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慶元旦作文(通用5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的慶元旦作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
慶元旦作文 篇1
20__即將過去，20__即將到來。為了迎接新年，學(xué)校組織各班舉行“迎新年，慶元旦”活動(dòng)。
這次，我們班的同學(xué)布置得格外細(xì)心，分工合作十分明確。你看：畫畫得畫畫，寫大字得寫大字，貼彩帶得貼彩帶……終于布置好了，教室里煥然一新，充滿了節(jié)日的氣氛。潘老師宣布：“聯(lián)歡會(huì)正式開始，由__來主持�！�
她倆走上講臺(tái)同時(shí)講到：“想表演節(jié)目的同學(xué)請(qǐng)舉手”同學(xué)們紛紛舉手，都想第一個(gè)表演。__不知叫誰好，只好喊：“從第一組開始！”首先上的是__，他們用電吹風(fēng)吹一個(gè)充了氣的.氣球，但氣球不上升也不下降，而且跟著電吹風(fēng)走。連我這個(gè)”小博士”都不知道原理，真是丈二和尚摸不著頭腦。你看，__又閃亮登場(chǎng)了，他們表演合唱《一年級(jí)》。他們配合默契，歌聲動(dòng)聽，真是棒極了。__又表演了她的“獨(dú)門絕技”武術(shù)，她那極強(qiáng)的柔韌度令我們驚嘆……
聯(lián)歡會(huì)在我們的歡笑聲結(jié)束了。這是我度過的最快樂的元旦聯(lián)歡會(huì)。
慶元旦作文 篇2
今天，是一個(gè)值得興奮的日子，因?yàn)橥趵蠋煟ㄎ覀儼嘀魅危┳蛱煺f了要提前開個(gè)“元旦會(huì)”，讓我們想表演的`準(zhǔn)備好，明天音樂課到音樂教室上。（元旦那天我們放假，所以提前開）
迫不及待的等到了音樂課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拔腿狂奔音樂室，有的還邊走邊喊：“語文老師萬歲!語文老師萬歲!”到了音樂室坐好后，小主持人侯藝銘開始宣布：“元旦會(huì)現(xiàn)在開始，第一位上場(chǎng)的是高佳晨和王沫若帶來的拉丁舞�！睅讉�(gè)男上忍不住了，把手使勁的拍，我旁邊那位都把手拍紅了�！靶辛�，你們拍開手就沒完沒了，把手放下�！蓖趵蠋熞娢覀兊拿∮址噶�，連忙阻止。
高佳晨和王沫若把音樂放好，就開始跳了。“他倆女生咋跳啊，我右邊那位高天又開使發(fā)言了。我沒理他。你別說，她倆還跳得真好呢，配合得很好。
跳完后，侯藝銘又開始宣布：下面請(qǐng)欣賞李宇通的豎笛演奏。叫什么名字當(dāng)時(shí)我沒認(rèn)真聽，雜音太大了。李宇通吹得不太熟，不過還好。
......
一個(gè)個(gè)表演過去了，姚旭斌竟然還拿了兩盒巧克力，不過王老師沒揍他，他往我們這里扔了一些巧克力，我們連忙過去搶。孫棟奇搶了4，5個(gè)，老師知道后，問他要，他竟連忙把兩個(gè)巧克力塞到了嘴里！
叮鈴鈴鈴—
下課了，同學(xué)們還沉積在興奮之中，大喊又大叫，這一節(jié)課過得真有意思。
慶元旦作文 篇3
元旦到了，學(xué)校放了三天假，我要好好想一想這三天假期怎么安排。假期的第一天我和爸爸媽媽去了姥姥家，姥姥家離我家很遠(yuǎn)，到了姥姥家，媽媽在家陪姥姥做飯，爸爸和我去了姥姥家前邊的小河玩。不知不覺的`第一天假期過完了，但我過得很開心也很高興。 假期的第二天，媽媽值班去了，爸爸在家陪我寫作業(yè)，爸爸說：等我寫完作業(yè)帶我去后邊的山上玩，我趕緊快寫作業(yè)，好讓爸爸帶我出去玩 一會(huì)，我用了很短的時(shí)間把作業(yè)寫完了也檢查了一遍。寫完作業(yè)后爸爸帶我去了家后邊的山上玩了一下午。假期的第二天就這樣過完了。 明天是假期的最后一天我要在家好好復(fù)習(xí)，因?yàn)榭煲谀┛荚嚵耍荒茏尷蠋熀桶职謰寢屖乙汲鲆粋�(gè)好最好成績(jī)來。
慶元旦作文 篇4
再過兩天就到xx年的元旦了，今天上完第一節(jié)課后我們班搞了一個(gè)小小的慶祝會(huì)，你看老師學(xué)生同動(dòng)手，一起來裝點(diǎn)我們的教室：五顏六色的.氣球吹起來，多彩的拉花掛起來，漂亮的圖畫貼起來，同學(xué)們有的動(dòng)手擦桌子，有的幫著掛彩球，有的忙著打帚衛(wèi)生，有的張羅著布置場(chǎng)地……
雖然室外冰天凍地，但教室里忙的熱火朝天。我們笑呀，蹦呀、唱呀，喜悅揚(yáng)抑在臉上，歡樂的歌聲蕩漾著整個(gè)教室……我們師生共同手拉手迎接xx年的到來。
慶元旦作文 篇5
為了迎接20xx年的到來，鏡湖小學(xué)舉辦了“歡慶元旦”活動(dòng)。在豐富多彩的活動(dòng)中，大家感受到了喜慶歡樂的新年氣氛，也讓我們?cè)谶@段復(fù)習(xí)迎考的緊張環(huán)節(jié)中得到了放松。
上午第四節(jié)課，老師帶領(lǐng)同學(xué)們布置了教室。五顏六色的絲帶，形狀各異的氣球，貼在窗戶上，仿佛為簡(jiǎn)單平凡的教室掛上了繽紛靚麗的彩虹，也為活動(dòng)增添了節(jié)日的氣氛。
下午，是我們最盼望的時(shí)刻，同學(xué)們都早早地來到了教室。首先，在每個(gè)游戲開始前，主持人都會(huì)先介紹游戲規(guī)則，接著，大家爭(zhēng)先恐后地舉手，每個(gè)人都迫不及待要參加游戲。而結(jié)束后，得到作為獎(jiǎng)勵(lì)的糖果，嘴里和心里都是覺得美滋滋的。
可惜時(shí)間飛快地跑著，眨眼間，聯(lián)歡會(huì)眼看就要結(jié)束了。在結(jié)束前，全體同學(xué)都合唱了一首《新年快樂》，為這次“歡慶元旦”活動(dòng)畫上了圓滿的句號(hào)。
活動(dòng)是短暫的'，記憶是深刻的，而20xx年則是漫長(zhǎng)的，學(xué)習(xí)在我們成長(zhǎng)的道路上更是無止境的……新的一年，讓我們大聲喊出:Happy New Year !