被困橋下作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的被困橋下作文，歡迎閱讀與收藏。

被困橋下作文1

　　“��！救命！��！救命！”你們猜這是什么誰的聲音？不知道吧，沒關(guān)系，我先倒帶。

　　今天是農(nóng)歷八月十五，也就是中秋節(jié)。我和堂姐起去了爺爺奶奶家歡度中秋。整個上午，我們都很高興，家人聚在起吃飯，是件非常讓人開心的事。吃完午飯，我們跟爺爺奶奶你說再見后就準(zhǔn)備回家了，因為雨下得太大了，我們不得不坐小陳叔叔的車回家。

　　我們坐在車上，邊欣賞路邊的風(fēng)景，邊關(guān)注著路上的積水。每次車子碾過積水都會濺起朵朵水花。有時濺得很高，像噴泉；有時濺得很遠(yuǎn)，像灑水車；有時濺到車窗上，就像濺到我的臉上樣。我和姐姐嘻嘻哈哈，樂在其中。但危險還 是來了。我們在藍(lán)堡對面的火車橋下被積水困住了，火車橋下的積水太深，小陳叔叔的.車熄火了！“啊~~~”我在瞬間只能發(fā)出這樣的聲音�！鞍�！救命！��！救命！” “�。【让�！我們被積水困住了，救救我們吧”我和姐姐大聲向行人呼救。但是，他們只會朝我們笑笑，然后拿出手機，我以為他們是要撥打電話，結(jié)果是，咔嚓咔嚓就拍照。我和姐姐求救了大約半個多小時，已經(jīng)累得氣喘吁吁。

　　這時，來了輛大貨車，慢慢的從我們車邊駛過。哎呀！我們的也也微微搖動了下，車子向前移動大約1厘米左右。我們好像有了希望，大叫“往前！再往前！過了橋下就沒有積水，我們就可以下車走路啦！”可是開過來的車真少。雨越來越大，積水越來越滿，快滿過車輪子了。小陳叔叔說，“就這樣等著行不通，我先把你們倆背出去吧!”姐姐有點害怕，但是看看實在沒有別的辦法，就答應(yīng)了。小陳叔叔先把我背出去，但是，剛到安全地區(qū)的時候，正好輛大車開過來“嘩~~~”把我們沖得全身濕透，不過，總算出來了！我和姐姐放聲歡呼“太好了!太好了！我們得救了！”這時，救援車也正好趕到了，小陳叔叔的車也得救了。

　　我告訴你們，以后下雨千萬千萬不要讓汽車開到有很多積水的地方，別貪圖近路哦！因為，有時候直路比彎路更費時。繞道十分鐘，節(jié)省兩小時。

被困橋下作文2

　　“��！救命！��！救命！”你們猜這是什么誰的聲音？不知道吧，沒關(guān)系，我先倒帶。

　　今天是農(nóng)歷八月十五，也就是中秋節(jié)。我和堂姐一起去了爺爺奶奶家歡度中秋。一整個上午，我們都很高興，一家人聚在一起吃飯，是一件非常讓人開心的事。吃完午飯，我們跟爺爺奶奶你說再見后就準(zhǔn)備回家了，因為雨下得太大了，我們不得不坐小陳叔叔的車回家。

　　我們坐在車上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊關(guān)注著路上的積水。每次車子碾過積水都會濺起朵朵水花。有時濺得很高，像噴泉；有時濺得很遠(yuǎn)，像灑水車；有時濺到車窗上，就像濺到我的臉上一樣。我和姐姐嘻嘻哈哈，樂在其中。但危險還是來了。我們在藍(lán)堡對面的火車橋下被積水困住了，火車橋下的積水太深，小陳叔叔的車熄火了！“啊~~~”我在一瞬間只能發(fā)出這樣的`聲音。“��！救命！��！救命！” “�。【让�！我們被積水困住了，救救我們吧”我和姐姐大聲向行人呼救。但是，他們只會朝我們笑笑，然后拿出手機，我以為他們是要撥打電話，結(jié)果是，咔嚓咔嚓就拍照。我和姐姐求救了大約半個多小時，已經(jīng)累得氣喘吁吁。

　　這時，來了一輛大貨車，慢慢的從我們車邊駛過。哎呀！我們的也也微微搖動了一下，車子向前移動大約1厘米左右。我們好像有了希望，大叫“往前！再往前！過了橋下就沒有積水，我們就可以下車走路啦！”可是開過來的車真少。雨越來越大，積水越來越滿，快滿過車輪子了。小陳叔叔說，“就這樣等著行不通，我先把你們倆背出去吧!”姐姐有點害怕，但是看看實在沒有別的辦法，就答應(yīng)了。小陳叔叔先把我背出去，但是，剛到安全地區(qū)的時候，正好一輛大車開過來“嘩~~~”把我們沖得全身濕透，不過，總算出來了！我和姐姐放聲歡呼“太好了!太好了！我們得救了！”這時，救援車也正好趕到了，小陳叔叔的車也得救了。

　　我告訴你們，以后下雨千萬千萬不要讓汽車開到有很多積水的地方，別貪圖近路哦！因為，有時候直路比彎路更費時。繞道十分鐘，節(jié)省兩小時。

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