【精選】實(shí)用的端午節(jié)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的端午節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
端午節(jié)作文 篇1
你們是不是都有自己喜歡的節(jié)日呢？不過(guò)我最喜歡端午節(jié)了！因?yàn)樵诙宋绻?jié)那天，我學(xué)會(huì)了包粽子。
就在端午節(jié)的前一天晚上，我興奮得睡不著覺(jué)，心里想：明天會(huì)不會(huì)有什么驚喜呢？我懷著這樣的問(wèn)題睡著了。早晨，我迫不及待地?fù)Q上衣服，突然，廚房里傳來(lái)了一陣清香，“��！”原來(lái)是粽子的香味呀！”我開(kāi)心地說(shuō)道。我立馬跑到廚房，發(fā)現(xiàn)奶奶正在包粽子呢！我的嘴巴不停得流口水，就在我流口水時(shí)，奶奶大聲地說(shuō)：“呀！包粽子的'材料沒(méi)有了�！蔽乙宦�(tīng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“我?guī)湍阏野桑 蹦棠桃宦?tīng)，高興極了。奶奶先教我如何摘粽葉，首先要找又長(zhǎng)又寬的粽葉，這樣才好包一些。奶奶教完我摘粽葉后，我們找到了一棵千年竹，上面的竹葉就是粽葉，我看了之后，發(fā)現(xiàn)它都葉子比普通的竹葉長(zhǎng)且寬。奶奶說(shuō)：“摘的時(shí)候要小心，因?yàn)樗L(zhǎng)得長(zhǎng)，邊上也可能會(huì)劃到手，所以一定要細(xì)心�！蔽衣�(tīng)了后，開(kāi)始小心翼翼地摘竹葉，過(guò)了幾分鐘，我和奶奶摘了一大半竹葉。接下來(lái)就是糯米了，我想糯米是什么。奶奶說(shuō)：“糯米其實(shí)就是普通的米，不過(guò)，包在粽子里，它就叫糯米！”我聽(tīng)了后，心里想：原來(lái)粽子有這么多有趣的學(xué)問(wèn)呀！所有的材料齊了后，奶奶和我開(kāi)始包粽子，開(kāi)始我不會(huì)包粽子，不過(guò)奶奶細(xì)致耐心地教著我，奶奶說(shuō)：“先把竹葉弄成三角形，再用勺子把糯米舀在里面，然后把上面所剩的地方蓋在上面，接著用麻繩綁一圈，好了，一個(gè)粽子就包好了。晚上，爸爸和媽媽回來(lái)，奶奶把今天所有的事講給她們聽(tīng)，他們都夸我很厲害哦！
我最喜歡端午節(jié)了，因?yàn)樵谀且惶煳覍W(xué)會(huì)了包粽子。
端午節(jié)作文 篇2
提起端午節(jié)，或許人們會(huì)立即想到粽子、想到咸鴨蛋。但對(duì)于我，端午節(jié)卻有著特別的、難以名狀卻永生難忘的味道。
佳節(jié)意味著團(tuán)圓。從小到大，每一個(gè)節(jié)日都是一家人歡聚一堂，其樂(lè)融融，一起分享媽媽親手包的餃子、親友送來(lái)的月餅、奶奶精心腌制的咸鴨蛋，還有全家合力制作的粽子。一年又一年，我們重復(fù)著這樣的方式，平淡中蘊(yùn)藏著幸福的味道。
升入初三，中考在即，復(fù)習(xí)在緊鑼密鼓地進(jìn)行著。在書(shū)山題海中奮力拼搏的我們?cè)缫褵o(wú)暇顧及什么節(jié)日。每一天都以同樣緊張和忙碌的步調(diào)匆匆走過(guò)。端午前一晚，宿舍里不知哪位細(xì)心的舍友說(shuō)：“明天是端午節(jié)吧?”這才恍然記起明天又是一年一度的佳節(jié)。望著窗外無(wú)邊的黑夜，想起了以往和家人共度端午的情景，想起了那香 噴噴的美味粽子�？擅魈�，這一切都只能化作濃濃的思念，心中充滿(mǎn)了失落和惆悵，久久無(wú)眠。
第二天早早來(lái)到教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的.桌子上都放著粽子和雞蛋!啊!我猜到了!是老師為每位同學(xué)準(zhǔn)備的。全班四十幾個(gè)同學(xué)，這么多的粽子，老師要包多久啊!我雙手捧起這還帶著溫度的粽子，輕輕地剝開(kāi)，里面是白白的糯米，還有兩個(gè)大大的紅棗。一口咬下去，香香甜甜，加之棕葉淡淡的清香，讓人回味無(wú)窮……
看著老師布滿(mǎn)血絲的眼睛，想必她昨晚沒(méi)有休息好吧。我知道，老師是想讓我們感受和家里一樣的歡樂(lè)與溫暖。我真的感受到了，小小的粽子里滿(mǎn)載著愛(ài)的味道。
也許，每個(gè)人對(duì)各種節(jié)日的不同味道都有著自己獨(dú)特的體會(huì)和深刻記憶。而這種體會(huì)和記憶，不僅僅源于各種節(jié)日食品的美味，更是源于摻雜其中的某種情感。就像這端午的味道，那是清清的棕葉香、濃濃的紅棗甜、淡淡的感動(dòng)和深深的師生情。
端午節(jié)作文 篇3
端午節(jié)，人人皆知，是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天，人們可以劃龍舟，品粽子。我雖然錯(cuò)過(guò)了精彩的劃龍舟表演，但仍然品嘗到了香甜可口的大粽子。
這次，我吃的可不是一般的粽子，而是我親手包的大肉粽子。
第一步：準(zhǔn)備材料
做粽子，當(dāng)然不能少了糯米，粽葉，香腸和線。我和外婆到菜市逛了一圈，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在除了粽子，很少有人注意其他的小菜。我們按順序買(mǎi)好了材料，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，材料綞買(mǎi)齊了。
第二步：洗糯米和粽葉
剛買(mǎi)回來(lái)的糯米和粽葉上有一些小灰塵。我先倒了一盆熱水，從糯米中選出一半糯米，放入水中，浸泡了好幾個(gè)小時(shí)后，我撓了撓腦袋，一進(jìn)想不起該做什么時(shí)，外婆在一旁火上澆油，眉飛色舞地諷刺我：“喲，想不起來(lái)了？你泡了糯米的那個(gè)東西不洗洗？”外婆這句話讓我想起了什么。我一把抓起一旁的粽葉，逐個(gè)逐個(gè)地認(rèn)真檢察和清洗了一遍。
第三步：包粽子
包粽子，可不是一件容易的事，我一連包了幾次，也沒(méi)包成一個(gè)，這可把我急壞了。我先把粽葉卷成一個(gè)沙漏的形狀，但下面不能留孔，然后把靠里的葉子向內(nèi)一捏。但是，千萬(wàn)不能讓糯米溢出粽葉卷成的沙漏。用靠外的葉子把旁邊的小洞蓋住，下面就形成了三個(gè)角，把多余的葉子尖用剪刀剪去，用繩子一圈一圈地套起來(lái)，最后打個(gè)結(jié)，將它套緊，套成一串，一串粽子便做好了。
第四步：煮粽子
剛做好的粽子還是生的，要放進(jìn)鍋里蒸兩小時(shí)左右�！棒兆映鲥伭�！”我端著一盆熱騰騰的'粽子從廚房走出來(lái)了，大家將粽子一搶而空。我拿出一串粽子，青青的，三角體一樣的開(kāi)頭，象一個(gè)個(gè)胖娃娃。
第五步：吃粽子
最后而且最重要的一步，當(dāng)然就是吃粽子了。撥開(kāi)外層青青的粽葉，夾著香腸的糯米便露出來(lái)了，咬上一口，軟軟的，咸咸的。大家象品嘗天下美食一樣，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我臉上綻開(kāi)了花。
端午節(jié)作文 篇4
世界上還有幾個(gè)節(jié)日要吃香噴噴的粽子呢？世界上還有幾個(gè)節(jié)日要比熱鬧的龍舟賽呢？
沒(méi)錯(cuò)，只有端午節(jié)，一個(gè)偉大的節(jié)日，一個(gè)神圣的節(jié)日。說(shuō)起端午節(jié)，還得從屈原的故事說(shuō)起。
傳說(shuō)，屈原是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢薦能，富國(guó)強(qiáng)兵，力主聯(lián)秦抗齊，遭到貴族子蘭等人的反對(duì)，使屈原被讒免去職位，趕出都城，流放到沅、湘流域，屈原報(bào)國(guó)無(wú)望，便含恨投江自盡。屈原死之后，出國(guó)的百姓異常悲痛，紛紛涌到汨羅江邊憑吊屈原。有些漁夫則駕起船只，將事先準(zhǔn)備好的粽子、雞蛋撲通撲通地往江里丟，說(shuō)是讓魚(yú)吃了，就不會(huì)咬屈原的尸身。流傳至今，便有了吃粽子的習(xí)慣。因此過(guò)端午節(jié)的這天，滿(mǎn)街都是賣(mài)粽子的小販，我們每家每戶(hù)都要包粽子。你知道粽子是怎樣包的嗎？哈，不知道吧？那就讓我來(lái)告訴你吧！
先用一些新鮮的粽葉包住糯米，在里面放各種配料，接著用線捆扎好。包好的粽子放在鍋上蒸，等滿(mǎn)屋飄著粽子香的時(shí)候就能夠吃了。吃粽子的時(shí)候，要先將線解開(kāi)，剝開(kāi)粽子葉，里面藏著紅紅的粽肉，升騰著熱氣，散發(fā)著一種特有的粽香，兩個(gè)粽子用盤(pán)子裝著，活像兩顆亮晶晶的紅白寶石。糯米在燈光照耀下晶瑩剔透，散發(fā)著濃郁的糯米香。我不禁抓起一個(gè)粽子，狼吞虎咽地吃起來(lái)，味道真是棒極了。
吃完粽子，便來(lái)到河堤上觀看龍舟賽。在這天，每個(gè)村子都會(huì)組織一支隊(duì)伍，而后拉到漣水河進(jìn)行比賽。只見(jiàn)碧波蕩漾的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，仿佛勝券在握。而站在岸邊的觀眾比隊(duì)員們還要緊張，個(gè)個(gè)屏息凝視著河面。裁判一聲令下，一艘艘龍舟像離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時(shí)，河面上鼓聲震耳欲聾。一千米的水道上，隊(duì)員們憋紅了臉，咬緊了牙，拼命地劃。太好了，我們村的龍舟領(lǐng)先了，由于我們村的隊(duì)員配合默契，因此龍舟就特別聽(tīng)他們的指令，行動(dòng)自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來(lái)平靜的水面，如布滿(mǎn)硝煙一般。尾隨在后的龍舟，不緊不慢地跟著，鼓手們也使出了吃奶的勁，使勁地敲，這鑼聲一聲接著一聲，清脆而有力。別的龍舟也不甘落后，一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令往前沖，那口令里充滿(mǎn)了對(duì)勝利的.渴望。河面上熱鬧極了，口令聲、鑼鼓聲、劃槳聲，匯成了一首激昂雄渾的樂(lè)曲，樂(lè)曲里有著濃重的端午節(jié)的氣氛。
故鄉(xiāng)的端午節(jié)啊，你給了我多少喜悅和歡樂(lè)啊！端午粽飄香，龍舟響當(dāng)當(dāng)，好事成雙雙！端午節(jié)流露出的是地道的故鄉(xiāng)情，是一種古老的傳統(tǒng)，是對(duì)詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó)精神的一種欽佩。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，心里別有一番滋味。
端午節(jié)作文 篇5
我期盼已久的端午節(jié)馬上又要來(lái)到了，在這個(gè)節(jié)日里的小朋友們格外歡快活潑。這是我記憶最深刻的節(jié)日。
端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這是我國(guó)最古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一，有四五千年的歷史。這個(gè)節(jié)日有許多風(fēng)俗，比如插艾葉、帶香囊、吃粽子等，這個(gè)節(jié)日還與“五”字連在一起，每年的`這一天，媽媽用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線，系在我的脖子、手腕和足踝上，這“五線”成為長(zhǎng)命縷，這亮麗的色彩，增添了節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，也象征著小朋友們的健康成長(zhǎng)。
爸爸趁天還沒(méi)有亮，就忙著去田里拔了一些艾蒿掛在門(mén)上和屋檐下，說(shuō)：“可以避邪。”
奶奶也早已起床，包好了各種各樣的粽子，有肉的、板栗的、紅棗的、赤豆的，然后將包好的粽子煮熟，擺在飯桌上，我每人分了一小盤(pán)白糖，我們?nèi)胰顺灾銍妵姛釟怛v騰的粽子，別提心里有多高興多快樂(lè)了！
端午節(jié)作文 篇6
連綿不斷的山，綠陰如蓋的樹(shù)，書(shū)聲朗朗的校園，古色古香的農(nóng)家小院，你們猜這是哪兒啊？這就是我們岢嵐的美麗鄉(xiāng)村——宋家溝。
清晨，我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了宋家溝。我走進(jìn)一戶(hù)農(nóng)家小院，院中彌漫著花香，聽(tīng)著雞鳴犬吠聲和小蟲(chóng)的呢喃聲，好一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)��！院中有一塊地，種樹(shù)，種菜，種花，雖然不是什么奇花異草，但又是一道好景。真所謂"院中桃花始盛開(kāi)，青天白日映樓臺(tái)。綠樹(shù)碧檐相掩映，好似仙境天上來(lái)。"這樣的生活怎能使人不向往呢？
正在陶醉之時(shí)，"嵐漪書(shū)社端午節(jié)詩(shī)文朗讀會(huì)"開(kāi)始了，社員們心潮澎湃，繪聲繪色的分享著自己的作品。趙陽(yáng)老師和小白的《一起成長(zhǎng)》讓我感受到了父女之間那份無(wú)微不至的愛(ài)；任宇陽(yáng)小朋友的《保護(hù)地球媽媽》讓我知道保護(hù)地球，世界才會(huì)更美好；安昱熔小朋友的《少年中國(guó)說(shuō)》讓我領(lǐng)略到了中國(guó)少年的壯志豪情：李子阿姨的原創(chuàng)作品《水土如畫(huà)》更是讓我感受到了岢嵐人對(duì)這片熱土那份深沉的愛(ài)。
但是，給我印象最深刻的就是宋家溝小學(xué)的那些默默無(wú)聞的老師和純真可愛(ài)的學(xué)生。這些老師把自己的心血和無(wú)私的愛(ài)都傾注于孩子身上，把自己的青春和熱血燃燒于偉大的`教育事業(yè)。我記得有一位女教師說(shuō)，她住在學(xué)校里，平常很少回家，每次兒子給他打電話都會(huì)問(wèn)"媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候回家啊？",每當(dāng)他挎起包包正準(zhǔn)備回家時(shí)，孩子們都會(huì)問(wèn)"老師，您去哪兒？什么時(shí)候回來(lái)啊？"我想這位老師的心中是舉棋不定的，因?yàn)檫@些都是她的孩子。在這個(gè)小小的學(xué)校里，有著許多這樣的老師，他們雖然渺小，但他們的愛(ài)可以感化這里的孩子，改變這里的孩子，他們希望孩子們?cè)絹?lái)越好，長(zhǎng)大以后成為一代棟梁。這些純真可愛(ài)的孩子們這么小就離開(kāi)父母生活自立，在他們的小世界里，老師就是父母，他們聽(tīng)老師的話，努力學(xué)習(xí)，用這種老師最喜歡的方式來(lái)感恩老師，不想讓老師失望。在他們小小的身體里賦有著滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。
那連綿不斷的山，綠樹(shù)如蓋的樹(shù)，書(shū)聲朗朗的校園……一切都印在了我的記憶之中。在靜謐的中午，人們正在午休，雞、犬、小蟲(chóng)也不再鳴叫，只有樹(shù)葉在颯颯作響，也許它是在歡迎我們下次再來(lái)吧！
端午節(jié)作文 篇7
農(nóng)歷五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。端午節(jié)又稱(chēng)重陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。你們知道端午節(jié)是怎么起源的嗎？如果還不知道那就讓我來(lái)介紹一下吧！傳說(shuō)，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期有一位楚國(guó)人很有學(xué)問(wèn)，他的名字叫屈原。屈原是在楚王身邊做官的，一心想使自己的國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)�？墒腔杈鯀s聽(tīng)信奸臣的`話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽(tīng)說(shuō)楚國(guó)都城被敵人占領(lǐng)，百姓遭難，悲憤急了。就在五月初五寫(xiě)下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江而死。后來(lái)楚國(guó)百姓得知此消息后，楚國(guó)百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來(lái)回打撈他的尸體。一位老人從家里拿出一個(gè)米團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通”、撲通”的往江里扔說(shuō)是讓魚(yú)、蛟、蝦、蟹吃飽了，不在去吃屈原的尸體，好讓漁夫完好無(wú)損把他的尸體打撈上來(lái)。還有一位老中醫(yī)把用雄黃做成的藥酒往江里倒，說(shuō)是把魚(yú)、蛟、蝦、蟹都藥暈，不讓它們破壞屈原的尸體。久而久之人們想出用楝樹(shù)葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成粽子。所以以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗；以此來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原。不僅只是漢族過(guò)端午節(jié)，滿(mǎn)、蒙、藏、苗、等28個(gè)少數(shù)民族也過(guò)端午節(jié)。泰州市海陵區(qū)大馮中心小學(xué)三{4}班
端午節(jié)作文 篇8
中國(guó)的傳統(tǒng)文化像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，有過(guò)年的`倒福、中秋節(jié)、還有端午節(jié)，現(xiàn)在我就給你介紹一下端午節(jié)。
傳說(shuō)楚國(guó)的皇上是一個(gè)昏君，只顧吃喝玩樂(lè)，屈原卻說(shuō)無(wú)效就投江自盡了，他投江時(shí)候還抱著一塊巨大的石頭，因?yàn)檫@樣他一下江就沉下去，在也上不來(lái)了。
屈原投江以后兩岸的老百姓劃龍舟去救屈原，人們把江都找遍了，但是還是沒(méi)有找到屈原的尸體。在這個(gè)緊張危險(xiǎn)的時(shí)候，突然有一位百姓站出來(lái)，他說(shuō)我們就不了屈原不要緊張，我們可以丟魚(yú)和蝦愛(ài)吃的東西比如：粽子、雄黃酒、蛋等東西去江里……
從此，人們把這一天作為端午節(jié)，人們一到端午節(jié)就劃龍舟、吃粽子、喝雄黃酒等…… 時(shí)間慢慢長(zhǎng)久了，傳統(tǒng)文化也慢慢流傳下來(lái)。
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