì)我的作業(yè)本、街上的標(biāo)牌以及書報(bào)刊進(jìn)行調(diào)查、分析研究。

          二、調(diào)查、分析與研究

          (1)調(diào)查

          功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)了一上午的調(diào)查,我終于找到了五個(gè)語(yǔ)病、誤讀與錯(cuò)別字。它們分別是:第一個(gè):我作業(yè)本上誤讀“膾炙(kuai zhi)人口”,在我以前不認(rèn)識(shí)這個(gè)詞時(shí),我一直將它讀為“(hui yan)人口”。第二個(gè):書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個(gè):街上某公司的橫幅上標(biāo)著“歡迎上層領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我站蒞臨指導(dǎo)”,我知道“蒞臨”本身就有“來(lái)”的意思,那為什么橫幅還要加一個(gè)“來(lái)”呢?第四個(gè):我走在街上見馬路對(duì)面的商店用標(biāo)牌寫著“講誠(chéng)信,童嫂無(wú)欺”,我只聽說(shuō)過(guò)“童叟無(wú)欺”,哪里有“童嫂無(wú)欺”這一說(shuō)?第五個(gè):這個(gè)最是令我莫名其妙的一個(gè),一條商業(yè)街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的,可是還有些不妥,“糖尿病專賣店”,誰(shuí)去花錢買病呀!一看就知是個(gè)缺詞的句子。

          (2)分析與研究

          調(diào)查完后,我就開始對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行分析與研究。首先要分類,第一個(gè)為一類,是誤讀類的;第二個(gè)和第四個(gè)為一類 ,是錯(cuò)別字類的;第三個(gè)和第五個(gè)為一類,是語(yǔ)病類的。其次要查字典分析,第一個(gè),“膾炙人口”,膾:切細(xì)的肉,炙:烤肉。膾和炙味鮮美,讓人愛吃。比喻好的詩(shī)文和事物,人人傳誦。第二個(gè):“千金小姐”:一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”!扒Ы铩保褐肝矬w很重。第三個(gè):“來(lái)”:從別處到這里。“蒞臨”:到。第四個(gè):“童叟無(wú)欺”:做生意講究誠(chéng)信,連對(duì)小孩和老人也不欺詐。第五個(gè):糖尿病,一種病,得病后身體內(nèi)不再分解糖份。最后一項(xiàng)為研究為什么會(huì)用錯(cuò)這些文字。第一個(gè):可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還認(rèn)字太少,以為“膾”右邊是“會(huì)”,便讀“hui”,“炙”和“”相像,就讀“yan”。第二個(gè):可能因?yàn)檫@本書印刷不太嚴(yán)謹(jǐn),才導(dǎo)致錯(cuò)這些字。第三個(gè):可能因?yàn)檫@些人對(duì)字的意思、詞的`意思不太懂吧,才能造成這樣詞語(yǔ)重復(fù)的差錯(cuò)。第四個(gè):可能因?yàn)檫@戶商家太粗心了,把“叟”加了個(gè)“女”字旁,變成了個(gè)“嫂”字,也可能是故意這樣,招攬生意的吧。第五個(gè):可能是他們對(duì)句子理解不夠,把“藥”字省去沒寫,導(dǎo)致句子內(nèi)容表達(dá)不清楚。

          三、改進(jìn)措施

          我建議國(guó)家能組織一個(gè)“維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字”分隊(duì),看到哪里有誤讀、錯(cuò)別字、語(yǔ)病、使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字,要給相關(guān)人員進(jìn)行提醒,幫助改正這些不正確的語(yǔ)言文字,杜絕這種現(xiàn)象,宣傳正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,讓我國(guó)的語(yǔ)言文字源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!

          正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告 篇4

          問題的提出

          當(dāng)我們走上街頭、打開電視、翻開書報(bào)、上網(wǎng)查找資料時(shí),總能發(fā)現(xiàn)一些常用的字詞被錯(cuò)用、濫用、誤用;在我們自己的.語(yǔ)文學(xué)習(xí)中,各種誤讀字和語(yǔ)病也屢見不鮮。為了讓我們正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,我展開了研究。

          調(diào)查、分析、與研究

          我調(diào)查的對(duì)象是街上的招牌、同學(xué)的作業(yè)本和電視。調(diào)查完后,我把找到的錯(cuò)別字、誤讀字進(jìn)行了分類:

          1. 誤讀字

          把“角色”讀成“jiǎosè”,把“冼”讀成“洗”,把“冶”讀成“治”,把“皿”讀成“血”。

          2. 錯(cuò)別字、詞

          把“餐”寫成“歺”,把“!睂懗伞柏辍,把“鍛煉”寫成“鍛練”,把“舉行”寫成“舉形”。

          通過(guò)分析,我認(rèn)為誤讀和寫錯(cuò)的原因有以下幾方面:

          (1) 對(duì)于比較少見的字,不去查字典辨認(rèn)這字該讀什么音。

          (2) 有些簡(jiǎn)化字是以前用過(guò)的,但是現(xiàn)在已經(jīng)不那樣寫了。

          (3) 有些店主為了吸引更多的顧客,故意用一些別字。

          改進(jìn)措施

          為了讓大家都能正確、規(guī)范地使用祖國(guó)文字,我向大家提出幾點(diǎn)建議:

          1.遇到不認(rèn)識(shí)的字,要查字典。

          2.我們平時(shí)寫字,要按照字典里的寫。

          3.現(xiàn)在很多人很少寫字,經(jīng)常提筆忘字,所以我們要多寫字。

          身為中國(guó)人,如果連自己國(guó)家的語(yǔ)言文字都不會(huì)使用,豈不是鬧笑話?

          寫正確、規(guī)范地使用祖國(guó)語(yǔ)言文字,從我做起。

          正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告 篇5

          前幾天,老師給我們留了一項(xiàng)作業(yè),讓我們找廣告、招牌、字幕中的錯(cuò)別字,病句。

          放學(xué)的路上,我就慢慢地走,看看周圍的廣告有沒有錯(cuò)別字,我忽然看到一張廣告單上印著一種止咳藥,還介紹怎么怎么好,最后說(shuō)“咳”不容緩。然后我又繼續(xù)往前走,又看見了一個(gè)賣海鮮的商場(chǎng),招牌上寫著領(lǐng)“鮮”一步。等我回到家,我寫完作業(yè),媽媽帶我去商場(chǎng)里買東西,逛的時(shí)候,我看見一個(gè)服裝店的招牌上寫著“衣帽”取人,然后,我繼續(xù)往前走,看見了一個(gè)空調(diào)的廣告終身無(wú)“汗”,很有意思。等第二天上學(xué),我跟我們班的同學(xué)說(shuō)了,他們的`意見都不同,有的同學(xué)認(rèn)為詞語(yǔ)是祖國(guó)的一種文化,不可以隨意修改。而有的同學(xué)則認(rèn)為詞語(yǔ)本來(lái)就是逐漸翻新的,這樣可以使大家覺得很新奇,反而會(huì)吸引更多顧客,有的顧客就是沖著這招牌來(lái)的。

          這次調(diào)查讓我知道了錯(cuò)別字在我們的生活中確實(shí)存在,而且為數(shù)不少。這些字我認(rèn)為可以使用,因?yàn)榭梢允勾蠹腋械叫缕,起到了吸引人的作用?/p>

          正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告 篇6

          在當(dāng)今熱鬧繁華的社會(huì)中,有許多商家為了提高營(yíng)利,不斷地將祖國(guó)的語(yǔ)言文字錯(cuò)用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語(yǔ)病更是屢見不鮮。為了對(duì)這種社會(huì)情況進(jìn)行深入的調(diào)查,我們成立了專門的調(diào)查小組。

          星期六早上,我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個(gè)濫用字是“三”。這是一家賣服裝的"店,店名叫做“衫國(guó)演義”!度龂(guó)演義》是我國(guó)的一部以戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的歷史名著?闪钊颂湫苑堑氖牵@本書怎么就變成了“衣服國(guó)里的演義”,這真是讓人啼笑皆非。

          我們繼續(xù)往前調(diào)查,卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營(yíng)幼兒攝影機(jī)構(gòu)的店,店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),讀起來(lái)自然會(huì)讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時(shí),我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧,天南地北的,真是匪夷所思。

          接下來(lái),我們來(lái)到了一間早餐店,準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里,我們就找出了一個(gè)錯(cuò)別字——“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時(shí),陳力華大聲叫了起來(lái):“這是‘餐’字,早餐的‘餐’”!我時(shí)恍然大悟。這個(gè)字原來(lái)是餐字左上角的那個(gè)部分。可是,大家無(wú)法把這個(gè)像“夕”的字與復(fù)雜的'“餐”掛上鉤。

          我們?cè)诮稚献吡艘簧衔,看到了許多的錯(cuò)用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進(jìn)行了分析,得出了這些情況出現(xiàn)的原因:

          1、店主為了商業(yè)效應(yīng),將成語(yǔ)濫改濫用。

          2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡(jiǎn)化而為。

          調(diào)查結(jié)束之后,我感慨萬(wàn)端:中國(guó)文化的博大精深是全世界所公認(rèn)的,充滿了中國(guó)五千年來(lái)的智慧結(jié)晶?墒,在21世紀(jì)的今天,有的人不能好好地發(fā)揚(yáng)我們中華文化,卻在踐踏我們的文字,實(shí)在令人心痛。

          做為炎黃子孫,我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好,寫好。我提議,從我們自己做起,身邊和人做起,正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字。

          正確使用祖國(guó)文字調(diào)查報(bào)告 篇7

          今天,尤老師讓我們用三分鐘的時(shí)間記錄今天起床后到現(xiàn)在所做的事情,但不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),也不分段。于是,我寫道:今天一早我穿好衣服洗完臉?biāo)⒑醚谰腿窍碌脑缌砭诺瓿栽顼埼摇?/p>

          寫完了,老師問我們,誰(shuí)能一口氣地把自己寫的內(nèi)容讀出來(lái)。我想,一口氣怎么讀得完呀,還是先聽聽別的小朋友讀吧。沒想到,大家都沒有舉手,看來(lái)大家都不知道怎么讀。

          老師見我們都不舉手,知道我們沒有信心,于是說(shuō):“我先來(lái)演示一下吧!”只見老師深吸一口氣后讀了起來(lái):“今天早上我起床晚了于是飛快地洗完臉?biāo)⒑醚乐缶屯鶎W(xué)校趕在十字路口我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶……”

          一開始,老師讀得既快又清楚,后來(lái)就模糊不清了,像小和尚念經(jīng)一樣,聲音也輕了。漸漸地,聲音輕得像蚊子在叫。最后老師實(shí)在讀不下去了,她大口大口地喘氣,臉紅得像熟透了的蘋果?磥(lái)讀不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文章,簡(jiǎn)直要人命呢!

          不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不行,亂加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不行。老師在白板上列出一個(gè)句子:“我的生活好痛苦沒有糧食多病少掙了很多錢”,然后叫我們一字一停、兩字一停、三字一停地讀。我們讀得哄堂大笑,有的笑得合不攏嘴,有的笑得差點(diǎn)滿地打滾,我也笑得肚子都疼了。

          最后,老師讓我們給句子加上標(biāo)點(diǎn)。我們有的.是這樣加的:“我的生活好,痛苦沒有,糧食多,病少,掙了很多錢!庇械氖沁@樣加的:“我的生活好痛苦,沒有糧食,多病,少掙了很多錢!痹瓉(lái),句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),不僅讀起來(lái)朗朗上口,意思也會(huì)不同呢。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用真大!

          這節(jié)課讓我明白了:只有正確地使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),才能使語(yǔ)句通順,意思清楚,文章才能讓人笑哈哈。

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