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      • 音樂(lè)的周記

        時(shí)間:2023-12-29 17:41:29 音樂(lè) 我要投稿

        關(guān)于音樂(lè)的周記6篇(推薦)

          時(shí)間過(guò)得真快啊,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了,想必有很多難忘的瞬間吧,現(xiàn)在的你想必不是在寫(xiě)周記,就是在準(zhǔn)備寫(xiě)周記吧。一起來(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編收集整理的關(guān)于音樂(lè)的周記,歡迎大家分享。

        關(guān)于音樂(lè)的周記6篇(推薦)

        關(guān)于音樂(lè)的周記1

          上課鈴響,音樂(lè)老師穿著高跟鞋咚——咚——咚有節(jié)奏地姍姍而來(lái)!同學(xué)們高呼:“音樂(lè)老師來(lái)了!”

          老師坐在鋼琴旁邊,讓我們站著深呼吸。然后,她彈曲譜我們唱歌,復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)過(guò)的歌曲。唱完了我們坐下,老師就彈一些歡快樂(lè)的曲子給我們聽(tīng)。

          接著,音樂(lè)老師叫我們打開(kāi)音樂(lè)書(shū)的第一課,老師說(shuō):“過(guò)年你們大家都長(zhǎng)大一歲了,我希望你們?cè)谛聦W(xué)期里,各方面學(xué)習(xí)比以前更好!”老師又說(shuō):“我把《哦,十分鐘》這首歌送給大家,當(dāng)作新年的禮物。”音樂(lè)老師笑容可掬地、甜蜜歡快地唱著《哦,十分鐘》。

          不一會(huì)兒,老師唱完了,我看了看第一課,那是用輕快和活潑的語(yǔ)氣來(lái)唱這首歌的。老師說(shuō):“老師唱曲,你們大家把詞帶到里面去!崩蠋熼_(kāi)始唱了,我們也一起唱。唱了兩遍,我就會(huì)了。那首歌真好聽(tīng)。我聽(tīng)著聽(tīng)著漸漸地喜歡上了這首歌。我喜歡唱:“聽(tīng)那叮鈴鈴地下課鈴聲送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)吧,大家都來(lái)輕松輕松。讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓……”我最喜歡唱這里了。

          這首歌很有禮貌。里面有“哦,你好,你好,十分鐘。哦,歡迎,歡迎,十分鐘!

          這首歌真是好呀,它還寫(xiě)出了我們的心里話。它好像知道我們上課一定很累的',它里面寫(xiě)著:“來(lái)吧,來(lái)吧,來(lái)吧,大家都來(lái)活動(dòng)活動(dòng)。讓我們那握筆手指摸一摸皮球,讓……”從這首歌里我體會(huì)到了下課十分鐘居然還可以做那么多有趣的事!

          我真喜歡這一首歌。

        關(guān)于音樂(lè)的周記2

          大家喜歡流行歌曲嗎?從上個(gè)月開(kāi)始,我就喜歡流行歌曲 了,F(xiàn)在我為大家介紹我會(huì)的'流行歌曲的由來(lái)(三種)。

          波斯貓——因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)許多人都會(huì)唱波斯貓,連有些2年級(jí)的 小孩都會(huì)唱。我也想學(xué),可是沒(méi)有歌詞,怎么辦呢?至有一 次,王老師教我們搜集寵物有關(guān)資料,因?yàn)橛须娔X,我就上網(wǎng) 查資料,不經(jīng)意之間,我在“酷狗”上打了波斯貓三個(gè)字。沒(méi) 想到,真有波斯貓這種貓。上面還有歌詞哩,還配有音樂(lè)。我 立即帶上耳麥,聽(tīng)起來(lái)。不久,我就學(xué)會(huì)了。

          super star—— 學(xué)會(huì)了波斯貓,我又在s.h.e的歌曲目錄上 搜索?吹搅藄uper star。我又想起班上現(xiàn)在流行super star。

          我急忙試聽(tīng)。不久,我又學(xué)會(huì)了super star。

          老鼠愛(ài)大米——學(xué)會(huì)了那兩首歌以后,我又聽(tīng)到現(xiàn)在滿城都 唱“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米。不管有多少風(fēng)雨我都 會(huì)依然陪著你......”我聽(tīng)著聽(tīng)這就想學(xué)了。有一次,我在網(wǎng) 上玩游戲,無(wú)意中看到了老鼠愛(ài)大米手機(jī)炫耀鈴聲。我立即試 聽(tīng),不久,我又學(xué)會(huì)了。

          今年春節(jié)晚會(huì),有一個(gè)節(jié)目就是《演唱老鼠愛(ài)大米》。耶!

          我會(huì)唱!我自豪地對(duì)媽媽說(shuō):“會(huì)流行歌曲就是不一樣。

        關(guān)于音樂(lè)的周記3

          有一首歌在我的心中一直在回蕩,有一首歌在不斷地震撼著我的心靈,有一首歌始終激勵(lì)著我向前走……

          那首歌叫《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》,這首歌給了我許多人生啟示。

          “人生路上甜苦和喜憂,愿意與你分擔(dān)所有;難免曾經(jīng)跌倒和等候,要勇敢的抬頭……”

          是啊,漫長(zhǎng)的人生路中,又怎么會(huì)凡事都一如既往,一帆風(fēng)順呢?人們總是希望過(guò)著春風(fēng)得意的日子,但這是不可能的。而當(dāng)生命的車(chē)輪在一次次經(jīng)歷挫敗后,才會(huì)更加穩(wěn)重,才能駛向成功的彼岸。

          大發(fā)明家愛(ài)迪生,他在火車(chē)上賣(mài)報(bào)掙錢(qián)。但為了做實(shí)驗(yàn),他懇請(qǐng)列車(chē)長(zhǎng)給他一節(jié)車(chē)廂。一次,不小心讓化學(xué)物品摔落到地上,引起了火車(chē)爆炸。為此,列車(chē)長(zhǎng)把他的一只耳朵打聾了。他并沒(méi)有埋怨,仍繼續(xù)他的發(fā)明。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó),自己發(fā)掘,自己嘗藥,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)好了傳世名作《本草綱目》……這都是經(jīng)歷了一次次挫敗,才使向成功的呀!

          說(shuō)完遠(yuǎn)的,就拿近的我們來(lái)說(shuō)。我們常常會(huì)因遇到一兩條稍難的`數(shù)學(xué)題而想得頭爆,作為學(xué)生的我們,難道就這樣放棄了,不去想了嗎?這可是不允許的。即使是很難,我們的知識(shí)不能解決,我們也要嘗試的做下去。這道數(shù)學(xué)題,就是我們所要說(shuō)的阻礙,只有毫不放棄,繼續(xù)向前,才會(huì)勝利在望,也就是“烏云上有晴空。”

          “陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹!边@首歌告誡我們,只有你經(jīng)歷了風(fēng)雨坎坷,才會(huì)見(jiàn)到希望。

        關(guān)于音樂(lè)的周記4

          世間的美好莫過(guò)于靜靜聆聽(tīng)一曲悠揚(yáng)的旋律。飄下的一陣雨絲是一曲輕柔的樂(lè)曲;泉水暢流是一曲歡快的樂(lè)曲;風(fēng)兒拂過(guò)柳葉是一曲纏綿的樂(lè)曲。在我們生活中,隨處都可聽(tīng)見(jiàn)各種各樣的曲子。

          在我心中也溫存著一首值得聆聽(tīng)一生的歌曲——搖籃曲;蛟S有人會(huì)說(shuō)我幼稚,可我卻不以為然。這首曲子是那樣的普通,它不是一首情緒激昂讓人振奮的歌,也不是一首纏纏綿綿讓人黯然淚下的歌,它是一首讓我深深感受到溫暖的歌。

          “睡吧,睡吧,我親愛(ài)的寶貝,媽媽的雙手,輕輕搖著你......“閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)著媽媽那安詳?shù)纳袂,溫柔的?dòng)作,不由得微微一笑。這笑,是幸福的。那聲音是那樣的柔緩,就如一條明澈的小溪,靜靜的向前流淌著,直到那股涼爽的水,沁入了我的心里。不需要任何伴奏,這音色之美,仿佛童話一般,甜美而幸福。讓人久久的沉醉于此。

          在歌聲的.引領(lǐng)下,我看到了很多:晨曦中,媽媽用輕柔慈祥的聲音呼喚著睡眼朦朧的我,睜開(kāi)眼睛看到的,是媽媽那如春風(fēng)般的微笑,那個(gè)笑,已深深的印在了我的心上,那個(gè)笑,讓我所有的煩惱都煙消云散了。吃著媽媽做的飯,仿佛那是一罐喝不盡的甜美的蜜糖,心里暖暖的,似乎又涌進(jìn)了一片溫?zé)岬暮Q。夜晚燈光下,面前多了一杯熱牛奶,身上多披了一件衣裳,轉(zhuǎn)頭一看,是媽媽那一如既往的笑臉,用它那無(wú)形的言語(yǔ)鼓勵(lì)著我。

        關(guān)于音樂(lè)的周記5

          我是一個(gè)喜歡聽(tīng)歌的人,但是我對(duì)感恩的的心這首歌情有獨(dú)鐘,每當(dāng)我耳邊響起感恩的心,感謝有你,伴我一生,要有勇氣做我自己,當(dāng)我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候我的心就不由得動(dòng)了起來(lái)。

          這首歌隨著我的記憶會(huì)到了5年級(jí)的一件事,那時(shí)我的'成績(jī)?cè)诎嗍菙?shù)一數(shù)二的同學(xué)都夸我成績(jī)好,我聽(tīng)了這些話顯得有一臉驕傲的樣子,我想我的成績(jī)那么好就算上課不聽(tīng)也能取得好成績(jī),于是我上課不認(rèn)真聽(tīng)講寫(xiě)作業(yè)也馬馬虎虎了,有一次活動(dòng)課時(shí),我們正玩得高興。忽然李老師把我叫到她跟前,領(lǐng)我到操場(chǎng)坐下,怎么最近是不是有些自滿了,李老師親切的問(wèn)我,我聽(tīng)了這話慚愧的低下了頭,臉上火辣辣的心里想這下完了,肯定會(huì)被老師罵一頓。誰(shuí)知老師沒(méi)有批評(píng)我,反而給我講了龜兔賽跑的故事,她還教導(dǎo)我說(shuō),智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會(huì)更加燦爛奪目,中國(guó)有句老話,滿招損,謙受益,要記住這句話。不要忘記兔子是怎樣輸給烏龜?shù)难健?/p>

          聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我說(shuō),老師您的教誨我終身難忘。老師我感謝您,是您告訴我做人要謙虛不能驕傲,感謝您,是您告訴我怎樣做人的道理,感謝您老師是您使我的成績(jī)?cè)俅翁岣撸兄x您老師您的教誨我終身難忘。

        關(guān)于音樂(lè)的周記6

          我最喜歡的一首歌是:《燭光里的媽媽》。當(dāng)我躺在床上一邊聽(tīng)一遍睡覺(jué)的時(shí)候,聽(tīng)著聽(tīng)著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這首歌非常的美。旋律也很優(yōu)美。

          “噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)暮诎l(fā)泛起了霜花,噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)哪橆a印著這多牽掛。噢媽媽?zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难砭氲貌辉偻Π,噢媽媽(zhuān)瑺T光里的媽媽?zhuān)难劬楹问チ斯馊A……”

          我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,仿佛看到了媽媽在狂風(fēng)怒號(hào)時(shí),來(lái)學(xué)校接我回家;仿佛看到了在我生病時(shí),媽媽寸步不離的在旁邊照顧著我;仿佛看到了在我被別人欺負(fù)時(shí),媽媽為我出頭……想到這些事情時(shí),我就淚眼模糊,深為媽媽的行為而感動(dòng)。想到我和媽媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心里就會(huì)有許許多多說(shuō)不出來(lái)的.感動(dòng)。

          回想起那一天,天就像發(fā)起了大火似的,生氣得很,不是的發(fā)出“轟隆”的聲音。忽然,天空下起了大雨,風(fēng)吹的那樣厲害。那是已經(jīng)放學(xué)了,可是沒(méi)有傘。當(dāng)我往外一看,真的不敢相信。我以為自己在做夢(mèng),我竟然看到了媽媽撐著傘,一步一步從學(xué)校門(mén)口走進(jìn)教室。媽媽對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在下雨,我們趕快回家吧。”我和媽媽走在路上,只見(jiàn)媽媽把傘移過(guò)我那邊,而媽媽自己的半身卻被雨淋濕了。我看了不忍心,心里不是什么滋味,就摟在了媽媽的懷里,放聲大哭。

          想起媽媽為我所做的每一件事情,心里就有說(shuō)不出的痛和愛(ài)。

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