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      • 藝術(shù)的作文

        時(shí)間:2024-01-02 18:13:56 藝術(shù) 我要投稿

        藝術(shù)的作文匯編【10篇】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        藝術(shù)的作文匯編【10篇】

        藝術(shù)的作文 篇1

          走進(jìn)公園的竹林,定會(huì)聽到三三兩兩的老人拉拉二胡,唱唱戲劇。就在今天,我聞聲走進(jìn)那幾乎是老人海洋的地方,便看到一個(gè)老爺爺拉著二胡,腦袋隨著音樂搖擺,還真有些鏗鏘有力的味道。身著紅色披風(fēng)的老奶奶面帶笑容,神采奕奕,單看那張自信的臉就似乎如沐春風(fēng),半晌,她微微張開嘴,眼睛配合戲曲透著俏皮的光,歌聲富有節(jié)奏,沒有絲毫的拖泥帶水,老太太落落大方,偶爾翹個(gè)蘭花指在空中劃段充滿韻味的旋律,我不禁聯(lián)想到她當(dāng)年扎著馬尾的灑脫身影。

          劍,瀟灑,桀驁不馴,武打片中多是帥哥靚女的玩意,而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛,頗有些仙風(fēng)道骨的意味。仔細(xì)品位,緩緩一擊,拘泥中帶有干練的風(fēng)騷,收回 又如蓄勢(shì)待發(fā)的雄獅,移步似即將展翅的巨鷹,可不比那刀光劍影更有余味?白色的綢衫被汗浸濕,老人的兩頰透著紅色的飽滿,健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。

          曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)90多歲的老奶奶,為了迎接奧運(yùn),為了讓更多的人更多的人了解中國(guó),她每天堅(jiān)持做剪紙,早晨努力學(xué)習(xí)英語,她說:“我算了一下,我要出200本剪紙,每個(gè)月出5本,一年365天,四年可以出完,給每個(gè)國(guó)家都送一本!痹谒纳砩希铱吹搅艘懔,在這個(gè)北京老奶奶的話中,我看到了一個(gè)世紀(jì)老人對(duì)祖國(guó)熾熱的愛。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”,剪下孔子的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!奔粝铝酥袊(guó)特有的梅竹風(fēng)騷。

          現(xiàn)在,到吃似乎都講究“金”,黃金強(qiáng)檔,黃金時(shí)期,腦白金,黃金搭檔……但他們似乎不再去關(guān)注金的'末尾,這些樂觀向上的老人,老人的藝術(shù),承襲的是中華民族龍的精髓,比起事業(yè)與流行,或許古板,但是卻是華夏兒女更應(yīng)該引以為豪的一面。

          剪紙、舞劍、唱戲曲,生命的歌被老人們演繹得更為響亮。

        藝術(shù)的作文 篇2

          每個(gè)人都有喜愛的藝術(shù)作品,有人喜愛各種各樣的風(fēng)箏、有人喜愛五花八門的樂器、有人喜愛造型各異的雕塑……而我最喜愛的則是古代的詩(shī)詞名篇。

          “暮投石壕村,有吏夜捉人……”杜甫的這首《石壕吏》是我喜愛的`作品之一。它的大意是:杜甫在石壕村的一戶人家中借住,晚上有差役來抓人。老頭越過墻逃跑了,老婦出門去察看。老婦邊哭邊對(duì)差役說:“三個(gè)兒子應(yīng)征防守鄴城。一個(gè)兒子捎信回來,兩個(gè)兒子最近作戰(zhàn)死亡。家里再?zèng)]有別的男丁,只有還在吃奶的孫子。因?yàn)橛袑O子在,他的母親還沒有離去,但是出出進(jìn)進(jìn)都沒有完整的衣服。老婦我力氣雖然衰弱,但請(qǐng)讓我跟隨你在今晚回兵營(yíng)去,趕快應(yīng)征到河南去服役,這樣還能夠?yàn)檐婈?duì)準(zhǔn)備明天的早飯!庇谑遣钜劬桶牙蠇D人抓走了。夜里,杜甫聽到了隱隱約約的哭泣聲,第二天天亮,他登程趕路,只能同那個(gè)老頭告別。

          讀完《石壕吏》后我深深地體會(huì)到了老婦一家的悲慘遭遇,以及古代封建社會(huì)的殘酷和黑暗。當(dāng)時(shí)的安史之亂給人民帶了嚴(yán)重的災(zāi)難,老百姓吃不飽、穿不暖,每天都生活在水深火熱之中。

          杜甫這位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,正是通過像《石壕吏》這樣的作品來反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗腐朽,和對(duì)百姓的同情。每當(dāng)讀到這首敘事詩(shī)時(shí),我都為自己能生活在今天這個(gè)自由、和諧、民主、平等的時(shí)代而驕傲。我要珍惜今天的幸福生活,努力學(xué)習(xí),用自己的聰明才智把祖國(guó)建設(shè)的更美好。

        藝術(shù)的作文 篇3

          藝術(shù)節(jié)比賽開始了,四年級(jí)組表演的是課本劇,我們班精心準(zhǔn)備了一個(gè)歌舞劇———《爸爸的粉絲》,它既有美妙的'舞蹈、動(dòng)聽的歌曲又有感人的情節(jié),可謂“情景交融”。

          比賽的時(shí)候,我們一個(gè)個(gè)神經(jīng)都繃得緊緊的,絲毫不敢大意。我扮演地震中背石頭救人的解放軍。輪到我上臺(tái)了,我背著塊“石頭”,盡量壓低著身子慢慢地一步一步往前走,以此突出解放軍救人的艱辛。要知道這個(gè)動(dòng)作我曾得到過老師的夸獎(jiǎng),所以演起來信心十足。我看見大家表演都非常專注,暗想:這次比賽,我們一定勝券在握了!

          其他班級(jí)也各顯神通,有童話劇《冰雪奇緣》,夢(mèng)幻的畫面把我們帶進(jìn)了繽紛的童話世界。還有著名的音樂劇《音樂之聲》,充滿溫情……

        藝術(shù)的作文 篇4

          現(xiàn)在很多同學(xué)都會(huì)一種本領(lǐng),有畫畫、跳舞、武術(shù)、奧數(shù)......大家都說女孩子要學(xué)跳舞,可是我最討厭的就是跳舞,但是本領(lǐng)還是要學(xué)的。老師又說我們有時(shí)讀書不夠大聲,我要提高嗓門,所以決定學(xué)唱歌。

          剛開始學(xué)的時(shí)候,我很好奇,那些歌唱家到底是從什么基礎(chǔ)練才練得這么好?老師說要從氣開始,肚子的形態(tài)可是和正常呼吸完全相反,練丹田運(yùn)氣還可以增加飯量,幫助消化呢!

          張嘴和伸舌,這兩個(gè)動(dòng)作很怪,一下低頭一下抬頭。低頭的時(shí)候咧開牙齒笑,抬頭的時(shí)候張大嘴并把舌頭向下伸長(zhǎng)。這兩個(gè)動(dòng)作很惡心的。但能根治鼻炎、拉松喉嚨。老師對(duì)我要求很嚴(yán),每天要練兩百下。

          學(xué)完氣泡音等基本功,終于到唱歌了。那可不是那么簡(jiǎn)單的歌,先從《小草》開始,再到《大海啊故鄉(xiāng)》再到《小背簍》,F(xiàn)在重點(diǎn)學(xué)這首歌的原調(diào),第一次唱原調(diào)的時(shí)候,難聽得像打開生銹的鐵門,吵得像裝修一樣。但老師和媽媽仍然教我唱下去表面上卻不動(dòng)任何表情,我知道他們已經(jīng)不耐煩了,因?yàn)槲也皇煜ぴ{(diào),所以無法控制我這“生銹”的.聲帶,F(xiàn)在我已經(jīng)順暢地唱出原調(diào)。只讓我想起了不久前學(xué)過的課文《絕招》,里面寫的“二福、三胖、小柱子”的絕招都很厲害,三胖的絕招是天生的,而小柱子和二福的絕招是練出來的。班上的黃老師也說過絕招不僅要苦練,還要有辦法。沒有辦法即使練了也是白練啊因?yàn)闆]有方法學(xué)的是錯(cuò)誤的,練得也是錯(cuò)的,習(xí)慣了反而會(huì)害了自己,到頭來難道還會(huì)學(xué)得好?所以我一定要掌握方法去練,爭(zhēng)取練到高難度唱法——美聲。

          我能學(xué)的這么好,當(dāng)然也少不了自己的刻苦和大家的幫助,媽媽已經(jīng)拿了三千元來幫我,我一定不會(huì)讓大家失望的。

        藝術(shù)的作文 篇5

          每當(dāng)我走過十字繡店,我會(huì)被映入眼簾的一幅幅十字繡所吸引。那一幅幅色彩絢麗,顏色各異,做工細(xì)膩的十字繡讓我贊不絕口、流連忘返。你看,那幅懸掛在正中央的清明上河圖,繡制的如此精美,圖中的每一個(gè)人都是那么的.與眾不同,仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的表情各個(gè)都很豐富。那些平凡普通的景象用繡制的方法來描繪,會(huì)讓你感到眼前一亮。再來看看那個(gè)水果鋪成的時(shí)鐘,用亮麗的色彩讓你覺得煥然一新,時(shí)鐘讓我看到了時(shí)間在流逝,使我感悟到了時(shí)間的珍貴。再來看看那個(gè)氣質(zhì)高雅的女孩,她的用色不亮麗,很暗淡,可是在淡雅的顏色里,我看出了她高貴的氣質(zhì)。

        藝術(shù)的作文 篇6

          他離開故鄉(xiāng),千里迢迢來到海小,他舍棄大把休息時(shí)間與學(xué)生們?cè)谝黄鹁毩?xí)書畫,他一年如一日地辛勤的工作,換來獲獎(jiǎng)無數(shù)。他就是一名普通而卻不平凡的海小教師張玲瓏。

          走進(jìn)玲瓏書畫室,立刻就被濃濃的的藝術(shù)氣氛所感染,淡淡的墨香,古色古香的桌椅,桌上的毛筆硯臺(tái)以及那墨跡斑斑的毛氈,一切都使人感覺來到了藝術(shù)的王國(guó)。環(huán)顧四周,大大小小的書畫作品有二十幾幅,這些都是張老師和他弟子們的得意之作,瀟灑飄逸的行書,厚重樸實(shí)的隸書,橫平豎直的楷書,都深深吸引著大家的眼球。

          不過最令大家驚嘆不已的是那幅掛在墻臺(tái)的.《吞云吐霧山水間》,碩大無朋的山水畫,看上去蔚為壯觀,描寫的是祖國(guó)的大好河山的壯麗,流暢的線條,明暗的處理恰到好處,看著這幅畫,我仿佛能聽到清脆悅耳的鳥鳴聲和呼呼的風(fēng)聲擦耳而過。幾座山峰,高聳萬仞,像一把鋒利的寶劍直播藍(lán)天里去,險(xiǎn)絕異常。沿岸山色空濛,猶如籠上了輕紗一般。挺拔翠綠的柳樹更是栩栩如生真是令人身臨其境,好一幅詩(shī)意盎然的水墨畫。

          張老師見我們對(duì)這幅畫很感興趣,便向我們進(jìn)行介紹。于是大家都把目光投向了張老師,張老師文質(zhì)彬彬,鼻梁上的眼鏡以及優(yōu)雅的言談舉止,讓我們都覺得他才華橫溢,全身上下都充滿了藝術(shù)氣息。 剛一坐定我便迫不及待地向張老師提問了:“張老師您每天堅(jiān)持幫同學(xué)們訓(xùn)練,值得嗎?”

          只見張老師沉思了許久,抬頭看了看大家:“沒有所謂的值得與不值得,我只是覺得和喜愛書法的同學(xué)們一起訓(xùn)練,一起學(xué)習(xí),一起探究書法的奧妙是一件令我和所有人愉快的一件事!睆埨蠋煹囊环卮鹕钌畹拇騽(dòng)了我,也打動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)同學(xué),四周一片靜默,都被張老師不追求名利,只追求自己喜愛書法的精神所折服。

          接下來周子騰迫不及待的向張老師提出了自己的疑惑:“張老師您辦書畫室的初衷是什么?”

          “問的好!”就連張老師也這么夸贊道:“讓更多的喜愛書法的同學(xué),學(xué)習(xí)書法,了解書法,融入書法的世界,擁有一個(gè)好的環(huán)境!

          之后錢天琪又提出一個(gè)問題“張老師,如果你想放棄時(shí)怎么辦?”

          “當(dāng)我放棄一段時(shí)間后,不經(jīng)常練習(xí)手都生疏了,又會(huì)時(shí)時(shí)刻刻想著書法。就會(huì)情不自禁的揮筆題字!

          我恍然大悟:這應(yīng)該就是夢(mèng)的執(zhí)著吧!

          很快我們的采訪就接近尾聲,張老師為我們揮毫題字,在他的眼睛里好無雜念,看到的只有對(duì)書法的摯愛,“修德悟道”這四個(gè)蒼勁有力的大字出現(xiàn)在我們的眼前,每一筆一劃都充滿對(duì)我們的勉勵(lì)。

          我們帶著滿滿的收獲,依依不離開了書畫教室,心中又油然升起敬佩之情。

        藝術(shù)的作文 篇7

          4月11日—是我校一年一度的春游,我班同學(xué)背著一個(gè)個(gè)“食物超載”的大書包,脖子上掛著手機(jī)和相機(jī),冒著雨從家里“翩翩而來”。

          冒著雨,我們下了旅游大巴,來到了烈士陵園祭掃烈士墓。儀式莊嚴(yán)而肅穆,同學(xué)們鄭重地把小白花放進(jìn)花籃里,接著,再繞著巨大的烈士墓以逆時(shí)針走了一圈。

          冒著雨,我們乘車去了位于白云山腳下的廣州市藝術(shù)博物館。走進(jìn)博物館,里面靜悄悄的,我們輕手輕腳地走上二樓,來到了馬思聰藝術(shù)館。藝術(shù)館內(nèi)放滿了樂器和樂譜,他們都是藝術(shù)家生前的寶貝!魑幻嫾业'山水畫、人物畫栩栩如生,活靈活現(xiàn),好像真的一樣……冒著雨,我們回到了學(xué)校進(jìn)行“大食會(huì)”。課室在此起披伏的喧鬧聲中開始了品嘗大會(huì),我們邊看著動(dòng)畫片邊交換著各自的美食,好開心哦!

          春游在雨滴滴滴答答的聲音中結(jié)束了。窗戶外的雨滴是冷冰冰的,但是我們的心是熱乎乎的……

        藝術(shù)的作文 篇8

          有一位女孩,她堅(jiān)持不懈,她是一名品學(xué)兼優(yōu),對(duì)自己嚴(yán)格要求的女孩,遇到困難,絕不放棄,絕不氣餒!一朵生命力旺盛的花朵在此時(shí)此刻傲然地綻放!

          今天是一個(gè)令人興奮的日子,因?yàn)槲覀儼嘟裉煊袃晒?jié)有趣的美術(shù)課!我的目光聚集在一位小女孩的身上,女孩小心翼翼地將彩鉛,紙等美術(shù)工具拿上。女孩全神貫注地盯著大屏幕,觀察著人物的神態(tài),五官,動(dòng)作,之后便專心致志地將人物完美地畫在白紙上。我慢慢地靠近了女孩,生怕驚動(dòng)了她。我腳步輕輕,漸漸地靠近了女孩的身旁,令人震驚的是,女孩竟沒有發(fā)覺,依然目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕。我看看女孩的`畫,再看看大屏幕上的畫。哇噻,女孩居然畫的這么棒,栩栩如生,活靈活現(xiàn),惟妙惟肖。我用羨慕的語氣對(duì)女孩說;“女孩,你瞧,你畫的畫是多么秀氣,多么美麗,多么動(dòng)人,簡(jiǎn)直就是天衣無縫,你為什么還緊皺眉頭,一直在圖畫上又擦又畫的?”女孩用鏗鏘有力的聲音回答我說“不!這一點(diǎn)都完美,這個(gè)人物的五官、神態(tài)、動(dòng)作,我還沒有修改完成,這根本就不是我想要達(dá)到的效果!一幅無人修改的圖畫拿出來展示,那根本不是杰作,而是濫竽充數(shù)!”我聽了,覺得很有道理,我悄無聲息低拿出一個(gè)板凳坐在女孩身旁,看著她繪畫。女孩緊鎖著眉頭,又擦又畫,又看看大屏幕,又看看自己的圖畫,時(shí)不時(shí)抓耳撓腮!半小時(shí)過去了,45分鐘過去了,1小時(shí)過去了,一個(gè)半小時(shí)過去了只聽女孩興高采烈地說:大功告成,這才是真正的杰作。那么長(zhǎng)時(shí)間過去了,終于看見女孩的小臉蛋上露出了燦爛的笑容!

          擁有藝術(shù)的女孩——擁有畫畫藝術(shù)的宋子鈺,她是我的好朋友,她一直都是這樣!

        藝術(shù)的作文 篇9

          “五色新絲纏角粽,金盤送,生綃畫扇盤雙鳳。正是浴蘭時(shí)節(jié)動(dòng),蒲菖酒美清尊共!边@首繪聲繪色的《漁家傲》,乃宋代大家歐陽修所作,描繪的正是端午節(jié)場(chǎng)景。

          每年農(nóng)歷五月初五的端午節(jié),又稱女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)、浴蘭節(jié)等,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來,每逢這個(gè)佳節(jié),人們紛紛佩香囊、掛菖蒲、觀龍舟等,當(dāng)然,最緊要的還是包粽子、吃粽子。

          大江南北,甜粽、咸粽,棗粽、豆粽,肉粽、蛋黃粽等等,各種口味、諸般形狀的粽子,包裹著新鮮的竹葉、葦葉,散發(fā)著美食的清香,慰藉了人們味蕾的`同時(shí),也將節(jié)日的溫馨和甜蜜,一絲絲化進(jìn)人們的心田。

          這樣的端午佳節(jié),既是舌尖上的歡慶,亦是文化上的盛時(shí)。如果說那首著名的《漁家傲》,給人以美食美景的直接感觀,那么,一首名為《端午》的唐詩(shī),則道出了這個(gè)節(jié)日的“精神根脈”:節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原?靶Τ彰烀,不能洗得直臣冤。

          斯人已去,唯余江波。詩(shī)人的傳奇,卻未隨時(shí)光流淌,消失在浩淼江際。后世的人們,敬仰其德,追思其舉,甚至創(chuàng)造出了一個(gè)特殊節(jié)日,以美食為佐、以賽舟為載,將緬懷之情含在舌尖、銘刻心頭、融入傳統(tǒng)。千年未絕的大道傳承,也賦予了佳節(jié)厚重意蘊(yùn)。

          歲月穿梭,滄海桑田。逢“數(shù)千年未有之大變局”,自國(guó)門打開,西風(fēng)東漸,異域之節(jié)日,如愚人節(jié)、圣誕節(jié)、情人節(jié)、萬圣節(jié)等,而今已不為國(guó)人陌生,甚至追隨者甚眾。關(guān)于端午節(jié)為外國(guó)申遺成功的“傳聞”,更加深了一些人的憂慮:傳統(tǒng)的華夏佳節(jié),是否到了全民保護(hù)之時(shí)?

          其實(shí),在全球化的今天,如此憂慮大可不必。文化的交流與融合,始終是個(gè)動(dòng)態(tài)發(fā)展的過程。歷觀中國(guó)的文明史,凡開放者榮,凡閉關(guān)者衰,此乃歷史的鐵律。以大國(guó)之自信,對(duì)于外來文化,大可不必有狼來了的小心驚恐。君不見,小小的粽子,不也還是國(guó)人最愛?美食的形,文化的根,早已深入血脈。

          不過,卻也不必妄自菲薄,將傳統(tǒng)的精髓,一概掃進(jìn)了歷史的垃圾簍。緊要之處,應(yīng)是珍惜當(dāng)下,善待文明。端午吉時(shí),從舌尖上品味,留住對(duì)美食的念想,嘗出文化的滋味,感悟歷史的韻味。過節(jié),過節(jié),亦是文化傳承的契機(jī)。

        藝術(shù)的作文 篇10

          燈火絢麗的夜晚,鷹城廣場(chǎng)的小路邊上,里里外外圍了好幾圈兒人,他們?cè)诟墒裁?一看,有一位叔叔推著小車,車上放上一口小鍋,里面盛滿了微微沸騰的糖漿。只見那位叔叔手握一把鐵勺,舀了一勺兒糖漿,在石板上飛快地?fù)]動(dòng)手臂,很快,細(xì)細(xì)如線的糖水在石板上形成各樣的圖案。待糖漿稍稍冷卻后,粘上竹簽兒,一副栩栩如生的造型糖畫就做好了,周圍的'人們贊不絕口,看著看著,我不禁入了迷,回想起小時(shí)候……

          記得六歲時(shí),我和爸爸媽媽一起去公園游玩,那是第一次遇到賣糖畫的藝人。當(dāng)時(shí)對(duì)糖畫特別好奇,糖畫造型多種多樣、有孫悟空的、有奧特曼的、有龍有鳳、有小熊有小豬……金金黃黃的、晶瑩剔透,陽光下閃閃發(fā)亮,吃起來甜甜蜜蜜的,但拿在手里很長(zhǎng)時(shí)候,都讓人舍不得吃呢。因?yàn)檫@些糖畫造型都太可愛了。

          當(dāng)時(shí)覺得藝人叔叔做糖畫做得好快,看著挺簡(jiǎn)單的樣子,就心血來潮,回到家后也上網(wǎng)找了配方,準(zhǔn)備自己親手做,不但可以多吃點(diǎn)糖畫,還可以把自己做的糖畫送給小伙伴,想想都很得意呢。

          按照網(wǎng)上配方的步驟,先在鍋中加入白糖和紅糖,再加入一些怡糖和水,中火熬到牽絲即可。我回憶著那位叔叔的動(dòng)作,手握一把鐵勺,舀一點(diǎn)兒糖漿,輕輕地澆在石板上,可我也不過瞎畫一番,沒有什么固定的圖案!誰料畫著畫著手一抖,灑了一堆糖漿,完了!搞砸了!重來!我有些不服,捏了一點(diǎn)冷卻的糖塊嘗嘗,嗯,味道不錯(cuò),我重振旗鼓,拿起鐵勺舀起糖漿,這次寫個(gè)數(shù)字吧?我心想。畫著畫著,發(fā)現(xiàn)糖漿舀少了,還沒寫完就用光了!待我再去舀時(shí),在石板上的糖漿已經(jīng)凝固了,再次以失敗告終。

          做糖畫,表面看著簡(jiǎn)單,實(shí)則做好不容易,手上的功夫才是關(guān)鍵。所謂“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!”通過做糖畫我明白了,學(xué)好一門藝術(shù)并非一日之功,人生在勤,不索何獲。我們應(yīng)有不放棄的精神,持之以恒才能積跬步以致千里,積小流以成江河!

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